20.山坡羊·潼关怀古 (元·张养浩)曲-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件(河北专用)

2026-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 709 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56999388.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦古诗词曲鉴赏核心考点,严格对接中考说明,分层梳理课标86首篇目,重点分析炼字、情感主旨、对比阅读等常考题型,体现备考的系统性和针对性。 课件亮点在于“思维导图+真题训练+迁移拓展”模式,如通过《山坡羊·潼关怀古》“聚”“怒”炼字分析和“兴,百姓苦”主旨句解读,培养学生语言运用和思维能力。课内核心练结合课外同主题对比阅读,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升冲刺效果。

内容正文:

河北 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 古诗词曲鉴赏 一阶 86首古诗词曲梳理及训练 九年级下册 课标篇目 2 【题解】山坡羊,曲牌名。潼关,关名,古代军事要地,在今陕西省潼关 县。 【作者简介】张养浩(1270 —1329),字希孟,号云庄,济南(今属山东) 人,元代文学家。 【写作背景】元明宗天历二年(1329),因关中旱灾,张养浩被任命为陕 西行台中丞以赈灾民。上任途中,他亲睹人民的深重灾难,感慨叹喟。这 首作品是他赴陕西救灾途经潼关所作的。#3 20.山坡羊·潼关怀古 (元·张养浩) 曲 3 【原文鉴赏】#4 原文 参考译文 理解与鉴赏 峰峦如 聚, 波涛如 怒, (关上)群山绵延起 伏,像从不同的方向 聚焦到潼关来, (关下)波涛滚滚, 像在咆哮怒吼, 理解:前两句写出中华山川的壮美,赋予 自然风光以人格化的强烈感情。第三句着 重描写潼关地势的险要。 4 原文 参考译文 理解与鉴赏 山河表 里潼关 路。 在通往潼关的路上, 外有黄河,内有华 山,是为表里,地势 十分险要。 炼字:“聚”字不仅写出“峰峦”的众多,而 且赋予其生命和意志,表现出其向潼关聚 集的动势;“怒”字不仅概括了黄河波浪翻 涌、奔腾咆哮的气势,而且赋予它生命和 感情。“聚”“怒”将山的雄伟和水的奔腾之 势勾勒出来,从视觉和听觉两个方面写出 了潼关地势的险要。 续表 5 原文 参考译文 理解与鉴赏 望西都,意踌躇 ① 。 伤心秦汉经行处 ② , 宫阙万间都做了土。 ①〔踌躇〕迟疑不 决。这里形容心潮起 伏。 ②〔经行处〕行程中 经过的地方。 西望长安,心潮 起伏。多令人伤 心啊,途中所见 的秦汉宫殿遗 址,千万间富丽 堂皇的宫殿如今 都变成了废墟尘 土。 理解:写经过潼关时的所见所 想,表达了作者对历史的思索 和昔盛今衰的感慨。 炼字:“踌躇”生动地表现了作 者内心不平静的状态,表达了 作者对历代王朝兴亡的感慨以 及对战乱中受苦百姓的同情。 续表 原文 参考译文 理解与鉴赏 兴,百姓 苦; 亡,百姓 苦。 无论哪个朝代兴 起,受苦的都是百 姓;无论哪个朝代 灭亡,受苦的还是 百姓。 理解:此句是“曲眼”,从对现实场景的 描写转入议论、抒情,表现了作者对历 史的思索、对百姓疾苦的同情和对国计 民生的忧虑。 续表 【思维导图】 【主旨情感】作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难, 一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立,表现了作者对历史的思索和 对人民的同情。 8 1.请结合全曲内容,简要分析诗人“伤心”的原因有哪些。(2分) ①“秦汉经行处,宫阙万间都做了土”;②“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。 (每点1分,意思对即可) 2.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是诗人对当时现实的感慨,诗人为什么这样 说?它在文中起到了什么作用?(3分) 王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦;而王朝灭亡之际, 战乱频繁,民不聊生,所以说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”(1分)。这句 话是曲眼,有对老百姓疾苦的深切同情与人文关怀,是全曲主题的开拓和 深化(2分)。 9 3.【同曲牌、同主题】阅读下面两首元曲,回答问题。(5分) 【甲】山坡羊·骊山怀古(其二) [元]张养浩 骊山屏翠,汤泉鼎沸,说琼楼玉宇今俱废。汉唐碑,半为灰,荆榛 ① 长满繁华地,尧舜土阶 ② 君莫鄙。生,人赞美;亡,人赞美。 10 【乙】山坡羊·长安怀古 [元]赵善庆 骊山横岫 ③ ,渭河环秀,山河百二还如旧。狐兔悲,草木秋;秦宫隋 苑 ④ 徒遗臭,唐阙汉陵何处有?山,空自愁;河,空自流。 【注】①荆榛:泛指丛生灌木,多用以形容荒芜情景。②土阶:以泥土夯 筑的土阶,此处形容居室简陋。③岫(xiù):峰峦。④秦宫隋苑:秦宫, 秦始皇的离宫;隋苑,隋炀帝的东都(洛阳)西苑。 11 (1)这两首元曲中都出现的一处情景是什么?(1分) 骊山。 (2)这两首元曲都是怀古之作,都通过描绘历史遗迹与自然景观的变迁, 抒发了作者对历史兴衰、王朝更替的思考,两者的思考有何不同?(4分) 张养浩的曲以古代圣君尧舜居于简陋土阶之事为例,告诫人们不要轻视俭 朴与德行,即使国家灭亡,只要统治者能够秉持仁德、勤政爱民,同样能 赢得百姓的赞美与怀念;而赵善庆的曲则以秦宫隋苑遗臭、唐阙汉陵不在 的事实,展现了历史沧桑的无奈与人生的悲凉。 12 【参考译文】【甲】骊山上的树木郁郁葱葱,温泉汩汩冒泡,曾经的美丽 宫殿今已荒废。汉唐时的石碑一半已经化为灰烬,丛生灌木长满了曾经繁 华的地方,虽然尧舜的居室简陋,但你不要鄙夷。(他们)生时,人们赞 美;(他们)死后,人们也赞美。 【乙】骊山峰峦横亘,渭河环流,两岸景色秀丽,险要的山川河流依旧。 狐兔悲鸣伤慨,草木萧瑟凋零;(劳民伤财的)秦宫隋苑已成废墟,白白 遗臭万年,巍峨的唐宫汉陵而今又在何处?山,空自忧愁;河,空自奔流。 13 14 $

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