内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
1单元 观测天气 素养测评卷
一、 选择题。(每题2分,共40分)
1. 学会看懂天气预报。下列天气符号与所对应的天气正确的是( )。
A. 晴天 B. 阴天 C. 多云
2. 对同时在校园的不同地点所测量的气温数据进行比较,叙述正确的一项是( )。
A. 草地上和水泥地上相比,草地上的气温高
B. 阳光下离地面1.5米处和背阴处离地面1.5米处相比,阳光下气温高
C. 若在夏季,室内气温和室外气温相比,室内气温高
3. 有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是( )。
A. 蜻蜓低飞 B. 蚂蚁觅食
C. 春蚕吐丝
4. 气象卫星的观测特点不包括( )。
A. 观测范围广 B. 频次高
C. 只能在地面观测
5. 在使用酒精或煤油气温计测量室外温度时,为确保读数准确,最关键的操作原则是( )。
A. 确保气温计拿在手上,便于精确读数
B. 读数时,气温计必须始终处于待测环境中,不能挪动
C. 测量前先将气温计用力甩动,使液柱降至最低点
6. ( )可以帮助我们判断风向。
A. 树叶的颜色变化
B. 树枝摇晃的方向
C. 地面的温度
7. 某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水,这说明( )。
A. 该地区下了中雨
B. 该地区下了大雨
C. 该地区下了小雨
8. 小红想制作一个雨量器,可以建议她选用下面的( )容器来制作。
9. 下列描述的风级中,最大的是( )。
A. 青烟随风偏 B. 屋顶飞瓦片
C. 迎风走不便
10. 小明面向北站立,风正吹在他的左脸庞上,此时的风为( )。
A. 西风 B. 北风 C. 南风
11. 丽丽同学用气温计测得当天14时的气温为-5 ℃,可知此时是( )。
A. 冬季 B. 夏季 C. 秋季
12. 下面关于风向描述正确的一项是( )。
A. 东风是指从东面吹来的风
B. 东风是指吹向东面的风
C. 东风是指春天刮的风
13. 在使用雨量器测量降水量时,我们应该把它放置在( )。
A. 屋檐下 B. 大树下
C. 操场空旷平地上
14. 某日天气预报信息如下:最高气温32 ℃,最低气温19 ℃,中到大雨,东南风6~7级。粗心的爸爸忘了及时把窗户关起来,那么( )边的窗户最有可能有雨水进入。
A. 南 B. 北 C. 西
15. 台风最有可能在( )地区出现。
A. 沙漠 B. 内陆 C. 沿海
16. 如图为某地2022年和2023年的降水统计,在这两年中,( )月的降水量最多。
A. 3 B. 7 C. 8
17. 如图所示,该气温计的正确读数是( )。
A. 19 ℃ B. 1 ℃ C. -1 ℃
18. 通常情况下,一天中气温最高的时间大约是( )。
A. 中午12时——下午1时
B. 下午1时——下午2时
C. 下午4时——下午5时
19. 诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的风力为( )。
A. 零级 B. 二级 C. 四级
20. 下列不是测量风向的仪器是( )。
二、 填空题。(每空1分,共14分)
1. 零下五摄氏度写作_________。
2. 百叶箱的特点:
① 四壁用木片做成_________式;
② 一面有门,箱内外涂_________;
③ 箱下有支架,固定在_______________上;
④ 箱门朝______。
3. 用雨量器测降雨量时,测量前,要把水加到_______________处。
4. 风可以通过自然界中的事物来感知,可以用______和______来描述。风力的大小与______有关,风速越大,风力就越大。风速可以_________来测量。
5. 降雨对人类生产生活的好处有_____________、________________。
6. 观测云量,发现当天天空中云比较多,有时候可以看到太阳,则当天天气所属的类型为______。
7. 人们不仅能利用气象工具实时测量某地区当下的天气状况,还能预测该地区未来的天气状况,这就是____________。
三、 判断题。(每题3分,共15分)
1. 刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指方向相反。( )
2. 同一时间,操场的水泥地上比草地上气温低。( )
3. 云的颜色变黑,云量增多,有可能会下雨。( )
4. 小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒测得的体积是72毫升,这天的降雨量是72毫升。 ( )
5. 天气预报的准确性提高主要依靠人们的经验猜测。( )
四、 实验探究题。(共31分)
1. 学习本单元后,芳芳在家进行了“一个月的小区气温测量”活动。(15分)
(1) 芳芳测量小区的气温时,应该选择的测量地点是( )。(2分)
A. 地下车库 B. 广场树荫下
C. 广场阳光下
(2) 芳芳测量气温时,正确的做法是( )。(3分)
A. 每周测量一次气温
B. 等气温计里的液柱停止上升或下降后再读数
C. 用测得的某一时刻的温度代表这周的气温
(3) 下面是芳芳绘制的这个月前两周的平均气温统计图。
① 芳芳测得这个月13日的平均气温为9 ℃,请你帮助她把平均气温统计图补充完整。(4分)
② 这两周有______天的平均气温高于15 ℃。(3分)
③ 芳芳某天测量气温时,气温计上显示的温度如图所示,应读作_______________。(3分)
2. 瑞瑞学习了本单元后,长期坚持观测天气,以下是他某天经过观测得到的天气信息:多云,东南风1~2级,12 ℃。(16分)
(1) 这份天气信息中包含的气象要素有_______、_______、_______和_______。(8分)
(2) 瑞瑞获得的天气信息“东南风”,可以借助________测得。(2分)
幻灯片26
(3) 下列选项中,表示的天气是多云的是( )。(3分)
(4) 在另一时间,瑞瑞在爸爸妈妈的帮助下测得房间中的空气温度是15 ℃,室外阴凉通风处的空气温度是18 ℃,阳光下的空气温度是23 ℃。他应该将气温记录为( )。(3分)
A. 15 ℃ B. 18 ℃ C. 23 ℃
参考答案
一、1-5、BBACB;6-10、BBCBA;11-15、AACAC;16-20、BCBBC;
二、1、-5 ℃
2、百叶窗 白漆 气象观测场 北
3、“0”刻度线
4、风向 风力 风速 风速仪
5、补给水源 滋润禾苗(合理即可)
6、多云
7、天气预报
三、√✕√✕✕
四、1、(1)B(2)B(3)如图所示 3 十七摄氏度
2、(1)云量 风向 风力 气温
(2)风向标 (3)B(4)B
1
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