第2单元 第6课 工业化国家的社会变化-【同行学案】2025-2026学年九年级下册历史学练测（统编版）

第6课 工业化 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 工业化国家的社会变化 人口 工业革命极大地推动了生产力的 增长 发展，促进了人口的迅速增长 随着工业革命的发展， 社会 队伍不断壮大；同时越来越多的 结构 走出家庭，成为工业劳 变化 动者 社 19世纪以后，为了适应工业化发展 大众 的需要，欧美主要国家开始推广大 步 教育 众教育。1870年以后，英国、法国 普及 开始对儿童实行 教育 工业革命开始后，随着工业和商 业的发展，农村人口不断流向城 城市 市，城市规模越来越大。随着城 化 市的发展，人们的 也在发生着变化 环境污 社 在工业化进程中，西方国家出现 染和贫 了许多问题， 严重， 题 富分化 加剧 加剧 即基础过关 >>>>>>>>>>>>>>> 知识点一 人口增长和大众教育 1.下表为1680一1900年欧洲主要国家人口总 数的比较（单位：百万）。根据此表可以推 知( ) 国家 1680年 1820年 1900年 英国 4.9 11.5 30.5 法国 21.9 30.5 38.5 西班牙 8.5 14.0 32.5 德国 12.0 18.1 43.6 A.英国在两次工业革命中均处领先地位 第二单元第二次工业革命和近代科学文化☑ 国家的社会变化 (答案P120) B.工业化的开展对人口增长产生重要作用 C,法国人口增长快慢取决于国家政局 D.社会制度成为影响人口增速的唯一因素 2.20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳 动力人数的1/5。同时，越来越多的妇女走 出家庭，成为工业劳动者。材料反映的 是() A.劳动力结构发生变化 B.人口快速增加 C.贫富分化加剧 D.城市环境得到改善 3.在工业化的背景下，1840年德国出现了世界 上第一个幼儿园，学前教育开始。1870年以 后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教 育。这说明() A.经济发展促进教育发展 B.大众教育方面，西方国家走在世界前列 C.城市发展促进人们生活方式改变 D.西方各国大众文化水平在提高 知识点二城市化 4.19世纪中期以后，西欧城市的大众休闲文化 不断涌现，戏院如雨后春笋般建立起来，足球 等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反 映出当时( ) A.城市化进程显著 B.大众教育已普及 C.贫富分化被消除 D.工人福利得保障 知识点三环境污染和贫富分化加剧 5.19世纪中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔 特·惠特曼为各自的城市发出吟唱： 巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息… 做神龙题得好成绩25 ☑同行学案学练测历史九年级下RJ 曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道布满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的 声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ 两段诗歌表明( A.工业化给城市带来的只有痛苦 B.工业化污染城市环境成为共识 C.诗人们对城市工业化的看法不同 D.工业化城市受到普遍欢迎 6.下表所示内容，折射出的社会问题是( 英国社会各阶层人口与财富统计表 贵族 中间阶层 下层 人口财富 人口财富人口财富 1688年1.2%14.1%31.7%59%67.1%26.9% 1803年1.4%15.7%31.6%59.4%67%24.9% A.人口极度膨胀 B.贫富分化加剧 C.阶级矛盾尖锐 D.城市环境恶化 即知能提升 1.1851年，英国就业女性283万余人，30年后 就业女性达388.5万人，女工约占工业劳动 力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮 佣、造纸、印刷、食品等行业。这种现象产生 的根源是() A技术发展进步，妇女角色转变 B.民主政治进步，女权意识增强 C.社会分工细化，妇女思想解放 D.对外殖民扩张，男性远离故乡 2.下面是1770年和1821年英国农业和工业在 国民总收入中的比重变化表。据此分析，得 出的结论是( 时间 农业 工业 1770年 40% 24% 1821年 26% 31% 26 做神龙题得好成绩 A.工业革命推动了英国经济结构的变化 B.工业革命推动了英国城市化 C.工业革命加剧了英国贫富分化 D.工业革命加剧了英国环境污染 3.小明同学在历史主题学习活动中搜集到下面 数据图。该图所示内容可以纳人的学习主题 是( 100% 80- 男子 60 平均 401 女子 200 实行4年制 实行6年制 义务教育(1886年)义务教育(1907年) 1875 1885 199519001905年 (明治八年) (明治三十三年) A.工业化国家的社会变化 B.经济大危机下的世界 C.法西斯国家的侵略扩张 D.亚非拉民族民主运动的高涨 4.两次工业革命后，人们既感受到从未有过的 欢欣，也体验过很多新的痛苦。依据图示中 的材料，请选出对两次工业革命评价最全面 的一项( 推动生产力发展 加快城市化进程 两次工 环境污染严重 贫富分化加剧 推广大众教育 业革命 社会矛盾尖锐 A.工业革命提高人口素质 B.工业革命推动社会进步 C.工业革命是一把双刃剑 D.工业革命加重战争伤亡 5.1823年，英国第一家劳动技术学校—伦敦 技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后 各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。 这反映了英国() A.职业教育体系的完备 B.工人地位的提高 C.科学与技术紧密结合 D.工业革命的需求 即素养培育>>>>>>>>>>> 某校九年级(1)班同学决定以“资源· 环境·发展”为主题办一期墙报，以此号召 大家爱护地球家园。请你与他们一起准备 相关资料。 主题一“工业文明时代的资源开发” 第一阶段 第二阶段 时代 ① “电气时代” 能源 煤炭 ② 、石油 (1)请你围绕主题一，在上面表格的序号处 写出相应内容。 主题二“资源开发、利用与社会发展” 材料一电灯亮起来了，电话响起来了，内 燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起 来了。 (2)根据所学知识，说说材料一中汽车和飞 机的发明者分别是谁。 (3)请你围绕主题二并结合所学知识，谈谈 第二次工业革命中新能源的开发、利用对人 们日常生活的影响。 第二单元第二次工业革命和近代科学文化☑ 主题三“人与自然和谐发展” 材料二地球是人类共同的家园，然而，随 着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球 环境状况日益恶化。 人类与环境的协调发展日益受到全世 界的关注。1972年，联合国将每年的6月 5日定为世界环境日。下面是2017一2022 年世界环境日的部分主题。 2017年：人与自然，相联相生 2018年：塑战速决 2019年：蓝天保卫战，我是行动者 2020年：关爱自然，刻不容缓 2021年：生态系统恢复 2022年：只有一个地球 (4)请你围绕主题三并根据材料二，分析设 立世界环境日的原因。 (5)根据上述主题内容，请你为本期墙报设 计一条寄语。 做神龙题得好成绩(27单元总结 义发展，通过南北战争，美国废除了奴隶制，维护了 思维导图 国家统一，促进了资本主义发展。这说明南北战争 (1)玻利瓦尔(2)章西女王 (3)民族意识(4)兴 的本质是调整生产关系。故选B。 办手工工场(5)近代化(6)土地(7)资本主义 19.D (8)宅地法(9)解放黑人奴隶宣言(10)殖产兴业 20.(1)道路：资本主义道路。原因：农奴制严重阻碍 (11)文明开化(12)军国主义 了俄国资本主义的发展。(2)办法：农奴在获得解 直击中考 放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。 1.A2.B 农奴购买土地的价格高于当时的地价。影响：推 3D[解析]由题干中关键信息“购买土地的赎金成为 动了俄国资本主义的发展；巩固了沙皇专制统治。 农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有 21.(1)名称：《独立宣言》。宪法：1787年美国宪法。 着落，村社限制农民外迁”可知，俄国1861年改革是对 (2)事件：俄国1861年改革。沙皇：亚历山大二世。 农民的沉重掠夺。D项符合题意。故选D。 (3)国家：日本。 领域：经济领域。 （4)科学理 4.B 论：马克思主义。名称：巴黎公社。 5.B[解析]根据题干并结合所学知识可知，题干材料 第二单元 第二次工业革 反映的人物是林肯，他发表了《解放黑人奴隶宣言》。 命和近代科学文化 B项符合题意。故选B。 6.C[解析]由题干中关键信息“但我的确希望它停止 第5课第二次工业革命 分裂”并结合所学知识可知，林肯认为当前的首要目 知识清单 标是维护国家的统一。C项符合题意。故选C。 科学研究法拉第电气时代奥托戴姆勒 7.C8.D 本茨福特汽车公司诺贝尔现代塑料工业 9.A[解析]根据材料“1885一1890年期间，日本棉纺 夏尔多内生产力跨越式垄断组织帝国主义 厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉 基础过关 纱的产量增加了大约8倍”和所学知识可知，1868年， 1.A2.C3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.C 日本开始明治维新，在经济上实施“殖产兴业”，大力 知能提升 发展近代工业，促进了日本经济的发展，A项正确。 1.A[解析]根据材料可知，b时期的时间是1850年至 故选A。 1900年，此时处于第二次工业革命时期。结合所学知 10.B[解析]由材料信息“采用太阳历法、星期天休假 识可知，第二次工业革命推动人类进人“电气时代”， 日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的 因此最突出的成果是电力技术的应用。故选A。 标准盛装”可知，明治维新提倡“文明开化”，B项符合 2.B[解析]根据材料“19世纪后期”“可以说是把他们 题意。故选B。 拖进一种从完全自由竞争过渡到完全社会化的新的 11.B[解析]由材料中关键信息“政府只要愿意便有权 社会制度”及所学知识可知，这是指垄断组织的形成， 制止这些权利”“天皇神圣不可侵犯…总揽一切大 B项符合题意。故选B。 权”可知，天皇在日本宪法中具有崇高地位，宪法充 3.C[解析]从图片中可看出，1950年以后，石油的消费 分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了 百分比超过煤炭的消费百分比。联系所学知识可知， 大量封建残余，B项符合题意。故选B。 第二次工业革命期间，使用从石油中提炼的汽油或柴 12.A 油的内燃机的广泛应用，促使石油消费占比超过煤 13.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知，“反侵 炭。故选C。 略的历史”指的是非西方国家反抗西方国家侵略的 4.C[解析]本题可用排除法解答。根据表格数据可以 历史。1857一1859年的印度民族大起义反映的是印 看出，资本主义经济发展不平衡，A项错误；表格数据 度反抗英国殖民统治的史实。故选C。 表明老牌强国英、法发展相对缓慢，但也有明显增长， 14.A15.A B项错误；表格反映法、美、德、英四国生铁、钢、煤产量 16.B[解析]据题干关键信息“1861年改革”并结合所 变化情况，无法体现传统行业技术革新能力丧失， 学知识可知，1861年俄国农奴制改革是俄国历史上 D项错误。故选C。 的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会 5.(1)成就：内燃机的发明；电力成为新的能源；石油化 的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展 学工业的产生。(2)主要原因：重视教育，注重培养 资本主义的道路。故选B。 人才。(3)态度：重视、支持。(4)新能源：石油、 17.B 电力。特点：科学研究和工业生产紧密结合；出现 18.B[解析]题干材料表明奴隶制阻碍了美国资本主 了许多新兴工业部门。 ·120·同行学案学练测 素养培育 3.A[解析]“牛顿力学体系”“达尔文进化论”属于近代 (1)“两大动力技术”：电力；内燃机。影响：从根本 自然科学，“天赋人权和社会契约的主张”“证明白人 上改变了整个工业生产的面貌；给人类文明带来深 殖民扩张合理性的理论”体现了资产阶级的价值观， 刻的影响。(2)“一项新的发明”：耐用的白炽灯 这说明近代自然科学影响了资产阶级价值观的形成。 泡。优良品质：坚持不懈的毅力、勇于创新等。 故选A。 (3)变化：英国所占比重降低，美国所占比重提升。 4.D 原因：第二次工业革命中，美国科技发展走在前列。 5.A[解析]据材料关键信息“当拿破仑称帝并背离法 (4)建议：科学技术是一把双刃剑，人类应该发挥科 国大革命理想时，贝多芬把题词改成‘为纪念一位伟 技的积极作用，为人类造福，同时尽量将科技的负面 人而作’”并结合所学知识可知，贝多芬是德国近代著 作用降到最低。 名的音乐家，追求民主与自由，热情讴歌革命，创作了 第6课工业化国家的社会变化 《英雄交响曲》，但是因为后来拿破仑的称帝，贝多芬 知识清单 非常失望。材料体现了贝多芬具有强烈的追求民主 工人阶级妇女 免费义务生活方式环境污染 的革命精神。故选A。 贫富分化 6.A[解析]据材料信息“人类的进步是在经济领域，因 基础过关 为没有这种物质上的发展，就谈不上其他任何领域的 1.B2.A3.A4.A5.B6.B 进步与发展”可知，科技文化取得重大成就的主要原 知能提升 因是资本主义经济的发展。故选A。 1.A[解析]根据材料“1851年”“30年后”及所学知识 7.C[解析]梵高的《向日葵》体现了近代绘画艺术发展 可知，英国工业革命时期，随着生产技术的提高，生产 的特殊时期的特点，达·芬奇的《蒙娜丽莎》体现了人 劳动强度降低，妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们 文主义精神，这启示我们，提高艺术鉴赏能力的重要 的社会角色发生了变化。故选A。 方法是探寻历史坐标，透过历史背景鉴赏名画的时代 2.A[解析]根据表格数据可以看出，1821年英国的农 内涵。故选C。 业比重比1770年下降14%，而工业比重却上升7%。 8.(1)贡献：破除迷信和恐惧；解放了人们的思想；丰富 结合所学知识可知，这主要是由于工业革命促进了英 了自然科学知识；宣告了科学时代来临。（任答两点 国工业迅速发展，推动了英国的经济结构发生变化。 即可)(2)时代背景：政治上，资本主义制度初步确 故选A。 立；经济上，工业革命的开展，殖民扩张。关系：相 3.A[解析]根据题干数据图可知，从明治八年到明治 互影响或相互印证；时代影响文艺作品风格，文艺作 三十三年，男子、女子、男女平均的义务教育入学率此 品影响时代发展（或：作品见证时代，具有时代的烙 例越来越高，体现了明治维新以后，工业化国家的社 印)。（意思表述相近均可）(3)主题：近代科学与文 会变化。故选A。 化（或：近代科学文化与社会发展的关系；近代科学文 4.C5.D 化推动社会发展)。（符合题意即可） 素养培育 单元总结 (1)①蒸汽时代②电力(2)发明者：本茨；莱特兄 思维导图 弟。(3)积极影响：生活方便快捷；生活丰富多彩； (1)电气时代(2)流水线(3)诺贝尔(4)帝国主 生活质量提高。消极影响：环境恶化。(4)原因： 义(5)贫富分化(6)物种起源(7)进化论 随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境 (8)人间喜剧(9)战争与和平(10)贝多芬 状况日益恶化。(5)寄语：保护环境，从我做起；地 (11)荷兰 球是我家，爱护靠大家；等等。 直击中考 第7课近代科学与文化 1.D2.D3.A 知识清单 4.D[解析]根据材料“德国1871一1910年农村人口与 万有引力定律《自然哲学的数学原理》 物种起源 城市人口的比重变化情况”及所学知识可知，第二次 进化论人间喜剧列夫·托尔斯泰《英雄交响 工业革命时期，德国的城市人口比重逐渐超过了农村 曲》向日葵 人口比重，说明德国的城市化进程加快，D项符合题 基础过关 意。故选D。 1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.D 5.D[解析]由题干中关键信息“两次工业革命后，资本 知能提升 主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社 1.C2.B 会财富…广大工人每天在恶劣的环境中长时间从