阶段测试 压强和浮力提升卷 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

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普通解析文字版答案
2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强,第十章 浮力
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.18 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 初中物理天地
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段测试 压强和浮力提升卷 (时间40分钟 满分80分) 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.(2025·四川省攀枝花市·)如图所示,质量分布均匀的圆柱状物体甲、乙放置在水平地面A上,此时甲、乙对地面的压强相等。现沿水平面B切去上方的部分后,甲、乙剩余部分对地面的压强、和压力、的大小关系是(  ) A.、 B.、 C.、 D.、 【答案】A 【详解】由题意可知,圆柱状物体甲、乙放置在水平地面A上,它们对地面的压力都等于其自身的重力,由、及可得, 未切之前可得,甲、乙对地面的压强相等即 如图所示,乙的高度比甲高,即,所以可得,甲的密度大于乙的密度即;现沿水平面B切去上方的部分后,甲、乙剩余部分的高度相同,即,由可得,甲、乙剩余部分对地面的压强大小关系为;由图可知,甲、乙剩余部分的底面积关系是,由可得,甲、乙剩余部分对地面的压力大小关系为,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是(   ) A.这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B.药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C.此装置与连通器的原理相似 D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 【答案】A 【详解】A.这根“闲置”的管是为了瓶内始终与大气连通,利用大气压达到瓶内气压与血管中的压强保持稳定,故A正确; B.药液能流入血管主要是因为药瓶内压强与血管内压强之间的压强差,故B错误; C.连通器是顶端开口,底部相连的仪器,此装置只有一端顶部开口,故C错误; D.药液是匀速流出的,则瓶内与血管内的压强差要保持不变,瓶内压强由药液的液体压强和大气压强组成,药液产生的压强会发生变化,所以瓶内的气压也会发生变化,故D错误。 故选A。 3.如图所示,水平桌面上放置的薄壁容器,A部分为圆柱体,其底面积,B部分底面积,A、B两部分底部用薄而小的橡皮膜密封隔开。先在A部分中倒入1.0kg的水,后在B部分中缓慢倒入某种液体直到中间橡皮膜不再左右凸起(忽略橡皮膜的高度带来的影响),测量出某种液体的深度(,取),下列说法正确的是(  ) A.水对A部分底部的压力为12.5N B.水对A部分底部的压强为 C.B部分中液体的密度是 D.某种液体对B部分底部的压力为10N 【答案】C 【详解】A.水的重力为 A部分为圆柱体,则水对A部分底部的压力为 故A错误; B.水对A部分底部的压强为 故B错误; C.橡皮膜不再左右凸起,说明B部分中液体和A部分中水对橡皮膜压强相同,忽略橡皮膜的高度带来的影响,则某种液体对B部分底部的压强为 B部分中液体的密度为 故C正确; D.某种液体对B部分底部的压力为 故D错误。 故选C。 4.(2025·四川省广元市·)“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论,下列说法正确的是(   ) A.甲:把玻璃管倾斜,管内外水银面竖直高度差变大 B.乙:抽水机工作时,提起活塞,阀门因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C.丙:向两纸中间吹气,纸会靠拢,原因是空气流速大的地方压强大 D.丁:人坐在船,用力推船,能够把船推开,而船不动 【答案】B 【详解】A.把玻璃管倾斜,管内外水银面竖直高度差不变。因为在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱产生的压强等于外界大气压强,液体压强只与液体的密度、深度有关,外界大气压不变,所以能支持的水银柱竖直高度h就不变,玻璃管倾斜只是使水银柱的长度增加,但竖直高度不变,故A错误; B.活塞式抽水机正在工作,提起活塞,当活塞向上移动时,A阀门关闭,活塞下圆筒内气压小于外界大气压,水在大气压的作用下冲开B阀门,流入圆筒,故B正确; C.向两纸中间吹气,纸会靠拢,原因是空气流速大的地方压强小,两纸中间的气压小于两纸外侧的大气压,大气压将两纸压向中间靠拢,故C错误; D.人坐船,用力推船,能够把船推开,由于物体间力的作用是相互的,所以另一只船也会给他一个反作用力,则船也会运动,所以两船都会运动,且运动方向相反,故D错误。 故选B。 5.妍妍捡到一块石头,用电子秤和玻璃杯测量其密度,为避免石头从水中取出时沾水影响测量结果,设计了如图所示的测量过程。下列判断不正确的是(不计绳子的质量和体积,水的密度为,取)(  ) A.从水中取出石头时,带出了1g的水 B.根据实验数据,可得出石头密度为 C.石头沉在水底时,仍受到浮力的作用 D.石头沉在水底时,杯底对石头的支持力为0.24N 【答案】D 【分析】通过测量石头的质量和体积,利用密度公式计算石头的密度,并分析实验过程中水的带出对测量结果的影响以及石头在水底时杯底对石头的支持力。 【详解】A.从水中取出石头时,石块带出水的质量为 故A正确,不符合题意; B.①②两步中可得水的质量为 利用水的质量结合④步可得排水的体积,且排水体积与石头的体积相等,则石块的体积为 可得出石头密度为 故B正确,不符合题意; C.浸在液体中的物体都会受到浮力,石头沉底时仍然浸没在水中,因此仍然受浮力,故C正确,不符合题意; D.石头沉在水底时,受到的浮力为 石块的重力为 杯底对石头的支持力为 故D错误,符合题意。 故选D。 6.(24-25八下·辽宁沈阳铁西区·期末)图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A.随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C.将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D.使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 【答案】B 【详解】A.用光滑且有一定硬度的材料制作阀门,阀门能与圆筒结合严密,封住气和水,故A错误; B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞,把水送入出水管,故B正确; C.活塞式抽水机利用大气压来工作,抽水机不能在真空环境中使用,故C错误; D.活塞向下运动时,下方阀门在水压作用下关闭,而上方阀门打开,圆筒中的水不断上升到活塞上方,故D错误。 故选B。 7.下列有关图中情景的说法,正确的是(  ) A.图甲中,水坝修筑成下宽上窄的形状,因为这样可以减小水对坝体侧面的压强 B.图乙中,纸片不掉落,杯中的水不流出,证明了大气压的存在 C.图丙中,蓄水槽中装有水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最高 D.图丁中,鱼吐出的气泡在水中上升时,受到的水的压强越来越小 【答案】BD 【详解】A.液体内部的压强随深度的增加而增大。水坝修筑成下宽上窄的形状,可以使坝体下部能承受更大的压强,不能减小水对坝体侧面的压强,故A错误。 B.覆杯实验中,水排出了空气,盖上纸片后将杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确。 C.蓄水槽中装有水,当阀门打开水流动时,B竖管下部的水流速快,压强小,所以水柱的高度最低,故C错误。 D.鱼吐出的气泡在水中上升时,深度不断变小,根据可知,水对它的压强越来越小,故D正确。 故选BD。 8.两个质量相等、底面积相同的容器置于水平桌面上,分别装有质量相等的甲、乙两种液体,有四个体积相等的实心小球A、B、C、D,其中C、D两球完全相同。如图所示,将它们分别放入两容器中,B球悬浮在甲液体中,A球漂浮在乙液体中,C球、D球在两种液体中沉到底部。则下列说法中正确的是(    ) A.四个球中A球的密度最小 B.C、D两球在两种液体中受到的浮力相等 C.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 【答案】ACD 【详解】A.从图中可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,且甲、乙液体的质量相等,根据可知 C球沉底,故 B球悬浮,故 D球沉底,故 A球漂浮,故 综上可知,四个球中A球的密度最小,故A正确; B.C、D两球完全相同,且都全部浸没在液体中,故排开液体的体积相同,已知,根据可知,C球受到的浮力大于D球受到的浮力,故B错误; C.四个小球的体积相等,从图中可知B球排开液体的体积大于A球排开液体的体积,已知,根据可知B球受到的浮力大于A球受到的浮力,且两球分别处于悬浮和漂浮状态,根据可知 C、D两球完全相同,两容器的质量相同,根据可知甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,故C正确; D.甲液体对容器底的压力等于甲液体重力(柱形容器),乙液体对容器底的压力小于乙液体重力(开口向上),两液体重力相等,则甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力,容器的底面积相同,根据可知甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故D正确。 故选ACD。 9.(2026·河南省周口市项城市·一模)如图甲所示,将一底面积为0.04的长方体木块用细线系在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水,直到木块的上表面与液面相平。木块底部受到水的压强p随容器中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是(,g取10)(  ) A.段,木块受到的浮力不变 B.段,水对容器底部的压强越来越大 C.木块完全浸没后受到的浮力是24N D.木块的密度是 【答案】AB 【详解】A.由图乙可得,AB段木块底部受到的压强不变,由可知木块底部受到的压力不变;木块受力平衡,AB段、不变,故不变,故A正确; B. AB段容器中水的深度从6cm增加到18cm,由可知,水对容器底部的压强随深度增加而增大,故B正确; C.木块高度 木块体积 完全浸没时浮力 故C错误; D.A点时浮力 此时浮力等于木块重力 木块质量 木块密度 故D错误。 故选AB。 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2025·四川省广安市·模拟)如图所示,在水平地面上有两个由同种材料制成的实心均匀正方体金属块甲和乙,其密度为,甲的边长为0.1m,若它们对水平面的压强之比为1∶3,则甲对地面的压强为____。若乙沿竖直方向切去一部分,并将切去部分叠放在甲的正上方,此时甲、乙对地面的压强相等,则乙正方体剩余部分的重力为______N(g取10N/kg)。 【答案】 2000Pa 500 【详解】(1)设甲的边长为L甲,材料密度为ρ。甲对地面的压强为 (2)已知甲、乙对水平面的压强之比为 p甲∶p乙 = 1∶3,则乙对地面的压强为 设乙的边长为L乙,可得乙的边长 甲的重力为 乙的重力为 设从乙上沿竖直方向切去部分的重力为G切,剩余部分的重力为G乙剩。 将切去部分叠放在甲的正上方,此时甲对地面的压力 甲的底面积 此时甲对地面的压强 乙沿竖直方向切去一部分后,剩余部分对地面的压强不变,仍为p乙。 根据题意,此时甲、乙对地面的压强相等,即,,则 解得 则乙正方体剩余部分的重力为 11.(25-26九下·黑龙江哈尔滨德强学校·开学考)如图所示,三峡水利枢纽工程举世闻名,上下游水位差可达到。为了让船只通行,设计了图示的船闸。已知水对阀门左、右侧的压力分别为、,则根据图示情景,比较、的大小__________。船只从上游驶入闸室,船只进入闸室后,想驶入下游,正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门    ②关闭阀门    ③船只通过    ④打开下游闸门 【答案】 小于/< ②①④③ 【详解】[1]根据液体压强公式,阀门A左侧的水深比右侧浅,因此左侧压强小于右侧,。阀门A两侧受力面积相同,由可知,。 [2]船只从上游进入闸室后,要驶入下游,需要利用连通器原理,让闸室的水位与下游水位相平。首先应切断闸室与上游的水路,再打开下游阀门,使闸室与下游的水连通,闸室水位逐渐下降至与下游水位相平,当闸室与下游水位相平时,再打开下游闸门,船只即可平稳驶入下游。正确的操作步骤顺序是②①④③。 12.如图所示,一个带有压强传感器的无人机沿倾斜直线匀速飞行。在此过程中,传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示,其中A点和B点分别表示无人机在两个不同高度时的数据。分析数据,可知该无人机从A点到B点时,附近的大气压强变化了约______帕,该无人机所处高度______。 【答案】 200 增大 【详解】[1]由图可知A点的大气压强为,B点的大气压强为。无人机从A点到B点时,附近的大气压强变化了约 [2]大气压随着高度的升高而减小,从A点到B点,大气压降低,因此无人机所处的高度增大。 13.近年来由于全球气候变暖,南极洲冰川熔化加快,如图所示,有一浮冰漂浮在海面上,已知浮冰是由淡水凝固而成,若浮冰质量为,浮冰受到的浮力为__________N;浮冰全部熔化后,海平面会__________(选填“上升”“不变”或“下降”)。(,g取) 【答案】 上升 【详解】[1]浮冰的重力,由于浮冰漂浮,浮力等于物体重力,则。 [2]因为浮冰漂浮于海面上,所以①,又因为冰熔化成水后,其质量不变,重力不变,所以②,由①②可得,因为,所以,即:浮冰熔化为海水的体积大于浮冰排开海水的体积。所以浮冰全部熔化后,海平面水位会上升。 14.(24-25八下·湖南长沙长郡雨花外国语洪塘学校·期末)有A、B两个正方体物块,如图甲所示,将质量为1kg的物块A放入水中,有五分之三体积露出水面,则A受到的浮力是_______N;A的密度是________kg/m3,再将物块B放在A的上面,如图乙所示,物块A恰好完全浸没在水中,则物块B的质量是______kg。(水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3) 【答案】 10 0.4×103 1.5 【详解】[1][2]甲图中A漂浮受到的浮力与其重力相等,则浮力为 此时物体A排开液体的体积为 已知物体A有五分之三体积露出水面,则物体A的体积为 A的密度是 [3]乙图中物体A完全浸没,此时物体A受到的浮力为 A、B整体分析可知,A受到的浮力等于A、B两物体的总重力,则B物体的重力为 则物块B的质量是 15.(2025·辽宁)如图,装有适量水的柱形容器静止在水平桌面上,不计质量的弹簧悬挂一不吸水圆柱体,圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态,此时弹簧伸长量为8cm。现向柱形容器注水,注水过程中圆柱体缓慢上升,当弹簧恰好恢复原长时,停止注水,圆柱体静止。注水量为2.76 kg且水没有溢出。已知:圆柱体高20 cm、底面积,柱形容器底面积。容器中的水面与注水前相比升高了________cm,圆柱体的密度为________。(,整个过程圆柱体始终未与容器壁接触) 【答案】 19.6 0.73 【详解】[1]由圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态,此时弹簧伸长量为8cm。现向柱形容器注水,注水过程中圆柱体缓慢上升,当弹簧恰好恢复原长时,停止注水,圆柱体静止可知,在停止注水时,圆柱体上升8cm,圆柱体下增加的水的 注水的体积: 容器中的水面与注水前相比升高了 [2]圆柱体浸入水中的深度:h=19.6cm-8cm+3cm=14.6cm 圆柱体漂浮,由物体的浮沉条件得,即 可得 圆柱体的密度 三、作图题(每题2分,共4分) 16.(24-25八下·江苏扬州江都区第三中学·月考)如图所示容器内装有一定量的水,水从b孔流出的情景已画出,请画出图中a与c两孔水流的情景。 【答案】 【详解】因为a、b、c孔在液面以下,都有液体射出,且液体压强随深度的增加而增大,压强大液体喷射得越远,所以a孔处的压强最小,喷射得最近,c孔处的压强最大,喷射得最远,如图所示: 17.如图所示,潜水艇始终浸没在水中沿虚线方向匀速上升,以重心O为作用点,作出潜水艇所受重力和浮力的示意图(阻力忽略不计)。 【答案】 【详解】潜水艇始终浸没在水中沿虚线方向匀速上升,说明潜水艇受到的是平衡力,潜水艇浸没在水中,潜水艇会受到竖直向上的浮力,潜水艇还会受到竖直向下的重力,两者大小相同,方向相反,如图所示: 四、实验题(共4小题,23分) 18.(5分)某班物理实验小组的同学,通过实验验证阿基米德原理。 (1)方案一:小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=______N,排开水的重力G排=______N; (2)发现所测的“F浮”不等于所测的“G溢”,造成这种结果的原因可能是______; A.最初烧杯中水的液面未装至烧杯口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零 (3)方案二,如图乙所示,小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,升降台受到的压力______(选填“增大”、“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量,从而证明了阿基米德原理; (4)其他同学对实验提出了进一步改进措施,其中不合理的是______。 A.应该换用不同液体进行多次实验,使结论具有普遍性 B.实验中应该让物体完全浸没在液体中,控制排开液体的体积不变 【答案】(1) 1.1 1 (2)A (3)不变 (4)B 【详解】(1)由图甲可知,石块的重力,石块浸没在水中时,测力计的示数为,受到的浮力 空桶的重力,空桶和排出的水总重,排开水的重力 (2)A.实验过程中,测量出的溢出的水的重力比浮力小,可能是石块浸没过程中排开的水没有完全溢出来,即最初烧杯中水的液面未装至烧杯口,实验时溢出的水的重力偏小;故A符合题意; B.本实验中,受到的浮力和排出水的重力都是根据测力计示数差来求的,故整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零对实验没有影响;故B不符合题意。 故选A。 (3)升降台受到的压力等于剩余的水的重力、重物重力溢水杯重力与弹簧测力计的拉力的合力,即 即 根据阿基米德原理可知,即 所以升降台受到的压力一直等于水的总重力与溢水杯重力之和,故升降台受到的压力不变。 (4)上述实验只进行了一次实验,得到的实验结论具有偶然性,为了能够得到普遍规律,需要更换不同液体、不同物块进行多次实验,故A合理,B不合理, 故选B。 19.(6分)(2025·四川省巴中市·)如图甲所示是双探头压强计,U形管A、B中装有同种液体,该压强计可同时采集多组数据。先把压强计放在装有水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的某未知液体进行实验,记录实验数据如表: 序号 液体种类 探头C深度 高度差 探头D深度 高度差 Ⅰ 水 3 6 5 10 Ⅱ 水 4 8 6 12 Ⅲ 未知液体 3 12 5 20 Ⅳ 未知液体 4 16 6 24 (1)①分析表中Ⅰ、Ⅱ(或Ⅲ、Ⅳ)两次数据可知:同种液体中,深度越大,压强越______(选填“大”或“小”); ②分析表中Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据可知:深度相同时,液体密度越大,压强越______(选填“大”或“小”); ③根据表中数据,可以估算出该未知液体的密度为______。 (2)①如图乙是利用双探头压强计的原理制作的器材(细金属管与浮筒相通),将浮筒漂浮在水中后,再使其竖直向下移动至浸没时,感受到细金属管对手的作用力越来越______(选填“大”或“小”);浮筒竖直浸没水中后,仔细观察其______(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因; ②让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将______(选填“变小”“不变”或“变大”)。 【答案】(1) 大 大 2 (2) 大 下 变小 【详解】(1)①[1]分析表中 Ⅰ、Ⅱ(或Ⅲ、Ⅳ)两次数据,液体种类相同(都是水或都是未知液体),深度越大,U形管的高度差越大,说明同种液体中,深度越大,压强越大。 ②[2]分析表中 Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据,深度相同(如Ⅰ中探头C深度3cm,Ⅲ 中探头C深度也为3cm),未知液体的密度大于水的密度,未知液体对应的U形管高度差更大,说明深度相同时,液体密度越大,压强越大。 ③[3]根据液体压强公式p=ρgh,在深度h相同时,压强p与液体密度ρ成正比。以深度h=3cm为例,水产生的压强对应的高度差ΔhA1=6格,未知液体产生的压强对应的高度差ΔhA3=12格,说明未知液体的压强是水的2倍。因为p水=ρ水gh,p液=ρ液gh,且p液=2p水,所以 (2)①[1]浮筒漂浮在水中时,浮力等于重力;竖直向下移动至浸没时,排开水的体积增大,浮力增大,所以细金属管对手的作用力(等于浮力与重力的差值)越来越大。 [2]浮筒竖直浸没水中后,下表面所处深度更大,根据液体压强规律,下表面受到的压强大于上表面,所以下表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因(上下表面压强差)。 ②[3]让浮筒浸没后继续下降,随着深度的增加,上探头橡皮膜向下凹,下探头橡皮膜向上凸,浮筒排开水的体积变小,由F浮=ρ水gV排可知,ρ水不变,V排变小,所受浮力变小。 20.(7分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)小明在得出浸在液体中的物体受到的浮力大小跟物体本身因素无关的结论后,进一步探究“浮力的大小跟哪些因素有关”; 表一 实验次序 液体种类 物体下表面浸入水中的深度/cm 弹簧测力计的示数/N 1 水 0 2.7 2 2 2.2 3 4 1.7 4 6 1.7 … …. … (1)如图甲所示,小明将装有适量水的烧杯放在盘中,用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中。此过程中,手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小明通过分析现象提出猜想,浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的___________有关。通过其他生活经验,小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关; (2)小明用图乙的实验装置进行实验。将盛有适量水的容器放置在桌面上,正确使用弹簧测力计,将一个长方体铝块(高为)用细线悬挂在弹簧测力计下。使铝块沿竖直方向逐渐下降,缓慢浸入水中。实验过程中,保持弹簧测力计的轴线与铝块的竖直轴线在同一直线上。获取触底前的多组实验数据并记录在表一中; ①分析实验数据可知,铝块受到的重力是___________N,第2组实验中铝块受到的浮力是___________N; ②分析第1、3、4三组实验数据可知,浮力大小跟物体浸入液体的深度___________(选填“有关”或“无关”); ③分析第1、2、3三组实验数据可得出初步结论:___________; (3)小明根据实验的初步结论,设计了用图丙所示装置测量某液体密度的方案: ①将3个空的相同厚底薄壁圆柱形玻璃容器(高为)放入足够深的水槽中,待稳定后,容器A、B、C都保持竖直静止,测得容器A、B、C浸入水中的深度均为; ②向容器B、C中分别缓慢装入___________(选填“质量”或“体积”)相等的某液体和水。待稳定后,容器A、B、C保持竖直静止,且未触底。测量容器B、C浸入水中的深度,将容器A、B、C浸入水中的深度记录在表二中; ③分析表二中的数据,通过计算可知,液体的密度___________。 表二 容器 A B C 容器浸入水中的深度/cm 6 12 11 【答案】(1)体积 (2) 2.7 0.5 无关 液体密度一定时,浮力的大小与物体浸在液体中的体积成正比 (3) 体积 【详解】(1)用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中,除了浸入液体的深度发生了变化,还有物体浸入液体的体积发生了变化,故浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的体积有关。 (2)[1]根据第一组数据可知,物体下表面浸入水中的深度为0cm,物体悬挂在空气中,根据悬挂法测量铝块的重力,故铝块的重力为2.7N。 [2]第2组实验中铝块受到的浮力是 [3]分析第1、3、4三组实验数据可知,物体浸入液体的深度变大,拉力的大小不变,浮力的大小不变,故浮力大小跟物体浸入液体的深度无关。 [4]分析第1、2、3三组实验数据,液体的密度一定,物体浸入液体的体积变大,物体所受的浮力变大,且物体所受的浮力与物体浸入液体的体积比值是一个定值,可得出初步结论液体密度一定时,浮力的大小与物体浸在液体中的体积成正比。 (3)[1]由于三容器始终漂浮在水面上,浮力始终等于物体所受的重力,若在向容器B、C中分别缓慢装入等质量的不同液体,则容器浸入的深度相同,无法根据浮力计算出待测液体的密度。 [2] 由于三容器始终漂浮在水面上,浮力始终等于物体所受的重力,故 设容器的底面积为S,向容器B、C中分别缓慢装入液体和水的体积为V,容器B浸入的深度变化为 则浮力的变化量为 B容器的重力变化量为 经整理可知① 同理C浸入的深度的变化量为 则浮力的变化量为 C容器的重力变化量为 经整理可知② 联立①②可知,液体的密度为 21.(5分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求,找来一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制作了简易密度计。 (1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______漂浮在液体中。 (2)用同一密度计测量甲、乙液体密度,则______(选填“”“”或“”)。 (3)小军也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中可行的(  ) A.换大的容器盛放液体做实验 B.换细的吸管制作密度计 C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重 (4)C、D两个密度计放入水中时,水面恰好与C密度计最上面刻度线齐平,与D密度计最下面刻度线齐平,如图丁。若要用它们测浓盐水的密度,则应选用密度计______(选填“C”或“D”)。 (5)将C、D依次放入一系列密度已知的液体中,标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值,并测量吸管浸入液体的深度h,画出图像,若图丁中,则密度计C上与刻度线的间距______(选填“””或“”)密度计D上与刻度线的间距。 【答案】(1)竖直 (2)> (3)B (4)C (5)> 【详解】(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。降低重心,塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中。 (2)密度计在甲、乙液体中均漂浮,浮力等于重力,即 由图可知,密度计在液体中浸入深度,即。根据阿基米德原理,浮力相等时, 越大,液体密度越小。 因此。 (3)A. 容器大小不影响密度计本身的漂浮状态和排开体积,因此对刻度间距无影响,故A不符合题意; B. 根据(S是吸管横截面积,h是浸入深度),当变化相同时,吸管越细(S越小),浸入深度h的变化就越大,刻度间距也就越大,故B符合题意; C. 吸管长度不影响“密度变化与浸入深度的对应关系”只要能漂浮即可,不能直接增大刻度间距,故C不符合题意; D.配重减小,密度计重力G减小,漂浮时也减小;根据,相同液体中会减小,密度计浸入深度变小,但这会让刻度更密集,故D不符合题意。 故选B。 (4)浓盐水密度比水大,密度计浸入深度会更浅。 密度计C:水面与最上面刻度线齐平,测更大密度液体时,刻度线仍有空间向下标注。 密度计D:水面与最下面刻度线齐平,测更大密度液体时,浸入深度更浅,无刻度可标。故应选用密度计C。 (5)根据图丁,同种液体中C排开液体体积更大,表明受到浮力更大,重力更大,与刻度线的间距 可知,, 因,故,即密度计C上与刻度线的间距大于密度计D上与刻度线的间距。 五、综合应用题(共3小题,23分) 22.(2025·上海)甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱形容器,放在水平地面上,底面积为0.01米2。甲中装有水,乙中装有某液体,并且浸没一个金属小球。此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3824帕,6176帕。 (1)求甲对地面的压力; (2)将乙中小球拿出,并浸没在甲中。乙的液面下降0.02m,小球更换位置后,两容器对地面的压强相等;求: ①放入小球后,甲中水对容器底的压强变化量。 ②金属小球的密度。 【答案】(1)38.24N (2)①196Pa;②6×103kg/m3 【详解】(1)甲容器对地面的压强为3824帕,甲容器,放在水平地面上,底面积为0.01m2,所以甲对地面的压力 (2)①将乙中小球拿出,乙的液面下降0.02m;由于小球的体积不变,甲、乙容器完全相同,则放入小球后,甲中水面上升0.02m,则水对容器底的压强变化量 ②乙容器对地面的压强为6176帕,乙容器,放在水平地面上,底面积为0.01m2,所以乙对地面的压力 甲、乙对地面的压力等于甲、乙的总重力,甲、乙两容器对地面原来的压强分别为3824帕,6176帕,小球更换位置后,两容器对地面的压强相等,则 则 解得 将乙中小球拿出,乙的液面下降0.02m,则小球的体积 则金属小球的密度 23.(2025·四川省自贡市·)小张有一底面积、高的长方体物块,将物块悬挂在弹簧测力计下端,测力计读取如图甲。取来一底面积为的薄壁圆柱形容器,盛入足量水静置于水平桌面上,将物块放入水中,物块静止时漂浮在水面上,如图乙。再将一小铁块放在物块上表面,静止时,物块上表面刚好与液面相平,如图丙。以上过程中没有水溢出且物块不吸水,取,。求: (1)漂浮状态的物块露出水面的高度; (2)小铁块放在物块上表面前后,水对容器底部压强的增加量。 【答案】(1) (2) 【详解】(1)如图甲,测力计分度值为0.2N,示数为3N,则物块重力。图乙中,物块漂浮,则浮力为 排开水的体积为 则浸入水中的深度为 则漂浮状态的物块露出水面的高度 (2)小铁块放在物块上表面后,物块上表面刚好与液面相平,则排开水的体积增加量为 则水位上升的高度为 则小铁块放在物块上表面前后,水对容器底部压强的增加量 七、科普阅读题 24.(24-25八下·辽宁大连沙河口区·期末)某物理兴趣小组在学习完浮力知识后,对潜水艇产生了很大的兴趣。于是,小组同学查阅很多资料进行学习和研究。 大国重器——潜艇 中国先后研制生产过五种潜艇,有汉级、宋级、明级三个类别,建造总数超过一百三十艘。潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,也叫“海中断岸”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 (1)当仪表显示海水压强为4.6×106 Pa时,潜艇表面1cm2的面积受到海水压力为______ N。 (2)如图甲,潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到b位置时突然下沉,则a、b两处海水的密度关系为ρa______ρb (选填“>”“<”或“=”)。 (3)“向所有水柜供气”的目的是______。 (4)若用如图乙装置模拟潜艇从b位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在f处时,水瓶排开水受的重力______水瓶受的总重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (5)同学们了解到丙中a图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型A和B,按照丙中b图所示进行探究,其中滑轮②的作用是______;丙中 c图为探究过程俯视图,t0时刻重物开始下落,t1时刻发现模型B运动的更远,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较______。 【答案】(1)460 (2)> (3)排出水柜内的水,减小潜艇自身重力 (4)大于 (5) 改变力的方向 小 【详解】(1)当仪表显示海水压强为时,根据压强公式,则潜艇表面的面积受到海水压力为 (2)潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,此时浮力等于重力,水平航行到b位置时突然下沉,说明浮力小于重力,则潜艇所受浮力减小,排开液体的体积不变,根据阿基米德原理可知,液体密度减小,故a、b两处海水的密度相比,。 (3)“向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮。 (4)用如图乙装置模拟潜艇此后竖直方向的运动过程,在e处浮力等于重力,由于具有惯性,继续向下运动,水瓶仍然下沉;由于继续排水,f处浮力大于重力,即水瓶排开水受的重力大于f处水瓶受的总重力。 (5)[1]图中滑轮在使用时,轴的位置固定不动,是定滑轮,作用是改变力的方向。 [2]所挂重物的质量相等,模型所受拉力相等,重物同时开始下落,一段时间后发现模型B运动较快,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较小。 试卷第20页,共24页 试卷第21页,共24页 学科网(北京)股份有限公司 $ 阶段测试 压强和浮力提升卷 (时间40分钟 满分80分) 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。) 1.(2025·四川省攀枝花市·)如图所示,质量分布均匀的圆柱状物体甲、乙放置在水平地面A上,此时甲、乙对地面的压强相等。现沿水平面B切去上方的部分后,甲、乙剩余部分对地面的压强、和压力、的大小关系是(  ) A.、 B.、 C.、 D.、 2.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是(   ) A.这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B.药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C.此装置与连通器的原理相似 D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 3.如图所示,水平桌面上放置的薄壁容器,A部分为圆柱体,其底面积,B部分底面积,A、B两部分底部用薄而小的橡皮膜密封隔开。先在A部分中倒入1.0kg的水,后在B部分中缓慢倒入某种液体直到中间橡皮膜不再左右凸起(忽略橡皮膜的高度带来的影响),测量出某种液体的深度(,取),下列说法正确的是(  ) A.水对A部分底部的压力为12.5N B.水对A部分底部的压强为 C.B部分中液体的密度是 D.某种液体对B部分底部的压力为10N 4. “问天”学习小组对物理插图进行讨论,下列说法正确的是(   ) A.甲:把玻璃管倾斜,管内外水银面竖直高度差变大 B.乙:上浮的气球中填充的气体密度小于空气的密度 C.丙:向两纸中间吹气,纸会靠拢,原因是空气流速大的地方压强大 D.丁:人坐在船,用力推船,能够把船推开,而船不动 5.妍妍捡到一块石头,用电子秤和玻璃杯测量其密度,为避免石头从水中取出时沾水影响测量结果,设计了如图所示的测量过程。下列判断不正确的是(不计绳子的质量和体积,水的密度为,取)(  ) A.从水中取出石头时,带出了1g的水 B.根据实验数据,可得出石头密度为 C.石头沉在水底时,仍受到浮力的作用 D.石头沉在水底时,杯底对石头的支持力为0.24N 6.(24-25八下·辽宁沈阳铁西区·期末)图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A.随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C.将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D.使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 7.下列有关图中情景的说法,正确的是(  ) A.图甲中,水坝修筑成下宽上窄的形状,因为这样可以减小水对坝体侧面的压强 B.图乙中,纸片不掉落,杯中的水不流出,证明了大气压的存在 C.图丙中,蓄水槽中装有水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最高 D.图丁中,鱼吐出的气泡在水中上升时,受到的水的压强越来越小 8.两个质量相等、底面积相同的容器置于水平桌面上,分别装有质量相等的甲、乙两种液体,有四个体积相等的实心小球A、B、C、D,其中C、D两球完全相同。如图所示,将它们分别放入两容器中,B球悬浮在甲液体中,A球漂浮在乙液体中,C球、D球在两种液体中沉到底部。则下列说法中正确的是(    ) A.四个球中A球的密度最小 B.C、D两球在两种液体中受到的浮力相等 C.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 9.(2026·河南省周口市项城市·一模)如图甲所示,将一底面积为0.04的长方体木块用细线系在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水,直到木块的上表面与液面相平。木块底部受到水的压强p随容器中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是(,g取10)(  ) A.段,木块受到的浮力不变 B.段,水对容器底部的压强越来越大 C.木块完全浸没后受到的浮力是24N D.木块的密度是 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2025·四川省广安市·模拟)如图所示,在水平地面上有两个由同种材料制成的实心均匀正方体金属块甲和乙,其密度为,甲的边长为0.1m,若它们对水平面的压强之比为1∶3,则甲对地面的压强为____。若乙沿竖直方向切去一部分,并将切去部分叠放在甲的正上方,此时甲、乙对地面的压强相等,则乙正方体剩余部分的重力为______N(g取10N/kg)。 11.(25-26九下·黑龙江哈尔滨德强学校·开学考)如图所示,三峡水利枢纽工程举世闻名,上下游水位差可达到。为了让船只通行,设计了图示的船闸。已知水对阀门左、右侧的压力分别为、,则根据图示情景,比较、的大小__________。船只从上游驶入闸室,船只进入闸室后,想驶入下游,正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门    ②关闭阀门    ③船只通过    ④打开下游闸门 12.如图所示,一个带有压强传感器的无人机沿倾斜直线匀速飞行。在此过程中,传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示,其中A点和B点分别表示无人机在两个不同高度时的数据。分析数据,可知该无人机从A点到B点时,附近的大气压强变化了约______帕,该无人机所处高度______。 13.近年来由于全球气候变暖,南极洲冰川熔化加快,如图所示,有一浮冰漂浮在海面上,已知浮冰是由淡水凝固而成,若浮冰质量为,浮冰受到的浮力为__________N;浮冰全部熔化后,海平面会__________(选填“上升”“不变”或“下降”)。(,g取) 14.(24-25八下·湖南长沙长郡雨花外国语洪塘学校·期末)有A、B两个正方体物块,如图甲所示,将质量为1kg的物块A放入水中,有五分之三体积露出水面,则A受到的浮力是_______N;A的密度是________kg/m3,再将物块B放在A的上面,如图乙所示,物块A恰好完全浸没在水中,则物块B的质量是______kg。(水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3) 15.(2025·辽宁)如图,装有适量水的柱形容器静止在水平桌面上,不计质量的弹簧悬挂一不吸水圆柱体,圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态,此时弹簧伸长量为8cm。现向柱形容器注水,注水过程中圆柱体缓慢上升,当弹簧恰好恢复原长时,停止注水,圆柱体静止。注水量为2.76 kg且水没有溢出。已知:圆柱体高20 cm、底面积,柱形容器底面积。容器中的水面与注水前相比升高了________cm,圆柱体的密度为________。(,整个过程圆柱体始终未与容器壁接触) 三、作图题(每题2分,共4分) 16.如图所示容器内装有一定量的水,水从b孔流出的情景已画出,请画出图中a与c两孔水流的情景。 17.如图所示,潜水艇始终浸没在水中沿虚线方向匀速上升,以重心O为作用点,作出潜水艇所受重力和浮力的示意图(阻力忽略不计)。 四、实验题(共4小题,23分) 18.某班物理实验小组的同学,通过实验验证阿基米德原理。 (1)方案一:小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=______N,排开水的重力G排=______N; (2)发现所测的“F浮”不等于所测的“G溢”,造成这种结果的原因可能是______; A.最初烧杯中水的液面未装至烧杯口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零 (3)方案二,如图乙所示,小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,升降台受到的压力______(选填“增大”、“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量,从而证明了阿基米德原理; (4)其他同学对实验提出了进一步改进措施,其中不合理的是______。 A.应该换用不同液体进行多次实验,使结论具有普遍性 B.实验中应该让物体完全浸没在液体中,控制排开液体的体积不变 19.(2025·四川省巴中市·)如图甲所示是双探头压强计,U形管A、B中装有同种液体,该压强计可同时采集多组数据。先把压强计放在装有水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的某未知液体进行实验,记录实验数据如表: 序号 液体种类 探头C深度 高度差 探头D深度 高度差 Ⅰ 水 3 6 5 10 Ⅱ 水 4 8 6 12 Ⅲ 未知液体 3 12 5 20 Ⅳ 未知液体 4 16 6 24 (1)①分析表中Ⅰ、Ⅱ(或Ⅲ、Ⅳ)两次数据可知:同种液体中,深度越大,压强越______(选填“大”或“小”); ②分析表中Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据可知:深度相同时,液体密度越大,压强越______(选填“大”或“小”); ③根据表中数据,可以估算出该未知液体的密度为______。 (2)①如图乙是利用双探头压强计的原理制作的器材(细金属管与浮筒相通),将浮筒漂浮在水中后,再使其竖直向下移动至浸没时,感受到细金属管对手的作用力越来越______(选填“大”或“小”);浮筒竖直浸没水中后,仔细观察其______(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因; ②让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将______(选填“变小”“不变”或“变大”)。 20.(7分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)小明在得出浸在液体中的物体受到的浮力大小跟物体本身因素无关的结论后,进一步探究“浮力的大小跟哪些因素有关”; 表一 实验次序 液体种类 物体下表面浸入水中的深度/cm 弹簧测力计的示数/N 1 水 0 2.7 2 2 2.2 3 4 1.7 4 6 1.7 … …. … (1)如图甲所示,小明将装有适量水的烧杯放在盘中,用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中。此过程中,手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小明通过分析现象提出猜想,浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的___________有关。通过其他生活经验,小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关; (2)小明用图乙的实验装置进行实验。将盛有适量水的容器放置在桌面上,正确使用弹簧测力计,将一个长方体铝块(高为)用细线悬挂在弹簧测力计下。使铝块沿竖直方向逐渐下降,缓慢浸入水中。实验过程中,保持弹簧测力计的轴线与铝块的竖直轴线在同一直线上。获取触底前的多组实验数据并记录在表一中; ①分析实验数据可知,铝块受到的重力是___________N,第2组实验中铝块受到的浮力是___________N; ②分析第1、3、4三组实验数据可知,浮力大小跟物体浸入液体的深度___________(选填“有关”或“无关”); ③分析第1、2、3三组实验数据可得出初步结论:___________; (3)小明根据实验的初步结论,设计了用图丙所示装置测量某液体密度的方案: ①将3个空的相同厚底薄壁圆柱形玻璃容器(高为)放入足够深的水槽中,待稳定后,容器A、B、C都保持竖直静止,测得容器A、B、C浸入水中的深度均为; ②向容器B、C中分别缓慢装入___________(选填“质量”或“体积”)相等的某液体和水。待稳定后,容器A、B、C保持竖直静止,且未触底。测量容器B、C浸入水中的深度,将容器A、B、C浸入水中的深度记录在表二中; ③分析表二中的数据,通过计算可知,液体的密度___________。 表二 容器 A B C 容器浸入水中的深度/cm 6 12 11 21.(5分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求,找来一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制作了简易密度计。 (1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______漂浮在液体中。 (2)用同一密度计测量甲、乙液体密度,则______(选填“”“”或“”)。 (3)小军也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中可行的(  ) A.换大的容器盛放液体做实验 B.换细的吸管制作密度计 C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重 (4)C、D两个密度计放入水中时,水面恰好与C密度计最上面刻度线齐平,与D密度计最下面刻度线齐平,如图丁。若要用它们测浓盐水的密度,则应选用密度计______(选填“C”或“D”)。 (5)将C、D依次放入一系列密度已知的液体中,标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值,并测量吸管浸入液体的深度h,画出图像,若图丁中,则密度计C上与刻度线的间距______(选填“””或“”)密度计D上与刻度线的间距。 五、综合应用题(共3小题,23分) 22.(2025·上海)甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱形容器,放在水平地面上,底面积为0.01米2。甲中装有水,乙中装有某液体,并且浸没一个金属小球。此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3824帕,6176帕。 (1)求甲对地面的压力; (2)将乙中小球拿出,并浸没在甲中。乙的液面下降0.02m,小球更换位置后,两容器对地面的压强相等;求: ①放入小球后,甲中水对容器底的压强变化量。 ②金属小球的密度。 23.(2025·四川省自贡市·)小张有一底面积、高的长方体物块,将物块悬挂在弹簧测力计下端,测力计读取如图甲。取来一底面积为的薄壁圆柱形容器,盛入足量水静置于水平桌面上,将物块放入水中,物块静止时漂浮在水面上,如图乙。再将一小铁块放在物块上表面,静止时,物块上表面刚好与液面相平,如图丙。以上过程中没有水溢出且物块不吸水,取,。求: (1)漂浮状态的物块露出水面的高度; (2)小铁块放在物块上表面前后,水对容器底部压强的增加量。 24.(24-25八下·辽宁大连沙河口区·期末)某物理兴趣小组在学习完浮力知识后,对潜水艇产生了很大的兴趣。于是,小组同学查阅很多资料进行学习和研究。 大国重器——潜艇 中国先后研制生产过五种潜艇,有汉级、宋级、明级三个类别,建造总数超过一百三十艘。潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,也叫“海中断岸”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 (1)当仪表显示海水压强为4.6×106 Pa时,潜艇表面1cm2的面积受到海水压力为______ N。 (2)如图甲,潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到b位置时突然下沉,则a、b两处海水的密度关系为ρa______ρb (选填“>”“<”或“=”)。 (3)“向所有水柜供气”的目的是______。 (4)若用如图乙装置模拟潜艇从b位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在f处时,水瓶排开水受的重力______水瓶受的总重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (5)同学们了解到丙中a图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型A和B,按照丙中b图所示进行探究,其中滑轮②的作用是______;丙中 c图为探究过程俯视图,t0时刻重物开始下落,t1时刻发现模型B运动的更远,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较______。 试卷第6页,共12页 试卷第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $

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阶段测试 压强和浮力提升卷  2025-2026学年人教版物理八年级下学期
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