精品解析：辽宁省本溪市二十二中学2025-2026 学年八年级下学期第一次学情检测物理练习题

辽宁省本溪市二十二中学2025-2026学年八年级下学期第一次月考物理练习题 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长70分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定发生改变 B. 地球对人有吸引力，人对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，表明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 不接触的物体间也可能有力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果物体受到的是平衡力（比如静止在桌面的物体，受到重力和支持力），运动状态不会改变。故A错误； B．物体间力的作用是相互的，地球对人有吸引力的同时，人对地球也有大小相等、方向相反的吸引力，故B错误； C．鸡蛋与石头碰撞时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋的硬度小，故C错误； D．不接触的物体间有可能发生力的相互作用，如磁铁吸引铁钉，故D正确。 故选D。 2. 下列关于弹力的说法中，正确的是（　　） A. 只有弹簧才能产生弹力 B. 物体发生了形变就一定有弹力 C. 相互接触的物体之间一定存在弹力 D. 人坐在椅子上时，人和椅子都受到弹力作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．能发生弹性形变的物体都可以产生弹力。故A错误； B．物体只有发生弹性形变时才能产生弹力，塑性形变不可以。故B错误； C．物体之间需要接触且相互挤压，发生弹性形变，才存在弹力。故C错误； D．人对椅子有压力，椅子对人有支持力；故人和椅子都受到弹力作用。故D正确。 故选 D。 3. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 运动鞋底有凹凸的花纹 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 守门员戴着防滑手套 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮滑鞋装有滚轮，用滚动代替滑动，减小了摩擦，故A符合题意； B．运动鞋底有凹凸的花纹，使鞋底与地面间变得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合题意； C．脚蹬面做得凹凸不平，使鞋底与踏板间变得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合题意； D．守门员戴着防滑手套，使手与足球之间变得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列事例属于增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 拖拉机加上履带 C. 房子地基宽又厚 D. 刀刃磨得很锋利 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故A不符合题意； B．拖拉机加上履带是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护地面，故B不符合题意； C．房子地基宽又厚是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．刀刃磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把菜等物体切开，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力 B. 乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D. 乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。甲对乙的压力的受力物体是乙，甲所受重力的受力物体是甲，两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误； B．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力中发生作用的乙和桌面互为施力物体与受力物体，这两个力是一对相互作用力。故B正确； C．由题意知，处于静止状态的乙受到三个力的作用，甲对乙的压力F压，乙受到的重力G，桌面对乙的支持力F支。三个力的关系为，所以桌面对乙的支持力与乙的重力不是一对平衡力，故C错误； D．乙与桌面相互挤压，乙对桌面的压力的施力物是乙，是由于乙向上发生弹性形变从而对与其接触的桌面产生向下的弹力，故D错误。 故选B。 6. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”，下列关于踢毽子说法正确的是（ ） A. “以铅锡为钱”是为了降低毽子的重心 B. 踢出的毽子仍向上继续飞行，是因为受到惯性的作用 C. 若毽子上升到最高点时所受外力全部消失，毽子将向上运动 D. 不继续踢，飞出的毽子会落到地面，说明物体的运动需要力维持 【答案】A 【解析】 【详解】A．铅锡作为底部材料可降低毽子重心，增强稳定性，故A正确； B．惯性是物体的固有属性，不是一种力，不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．毽子上升到最高点时，竖直方向速度为零。根据牛顿第一定律，若所受外力全部消失，毽子将不会向上运动，故C错误； D．毽子落地是因为受到重力作用，力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因，故D错误。 故选 A。 7. AB两物体均为质量分布均匀的实心正方体，物体A放在水平地面上，将物体B叠放在物体A上，如图甲所示。若沿竖直方向将物体B切去一部分，A对地面的压强与切去部分的宽度的关系如图乙所示，已知物体A、B的边长分别为10cm、5cm。则下列选项正确的是（　　） A. 物体A的密度为2×103kg/m3 B. 物体B的重力为2.5N C. 当L＝1cm时，B对A压强为4200Pa D. 当L＝3cm时，B对A压强为1000Pa 【答案】BD 【解析】 【详解】A．当把B全部切去后，A对地面的压强，此时A对地面的压力 A的重力。A的体积 根据密度公式可得，物体A的密度为 故A错误； B．当没有切去B时，A对地面的压强，此时A、B对地面的总压力 B的重力 故B正确； C．由乙图可知，当时，B对A的压力 B对A的压强 故C错误； D．由乙图可知，当时，B对A的压力 B对A的压强 故D正确。 故选 BD。 8. 一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s物体所受摩擦力为1N B. 2~6s物体所受摩擦力为3N C. 8~10s物体所受摩擦力大于2N D. 4~9s物体所受摩擦力相等 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图丙可知，物体处于静止状态，所受到的拉力与摩擦力是一对平衡力；由图乙可知，此时物体受到的拉力为，则由二力平衡条件可知，物体所受静摩擦力的大小为，故A正确。 BCD.由图丙可知，物体处于匀速直线运动状态，此时物体受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力；由图乙可知，此时物体受到的拉力为，则由二力平衡条件可知，物体所受滑动摩擦力为；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关；由图丙可知，物体在都处于直线运动状态，受到的摩擦力都是滑动摩擦力，而物体对水平面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以物块受到的滑动摩擦力大小不变，均为，故B、C错误，D正确。 故选AD。 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体对容器底部的压力： C. 容器对桌面的压力： D. 容器对桌面的压强： 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由题可知甲、乙两容器的底面积相同，又装有深度相同，质量相等的不同液体，即，由图可知，根据，则两种液体的密度关系。由可知，液体对容器底部的压强；由可知，液体对容器底部的压力，故A错误，B正确； C．容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，由题可知两容器质量相等，且装有相等质量的液体，所以容器对桌面的压力相等，即，故C错误； D．由及可知，两容器对桌面的压强相等，即，故D正确。 故选BD。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分 10. 小聪将一张纸折成纸飞机，接着将其掷出，将纸折成纸飞机的过程说明力可以改变物体的_______。纸飞机由静止开始向前运动，说明力可以改变物体的_______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]将纸折成纸飞机的过程中，纸的形状发生了明显变化，这一现象说明力改变物体的形状。 [2]纸飞机原本处于静止状态，在力的作用下开始向前运动，其运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态。 11. 汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，防止水变深导致车门难以推开，原因是：__________。如图所示，汽车不慎被淹，在车门下距水面0.3m深的O点处水的压强为______Pa。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 液体压强随深度的增加而增大 ②. 【解析】 【详解】[1][2]根据液体压强公式，深度越深，受到水的压强越大，车门越难推开；在车门下距水面0.3m深的O点处，水的压强。 12. 起重机用钢丝绳吊起货物，当钢丝绳吊着货物悬空静止时，钢丝绳对货物的拉力为；此时钢丝绳对货物的拉力与______力是相互作用力。当货物以2m/s的速度匀速直线向下运动时，拉力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 货物对钢丝绳的拉 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由于力的作用是相互的，钢丝绳对货物有拉力作用，则货物对钢丝绳也有力的作用，它们是一对相互作用力。 [2]当货物以2m/s的速度匀速直线向下运动时，货物受到的重力和钢丝绳对货物的拉力是一对平衡力，两个力大小相等，由于货物的重力不变，故钢丝绳的拉力不变。 13. 如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1=9N，B物块受到水平向左的拉力F2=6N，此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动，则A对B的摩擦力方向__________（选填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为__________N。 【答案】 ①. 向右 ②. 3 【解析】 【详解】[1]A向右做匀速直线运动，受到的摩擦力与拉力是平衡力，大小相等，方向相反，为9N，方向向左；即B对A的摩擦力为9N，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是相互作用力，大小相等，方向相反，则A对B的摩擦力为9N，方向向右。 [2]AB一起向右做匀速直线运动，将AB看成一个整体，AB受平衡力作用，由平衡力得，水平桌面对B的摩擦力为 f=F1-F2=9N-6N=3N 由相互作用力大小相等可知，B对水平桌面的摩擦力大小为3N。 14. 如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 变大 ②. 2400 【解析】 【详解】[1]若将平放在水平地面上的长方体砖块改为竖立起来，它对地面的压力大小不变，受力面积变小，由 可知，它对水平地面的压强将变大。 [2]设图乙中砖块重力为G1，底面积为S1，砖块倒置后底面积为S2，由F=pS可知，图乙中砖块对地面压力 倒置后砖块对地面压力 因为同一砖块在同一水平面上倒置前后，砖块对地面压力不变即 即 解得 将乙图中砖块与倒置后的砖块组装为一组合长方体，则， 组合长方体砖块对地面的压强 柱形均匀固体对水平地面的压强 由于图甲和组合长方体的密度和高度均相同，所以图甲中砖块对地面的压强 15. 如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A），再反过来倒立在桌面上（图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、，则______，______。（以上两空选填“”、“”或“”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图可知，倒立时，橙汁深度变小，根据可知，橙汁对杯底的压强。 [2]正立时，橙汁对杯底的压力小于橙汁的重力，倒立时，橙汁对杯底的压力大于橙汁的重力，橙汁的重力不变，所以橙汁对杯底的压力。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分 16. 如图所示，熊猫正在沿着木板往下滑，请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】熊猫正在沿着木板往下滑，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力f沿斜面向上，据此作图。 17. 如图所示，是运动员在练习排球垫球时的情景，请画出球匀速竖直下落过程中受到的重力和阻力（球中心点为球的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】过重心O，沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，标注为，即重力；过重心O，沿竖直向上方向画一条和长度相等的带箭头的线段，标注为，即空气阻力，如图所示： 四、实验题：本题共4小题，共23分 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行的距离。 （1）实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在______（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。 （2）每次实验都要让小车从斜面的____________由静止开始下滑。 （3）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。 （4）小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则v1____v2（选填“＞”“＝”“＜”）。 （5）牛顿第一定律告诉我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，物体具有的这种性质叫_______。 【答案】（1）BC （2）同一高度 （3）慢 （4）= （5） ①. 不需要 ②. 惯性 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验中要控制小车下滑到水平面的速度相同，只改变小车在水平面上运动时受到的阻力大小，故实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在BC段即可。 【小问2详解】 同一小车从斜面不同高度滑下时，到达水平面具有的初速度不同。在本实验中，探究“阻力对物体运动的影响”，根据控制变量法，需控制小车在水平面上运动的初速度相同，所以，每次实验都要让小车从斜面的同一高度开始下滑。 【小问3详解】 小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。毛巾表面最粗糙，对小车的阻力最大；木板表面最光滑，对小车的阻力最小。阻力越小，小车滑行的距离越远，说明小车速度减小得越慢。 【小问4详解】 根据牛顿第一定律，当物体所受外力突然消失时，物体将保持原来的运动状态。小车在水平面上运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，没有力改变小车的运动状态，小车将以v1的速度做匀速直线运动，所以小车到达E点速度 【小问5详解】 [1][2]牛顿第一定律的内容为：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态；牛顿第一定律告诉我们物体的运动不需要力来维持，物体具有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 19. 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示： 实验序号 长木板表面 木板放置方式 拉动木块的个数 弹簧测力计示数/N ① 较粗糙 平放 1 1.5 ② 较粗糙 平放 2 3.0 ③ 较光滑 平放 2 1.6 ④ 较光滑 竖放 2 1.6 （1）实验时，用弹簧测力计_______拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_________ 的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。 （2）由实验序号_______ 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。 （3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_________ 有关。 （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中________ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：________ 。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 （2）①② （3）粗糙程度 （4）不一定 （5）在路面上撒炉渣##换防滑轮##安装防滑链 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时需要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，只改变压力大小，实验序号①②符合控制变量的要求。 【小问3详解】 实验②③中，压力大小相同，只有接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，因此可得结论：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。 【小问4详解】 图乙中木块固定，相对地面保持静止状态，静止的木块始终受力平衡，滑动摩擦力大小始终等于弹簧测力计的拉力，和长木板的运动状态无关，因此不一定要匀速拉动长木板。 【小问5详解】 冰雪路面摩擦力小容易打滑，可通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，具体做法如在路面上撒炉渣、给轮胎装防滑链、路面撒沙子等。 20. 小宇同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”的实验。如图所示： （1）实验中小宇是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较______两图所示实验。将物体A颠倒放置，目的是______； （4）实验时，如果将B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程______（填“合理”或“不合理”），并说明理由______。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力作用的效果与压力大小有关 （3） ①. 甲、丙 ②. 控制压力大小相同而改变受力面积的大小 （4） ①. 不合理 ②. 没有控制压力相同 【解析】 【小问1详解】 实验中运用转换法通过观察海绵的凹陷程度来得到压强大小的，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 甲、乙两图中，运用控制变量法，控制受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，说明：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”需要控制压力相同，将物体A颠倒放置，可以控制压力的大小相同而改变受力面积的大小，所以甲、丙两图符合题意。 【小问4详解】 [1][2]要探究压力的作用效果与受力面积之间的关系，需要控制压力相同，图丁中未控制压力相同，所以得出的结论不合理。 21. 某同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）压强计是通过U形管中液面的________来反映被测液体压强大小的。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面，如图甲。为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（选填“A”或“B”）。 A. 取下软管重新安装 B. 将右侧管中高出部分的水倒出 （3）分析乙图中A、B实验现象，得出结论：同种液体，液体压强与液体的________有关。 （4）保持图乙C中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的水面的高度差________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）为了使实验过程中U形管两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是________。 A. 容器中换用密度更小的液体 B. 换用更细的U形管 C. U形管中换用密度更小的液体 （6）某同学想知道图乙C中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。装置内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。他进行了如下操作： a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出； b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh。 请你写出盐水的密度表达式________（用含有h、和的式子表示）。 【答案】（1）高度差 （2）A （3）深度 （4）变大 （5）C （6） 【解析】 【小问1详解】 液体内部压强的大小不容易观察到，因此用U形管两侧的液面高度差来反映液体内部压强的大小，运用了转换法。 【小问2详解】 U形管右端上方和大气相通，等于大气压强，U形管右端液面高，说明U形管左端液面上方的大气压强大于大气压，只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的，故选A。 【小问3详解】 A、B两图液体密度相同，A图探头深度小于B图，A图U形管高度差小于B图，可以得到当液体密度一定时，液体内部压强随着深度的增加而增大，同种液体，液体压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 保持乙图C中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），金属盒所处的深度变大，液体的密度变小，根据可知容器底部所受液体压强变大，根据可知探头以下部分液体压强变小，则探头以上部分液体压强变大，U形管两侧的液面的高度差将变大。 【小问5详解】 A．容器中的液体换成密度更小的液体，根据可知，在深度一定时，液体高度差变小，故A不符合题意； B．根据可知，液体压强只与液体的密度和深度的关，与容器的内径粗、细无关，故B不符合题意； C．U形管内换成密度更小的液体，根据可知，在压强一定时，液体高度差变大，故C符合题意。 故选C。 【小问6详解】 当橡皮膜变平时，盐水对其向下的压强与水对其向上的压强相等，根据可知 盐水的密度 五、综合应用题：本题共3小题，共23分 22. 某新能源小汽车质量为1t，空载静止在水平地面上时，轮胎与地面的接触总面积为0.08m2，已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求（g取10N/kg） （1）小汽车受到的重力多大？ （2）小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的牵引力多大？ （3）小汽车空载静止在水平地面上，汽车对地面的压强多大？ 【答案】（1）1×104N （2）600N （3）1.25×105Pa 【解析】 【小问1详解】 已知小汽车的质量m=1t=1000kg 小汽车受到的重力G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N 【小问2详解】 因为小汽车在水平面匀速行驶，所以它处于平衡状态，其在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，小汽车受到的牵引力F=f=0.06G=0.06×1×104N=600N 【小问3详解】 小汽车空载静止在水平地面上时，对地面的压力等于其自身的重力，小汽车对地面的压力为F压=G=1×104N 小汽车对地面的压强 23. 一个平底薄壁水杯的质量为440g，底面积为，放在水平桌面上。水杯中装有260g水，水深为8cm。求：（水的密度，g取10N/kg） （1）水对杯底的压强是多大？ （2）水对杯底的压力是多大？ （3）水杯对水平桌面的压力是多大？ （4）水杯对水平桌面的压强是多大？ 【答案】（1）800Pa （2）2.24N （3）7.0N （4） 【解析】 【小问1详解】 水的密度为，g取，水深为8cm，即0.08m，水对杯底的压强 【小问2详解】 已知水对杯底的压强为800Pa，水杯底面积为，根据压强公式，可得 【小问3详解】 水杯质量为440g，水的质量为260g，则总质量 总重力 因此 【小问4详解】 水杯对桌面的压力为，底面积，代入压强计算公式，可得水杯对水平桌面的压强 24. 阅读短文，回答问题。 第一艘国产航母——山东舰 山东舰（图甲）是我国独立自主建造的第一艘航母，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。2025年4月2日，山东舰航母编队在台湾岛以东海空域，与海空兵力进行科目演练。 （1）舰载机在航母上降落时必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，使舰载机在很短的距离停下来，这说明力可以改变物体的______。此过程中，着舰钩对拦阻索的拉力______拦阻索对着舰钩的拉力。 （2）当航母匀速直线航行时（不计空气阻力），停在水平甲板上的舰载机______（填“受”或“不受”）甲板对它的摩擦力，航母甲板______（填“会”或“不会”）发生形变。 （3）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定推力。经测量，这种焰火在竖直向上运动时，受到的阻力f与速度v关系如图乙所示。请在图丙中画出焰火竖直向上运动过程中力的示意图；焰火能够达到的最大速度为______m/s（火药的质量不计，g取10N/kg）。 【答案】（1） ①. 运动状态 ②. 等于 （2） ①. 不受 ②. 会 （3），11 【解析】 【小问1详解】 [1]舰载机降落时，着舰钩钩住甲板上的拦阻索，使飞机强行减速，说明了力可以改变物体的运动状态。 [2]舰载机在航母上着落时，着舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对着舰钩的拉力是一对相互作用力，大小相等。 【小问2详解】 [1]由于航母匀速行驶，水平甲板上的舰载机处于平衡状态，忽略空气阻力，舰载机相对于航母没有相对运动或相对运动趋势，所以不受摩擦力。 [2]力可以改变物体的形状，使物体发生形变；航母的甲板受到舰载机的压力，航母甲板会发生形变。 【小问3详解】 [1]焰火竖直向上运动过程中，受到竖直向下的重力和阻力，竖直向上的推力，过火箭的重心分别做竖直向下和向上的有向线段，标上力的符号，如图所示： [2]焰火的重力 恒定的推力 当焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力，开始速度小，阻力小，推力大于重力与阻力的和，焰火做加速向上运动，速度增大阻力增大，阻力增大到整体受力平衡时，速度不变，做匀速直线运动，所以最大阻力 由图乙可知，当阻力最大为5N时，焰火能够达到的最大速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省本溪市二十二中学2025-2026学年八年级下学期第一次月考物理练习题 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长70分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定发生改变 B. 地球对人有吸引力，人对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，表明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 不接触的物体间也可能有力的作用 2. 下列关于弹力的说法中，正确的是（　　） A. 只有弹簧才能产生弹力 B. 物体发生了形变就一定有弹力 C. 相互接触的物体之间一定存在弹力 D. 人坐在椅子上时，人和椅子都受到弹力作用 3. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 运动鞋底有凹凸的花纹 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 守门员戴着防滑手套 4. 下列事例属于增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 拖拉机加上履带 C. 房子地基宽又厚 D. 刀刃磨得很锋利 5. 如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力 B. 乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D. 乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的 6. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”，下列关于踢毽子说法正确的是（ ） A. “以铅锡为钱”是为了降低毽子的重心 B. 踢出的毽子仍向上继续飞行，是因为受到惯性的作用 C. 若毽子上升到最高点时所受外力全部消失，毽子将向上运动 D. 不继续踢，飞出的毽子会落到地面，说明物体的运动需要力维持 7. AB两物体均为质量分布均匀的实心正方体，物体A放在水平地面上，将物体B叠放在物体A上，如图甲所示。若沿竖直方向将物体B切去一部分，A对地面的压强与切去部分的宽度的关系如图乙所示，已知物体A、B的边长分别为10cm、5cm。则下列选项正确的是（　　） A. 物体A的密度为2×103kg/m3 B. 物体B的重力为2.5N C. 当L＝1cm时，B对A压强为4200Pa D. 当L＝3cm时，B对A压强为1000Pa 8. 一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s物体所受摩擦力为1N B. 2~6s物体所受摩擦力为3N C. 8~10s物体所受摩擦力大于2N D. 4~9s物体所受摩擦力相等 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体对容器底部的压力： C. 容器对桌面的压力： D. 容器对桌面的压强： 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分 10. 小聪将一张纸折成纸飞机，接着将其掷出，将纸折成纸飞机的过程说明力可以改变物体的_______。纸飞机由静止开始向前运动，说明力可以改变物体的_______。 11. 汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，防止水变深导致车门难以推开，原因是：__________。如图所示，汽车不慎被淹，在车门下距水面0.3m深的O点处水的压强为______Pa。（，g取10N/kg） 12. 起重机用钢丝绳吊起货物，当钢丝绳吊着货物悬空静止时，钢丝绳对货物的拉力为；此时钢丝绳对货物的拉力与______力是相互作用力。当货物以2m/s的速度匀速直线向下运动时，拉力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1=9N，B物块受到水平向左的拉力F2=6N，此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动，则A对B的摩擦力方向__________（选填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为__________N。 14. 如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为___________Pa。 15. 如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A），再反过来倒立在桌面上（图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、，则______，______。（以上两空选填“”、“”或“”） 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分 16. 如图所示，熊猫正在沿着木板往下滑，请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。 17. 如图所示，是运动员在练习排球垫球时的情景，请画出球匀速竖直下落过程中受到的重力和阻力（球中心点为球的重心）。 四、实验题：本题共4小题，共23分 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行的距离。 （1）实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在______（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。 （2）每次实验都要让小车从斜面的____________由静止开始下滑。 （3）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。 （4）小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则v1____v2（选填“＞”“＝”“＜”）。 （5）牛顿第一定律告诉我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，物体具有的这种性质叫_______。 19. 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示： 实验序号 长木板表面 木板放置方式 拉动木块的个数 弹簧测力计示数/N ① 较粗糙 平放 1 1.5 ② 较粗糙 平放 2 3.0 ③ 较光滑 平放 2 1.6 ④ 较光滑 竖放 2 1.6 （1）实验时，用弹簧测力计_______拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_________ 的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。 （2）由实验序号_______ 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。 （3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_________ 有关。 （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中________ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：________ 。 20. 小宇同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”的实验。如图所示： （1）实验中小宇是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较______两图所示实验。将物体A颠倒放置，目的是______； （4）实验时，如果将B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程______（填“合理”或“不合理”），并说明理由______。 21. 某同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）压强计是通过U形管中液面的________来反映被测液体压强大小的。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面，如图甲。为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（选填“A”或“B”）。 A. 取下软管重新安装 B. 将右侧管中高出部分的水倒出 （3）分析乙图中A、B实验现象，得出结论：同种液体，液体压强与液体的________有关。 （4）保持图乙C中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的水面的高度差________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）为了使实验过程中U形管两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是________。 A. 容器中换用密度更小的液体 B. 换用更细的U形管 C. U形管中换用密度更小的液体 （6）某同学想知道图乙C中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。装置内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。他进行了如下操作： a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出； b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh。 请你写出盐水的密度表达式________（用含有h、和的式子表示）。 五、综合应用题：本题共3小题，共23分 22. 某新能源小汽车质量为1t，空载静止在水平地面上时，轮胎与地面的接触总面积为0.08m2，已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求（g取10N/kg） （1）小汽车受到的重力多大？ （2）小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的牵引力多大？ （3）小汽车空载静止在水平地面上，汽车对地面的压强多大？ 23. 一个平底薄壁水杯的质量为440g，底面积为，放在水平桌面上。水杯中装有260g水，水深为8cm。求：（水的密度，g取10N/kg） （1）水对杯底的压强是多大？ （2）水对杯底的压力是多大？ （3）水杯对水平桌面的压力是多大？ （4）水杯对水平桌面的压强是多大？ 24. 阅读短文，回答问题。 第一艘国产航母——山东舰 山东舰（图甲）是我国独立自主建造的第一艘航母，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。2025年4月2日，山东舰航母编队在台湾岛以东海空域，与海空兵力进行科目演练。 （1）舰载机在航母上降落时必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，使舰载机在很短的距离停下来，这说明力可以改变物体的______。此过程中，着舰钩对拦阻索的拉力______拦阻索对着舰钩的拉力。 （2）当航母匀速直线航行时（不计空气阻力），停在水平甲板上的舰载机______（填“受”或“不受”）甲板对它的摩擦力，航母甲板______（填“会”或“不会”）发生形变。 （3）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定推力。经测量，这种焰火在竖直向上运动时，受到的阻力f与速度v关系如图乙所示。请在图丙中画出焰火竖直向上运动过程中力的示意图；焰火能够达到的最大速度为______m/s（火药的质量不计，g取10N/kg）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $