精品解析：辽宁省鞍山市部分校-2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题

2024—2025学年度（下）4月限时作业 八年物理试卷 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，多选题漏选得1分，错选得0分） 1. 以下物理量中，你认为数据最符合实际的是（　　） A. 鞍山某隧道内部限速50m/s B. 一个南果梨的质量约1.5kg C. 八年级物理课本厚约10cm D. 一瓶500ml的矿泉水重力约5N 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 拉弓使弓变弯 B. 蹬车使车前进 C. 踢球使球飞出 D. 划船使船前进 3. 如图为某同学在进行蹦床体验时的示意图，以下说法正确的是（　　） A. 蹦床产生的形变不是弹性形变 B. 人在起跳腾空后，仍然受到蹦床的弹力 C. 人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D. 使蹦床向下凹陷的力是人的重力 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 汽车前部装有安全气囊，是为了减小乘客的惯性 B. 汽车的座位上装有头枕，是为了防止突然减速时，人的头部和颈部受到伤害 C. 跳远时快速助跑，是为了增大惯性 D. 战斗机进入战斗状态时，抛去副油箱可以减小惯性 5. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给自行车轴加润滑剂 B. 车轮胎上刻有花纹 C. 在重物下面垫上圆木 D. 磁悬浮列车 6. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. 甲的密度小，甲受到的重力大 B. 甲的密度小，甲受到的重力小 C. 甲的密度大，甲受到的重力小 D. 甲的密度大，甲受到的重力大 7. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力作用其上，使其发生图（a）、图（b）、图（c）、图（d）形变，如果力的大小，下列说法正确的是（　　） A. 比较图（a）、（b）说明力的作用效果跟力的大小有关 B. 比较图（a）、（c）说明力的作用效果跟力的方向有关 C. 比较图（a）、（d）说明力的作用效果跟力的作用点有关 D. 比较图（c）、（d）也能说明力的作用效果跟力作用点有关 8. 如图所示，是某滑雪运动员进行滑雪训练时从山坡的滑道上滑下时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员冲过终点后慢慢滑行最后停止，是因为受到摩擦力的作用 B. 运动员使用撑杆向后用力撑地可以增大下滑速度，说明力可以改变物体的运动状态 C. 运动员深蹲在滑雪板上下滑时可以增大压力，利于提速 D. 运动员所站的滑雪板可以通过增大受力面积，减小对雪地的压强 9. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是（ ） A. 时，物体所受摩擦力是1N B. 时，物体所受摩擦力为2N C. 时，物体所受合力为0N D. 时，将F撤掉，摩擦力也消失 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示实验，本实验的目的是研究______（选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性使其保持原有的状态。常见的弹力有拉力、支持力、______等。 11. 如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同______（填写序号）；图乙中③图桌面水平，小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 12. 星期天，小明和爸妈一起去二一九湖划船，小明发现，用船桨向后划水，船向前运动，这一实例说明物体间______；其中使船前进的力的施力物体是______。 13. 如图所示，将装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板BC与桌面的夹角β，会观察到悬线OA的方向并不改变，剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是______的。已知物体所受月球重力为受地球重力的，若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面，他所受重力为______N。 14. 如图所示，转轮带动传送带向右匀速运动，传送带上表面水平。小明把一物体放在传送带上，刚放上传送带的瞬间，物体在传送带上滑动，则物体______摩擦力的作用；后来物体随传送带一起匀速直线运动，物体______摩擦力的作用。（两空均选填“不受”、“受到向左的”或“受到向右的”） 15. 如图甲所示，A、B是质量分布均匀的正方体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。则A物体的质量为______kg；B物体的密度为______g/cm3。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 图为滇池上空飞行的海鸥，请在图中画出海鸥所受的重力示意图。 17. 如图所示，向右行驶的货车车厢顶棚上吊着一个小球突然向左摆起，而在货箱底板上的大木箱并没有动．试画出大木箱所受力的示意图． （ ） 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“重力的大小跟质量的关系”时，利用如图甲所示装置进行实验。 （1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和______； （2）测量物体的重力前，小明除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值，还应把弹簧测力计______放置并来回拉动挂钩检查指针是否指在零刻度线上； （3）测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数等于物体的______大小； （4）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长； （5）图乙是小明根据测量数据绘制的图像，由图像可知：物体所受的重力跟它的质量成______； （6）建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，图丙所示的墙壁向______（选填“左”或“右”）倾斜。 19. 小明做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。这样做的目的是为了使小车到达水平面的______； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；由此结论可知，雨雪天气开车时应适当______（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；小车在毛巾表面和木板表面的速度变化量______（选填“相等”或“不相等”）； （3）在步骤（2）基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 20. 小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。 （1）如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力___________（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）小明重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小___________对小车平衡的影响，小车所受拉力F3的施力物体是___________； （3）实验时，将小车扭转一个角度，松手后小车转回原来位置，说明相互平衡的两个力作用在___________； （4）继续对这一问题进行探究：如图丙所示，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； （5）在图丙中，将卡片剪断，卡片左右分开，说明平衡的两个力要作用在___________。 21. 小聪和小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。 （1）如图甲所示，把一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，根据______知识，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是______（填字母）； A. 守门员戴防滑手套 B. 用力压住橡皮擦去错字 C. 移动重石块在地上铺滚木 （3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，将甲图中的木块竖直切去一半后，发现摩擦力变小，小聪认为滑动摩擦力大小与接触面积有关。小明认为此方法是不正确的，理由是______； （4）根据你所学习的知识，若在甲图所示的木板上铺一层棉布，使用较小的拉力，没有拉动木块，则此时摩擦力______2N（选填“＞”“＜”或“＝”）； （5）为了操作方便，小聪和小明又一起设计了如图所示的两种方案： 方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块； 方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板； 实际操作发现方案二更好，请写出一条优点______。使用方案二装置，匀速拉动木板的拉力时，弹簧测力计示数为4N，则木板给地面的摩擦力方向水平向______。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地，汽车在前2min内做加速运动，行驶了1.8km之后做匀速直线运动，10min到达B地，行驶速度与时间的关系如图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的0.3倍，求： （1）汽车在前2min内的平均速度； （2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力； （3）0-10min内汽车行驶的路程。 23. 一辆坦克要过一条封冻的河。已知河的冰面所能承受的最大压强是，该坦克的质量为28t，—条履带与冰面的接触面积为，则： （1）坦克能否从冰面上安全通过？（g取10N/kg） （2）若能安全通过，最多还可以加载多少千克的装备？ 24. 阅读短文，回答问题。 第一艘国产航母——山东舰 2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式服役，标志我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，歼15（J15）是我国第一代多用途舰载喷气式战斗机，如表是歼15战斗机的部分技水参数，推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重的比值。所谓翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。（g=10N/kg） 空机质量 最大起飞质量 推重比 发动机最大巡航推力 17.5t 32.5t 0.4~0.9 2.5×105N （1）航母的舰体呈流线型，目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）阻力； （2）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力，舰载机的惯性___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （3）若歼15飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为___________m2； （4）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火产生的恒定的推力为___________N，焰火能够达到的最大速度为___________m/s。（火药的质量不计，g取10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度（下）4月限时作业 八年物理试卷 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，多选题漏选得1分，错选得0分） 1. 以下物理量中，你认为数据最符合实际的是（　　） A. 鞍山某隧道内部限速50m/s B. 一个南果梨的质量约1.5kg C. 八年级物理课本厚约10cm D. 一瓶500ml的矿泉水重力约5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．，远超城市隧道的常规限速（一般为），故A不符合题意； B．1.5kg相当于3斤，远超普通南果梨的质量（单个通常在左右），故B不符合题意； C．10cm相当于一个拳头的宽度，而课本厚度通常在1cm左右，故C不符合题意； D．一瓶500ml的矿泉水的质量 重力，故D符合题意。 故选D。 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 拉弓使弓变弯 B. 蹬车使车前进 C. 踢球使球飞出 D. 划船使船前进 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用效果有两个，一是改变物体的运动状态，二是使物体发生形变。用力拉弓使弓变弯，弓在力的作用下形状发生改变，力的作用效果是使物体发生形变；用力蹬车使车前进，车在力的作用下由静止变为运动，运动状态发生改变，力的作用效果是改变物体的运动状态；用力踢球使球飞出，足球在力的作用下由静止变为运动，运动状态发生改变，力的作用效果是改变物体的运动状态；用力划船使船前进，船在力的作用下由静止变为运动，运动状态发生改变，力的作用效果是改变物体的运动状态；所以，拉弓使弓变弯，力的作用效果与其他三项不同；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图为某同学在进行蹦床体验时的示意图，以下说法正确的是（　　） A. 蹦床产生的形变不是弹性形变 B. 人在起跳腾空后，仍然受到蹦床的弹力 C. 人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D. 使蹦床向下凹陷的力是人的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为蹦床能够恢复原状，蹦床产生的形变是弹性形变，故A错误； B．人在起跳腾空后，不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，人不会受到蹦床的弹力，故B错误； C．人降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，故C正确； D．人落在蹦床上并使蹦床向下凹陷，此过程中，使蹦床发生形变的力是人对蹦床的压力，而不是人的重力，故D错误。 故选C。 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 汽车前部装有安全气囊，是为了减小乘客的惯性 B. 汽车的座位上装有头枕，是为了防止突然减速时，人的头部和颈部受到伤害 C. 跳远时快速助跑，是为了增大惯性 D. 战斗机进入战斗状态时，抛去副油箱可以减小惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．小汽车配置安全气囊，不能减小车和司机及乘客的质量，不能减小车和司机及乘客的惯性，故A错误； B．汽车的座位上装有头枕，是为了防止突然加速时，由于惯性人的头部和颈部向后受到伤害，故B错误； C．惯性大小只与质量有关，与速度无关，跳远时快速助跑，不是因为速度越大，惯性越大，故C错误； D．战斗机进入战斗状态时将副油箱抛掉，减小战斗机的质量，是为了减小惯性，增加战斗机的机动性，故D正确。 故选D。 5. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给自行车轴加润滑剂 B. 车轮胎上刻有花纹 C. 在重物下面垫上圆木 D. 磁悬浮列车 【答案】B 【解析】 【详解】A．给自行车轴加润滑剂，是在压力一定时，使接触面彼此分离，从而减小摩擦力，并非增大摩擦，故A不符合题意； B．自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样能使自行车在行驶过程中更稳定，不易打滑，故B符合题意； C．在重物下面垫上圆木，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小很多，这是减小摩擦的方法，不是增大摩擦，故C不符合题意； D．磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理，使列车与轨道分离，从而减小列车行驶时受到的摩擦力，不是为了增大摩擦，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. 甲的密度小，甲受到的重力大 B. 甲的密度小，甲受到的重力小 C. 甲的密度大，甲受到的重力小 D. 甲的密度大，甲受到的重力大 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据公式 两圆柱体对地面的压强相等，因甲的高度小于乙的高度，所以甲的密度大于乙的密度；再根据p=，因甲的底面积小，所以甲对地面的压力小，则甲的重力小。 故选C。 7. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力作用其上，使其发生图（a）、图（b）、图（c）、图（d）形变，如果力的大小，下列说法正确的是（　　） A. 比较图（a）、（b）说明力的作用效果跟力的大小有关 B. 比较图（a）、（c）说明力的作用效果跟力的方向有关 C. 比较图（a）、（d）说明力的作用效果跟力的作用点有关 D. 比较图（c）、（d）也能说明力的作用效果跟力作用点有关 【答案】AC 【解析】 【详解】A．比较（a）、（b）发现两个力的作用点和方向都相同，但是力的大小不同，（a）钢条偏离的程度大，说明了力的作用效果与力的大小有关，故A正确； B．比较（a）、（c）发现两个力的作用点和方向都不相同，没有控制变量，无法比较大小，不能说明力的作用效果跟力的方向有关，故B错误； C．比较（a）、（d）发现两个力的大小相同和方向相同，但是作用点不同，（a）钢条偏离的程度大，说明了力的作用效果与力的作用点有关，故C正确； D．比较（c）、（d）发现两个力的作用点和方向都不相同，没有控制变量，无法比较大小，不能说明力的作用效果跟力作用点有关，故D错误。 故选AC。 8. 如图所示，是某滑雪运动员进行滑雪训练时从山坡的滑道上滑下时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员冲过终点后慢慢滑行最后停止，是因为受到摩擦力的作用 B. 运动员使用撑杆向后用力撑地可以增大下滑速度，说明力可以改变物体的运动状态 C. 运动员深蹲在滑雪板上下滑时可以增大压力，利于提速 D. 运动员所站的滑雪板可以通过增大受力面积，减小对雪地的压强 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，运动员冲过终点后，受到摩擦力（阻力）的作用，运动状态不断改变，最终速度减小为零停止运动，故A正确； B．运动员用撑杆向后用力撑地，获得地面对运动员向前的反作用力，下滑速度增大，改变说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．运动员和滑雪板的总重力不变，滑行时对雪地的压力等于总重力，因此压力不会增大；深蹲的作用是降低重心、提升稳度，故C错误； D．根据​，压力一定时，滑雪板可以增大受力面积，减小了对雪地的压强，避免运动员陷入雪中，故D正确。 故选ABD。 9. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是（ ） A. 时，物体所受摩擦力是1N B. 时，物体所受摩擦力为2N C. 时，物体所受合力为0N D. 时，将F撤掉，摩擦力也消失 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由速度-时间图像可知，t=1s时，物体处于静止状态，受平衡力作用，推力和摩擦力是平衡力，摩擦力和推力大小相等，由F-t图像可知物体受到的推力为1N，因此物体所受摩擦力是1N，故A正确； B．由速度-时间图像可知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，推力和摩擦力是平衡力，摩擦力和推力大小相等，由F-t图像可知物体受到的推力为2N，摩擦力 f=F=2N t=3s时，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，仍为2N，故B正确； C．由速度-时间图像可知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，时，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，物体受到合力为零，故C正确； D．时，将F撤掉，物体做减速运动，摩擦力不会消失，故D错误。 故选ABC。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示实验，本实验的目的是研究______（选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性使其保持原有的状态。常见的弹力有拉力、支持力、______等。 【答案】 ①. 小钢球 ②. 压力 【解析】 【详解】[1]该实验中，弹性钢片将塑料片弹走时，小钢球由于惯性，保持原来的静止状态，不会随塑料片飞出，因此本实验是研究小钢球的惯性。 [2]弹力是物体发生弹性形变产生的力，初中阶段常见的弹力有拉力、支持力、压力等。 11. 如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同______（填写序号）；图乙中③图桌面水平，小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】 ①. ②③ ②. 不是 【解析】 【详解】[1] 甲图中滑雪者和步行者体重大致相同，因此对雪地的压力近似相等，但是二者受力面积不同，陷入雪地的深度不同，探究的是压力一定时，受力面积对压强的影响。乙图中②③两个步骤，压力相同（都放置相同的砝码），受力面积不同，符合该原理； [2] 一对平衡力需要满足：作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线。图③中，海绵对小桌的支持力大小等于小桌重力+砝码重力，大小大于小桌自身的重力，不满足“大小相等”的条件，因此不是一对平衡力。 12. 星期天，小明和爸妈一起去二一九湖划船，小明发现，用船桨向后划水，船向前运动，这一实例说明物体间______；其中使船前进的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 水 【解析】 【详解】[1]从力的相互作用规律分析，当物体对另一个物体施加力时，会受到对方的反作用力。船桨向后划水时，对水施加向后的力，同时水对船桨产生向前的反作用力让船前进，这体现出物体间力的作用是相互的。 [2]使船前进的力是水对船桨的作用力，在力的作用关系里，施加力的物体为施力物体，因此该力的施力物体是水。 13. 如图所示，将装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板BC与桌面的夹角β，会观察到悬线OA的方向并不改变，剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是______的。已知物体所受月球重力为受地球重力的，若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面，他所受重力为______N。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 150 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，与斜面倾角无关，因此剪断悬线后，小球会沿竖直向下方向下落。 宇航员连同装备在地球上的重力为  由题意可知，宇航员连同装备在月球上的重力 14. 如图所示，转轮带动传送带向右匀速运动，传送带上表面水平。小明把一物体放在传送带上，刚放上传送带的瞬间，物体在传送带上滑动，则物体______摩擦力的作用；后来物体随传送带一起匀速直线运动，物体______摩擦力的作用。（两空均选填“不受”、“受到向左的”或“受到向右的”） 【答案】 ①. 受到向右的 ②. 不受 【解析】 【详解】刚放上传送带时，物体速度为0，而传送带向右匀速运动，因此物体相对于传送带向左滑动。滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以物体受到向右的摩擦力；当物体和传送带速度相同、一起匀速运动时，物体与传送带之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势。根据摩擦力产生的条件（接触、挤压、相对运动 / 相对运动趋势），此时物体不受摩擦力的作用。 15. 如图甲所示，A、B是质量分布均匀的正方体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。则A物体的质量为______kg；B物体的密度为______g/cm3。 【答案】 ①. 8 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当切去高度时，刚好将B全部切完，因此B的棱长（高度）；当切去时，A也全部切完，因此A的棱长 切完B后，剩余部分是A，则A对地面的压强，水平地面上压力等于重力，​​A的底面积 因此A的重力 A的质量 [2]未切割时总压强，总重力 因此B的重力 B的质量 B的体积 因此B的密度 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 图为滇池上空飞行的海鸥，请在图中画出海鸥所受的重力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】海鸥所受的重力作用点在重心位置，方向竖直向下，过海鸥的重心做竖直向下的带箭头的直线表示重力，如图所示： 17. 如图所示，向右行驶的货车车厢顶棚上吊着一个小球突然向左摆起，而在货箱底板上的大木箱并没有动．试画出大木箱所受力的示意图． （ ） 【答案】提示：支持力、重力和向右的摩擦力 【解析】 【分析】小球突然向左摆动，说明货车正向右加速行驶；所以大木箱在竖直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到水平向右摩擦力的作用． 【详解】因为小球突然向左摆动，说明货车正向右加速行驶；因此大木箱在竖直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到水平向右摩擦力的作用；过大木箱的重心,分别沿竖直向上、竖直向下以及水平向右的方向画一条带箭头的线段表示,并用符合F支、G和f表示，如下图所示：过大木箱的重心,分别沿竖直向上、竖直向下以及水平向右的方向画一条带箭头的线段表示,并用符合F支、G和f表示，如下图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“重力的大小跟质量的关系”时，利用如图甲所示装置进行实验。 （1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和______； （2）测量物体的重力前，小明除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值，还应把弹簧测力计______放置并来回拉动挂钩检查指针是否指在零刻度线上； （3）测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数等于物体的______大小； （4）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长； （5）图乙是小明根据测量数据绘制的图像，由图像可知：物体所受的重力跟它的质量成______； （6）建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，图丙所示的墙壁向______（选填“左”或“右”）倾斜。 【答案】（1）天平 （2）竖直 （3）重力 （4）伸长量 （5）正比 （6）左 【解析】 【小问1详解】 做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时，需测量质量和重力，故需要天平和弹簧测力计。 【小问2详解】 弹簧测力计使用前，应在力的方向调零，即应该在竖直方向放置并检查指针是否指在零刻度线。 【小问3详解】 将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，此时物体受力平衡，物体受到的重力和弹簧测力计的拉力是平衡力，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于物体的重力大小。 【小问4详解】 在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧的伸长量越长，弹簧的伸长量和拉力成正比，这就是弹簧测力计的原理。 【小问5详解】 图乙是小明根据测量数据绘制的图像，由图像可知，物体的质量增大几倍，对应的重力也增大几倍，物体所受的重力跟它的质量成正比。 【小问6详解】 重力的方向总是竖直向下，铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的原理，由图丙可知，铅垂线上端与墙壁紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，所以墙壁向左倾斜。 19. 小明做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。这样做的目的是为了使小车到达水平面的______； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；由此结论可知，雨雪天气开车时应适当______（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；小车在毛巾表面和木板表面的速度变化量______（选填“相等”或“不相等”）； （3）在步骤（2）基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1）速度相同 （2） ①. 慢 ②. 增大 ③. 相等 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是使其到达水平面时动能相同，速度相同。 【小问2详解】 [1]毛巾、棉布和木板三种表面中，木板表面阻力最小，滑行距离最远，说明小车速度减小最慢。 [2]雨雪天气地面阻力较小，滑行距离会比较远，故应适当增大车距。 [3]小车在毛巾和木板上，初速度相同，最终都会静止（末速度为 0），所以速度变化量相等。 【小问3详解】 [1][2]毛巾、棉布和木板三种表面中，木板表面阻力最小，滑行距离最远，进一步推理，如果不受阻力作用，小车将保持原来的运动状态不变一直做匀速直线运动，这时物体在水平方向上不受力，故说明物体的运动不需要力来维持。 20. 小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。 （1）如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力___________（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）小明重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小___________对小车平衡的影响，小车所受拉力F3的施力物体是___________； （3）实验时，将小车扭转一个角度，松手后小车转回原来位置，说明相互平衡的两个力作用在___________； （4）继续对这一问题进行探究：如图丙所示，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； （5）在图丙中，将卡片剪断，卡片左右分开，说明平衡的两个力要作用在___________。 【答案】 ①. 平衡 ②. 摩擦力 ③. 细线 ④. 同一直线上 ⑤. 能 ⑥. 同一物体上 【解析】 【详解】（1）[1]根据平衡状态的定义可知物体静止时处于平衡状态，因为木块静止，所以它在水平方向上受力平衡。 （2）[2]因为滚动摩擦远远小于滑动摩擦，所以将木块改为小车后可以减小摩擦力对实验的影响。 [3]由图乙可知与小车直接相连的是细线，所以受到的拉力F3的施力物体为细线。 （3）[4]将小车扭转一个角度后，再次处于平衡状态时小车会转回原来的位置，小车平衡时对它施加拉力的细线始终都在同一直线上，说明相互平衡的两个力作用在同一直线上。 （4）[5]图丙中，虽然两个定滑轮的高度不同，但是定滑轮不会改变力的大小，只会改变力的方向，而且卡片两端的细线仍然在同一直线上，所以该装置能探究二力平衡的条件。 （5）[6]图丙中将卡片剪断后，两个力作用在不同的物体上，此时卡片会左右分开，不再处于平衡状态，说明平衡的两个力要作用在同一物体上。 21. 小聪和小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。 （1）如图甲所示，把一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，根据______知识，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是______（填字母）； A. 守门员戴防滑手套 B. 用力压住橡皮擦去错字 C. 移动重石块在地上铺滚木 （3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，将甲图中的木块竖直切去一半后，发现摩擦力变小，小聪认为滑动摩擦力大小与接触面积有关。小明认为此方法是不正确的，理由是______； （4）根据你所学习的知识，若在甲图所示的木板上铺一层棉布，使用较小的拉力，没有拉动木块，则此时摩擦力______2N（选填“＞”“＜”或“＝”）； （5）为了操作方便，小聪和小明又一起设计了如图所示的两种方案： 方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块； 方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板； 实际操作发现方案二更好，请写出一条优点______。使用方案二装置，匀速拉动木板的拉力时，弹簧测力计示数为4N，则木板给地面的摩擦力方向水平向______。 【答案】（1）二力平衡 （2）B （3）没有控制压力大小相同 （4）= （5） ①. 拉动木板不必做匀速直线运动，便于操作 ②. 右 【解析】 【小问1详解】 当木块做匀速直线运动时，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力示数。 【小问2详解】 甲、乙实验接触面粗糙程度相同，乙的压力更大，滑动摩擦力更大，结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。 A．防滑手套是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意； B．用力压橡皮是通过增大压力增大摩擦，故B符合题意； C．铺滚木是变滑动为滚动减小摩擦，故C不符合题意； 故选B。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系，需要控制压力和接触面粗糙程度不变；竖直切去一半木块后，接触面积减小的同时，压力也减小了，实验没有控制压力大小不变，因此结论错误。 【小问4详解】 没拉动木块时，木块保持静止，受力平衡，静摩擦力大小等于拉力，因此摩擦力等于。 【小问5详解】 [1]方案一需要拉动木块保持匀速运动，难以操作且弹簧测力计示数不稳定；方案二中木块始终静止，不需要控制木板匀速，弹簧测力计静止方便读数，这就是方案二的优点； [2]受力分析：木板向右匀速运动，受到向右的拉力，木块对木板的向左摩擦力大小为，因此地面对木板的摩擦力向左；根据力的作用是相互的，木板对地面的摩擦力方向水平向右。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地，汽车在前2min内做加速运动，行驶了1.8km之后做匀速直线运动，10min到达B地，行驶速度与时间的关系如图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的0.3倍，求： （1）汽车在前2min内的平均速度； （2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力； （3）0-10min内汽车行驶的路程。 【答案】（1）15m/s；（2）6000N；（3）13.8km 【解析】 【详解】解：（1）由可得，汽车在前 2min内的平均速度 （2）由可得，汽车受到的重力为 由题意知，汽车匀速直线行驶时所受阻力为 由于汽车在平直公路做匀速直线运动，处于平衡状态，则其发动机的牵引力与车受到的阻力为一对平衡力，即 （3）如图可知，2～10 min内汽车以 25m/s的速度匀速行驶，2～10 min内汽车行驶的路程为 则汽车0-10min内汽车行驶的路程 答：（1）汽车在前2 min内的平均速度为15m/s； （2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力为6000N； （3）0～10 min内汽车行驶的路程为13.8km。 23. 一辆坦克要过一条封冻的河。已知河的冰面所能承受的最大压强是，该坦克的质量为28t，—条履带与冰面的接触面积为，则： （1）坦克能否从冰面上安全通过？（g取10N/kg） （2）若能安全通过，最多还可以加载多少千克的装备？ 【答案】（1）能从冰面上安全通过；（2）2.1104kg 【解析】 【分析】 【详解】（1）坦克对冰面的压力 坦克履带与冰面的接触面积为 坦克对冰面的压强 由于 所以，坦克能从冰面上安全通过。 （2）冰面能承受的最大压力 坦克和装备的最大重力 坦克和装备的最大质量 装备的质量 答：（1）坦克能从冰面上安全通过； （2）若能安全通过，最多还可以加载2.1104kg千克的装备。 24. 阅读短文，回答问题。 第一艘国产航母——山东舰 2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式服役，标志我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，歼15（J15）是我国第一代多用途舰载喷气式战斗机，如表是歼15战斗机的部分技水参数，推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重的比值。所谓翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。（g=10N/kg） 空机质量 最大起飞质量 推重比 发动机最大巡航推力 17.5t 32.5t 0.4~0.9 2.5×105N （1）航母的舰体呈流线型，目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）阻力； （2）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力，舰载机的惯性___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （3）若歼15飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为___________m2； （4）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火产生的恒定的推力为___________N，焰火能够达到的最大速度为___________m/s。（火药的质量不计，g取10N/kg） 【答案】 ①. 减小 ②. 等于 ③. 不变 ④. 65 ⑤. 6 ⑥. 11 【解析】 【详解】（1）[1]为减小运动过程中的空气阻力，航母的舰体设计成流线型。 （2）[2]舰钩对拦阻索的拉力与拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，大小相等。 [3]惯性是物体的一种属性，只与物体的质量有关，舰载机在航母上降落时，随着速度的减小，舰载机的质量不变，惯性不变。 （3）[4]由题知，翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。歼15飞机的最大起飞质量是32.5t。歼15飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为 （4）[5][6]焰火的重力是 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 恒定的推力是 F=6G=6×1N=6N 焰火上升时，受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力，所以最大阻力 f=F-G=6N-1N=5N 由图可知，阻力为5N时，焰火能够达到的最大速度是11m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $