第二单元 第6课 工业化国家的社会变化-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史（统编版）

第6课 工业化国家的社会变化 知识 .................................... 梳理 工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长 人口增长 越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业(劳动力结 构变化);妇女从事工业劳动(妇女地位提高) 劳动力结构 目的:适应工业化发展的需要 工业化国家 发展大众教育 的社会变化 概况,建立系统教育体系,提高了欧美国家的大众文化水平 促进了社会发展 表现:城市规模越来越大:一些基础设施建立起来 城市化 环境污染;工厂排放大量废气和废水,污染环境,危害人体健康 社会问题 贫富分化加剧:资本家撰取了大部分社会财富,广大工人成为无 产者:社会矛盾尖锐,工人反抗激烈 学习目标 ............ 2.贫富分化加剧与欧洲工人运动的兴起 有何关系? 2022课标要求:初步理解科学技术发展带 随着工业革命的发展,资产阶级越来越富 来的社会进步和社会问题。 有,工人的待遇却很差。19世纪三四十年代 重难 x........... 突破 广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地 历史名词城市化 位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起, 城市化也称为城镇化,是指随着一个国家 如法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德 或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以 意志的西里西亚织工起义。 及产业结构的调整,其社会由以农业为主的传 重难解读指出工业革命与人口的关系。 统乡村型社会向以工业(第二产业)和服务业 (1)工业革命促进了城市化进程,提供了 (第三产业)等非农产业为主的现代城市型社 更多的就业机会。 会逐渐转变的历史过程。 (2)工业革命使农业生产的发展能为更多 拓展延伸1.随着工业化和城市化的深入。 的人口生存提供粮食资源;海外市场的不断扩 人类遇到了哪些问题?应如何解决? 大,刺激着人口增长。 (1)问题:就业问题、交通问题、资源问题 (3)工业革命促进了科技的发展和人类生 活条件的改善,为人类寿命的延长提供了 生态环境问题、人口问题等。 条件。 (2)对策:走可持续发展道路。加大应对 课时 气候变化的力度,深入推进清洁能源转型,构 巩固 筑尊重自然的生态系统;加强国际合作,共同 一、单项选择题 促进世界的和平与发展,共同应对人类面临的 1.19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化 挑战,践行人类命运共同体理念。 教育,从1870年开始,英国、法国开始对儿 下册 第二单元 童实行免费义务教育。1910年,德国推行教 举一反三 育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组 4.1 图表数据解读类 成的系统教育体系。材料表明欧洲教育的 下面是1841年和1877年英国就业结核 发展 C ) ( 变化示意图。该图反映出英国 ) A.适应了工业化发展的需要 1841年 1877年 B.是第一次工业革命的成果 进 C.推动了经济全球化的进程 工业43% D.有利于培养大量科技人才 工.业55% 2.(2024南昌一模)“19世纪中后期......女性 A.成为“日不落帝国” 作为潜在的劳动力被释放出来,进而参与到 B.资产阶级革命取得胜利 各项社会事业中。”促使这一现象出现的原 因是 ( C.工业化影响就业结构 ) D.成为“福利国家” A.大众教育的普及 B.资产阶级统治的确立 5.下面是英格兰和威尔士人均年收入统计图。 ( 对统计图的解读正确的是 C.工业革命的推进 。 (英) D.工人阶级力量壮大 一3字三。 -*-资产阶级 一-工人阶级 51.39 3.有学者认为:“工业革命与城市化的出现是 37.16 32.43 人类历史上的巨大进步......19世纪英国城 14.74 市的环境问题的确非常严重,主要表现为水 3.27_ 1759年 1798年 1846年 1867年 体污染和空气污染,由此造成多种传染病的 流行及早期公害的发生。”对这段话的解读 A.工业化导致贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐 ) B.工业革命极大推动了生产力的发展 最全面的是 C.工业化推动了大众教育的发展 A.工业化导致了环境污染 D.工业化推动了城市化的进程 B.城市化造成传染病流行 6.下面为1800-1900年世界部分城市人口 C.工业革命是一把“双刃剑” (以千人为单位)统计表。它反映出的历史 D.当时英国经济非常落后 信息是 1 ) 4.(2024南充,有改动)下图所示的是德国 城市 1800年 1850年 1880年 1871-1910年农村人口与城市人口的比重 1900年 ) 64 变化情况。由此可知,当时德国 纽约 696 1912 3437 ■农村人口比重 口城市人口比重 956 伦敦 2618 4767 6581 100.00%- 250 365 612 莫斯科 63.90% 1000 57.50% 42.50%-40% 60% 50.00% 200 773 孟买 500 36.10% 776 A.资产阶级革命推动了世界城市化的进程 0- 1871年 1890年 1910年 B.工业革命造成了环境污染 A.贫富分化加剧 B.人口增长迅速 C.工业革命促进了农业的迅速发展 C.大众教育的普及 D.城市化进程加快 D.工业革命引起前所未有的城市化进程 历中九年级B题 7.下面是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹 性和多样性。某校九年级同学以“城市化与 ) 的子女》。该漫画反映了 城市治理”为主题展开探究活动,请你一起 参与。 奉睡士老爹把他的子女 白喉、淋巴结核、霍乱 介绍给伦敦这座美丽的 【英国城市化】 城市 材料一 马克思指出:“在1847年到1864年 A.工业革命提高社会生产力水平 间,仅仅由于害怕那些对上流人士’也决不 B.科学研究与工业生产紧密结合 留情的传染病,议会就制定了不下十项卫生 C.工业革命带来严重的环境污染 警察法令;在某些城市,如利物浦、格拉斯哥 D.石油开采与石油化工飞速发展 等地,吓破了胆的资产阶级还通过他们的市 举一反三 政当局进行干涉。不过,西蒙医生在186 7.1 漫画解读 年的报告中仍然大声疾呼‘一般说来,这些 灾祸在英国还没有被控制住'。” 下面漫画说明工业革命以来,工业文明给 ) 一摘编自高德步《英国工业革命时期的 人类社会带来的问题是 。 “城市病”及其初步治理》 (1)材料一反映了英国社会的什么状况?(2 分)结合所学知识,分析导致这一状况的原 因。(2分) 在卢德运动中,工人破坏机器,发 泄对资本家和工业社会的不满 A.环境污染 B.社会矛盾激化 C.犯罪率升高 D.普遍拜金和行贿受贿 8.新素材·建筑物的修建19世纪中期以前, 建筑物非常讲究艺术效果,建筑工程也多由 【美国城市化】 艺术家来承担,此后律筑虽仍具有艺术和美 材料二 下表反映了美国城市化的发展 学价值,但不再为艺术家所垄断,而逐步成 状况。 为由工程师承担的工程学的一个组成部分 总人口 2500人以上的 城市人口 ( ) 这一变化 时间 城市数量/个 /百万人 比例(%) A.表明工程学已经取代艺术学 1690年 4 0.21 8.3 B.标志着建筑与艺术实现分离 24 3.9 1790年 5.1 C.符合工业化城市建设的要求 1880年 93 50.2 28.2 D.说明了社会结构出现新变化 2722 105.7 二、综合题 1920年 51.2 18088 178.5 1960年 9.(13分)小切口·城市 城市化进程代表着 64.7 人类文明的进步,在历史发展中呈现出时代 -《简述美国城市化的发展历程》 下册 第二单元 (2)依据材料二,指出美国城市化发展最快的 素养提升 ............ 时期,并结合所学知识分析其原因。(3分) (8分)阅读材料,回答问题。 材料一 30307 3 034434-230230 28.8 31.43 28.2 27.9 26.7 25.65 23.14 23198 203200 21.65 【城市的治理】 20 材料三 19世纪中后期,美国......生活垃圾 1700 10 20 30 40175060 70 80 90180010 20 30 40 (年份) 和工业废物的肆意排放导致城市环境严重 1700-1840年英格兰的出生率和死亡率 污染,人口大规模流动增大城市疫病传染的 一摘编自[法]费尔南·布罗代尔 概率,严重威胁社会大众的生命安全..... 《15至18世纪的物质文明。 1870年,纽约成立卫生局,成为其他城市效 经济和资本主义》 材料二 仿的典范。城市政府还首次吸引社会多元 当生产力发展到一定水平的时候, 力量,包括私人企业、民间团体参与垃圾处 大多数人开始过上温饱生活,居民的营养状 理工作......19世纪后半期,疫病防治也取得 况改善,体质增强,居民结婚率和出生率上 了新进展。 升,医学的进步使某些致死率极高的流行疾 病受到控制,死亡率下降,于是人口进入高 摘编自季晶《城市化下的“卫生”困境 与突破--论19世纪后半期 速增长时期,工业革命及其以后一个时期的 美国城市公共卫生改革》 英国正是处于这个阶段。 一摘编自王章辉《论英国工业革命 (3)依据材料三,概括这一时期城市公共卫 生改革的措施。(2分) 对人口再生产方式和分布的影响》 (1)综合上述材料,指出英国人口变化趋势。 (3分) (2)综合上述材料并结合所学知识,以“人口 (4)综合上述材料,说说西方国家城市化和 与工业革命”为主题,自定一个观点,加以阐 城市治理的历程对我国有哪些启示。(4分) 述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。 5分) 历中九年级B题素养提升 素养提升 (1)辉煌:文学方面,但丁的《神曲》;绘画方面,达·芬奇的 1.A 2.B 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》:戏剧方面,莎士比亚的《哈姆 3.(1)示例:“田横五百士”:以西洋写实主义的技法来改革中 雷特》《罗密欧与朱丽叶》;等等。(举出两例即可,2分)重要 国画法,通过描绘田横与五百壮士诀别的场面,歌颂了其宁 作用:有助于人类正确地认识自我,肯定人的价值;有助于 死不屈的精神,鼓舞了中国人民的抗战。(3分)“向日葵”: 推动近代科学的发展。(2分)(2)示例:观点:科学技术改变 用明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美 社会生活。(2分)论述:18世纪中期,英国瓦特改进蒸汽 好生活的向往。(3分)(2)原因:要有自已的民族风格;要有 机。19世纪30年代,蒸汽机成为主要动力来源,蒸汽机的 突破和创新;要经得起评判和考验。(3分) 广泛应用是生产领域的重大飞跃,极大提高了生产力,传统 单元析练 的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。 针对训练 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重 一.1.D 2.A 3. B 4. D 5. B 6. D 7.C 8.A 大成就,这一发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交 二 通运输领域内引发了一场变革,为人们的生产和生活带来 9.(1)②①③。(1分)示例一:选择①。说明:18世纪60年代 了极大的便利。总之,两次工业革命时期科学技术不断创 英国开始进行工业革命,机器生产代替手工劳动极大地提 新,改变了人类的社会生活。(6分) 高了社会生产力水平,人类历史进入到“蒸汽时代”,工业革 第6课 工业化国家的社会变化 命是一场深刻的社会变革,对人类社会产生深远影响。(3 课时巩固 分)示例二:选择③。说明:19世纪六七十年代,资本主义世 一.1.A 2.C 3.C 4.D 4.1C 5.A 6.D 7.C 7.1B 界开始了第二次工业革命,人类社会进入“电气时代”,工业 8.C 革命使工业化国家发生了重大的变化。流水线生产,提升 二. 了生产效率,促进了规模化生产。(3分)(2)表现:城市规模 9.(1)状况;传染病流行,严重影响人们的身体健康。(2分)原 不断扩大(或域市化进程加快):煤产量不断增加(或生产效 因:工业革命造成了严重的环境污染;城市人口增长过快导 率提高);人们出行更加便捷;劳动力结构发生变化,越来越 致传染病密集暴发。(2分)(2)时期:19世纪后期。(1分) 多的人从事工商业;等等。(任写两点即可,4分)启示:要重 原因:第二次工业革命的推动。(2分)(3)措施:成立卫生 视科教兴国、人才强国战略;要重视科技创新;注意经济发 局;吸引社会多元力量参与垃圾处理工作。(2分)(4)启示: 展与环境保护相结合;防止贫富分化:等等。(答出一点且 言之有理即可,2分 城市建设和治理要统筹考虑城市人口增长和城市公共卫生 10.示例一:观点:科技创新促进大国崛起。(2分)史实:英国 事业的发展;改善民生;改善人们的生产生活环境,维护人 民的生命健康安全。(答出两点即可,4分) 取得世界工业和世界贸易的垄断地位;美、德等主要资本 主义国家的工业发展速度大大加快。(2分)论述:18世纪 素养提升 60年代,英国首先开展工业革命。珍妃机、蒸汽机等一系 (1)出生率总体上升,死亡率总体下降,人口不断增长。( 列成果极大地提高了社会生产力水平。到19世纪中期, 分)(2)示例:观点:工业革命促进社会发展和人口增长。(1 英国已成为世界上第一个工业国家,被称为“世界工厂” 分)阐述:工业革命极大地提高了社会生产力,提升了经济 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入 发展水平,促使社会生活安定,促进人口出生率提高。医学 “电气时代”。美,德等主要资本主义国家积极融入工业化 的发展和生活水平的提高又促使死亡率下降,人口进入了 浪潮,加大对科技创新的投入力度,使科技创新成果大量 高速增长时期。综上可知,工业革命的发展推动了社会发 涌现,推动自身取得了跨越式发展并逐步成为工业化强 展,刺激了人口增长。(4分) 国。(4分)示例二,观点:科技创新缩短了人们之间的距 第7课 近代科学与文化 离。(2分)史实:斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车;一种 课时巩固 新型交通工具一-汽车诞生。(2分)论述:随着工业革命 一.1.C 2.C 3. D 4. B 5.C 6. B 7.A 7.1D 8. B 的开展,新技术、新发明层出不穷,蒸汽机车的发明为人 9.D9.1C 们提供了更为快捷、廉价、便利的交通,改变了人们的出行 二. 方式,密切了人们之间的联系。第二次工业革命时期,电 10.(1)主要因素:文艺复兴;新航路的开辟;海外殖民扩张 力进人生产生活领域,电话、电报等的发明,使人们实现 (3分)(2)理由:冲破旧思想的束缚,使自然科学取得突破 了实时通话交流,人与人之间的联系更加密切。汽车,飞 性进展。(1分)重大变化:第一次工业革命中,瓦特改良的 机等新式交通工具的出现,进一步缩短了人们之间的距 蒸汽机等极大地提高了社会生产力水平,人类社会从此进 离,为人们的生产和生活带来了极大的便利,(4分) 人“蒸汽时代”;第二次工业革命中,电力作为新的能源进 素养强化(二) 人生产生活领域,促进了生产力的发展,人类社会从此进 素养专练 人“电气时代”。(4分)(3)精神:质疑旧思想,重视实验方 (1)①:第一次工业革命。(1分)②:电气时代。(1分)③: 法:理性精神;(2分) 煤炭。(1分)(2)积极影响:生活方便快捷;生活丰富多彩; 下册 参考答案