2025-2026学年四年级语文下册学情自测卷（3 月）（统编版）

2026年春季学期四年级语文下册月考 综合测试卷（3月） 考试时间：100分钟 满分：120分 第一部分：基础知识积累与运用（共35分） 一、看拼音，写词语（8分） 1. méng lóng的月光下，乡下人家的wū yán下，几只母鸡带着小鸡在mì shí。 2. 科学家们经过yán jiū，发现了远古shí qī恐龙fēi xiáng的秘密。 3. 春天的田野上，táo huā盛开，liú tǎng的小溪唱着欢快的歌。 二、选择题（10分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 稀疏（shū） 率领（shuài） 鸡冠花（guàn） B. 琥珀（pò） 渗出（shèn） 澎湃（pài） C. 纳米（nà） 癌症（ái） 步骤（zòu） D. 漫灭（màn） 波涛（tāo） 涂抹（mǒ） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 装饰 顺序 独特 B. 繁星 藤萝 波涛 C. 冰箱 材料 隐行 D. 耐心 探索 奥秘 3. 对《四时田园杂兴》（其二十五）理解不正确的一项是（ ） A. "梅子金黄杏子肥"描绘了初夏时节江南农村的景象。 B. "麦花雪白菜花稀"中的"稀"字写出了油菜花开得稀少。 C. 诗歌表达了诗人对田园生活的热爱之情。 D. D. 这首诗的作者是宋代诗人范成大。 4. 《琥珀》一文中，琥珀形成需要的条件不包括（ ） A. 松脂球的形成 B. 地壳的变动 C. 漫长的时间 D. 人工的加工 5. 下列诗句与作者对应错误的一项是（ ） A. 《宿新市徐公店》——杨万里 B. 《清平乐·村居》——辛弃疾 C. 《繁星》——冰心 D. 《绿》——艾青 三、按要求完成句子练习（9分） 1. 用"即使……也……"造句。（3分） ___________________________________________________________ 2. 把下面的句子改成拟人句。（3分） 小溪哗啦啦地流着。 ___________________________________________________________ 3. 修改病句。（3分） 通过这次春游，使我们增长了许多知识。 ___________________________________________________________ 四、根据课文内容填空（8分） 1. 《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写夏季田园景色的两句诗是：_________，_________。 2. 《宿新市徐公店》中，描写儿童追蝶的诗句是：_________，_________。 3. 《清平乐·村居》中，描写老夫妻聊天的句子是：_________，_________？ 4. 《乡下人家》中，作者按照_________顺序，描写了乡下人家独特、迷人的风景。 第二部分：课内阅读理解（共25分） 五、阅读《乡下人家》选段，回答问题（12分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 1. 这段话的中心句是：_________________________________。（2分） 2. 乡下人家在屋前通常会做什么？（3分） ___________________________________________________________ 3. 作者把乡下人家门前的瓜架与什么进行对比？这样写有什么好处？（4分） ___________________________________________________________ 4. 从这段话中，你体会到了作者怎样的感情？（3分） ___________________________________________________________ 六、阅读《琥珀》选段，回答问题（13分） 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 这块琥珀的特点是：_________________________________。（2分） 2. 从这块琥珀里，我们可以看见什么？想象什么？（4分） ___________________________________________________________ 3. 这块琥珀有什么科学价值？（4分） ___________________________________________________________ 4. "推测"一词能否换成"知道"？为什么？（3分） ___________________________________________________________ 第三部分：课外阅读理解（共25分） 七、阅读短文《乡村的早晨》，回答问题（12分） 乡村的早晨，是一首清新的诗。太阳刚刚露出笑脸，金色的光芒洒在田野上，给万物披上了一层薄薄的金纱。小草上的露珠，像一颗颗晶莹的珍珠，在阳光下闪闪发光。 远处的山峦，笼罩在淡淡的雾气中，若隐若现，仿佛是一幅水墨画。近处的池塘里，荷叶田田，青蛙在荷叶上呱呱地唱着晨曲。偶尔有几只蜻蜓，轻盈地在水面上点来点去，留下一圈圈涟漪。 村子里，炊烟袅袅升起，空气中弥漫着饭菜的香味。勤劳的农人，扛着锄头，哼着小曲，走向田间。孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上，清脆的笑声在田野上回荡。 乡村的早晨，是那么宁静，那么美好，让人流连忘返。 1. 短文是围绕哪句话来写的？（2分） ___________________________________________________________ 2. 作者描写了乡村早晨的哪些景物？（至少写出四种）（4分） ___________________________________________________________ 3. 文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分） ___________________________________________________________ 4. 乡村的早晨给你留下了怎样的印象？（2分） ___________________________________________________________ 8、 课外阅读（13分） 《神奇的种子》 在小明家的阳台上，有一个小小的花盆。春天的时候，小明在花盆里种下了一颗小小的种子。 第一天，什么也没发生。 第二天，还是什么也没发生。 第三天，小明有点着急了，他问爸爸："爸爸，我的种子怎么还不发芽呀？" 爸爸笑着说："种子宝宝正在土里睡觉呢，它需要时间准备。" 到了第五天，奇迹发生了！土里冒出了一点点绿色的小芽，像一个害羞的小精灵探出了头。 小明每天都给小芽浇水，还给它唱歌。小芽一天天长大，长出了两片嫩绿的叶子。 第十天的时候，小芽已经长高了很多，叶子也变大了。小明发现，小芽总是朝着有阳光的方向生长。 "这是为什么呢？"小明问爸爸。 爸爸解释说："植物需要阳光进行光合作用，这样才能长得又高又壮。这叫做植物的向光性。" 又过了一个星期，小芽长成了一株漂亮的小植物，开出了紫色的小花。小明开心极了，他明白了：原来每一颗小小的种子，都藏着一个大大的梦想，只要给它时间和耐心，它就能开出美丽的花朵。 1、排序题（5分） 请按照故事发展顺序，给下列事件排序： （ ）小芽长成小植物，开出了紫色的小花。 （ ）小明种下种子，等待发芽。 （ ）种子发芽，冒出绿色的小芽。 （ ）小芽朝着阳光的方向生长。 （ ）小芽长高，叶子变大。 2. 什么是"光合作用"？请用文中的语言解释。（2分） 3. 什么是"向光性"？请用自己的话解释。（2分） 4. 从文中找出描写小芽发芽时样子的句子，抄写下来。（2分） 5. "害羞的小精灵"这个比喻句把什么比作什么？这样写有什么好处？（2分） 第四部分：写作表达（共35分） 九、小练笔（5分） 请你用几句话描写一下你眼中的春天，至少运用两种修辞手法。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十、作文（30分） 题目：《我的奇思妙想》 要求： 1. 想象自己发明了一种神奇的东西，它可以是生活用品、学习工具或玩具等。 2. 写清楚它的外形、功能和使用方法。 3. 表达出自己的真实感受。 4. 字数不少于400字。 参考答案 第一部分：基础知识积累与运用 一、看拼音，写词语 1. 朦胧 屋檐 觅食 2. 研究 时期 飞翔 3. 桃花 流淌 二、选择题 1. B 2. C 3. B 4. D 5. D 三、按要求完成句子练习 1. （示例）即使遇到再大的困难，我们也要坚持到底。 2. （示例）小溪唱着欢快的歌，向前奔跑。 3. 通过这次春游，我们增长了许多知识。（或：这次春游使我们增长了许多知识。） 四、根据课文内容填空 1. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 2. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 3. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 4. 时间 第二部分：课内阅读理解 五、阅读《乡下人家》选段 1. 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架…… 2. 在屋前搭瓜架，种南瓜或丝瓜。 3. 与高楼门前的石狮子或大旗杆对比。这样写突出了乡下人家装饰的可爱和独特。 4. 体会到了作者对乡下人家的喜爱和赞美之情。 六、阅读《琥珀》选段 1. 透明，里面有两只小东西 2. 可以看见它们身上的每一根毫毛，可以想象它们当时在松脂里怎样挣扎。 3. 可以推测几万年前的故事，可以知道远古时代就有苍蝇和蜘蛛。 4. 不能。因为"推测"表示根据现有证据进行合理推断，而"知道"表示完全确定，用"推测"更准确科学。 第三部分：课外阅读理解 七、阅读短文《乡村的早晨》 1. 乡村的早晨，是一首清新的诗。 2. 太阳、小草、露珠、山峦、池塘、荷叶、青蛙、蜻蜓、炊烟等。 3. 比喻：小草上的露珠，像一颗颗晶莹的珍珠；拟人：青蛙在荷叶上呱呱地唱着晨曲。 4. 乡村的早晨宁静、美好，充满生机。 八、课外阅读 （5）小芽长成小植物，开出了紫色的小花。 （1）小明种下种子，等待发芽。 （2）种子发芽，冒出绿色的小芽。 （4）小芽朝着阳光的方向生长。 （3）小芽长高，叶子变大。 2. 光合作用是植物利用阳光制造养分的过程，这样植物才能长得又高又壮。 3. 向光性是植物朝着有阳光的方向生长的特性。 4. "土里冒出了一点点绿色的小芽，像一个害羞的小精灵探出了头。" 5. 把刚发芽的小苗比作害羞的小精灵。这样写让句子更生动形象，充满了童趣。 第四部分：写作表达 九、小练笔 （示例）春天来了，大地换上了绿色的新装。柳树姑娘梳着长长的辫子，在风中轻轻摇曳。小鸟在枝头唱着欢快的歌，仿佛在迎接春天的到来。 十、作文 （略，根据学生实际写作情况评分） 评分标准说明： · 基础知识部分：每空1分，选择题每题2分 · 阅读理解部分：按要点给分 · 写作部分：内容具体20分，语言表达10分，书写5分 试卷说明： 本试卷为原创作品，严格依据四年级下册语文教材1-3单元内容编写，涵盖古诗词、现代文、科普文章等多种文体，注重基础知识与阅读理解能力的考查，同时培养学生的科学素养和创新思维。 学科网（北京）股份有限公司 $