【中原名校大联考】2025-2026学年河南省九年级道德与法治阶段质量监测

绝密★启用前 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 部 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.中国在国际合作中持续彰显担当： 向非洲国家派遣农业专家，助力当地粮食安全； 援建老挝铁道职业技术学院，为当地培养专业人才； 与拉丁美洲国家建立气候变化合作机制，共推绿色发展； 躲 从材料中我们可以得出的结论是 长 A.对外援助耗费巨资，影响我国经济的高质量发展 B.各国的根本利益趋于一致，以合作代替国际竞争 期 C.中国主导国际秩序重构，成为世界的主要领导者 D.中国积极参与全球治理，贡献中国智慧中国方案 2.2025年，我国进出口总值超过45万亿元，创历史新高；创新指数排名首次进入全球前十； “深度求索”全球刷屏，“祖冲之三号”领跑世界，具身智能机器人才下赛场就进市场。对此 0 点评恰当的有 ①开放经济跃上新阶，科技自立自强提速 ②科技实力全面领先，建成科技创新强国 ③创新成果不断涌现，人们生活水平提高 ④综合国力显著增强，复兴伟业前景光明 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征之一。下列实 苹 现共同富裕的路径推导合理的是 A.完善社会保障体系→提供基本生活保障→实现同步富裕 B.推动城乡协调发展→平均分配市场资源→实现共同富裕 C.弘扬勤劳致富精神→激发市场主体活力→实现共同富裕 D.健全收入分配制度→消除居民收入差距→实现共同富裕 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第1页（共6页） 4.聚焦群众急难愁盼，切实解决民生实际问题；主动公开政务信息，自觉接受社会各界监督； 推进“一网通办”，简化办事流程，让群众少跑腿…这体现了河南省政府 ①坚持为人民服务，践行为民宗旨 ②提升治理效能，建设服务型政府 ③积极依法执政，防范权力的滥用 ④坚持公正司法，提升自身公信力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.外交部长王毅指出：“哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖和 牵挂。我想告诉海外的同胞们，你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”这主要 体现了 A.个人利益至上，国家利益是个人利益的集中表现 B.我国承担国际责任，致力于构建人类命运共同体 C.海外同胞的安全仅依靠自护，国家无须提供保障 D.坚持以人民为中心，祖国是海外同胞最坚强后盾 6.“十四五”以来，河南省划定黄河流域生态保护红线7020平方千米，累计修复山水工程面 积180万亩，累计建成绿色矿山218家，其中国家级83家，居全国前列，完成造林658.61 万亩，森林抚育1004.52万亩，治理丹江口库区石漠化土地100.95万亩…这一发展成 就充分体现了河南省 ①坚守绿色发展理念，统筹生态与经济发展 ②积极践行两山理念，促进效益与民生双赢 ③注重政治文明建设，绿色发展底色更鲜明 ④坚持先污染后治理，追求经济的高速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平总书记强调：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史 与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的 辩证法。这主要启示我们 A.反对霸权主义，以武力代替和平谈判 B.坚持强军备战，筑牢国家安全的屏障 C.只要军事实力强大，就不会遇到挑战 D.优先发展军事，助力实现民族的复兴 8.小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期V0g。以下适合作为该Vl0g标 题的是 镜头一：在殷墟博物馆“数字甲骨”展厅，我通过互动屏幕点击，让沉睡的甲骨文字“活”起来，了解 汉字的演变历程。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传 统戏曲的魅力。 ①参与社会实践，追求个人名利 ②创新传承形式，增强文化自信 ③尊重文化差异，解决地域冲突 ④丰富体验方式，弘扬中原文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第2页（共6页） 9.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议通过了关于设立台湾光复纪念 日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举 行纪念活动。这一举措 ①是解决台湾问题、实现国家统一的基本方针 ②能够弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神 ③彰显了我国捍卫国家主权和领土完整的决心 ④激励全体中华儿女为实现国家的统一而奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新编初中道德与法治教材增补了以下当代先锋人物的故事。 人物 事迹 从普通吊桥司机成长为“桥吊专家”，带领团队先后8次刷新集装箱装卸世界 “人民工匠”许振超 纪录。 “敦煌的女儿”樊锦诗 扎根大漠60余年，潜心保护敦煌莫高窟，推动“数字敦煌”走向世界。 “时代楷模”潘东升 作为“人民的好局长”，他一生忠诚履职、一心为民，因公牺牲在工作岗位上。 教材增补这些人物故事的主要目的是引导学生 A.学习工匠精神，立志成为技术专家 B.扎根艰苦地区，努力实现人生价值 C.汲取榜样力量，积极践行社会责任 D.钻研文物保护，传承中华文化遗产 11.在不同人的眼里，“我”有所不同。对于图中众人的评价，“我”应该 你思维敏捷。 你有点小懒惰。 你勤快又礼貌。 你性格内向。 邻居 老师 我 家人 同学 A.勇于面对，理性反思 B.回避交流，我行我素 C.用心聆听，全部接受 D.听取好评，屏蔽差评 12.初中生活中，我们不断学习与人相处的智慧。下列情境中，“我”的做法恰当的是 序号 情境 做法 ① 好友因考试失利而情绪低落 默默陪伴，倾听他的烦恼不打断 ② 同桌偷偷翻看我抽屉里的日记 顾及情面，暗自流泪不予追究 ③ 小组讨论时与组员产生了分歧 理性表达，尊重他人的合理见解 ④ 父母想给我报我不喜欢的兴趣班 激烈争吵，坚持自己的主张不改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第3页（共6页） 13.近年来，河南省委省政府“组合拳”精准支持民营经济，印发《河南省促进民营经济高质量 发展行动计划》，深化“高效办成一件事”改革，出台支持企业“小升规”21条措施，实施27 条促进外贸稳量提质措施。这表明 ①河南省毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ②民营经济已经成为我国社会主义经济制度的重要基础 ③河南省通过改革激发了市场的活力以及社会的创造力 ④民营经济在我国国民经济的发展中发挥了主导性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.道德与法治课堂上，老师引用了以下三则古语： 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。一一—陆游《病起书怀》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。—一文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一一林则徐《赴戍登程口占示家人》 据此推断这节课的主题可能是 A.弘扬爱国精神 B.学会调控情绪 C.坚持集体主义 D.维护国家统一 15.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心 健康工作。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破 解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发 展。这一举措主要体现了对未成年人的 A.家庭保护—营造和睦友爱的家庭成长环境 B.社会保护—一营造文明健康的社会育人环境 C.司法保护—一依法维护未成年人的合法权益 D.政府保护—履行教育领域的行政管理职责 16.家训是家庭的精神根基，可以浸润心灵、涵养品格。下列家训带给我们的启示是 ▲待人以宽，处事以谦，心怀善意。 ▲读圣贤书，行仁义事，修身立德。 ①宽容待人，学会尊重理解他人 ②勤俭节约，自觉反对铺张浪费 ③诚信守法，自觉遵守社会规则 ④崇德向善，提升自身道德修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2025年“大国工匠年度十大人物”揭晓，朱先波成功入选。从1997年作为普通焊工入职 大连造船厂，到主导全球首艘LG双燃料超大型原油轮焊接工艺攻关，再到获评“全国劳 动模范”“全国技术能手”，他用“一把焊枪焊出国际标准”的亲身经历诠释了“执着专注、 精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵。他的事迹启示我们 A.立足平凡岗位，绽放人生光彩 B.只要勤学苦练，就能成就伟业 C.要想成人才，技工行业是首选 D.追求高薪职业，实现自我价值 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第4页（共6页）》 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 在九年级道德与法治课的“时政播报”环节，同学们轮流分享自己搜集的时政新闻。 今天轮到小豫同学进行播报，他带来了以下内容： 时政播报 大家好！我今天播报的主题是“聚焦国家立法，感受法治进程”。 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议又通过多部法律。其中，《中华人民共和国 危险化学品安全法》格外引人关注。国家主席习近平签署第六十四号主席令予以公布，该法自2026年5 月1日起施行。 我在查阅资料时还发现，这部法律在制定过程中，全国人大常委会曾将草案向社会全文公布，广泛征 求意见。据统计，共收到社会各界提出的意见建议6000多条。立法机关对这些意见进行了认真研究，对 草案进行了多轮修改完善。 联系道德与法治课程内容，分析以上材料，我们可以得出哪些结论？ 19.(8分)阳春三月，学校举行第四周升国旗仪式。晨曦中，国旗护卫队迈着整齐的步伐入 场，雄壮的国歌奏响。德育班长在执勤时发现，个别同学站姿散漫，有的双手插兜、东倒 西歪，有的敬礼姿势敷衍潦草：国旗下讲话的同学正在讲述革命先烈的爱国事迹，台下却 有部分同学交头接耳、嬉笑打闹，甚至还有人偷偷摆弄手中的文具。德育班长上前提醒， 一位同学却满不在乎地反驳：“升国旗就是走过场，怎么对待是我的自由，无须他人干涉。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，请你对该同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分)某班开展“路见中国”主题学习活动，收集到以下信息： ◆丝绸之路绵延万里，架起古代东西方文明交流互鉴的桥梁，书写了文明篇章。 ◆长征路是一条用脚步丈量信仰的征途，红军战士爬雪山、过草地等艰难跋涉，为后人留下了一笔照亮 前路的精神路标。 ◆京张高铁、“复兴号”列车，穿行于崇山峻岭之间，以其飞驰的身影和领先的步伐，向世界展示了中国 追赶与跨越的底气和豪情，成为享誉世界的国家名片。 ◆“一带一路”上的一条条合作之路、民心之路，联结起世界各国共同发展、共享未来的美好愿景 (1)结合材料，运用所学知识，解读“中国路”中蕴含的宝贵精神财富。(6分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第5页（共6页） (2)作为新时代青少年，我们应如何传承这些精神力量，走好自己的人生之路？(4分) 21.(12分)3月学雷锋活动月到来之际，某校九年级(1)班计划开展“传承雷锋精神，争做时 代新人”主题实践活动。作为活动负责人，请你参与并完成下列任务。 【活动前·动员号召】 动员会上，同学小凯认为：“学雷锋就是走形式，马上要中考了，有时间还不如多做几 道题，我不想去。” (1)请你运用所学知识，劝说小凯积极参加本次活动。(4分)》 年 【活动中·温馨提示】 同学们决定一起去郊外的山上参加植树护绿志愿活动，用实际行动为家乡的生态文 明建设贡献力量。 (2)为确保本次活动顺利进行，请完成下面的温馨提示。(4分) 植树护绿志愿活动温馨提示 一、安全第一 听从组织安排，不擅自离队，不攀爬危险区域； 防范风险 ① 二、文明有礼 活动中遵守秩序，不大声喧哗，不踩踏周边植被； 维护形象 ② 提前了解植树的基本方法（挖坑深浅、培土技巧、浇水要领），确保树苗成活率； 三、认真负责 认领自己种植的树苗，可在树上悬挂自制环保寄语牌，增强责任感； 保证质量 活动后主动清理工具，归还借用物品。 【活动后·感悟未来】 (3)你在本次植树活动中表现突出，被学校授予“最美小雷锋”荣誉称号。请说明你将如 何带着这份经历走向未来。(4分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第6页（共6页） 参芳答案 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1.D2.B3.C4.A5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.A12.B13.B14.A15.D16.B 17.A 二、非选择题(4小题，共36分) 8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使国家 立法权：衣法治国是党领导人民治理国家的基本方略：法治要求实行良法之治：（或：法律是由国家制定或认 可的；)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权：等等。（答出三点即可，6分） 9.该同学的观点是错误的。他不懂得升国旗是庄严的爱国主义教育活动，绝非走过场；自由的行使必须受道 德、纪律和法律的约束。(2分) 国旗是中华人民共和国的象征和标志，尊重国旗、认真参加升国旗仪式是每个公民的法定义务，也是践 行爱国主义精神的具体体现。轻视升国旗仪式，本质上是爱国意识淡薄的表现。社会规则划定了自由的边 界，自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害国家尊严、社会公共秩序和他人的合法权益。 升国旗时的纪律要求，正是为了保障活动的有序开展，而非限制自由；升国旗时保持端正站姿、认真倾听讲 话，是文明礼仪的基本要求，也是对国旗、演讲者和全体师生的尊重。尊重是维系良好人际关系和集体秩序 的前提，漠视礼仪既是对他人的不尊重，也有损自身文明素养。(4分) 我们要增强爱国情怀，自觉遵守升国旗仪式的各项规范；树立正确的自由观，在规则允许的范围内行使 权利；提升文明修养，心怀敬畏、尊重他人，争做有道德、守纪律的新时代中学生。(2分) 20.(1)①丝绸之路体现了中华民族开放包容、爱好和平、交流互鉴的民族品格。②长征路展现了不怕牺牲、坚 韧不拔、自强不息的革命英雄主义精神。③京张高铁等创新成就彰显了勇于探索、自主创新、追求卓越的时 代精神。④“一带一路”倡议传递着中国坚持合作共赢、命运与共的大国担当。（答出三点即可，6分） (2)①坚定理想信念：学习长征精神，树立远大理想，将个人梦想融入中国梦。②勇于创新实践：发扬自主创 新的时代精神，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。③树立全球视野：传承丝绸之路的开放 精神，关注人类命运共同体，在交流互鉴中讲好中国故事。④磨砺坚强意志：学习先辈们不怕困难、百折不 挠的精神，在学习和生活中直面挫折、自强不息，培养坚韧品格。⑤涵养敬业品格：对待学业和未来事业做 到精益求精、一丝不苟，以工匠精神要求自己，在平凡岗位上追求卓越。（答出两点即可，4分） 21.(1)雷锋精神永不过时，参与志愿服务是对雷锋精神的生动践行，能够让我们在帮助他人、服务社会中收获 内心的充实和快乐；参加学雷锋活动不仅能放松身心、丰富阅历，还能在实践中锻炼沟通、协作能力，促进全 面发展；学习不仅仅局限在学校，参加学雷锋活动也是学习；作为社会的一员，我们不仅要学习知识，更要积 极承担社会责任，在奉献中实现人生价值；合理规划时间，参加公益活动并不会影响备考，反而能让我们以 更饱满的精神状态投入后续学习。（答出两点即可，4分） (2)①注意交通安全，乘车系好安全带，到达目的地后不在马路上逗留；使用铁揪等工具时注意操作方法，避 免伤到自己或他人；穿着适合户外劳动的服装（运动鞋、长裤），佩戴手套，防止划伤；自备饮用水和简餐，注 意饮食卫生；根据天气情况做好防晒或防雨准备，身体不适及时报告；遵守森林防火规定，不在林区使用明 火；等等。（答出一点即可，2分） ②听从当地工作人员指导，与同伴团结协作；保持活动场地整洁，活动结束后带走垃圾；不随意采摘花草、惊 扰野生动物，保护当地生态环境；等等。（答出一点即可，2分） (3)①在学习上：我会把志愿服务中培养的耐心和专注带到学习中，遇到困难不退缩，脚踏实地完成学业 ②在生活中：我会继续参与各类志愿服务活动，用实际行动影响和带动身边更多的人加入志愿队伍。③在 成长中：这份经历让我懂得了责任与担当，未来无论走到哪里，我都会牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 精神，做一名有爱心、有担当的时代新人。（答出两点即可，4分） 参考答案第1页（共1页）绝密★启用前 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 部 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.中国在国际合作中持续彰显担当： 向非洲国家派遣农业专家，助力当地粮食安全； 援建老挝铁道职业技术学院，为当地培养专业人才； 与拉丁美洲国家建立气候变化合作机制，共推绿色发展； 躲 从材料中我们可以得出的结论是 长 A.对外援助耗费巨资，影响我国经济的高质量发展 B.各国的根本利益趋于一致，以合作代替国际竞争 期 C.中国主导国际秩序重构，成为世界的主要领导者 D.中国积极参与全球治理，贡献中国智慧中国方案 2.2025年，我国进出口总值超过45万亿元，创历史新高；创新指数排名首次进入全球前十； “深度求索”全球刷屏，“祖冲之三号”领跑世界，具身智能机器人才下赛场就进市场。对此 0 点评恰当的有 ①开放经济跃上新阶，科技自立自强提速 ②科技实力全面领先，建成科技创新强国 ③创新成果不断涌现，人们生活水平提高 ④综合国力显著增强，复兴伟业前景光明 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征之一。下列实 苹 现共同富裕的路径推导合理的是 A.完善社会保障体系→提供基本生活保障→实现同步富裕 B.推动城乡协调发展→平均分配市场资源→实现共同富裕 C.弘扬勤劳致富精神→激发市场主体活力→实现共同富裕 D.健全收入分配制度→消除居民收入差距→实现共同富裕 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第1页（共6页） 4.聚焦群众急难愁盼，切实解决民生实际问题；主动公开政务信息，自觉接受社会各界监督； 推进“一网通办”，简化办事流程，让群众少跑腿…这体现了河南省政府 ①坚持为人民服务，践行为民宗旨 ②提升治理效能，建设服务型政府 ③积极依法执政，防范权力的滥用 ④坚持公正司法，提升自身公信力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.外交部长王毅指出：“哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖和 牵挂。我想告诉海外的同胞们，你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”这主要 体现了 A.个人利益至上，国家利益是个人利益的集中表现 B.我国承担国际责任，致力于构建人类命运共同体 C.海外同胞的安全仅依靠自护，国家无须提供保障 D.坚持以人民为中心，祖国是海外同胞最坚强后盾 6.“十四五”以来，河南省划定黄河流域生态保护红线7020平方千米，累计修复山水工程面 积180万亩，累计建成绿色矿山218家，其中国家级83家，居全国前列，完成造林658.61 万亩，森林抚育1004.52万亩，治理丹江口库区石漠化土地100.95万亩…这一发展成 就充分体现了河南省 ①坚守绿色发展理念，统筹生态与经济发展 ②积极践行两山理念，促进效益与民生双赢 ③注重政治文明建设，绿色发展底色更鲜明 ④坚持先污染后治理，追求经济的高速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平总书记强调：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史 与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的 辩证法。这主要启示我们 A.反对霸权主义，以武力代替和平谈判 B.坚持强军备战，筑牢国家安全的屏障 C.只要军事实力强大，就不会遇到挑战 D.优先发展军事，助力实现民族的复兴 8.小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期V0g。以下适合作为该Vl0g标 题的是 镜头一：在殷墟博物馆“数字甲骨”展厅，我通过互动屏幕点击，让沉睡的甲骨文字“活”起来，了解 汉字的演变历程。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传 统戏曲的魅力。 ①参与社会实践，追求个人名利 ②创新传承形式，增强文化自信 ③尊重文化差异，解决地域冲突 ④丰富体验方式，弘扬中原文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第2页（共6页） 9.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议通过了关于设立台湾光复纪念 日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举 行纪念活动。这一举措 ①是解决台湾问题、实现国家统一的基本方针 ②能够弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神 ③彰显了我国捍卫国家主权和领土完整的决心 ④激励全体中华儿女为实现国家的统一而奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新编初中道德与法治教材增补了以下当代先锋人物的故事。 人物 事迹 从普通吊桥司机成长为“桥吊专家”，带领团队先后8次刷新集装箱装卸世界 “人民工匠”许振超 纪录。 “敦煌的女儿”樊锦诗 扎根大漠60余年，潜心保护敦煌莫高窟，推动“数字敦煌”走向世界。 “时代楷模”潘东升 作为“人民的好局长”，他一生忠诚履职、一心为民，因公牺牲在工作岗位上。 教材增补这些人物故事的主要目的是引导学生 A.学习工匠精神，立志成为技术专家 B.扎根艰苦地区，努力实现人生价值 C.汲取榜样力量，积极践行社会责任 D.钻研文物保护，传承中华文化遗产 11.在不同人的眼里，“我”有所不同。对于图中众人的评价，“我”应该 你思维敏捷。 你有点小懒惰。 你勤快又礼貌。 你性格内向。 邻居 老师 我 家人 同学 A.勇于面对，理性反思 B.回避交流，我行我素 C.用心聆听，全部接受 D.听取好评，屏蔽差评 12.初中生活中，我们不断学习与人相处的智慧。下列情境中，“我”的做法恰当的是 序号 情境 做法 ① 好友因考试失利而情绪低落 默默陪伴，倾听他的烦恼不打断 ② 同桌偷偷翻看我抽屉里的日记 顾及情面，暗自流泪不予追究 ③ 小组讨论时与组员产生了分歧 理性表达，尊重他人的合理见解 ④ 父母想给我报我不喜欢的兴趣班 激烈争吵，坚持自己的主张不改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第3页（共6页） 13.近年来，河南省委省政府“组合拳”精准支持民营经济，印发《河南省促进民营经济高质量 发展行动计划》，深化“高效办成一件事”改革，出台支持企业“小升规”21条措施，实施27 条促进外贸稳量提质措施。这表明 ①河南省毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ②民营经济已经成为我国社会主义经济制度的重要基础 ③河南省通过改革激发了市场的活力以及社会的创造力 ④民营经济在我国国民经济的发展中发挥了主导性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.道德与法治课堂上，老师引用了以下三则古语： 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。一一—陆游《病起书怀》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。—一文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一一林则徐《赴戍登程口占示家人》 据此推断这节课的主题可能是 A.弘扬爱国精神 B.学会调控情绪 C.坚持集体主义 D.维护国家统一 15.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心 健康工作。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破 解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发 展。这一举措主要体现了对未成年人的 A.家庭保护—营造和睦友爱的家庭成长环境 B.社会保护—一营造文明健康的社会育人环境 C.司法保护—一依法维护未成年人的合法权益 D.政府保护—履行教育领域的行政管理职责 16.家训是家庭的精神根基，可以浸润心灵、涵养品格。下列家训带给我们的启示是 ▲待人以宽，处事以谦，心怀善意。 ▲读圣贤书，行仁义事，修身立德。 ①宽容待人，学会尊重理解他人 ②勤俭节约，自觉反对铺张浪费 ③诚信守法，自觉遵守社会规则 ④崇德向善，提升自身道德修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2025年“大国工匠年度十大人物”揭晓，朱先波成功入选。从1997年作为普通焊工入职 大连造船厂，到主导全球首艘LG双燃料超大型原油轮焊接工艺攻关，再到获评“全国劳 动模范”“全国技术能手”，他用“一把焊枪焊出国际标准”的亲身经历诠释了“执着专注、 精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵。他的事迹启示我们 A.立足平凡岗位，绽放人生光彩 B.只要勤学苦练，就能成就伟业 C.要想成人才，技工行业是首选 D.追求高薪职业，实现自我价值 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第4页（共6页）》 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 在九年级道德与法治课的“时政播报”环节，同学们轮流分享自己搜集的时政新闻。 今天轮到小豫同学进行播报，他带来了以下内容： 时政播报 大家好！我今天播报的主题是“聚焦国家立法，感受法治进程”。 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议又通过多部法律。其中，《中华人民共和国 危险化学品安全法》格外引人关注。国家主席习近平签署第六十四号主席令予以公布，该法自2026年5 月1日起施行。 我在查阅资料时还发现，这部法律在制定过程中，全国人大常委会曾将草案向社会全文公布，广泛征 求意见。据统计，共收到社会各界提出的意见建议6000多条。立法机关对这些意见进行了认真研究，对 草案进行了多轮修改完善。 联系道德与法治课程内容，分析以上材料，我们可以得出哪些结论？ 19.(8分)阳春三月，学校举行第四周升国旗仪式。晨曦中，国旗护卫队迈着整齐的步伐入 场，雄壮的国歌奏响。德育班长在执勤时发现，个别同学站姿散漫，有的双手插兜、东倒 西歪，有的敬礼姿势敷衍潦草：国旗下讲话的同学正在讲述革命先烈的爱国事迹，台下却 有部分同学交头接耳、嬉笑打闹，甚至还有人偷偷摆弄手中的文具。德育班长上前提醒， 一位同学却满不在乎地反驳：“升国旗就是走过场，怎么对待是我的自由，无须他人干涉。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，请你对该同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分)某班开展“路见中国”主题学习活动，收集到以下信息： ◆丝绸之路绵延万里，架起古代东西方文明交流互鉴的桥梁，书写了文明篇章。 ◆长征路是一条用脚步丈量信仰的征途，红军战士爬雪山、过草地等艰难跋涉，为后人留下了一笔照亮 前路的精神路标。 ◆京张高铁、“复兴号”列车，穿行于崇山峻岭之间，以其飞驰的身影和领先的步伐，向世界展示了中国 追赶与跨越的底气和豪情，成为享誉世界的国家名片。 ◆“一带一路”上的一条条合作之路、民心之路，联结起世界各国共同发展、共享未来的美好愿景 (1)结合材料，运用所学知识，解读“中国路”中蕴含的宝贵精神财富。(6分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第5页（共6页） (2)作为新时代青少年，我们应如何传承这些精神力量，走好自己的人生之路？(4分) 21.(12分)3月学雷锋活动月到来之际，某校九年级(1)班计划开展“传承雷锋精神，争做时 代新人”主题实践活动。作为活动负责人，请你参与并完成下列任务。 【活动前·动员号召】 动员会上，同学小凯认为：“学雷锋就是走形式，马上要中考了，有时间还不如多做几 道题，我不想去。” (1)请你运用所学知识，劝说小凯积极参加本次活动。(4分)》 年 【活动中·温馨提示】 同学们决定一起去郊外的山上参加植树护绿志愿活动，用实际行动为家乡的生态文 明建设贡献力量。 (2)为确保本次活动顺利进行，请完成下面的温馨提示。(4分) 植树护绿志愿活动温馨提示 一、安全第一 听从组织安排，不擅自离队，不攀爬危险区域； 防范风险 ① 二、文明有礼 活动中遵守秩序，不大声喧哗，不踩踏周边植被； 维护形象 ② 提前了解植树的基本方法（挖坑深浅、培土技巧、浇水要领），确保树苗成活率； 三、认真负责 认领自己种植的树苗，可在树上悬挂自制环保寄语牌，增强责任感； 保证质量 活动后主动清理工具，归还借用物品。 【活动后·感悟未来】 (3)你在本次植树活动中表现突出，被学校授予“最美小雷锋”荣誉称号。请说明你将如 何带着这份经历走向未来。(4分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第6页（共6页）绝密★启用前 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 竿 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.中国在国际合作中持续彰显担当： 向非洲国家派遣农业专家，助力当地粮食安全； 援建老挝铁道职业技术学院，为当地培养专业人才； 与拉丁美洲国家建立气候变化合作机制，共推绿色发展； 躲 从材料中我们可以得出的结论是 长 A.对外援助耗费巨资，影响我国经济的高质量发展 B.各国的根本利益趋于一致，以合作代替国际竞争 蜘 C.中国主导国际秩序重构，成为世界的主要领导者 D.中国积极参与全球治理，贡献中国智慧中国方案 出 2.2025年，我国进出口总值超过45万亿元，创历史新高；创新指数排名首次进入全球前十； “深度求索”全球刷屏，“祖冲之三号”领跑世界，具身智能机器人才下赛场就进市场。对此 点评恰当的有 ①开放经济跃上新阶，科技自立自强提速 ②科技实力全面领先，建成科技创新强国 ③创新成果不断涌现，人们生活水平提高 ④综合国力显著增强，复兴伟业前景光明 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征之一。下列实 现共同富裕的路径推导合理的是 A.完善社会保障体系→提供基本生活保障→实现同步富裕 B.推动城乡协调发展→平均分配市场资源→实现共同富裕 C.弘扬勤劳致富精神→激发市场主体活力→实现共同富裕 D.健全收入分配制度→消除居民收入差距→实现共同富裕 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第1页（共6页） 4.聚焦群众急难愁盼，切实解决民生实际问题；主动公开政务信息，自觉接受社会各界监督； 推进“一网通办”，简化办事流程，让群众少跑腿…这体现了河南省政府 ①坚持为人民服务，践行为民宗旨 ②提升治理效能，建设服务型政府 ③积极依法执政，防范权力的滥用 ④坚持公正司法，提升自身公信力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.外交部长王毅指出：“哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖和 牵挂。我想告诉海外的同胞们，你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”这主要 体现了 A.个人利益至上，国家利益是个人利益的集中表现 B.我国承担国际责任，致力于构建人类命运共同体 C.海外同胞的安全仅依靠自护，国家无须提供保障 D.坚持以人民为中心，祖国是海外同胞最坚强后盾 6.“十四五”以来，河南省划定黄河流域生态保护红线7020平方千米，累计修复山水工程面 积180万亩，累计建成绿色矿山218家，其中国家级83家，居全国前列，完成造林658.61 万亩，森林抚育1004.52万亩，治理丹江口库区石漠化土地100.95万亩…这一发展成 就充分体现了河南省 ①坚守绿色发展理念，统筹生态与经济发展 ②积极践行两山理念，促进效益与民生双赢 ③注重政治文明建设，绿色发展底色更鲜明 ④坚持先污染后治理，追求经济的高速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平总书记强调：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史 与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的 辩证法。这主要启示我们 A.反对霸权主义，以武力代替和平谈判 B.坚持强军备战，筑牢国家安全的屏障 C.只要军事实力强大，就不会遇到挑战 D.优先发展军事，助力实现民族的复兴 8.小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期Vlog。以下适合作为该Vlog标 题的是 镜头一：在般墟博物馆“数字甲骨”展厅，我通过互动屏幕点击，让沉睡的甲骨文字“活”起来，了解 汉字的演变历程。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传 统戏曲的魅力。 ①参与社会实践，追求个人名利 ②创新传承形式，增强文化自信 ③尊重文化差异，解决地域冲突 ④丰富体验方式，弘扬中原文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治第2页（共6页） 9.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议通过了关于设立台湾光复纪念 日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举 行纪念活动。这一举措 ①是解决台湾问题、实现国家统一的基本方针 ②能够弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神 ③彰显了我国捍卫国家主权和领土完整的决心 ④激励全体中华儿女为实现国家的统一而奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新编初中道德与法治教材增补了以下当代先锋人物的故事。 人物 事迹 从普通吊桥司机成长为“桥吊专家”，带领团队先后8次刷新集装箱装卸世界 “人民工匠”许振超 纪录。 “敦煌的女儿”樊锦诗 扎根大漠60余年，潜心保护敦煌莫高窟，推动“数字敦煌”走向世界 “时代楷模”潘东升 作为“人民的好局长”，他一生忠诚履职、一心为民，因公牺牲在工作岗位上。 教材增补这些人物故事的主要目的是引导学生 A.学习工匠精神，立志成为技术专家 B.扎根艰苦地区，努力实现人生价值 C.汲取榜样力量，积极践行社会责任 D.钻研文物保护，传承中华文化遗产 11.在不同人的眼里，“我”有所不同。对于图中众人的评价，“我”应该 你思维敏捷。 你有点小懒惰。 你勤快又礼貌 你性格内向。 邻居 老师 家人 同学 A.勇于面对，理性反思 B.回避交流，我行我素 C.用心聆听，全部接受 D.听取好评，屏蔽差评 12.初中生活中，我们不断学习与人相处的智慧。下列情境中，“我”的做法恰当的是 序号 情境 做法 ① 好友因考试失利而情绪低落 默默陪伴，倾听他的烦恼不打断 ② 同桌偷偷翻看我抽屉里的日记 顾及情面，暗自流泪不予追究 ③ 小组讨论时与组员产生了分歧 理性表达，尊重他人的合理见解 ④ 父母想给我报我不喜欢的兴趣班 激烈争吵，坚持自己的主张不改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第3页（共6页） 3.近年来，河南省委省政府“组合拳”精准支持民营经济，印发《河南省促进民营经济高质量 发展行动计划》，深化“高效办成一件事”改革，出台支持企业“小升规”21条措施，实施27 条促进外贸稳量提质措施。这表明 ①河南省毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ②民营经济已经成为我国社会主义经济制度的重要基础 ③河南省通过改革激发了市场的活力以及社会的创造力 ④民营经济在我国国民经济的发展中发挥了主导性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.道德与法治课堂上，老师引用了以下三则古语： 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。一一陆游《病起书怀》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。一文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一一林则徐《赴成登程口占示家人》 据此推断这节课的主题可能是 A.弘扬爱国精神 B.学会调控情绪 C.坚持集体主义 D.维护国家统一 15.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心 健康工作。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破 解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发 展。这一举措主要体现了对未成年人的 A.家庭保护一营造和睦友爱的家庭成长环境 B.社会保护—一营造文明健康的社会育人环境 C.司法保护—一依法维护未成年人的合法权益 D.政府保护一一履行教育领域的行政管理职责 16.家训是家庭的精神根基，可以浸润心灵、涵养品格。下列家训带给我们的启示是 ▲待人以宽，处事以谦，心怀善意。 ▲读圣贤书，行仁义事，修身立德。 ①宽容待人，学会尊重理解他人 ②勤俭节约，自觉反对铺张浪费 ③诚信守法，自觉遵守社会规则 ④崇德向善，提升自身道德修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2025年“大国工匠年度十大人物”揭晓，朱先波成功入选。从1997年作为普通焊工入职 大连造船厂，到主导全球首艘LNG双燃料超大型原油轮焊接工艺攻关，再到获评“全国劳 动模范”“全国技术能手”，他用“一把焊枪焊出国际标准”的亲身经历诠释了“执着专注、 精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵。他的事迹启示我们 A.立足平凡岗位，绽放人生光彩 B.只要勤学苦练，就能成就伟业 C.要想成人才，技工行业是首选 D.追求高薪职业，实现自我价值 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治第4页（共6页） 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 在九年级道德与法治课的“时政播报”环节，同学们轮流分享自己搜集的时政新闻。 今天轮到小豫同学进行播报，他带来了以下内容： 时政播报 大家好！我今天播报的主题是“聚焦国家立法，感受法治进程”。 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议又通过多部法律。其中，《中华人民共和国 危险化学品安全法》格外引人关注。国家主席习近平签署第六十四号主席令予以公布，该法自2026年5 月1日起施行。 我在查阅资料时还发现，这部法律在制定过程中，全国人大常委会曾将草案向社会全文公布，广泛征 求意见。据统计，共收到社会各界提出的意见建议6000多条。立法机关对这些意见进行了认真研究，对 草案进行了多轮修改完善 联系道德与法治课程内容，分析以上材料，我们可以得出哪些结论？ 19.(8分)阳春三月，学校举行第四周升国旗仪式。晨曦中，国旗护卫队迈着整齐的步伐入 场，雄壮的国歌奏响。德育班长在执勤时发现，个别同学站姿散漫，有的双手插兜、东倒 西歪，有的敬礼姿势敷衍潦草；国旗下讲话的同学正在讲述革命先烈的爱国事迹，台下却 有部分同学交头接耳、嬉笑打闹，甚至还有人偷偷摆弄手中的文具。德育班长上前提醒， 一位同学却满不在乎地反驳：“升国旗就是走过场，怎么对待是我的自由，无须他人干涉。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，请你对该同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分)某班开展“路见中国”主题学习活动，收集到以下信息： ◆丝绸之路绵延万里，架起古代东西方文明交流互鉴的桥梁，书写了文明篇章。 ◆长征路是一条用脚步丈量信仰的征途，红军战士爬雪山、过草地等艰难跋涉，为后人留下了一笔照亮 前路的精神路标。 ◆京张高铁、“复兴号”列车，穿行于崇山峻岭之间，以其飞驰的身影和领先的步伐，向世界展示了中国 追赶与跨越的底气和豪情，成为享誉世界的国家名片。 ◆“一带一路”上的一条条合作之路、民心之路，联结起世界各国共同发展、共享未来的美好愿景 (1)结合材料，运用所学知识，解读“中国路”中蕴含的宝贵精神财富。(6分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第5页（共6页） (2)作为新时代青少年，我们应如何传承这些精神力量，走好自己的人生之路？(4分) 21.(12分)3月学雷锋活动月到来之际，某校九年级(1)班计划开展“传承雷锋精神，争做时 代新人”主题实践活动。作为活动负责人，请你参与并完成下列任务。 【活动前·动员号召】 动员会上，同学小凯认为：“学雷锋就是走形式，马上要中考了，有时间还不如多做几 道题，我不想去。” (1)请你运用所学知识，劝说小凯积极参加本次活动。(4分)》 【活动中·温馨提示】 同学们决定一起去郊外的山上参加植树护绿志愿活动，用实际行动为家乡的生态文 明建设贡献力量。 (2)为确保本次活动顺利进行，请完成下面的温馨提示。(4分)》 植树护绿志愿活动温馨提示 一、安全第一 听从组织安排，不擅自离队，不攀爬危险区域； 洲 防范风险 ① 二、文明有礼 活动中遵守秩序，不大声喧哗，不踩踏周边植被； 维护形象 ② 提前了解植树的基本方法（挖坑深浅、培土技巧、浇水要领），确保树苗成活率： 三、认真负责 认领自己种植的树苗，可在树上悬挂自制环保寄语牌，增强责任感； 保证质量 活动后主动清理工具，归还借用物品。 【活动后·感悟未来】 (3)你在本次植树活动中表现突出，被学校授予“最美小雷锋”荣誉称号。请说明你将如 何带着这份经历走向未来。(4分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第6页（共6页） 参芳答案 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1.D2.B3.C4.A5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.A12.B13.B14.A15.D16.B 17.A 二、非选择题(4小题，共36分) 8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使国家 立法权：衣法治国是党领导人民治理国家的基本方略：法治要求实行良法之治：（或：法律是由国家制定或认 可的；)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权：等等。（答出三点即可，6分） 9.该同学的观点是错误的。他不懂得升国旗是庄严的爱国主义教育活动，绝非走过场；自由的行使必须受道 德、纪律和法律的约束。(2分) 国旗是中华人民共和国的象征和标志，尊重国旗、认真参加升国旗仪式是每个公民的法定义务，也是践 行爱国主义精神的具体体现。轻视升国旗仪式，本质上是爱国意识淡薄的表现。社会规则划定了自由的边 界，自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害国家尊严、社会公共秩序和他人的合法权益。 升国旗时的纪律要求，正是为了保障活动的有序开展，而非限制自由；升国旗时保持端正站姿、认真倾听讲 话，是文明礼仪的基本要求，也是对国旗、演讲者和全体师生的尊重。尊重是维系良好人际关系和集体秩序 的前提，漠视礼仪既是对他人的不尊重，也有损自身文明素养。(4分) 我们要增强爱国情怀，自觉遵守升国旗仪式的各项规范；树立正确的自由观，在规则允许的范围内行使 权利；提升文明修养，心怀敬畏、尊重他人，争做有道德、守纪律的新时代中学生。(2分) 20.(1)①丝绸之路体现了中华民族开放包容、爱好和平、交流互鉴的民族品格。②长征路展现了不怕牺牲、坚 韧不拔、自强不息的革命英雄主义精神。③京张高铁等创新成就彰显了勇于探索、自主创新、追求卓越的时 代精神。④“一带一路”倡议传递着中国坚持合作共赢、命运与共的大国担当。（答出三点即可，6分） (2)①坚定理想信念：学习长征精神，树立远大理想，将个人梦想融入中国梦。②勇于创新实践：发扬自主创 新的时代精神，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。③树立全球视野：传承丝绸之路的开放 精神，关注人类命运共同体，在交流互鉴中讲好中国故事。④磨砺坚强意志：学习先辈们不怕困难、百折不 挠的精神，在学习和生活中直面挫折、自强不息，培养坚韧品格。⑤涵养敬业品格：对待学业和未来事业做 到精益求精、一丝不苟，以工匠精神要求自己，在平凡岗位上追求卓越。（答出两点即可，4分） 21.(1)雷锋精神永不过时，参与志愿服务是对雷锋精神的生动践行，能够让我们在帮助他人、服务社会中收获 内心的充实和快乐；参加学雷锋活动不仅能放松身心、丰富阅历，还能在实践中锻炼沟通、协作能力，促进全 面发展；学习不仅仅局限在学校，参加学雷锋活动也是学习；作为社会的一员，我们不仅要学习知识，更要积 极承担社会责任，在奉献中实现人生价值；合理规划时间，参加公益活动并不会影响备考，反而能让我们以 更饱满的精神状态投入后续学习。（答出两点即可，4分） (2)①注意交通安全，乘车系好安全带，到达目的地后不在马路上逗留；使用铁揪等工具时注意操作方法，避 免伤到自己或他人；穿着适合户外劳动的服装（运动鞋、长裤），佩戴手套，防止划伤；自备饮用水和简餐，注 意饮食卫生；根据天气情况做好防晒或防雨准备，身体不适及时报告；遵守森林防火规定，不在林区使用明 火；等等。（答出一点即可，2分） ②听从当地工作人员指导，与同伴团结协作；保持活动场地整洁，活动结束后带走垃圾；不随意采摘花草、惊 扰野生动物，保护当地生态环境；等等。（答出一点即可，2分） (3)①在学习上：我会把志愿服务中培养的耐心和专注带到学习中，遇到困难不退缩，脚踏实地完成学业： ②在生活中：我会继续参与各类志愿服务活动，用实际行动影响和带动身边更多的人加入志愿队伍。③在 成长中：这份经历让我懂得了责任与担当，未来无论走到哪里，我都会牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 精神，做一名有爱心、有担当的时代新人。（答出两点即可，4分） 参考答案第1页（共1页）绝密★启用前 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 竿 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.中国在国际合作中持续彰显担当： 向非洲国家派遣农业专家，助力当地粮食安全； 援建老挝铁道职业技术学院，为当地培养专业人才； 与拉丁美洲国家建立气候变化合作机制，共推绿色发展； 躲 从材料中我们可以得出的结论是 长 A.对外援助耗费巨资，影响我国经济的高质量发展 B.各国的根本利益趋于一致，以合作代替国际竞争 蜘 C.中国主导国际秩序重构，成为世界的主要领导者 D.中国积极参与全球治理，贡献中国智慧中国方案 出 2.2025年，我国进出口总值超过45万亿元，创历史新高；创新指数排名首次进入全球前十； “深度求索”全球刷屏，“祖冲之三号”领跑世界，具身智能机器人才下赛场就进市场。对此 点评恰当的有 ①开放经济跃上新阶，科技自立自强提速 ②科技实力全面领先，建成科技创新强国 ③创新成果不断涌现，人们生活水平提高 ④综合国力显著增强，复兴伟业前景光明 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征之一。下列实 现共同富裕的路径推导合理的是 A.完善社会保障体系→提供基本生活保障→实现同步富裕 B.推动城乡协调发展→平均分配市场资源→实现共同富裕 C.弘扬勤劳致富精神→激发市场主体活力→实现共同富裕 D.健全收入分配制度→消除居民收入差距→实现共同富裕 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第1页（共6页） 4.聚焦群众急难愁盼，切实解决民生实际问题；主动公开政务信息，自觉接受社会各界监督； 推进“一网通办”，简化办事流程，让群众少跑腿…这体现了河南省政府 ①坚持为人民服务，践行为民宗旨 ②提升治理效能，建设服务型政府 ③积极依法执政，防范权力的滥用 ④坚持公正司法，提升自身公信力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.外交部长王毅指出：“哪里有中国同胞的期待和诉求，哪里就能感受到党和政府的温暖和 牵挂。我想告诉海外的同胞们，你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”这主要 体现了 A.个人利益至上，国家利益是个人利益的集中表现 B.我国承担国际责任，致力于构建人类命运共同体 C.海外同胞的安全仅依靠自护，国家无须提供保障 D.坚持以人民为中心，祖国是海外同胞最坚强后盾 6.“十四五”以来，河南省划定黄河流域生态保护红线7020平方千米，累计修复山水工程面 积180万亩，累计建成绿色矿山218家，其中国家级83家，居全国前列，完成造林658.61 万亩，森林抚育1004.52万亩，治理丹江口库区石漠化土地100.95万亩…这一发展成 就充分体现了河南省 ①坚守绿色发展理念，统筹生态与经济发展 ②积极践行两山理念，促进效益与民生双赢 ③注重政治文明建设，绿色发展底色更鲜明 ④坚持先污染后治理，追求经济的高速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平总书记强调：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史 与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的 辩证法。这主要启示我们 A.反对霸权主义，以武力代替和平谈判 B.坚持强军备战，筑牢国家安全的屏障 C.只要军事实力强大，就不会遇到挑战 D.优先发展军事，助力实现民族的复兴 8.小豫在“老家河南，非遗新传”主题实践活动后，制作了一期Vlog。以下适合作为该Vlog标 题的是 镜头一：在般墟博物馆“数字甲骨”展厅，我通过互动屏幕点击，让沉睡的甲骨文字“活”起来，了解 汉字的演变历程。 镜头二：在“黄河文化”数字化展馆，我通过VR技术“穿越”到古都开封，沉浸式体验活字印刷和传 统戏曲的魅力。 ①参与社会实践，追求个人名利 ②创新传承形式，增强文化自信 ③尊重文化差异，解决地域冲突 ④丰富体验方式，弘扬中原文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治第2页（共6页） 9.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议通过了关于设立台湾光复纪念 日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举 行纪念活动。这一举措 ①是解决台湾问题、实现国家统一的基本方针 ②能够弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神 ③彰显了我国捍卫国家主权和领土完整的决心 ④激励全体中华儿女为实现国家的统一而奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新编初中道德与法治教材增补了以下当代先锋人物的故事。 人物 事迹 从普通吊桥司机成长为“桥吊专家”，带领团队先后8次刷新集装箱装卸世界 “人民工匠”许振超 纪录。 “敦煌的女儿”樊锦诗 扎根大漠60余年，潜心保护敦煌莫高窟，推动“数字敦煌”走向世界 “时代楷模”潘东升 作为“人民的好局长”，他一生忠诚履职、一心为民，因公牺牲在工作岗位上。 教材增补这些人物故事的主要目的是引导学生 A.学习工匠精神，立志成为技术专家 B.扎根艰苦地区，努力实现人生价值 C.汲取榜样力量，积极践行社会责任 D.钻研文物保护，传承中华文化遗产 11.在不同人的眼里，“我”有所不同。对于图中众人的评价，“我”应该 你思维敏捷。 你有点小懒惰。 你勤快又礼貌 你性格内向。 邻居 老师 家人 同学 A.勇于面对，理性反思 B.回避交流，我行我素 C.用心聆听，全部接受 D.听取好评，屏蔽差评 12.初中生活中，我们不断学习与人相处的智慧。下列情境中，“我”的做法恰当的是 序号 情境 做法 ① 好友因考试失利而情绪低落 默默陪伴，倾听他的烦恼不打断 ② 同桌偷偷翻看我抽屉里的日记 顾及情面，暗自流泪不予追究 ③ 小组讨论时与组员产生了分歧 理性表达，尊重他人的合理见解 ④ 父母想给我报我不喜欢的兴趣班 激烈争吵，坚持自己的主张不改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治 第3页（共6页） 3.近年来，河南省委省政府“组合拳”精准支持民营经济，印发《河南省促进民营经济高质量 发展行动计划》，深化“高效办成一件事”改革，出台支持企业“小升规”21条措施，实施27 条促进外贸稳量提质措施。这表明 ①河南省毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ②民营经济已经成为我国社会主义经济制度的重要基础 ③河南省通过改革激发了市场的活力以及社会的创造力 ④民营经济在我国国民经济的发展中发挥了主导性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.道德与法治课堂上，老师引用了以下三则古语： 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。一一陆游《病起书怀》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。一文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一一林则徐《赴成登程口占示家人》 据此推断这节课的主题可能是 A.弘扬爱国精神 B.学会调控情绪 C.坚持集体主义 D.维护国家统一 15.2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心 健康工作。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破 解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发 展。这一举措主要体现了对未成年人的 A.家庭保护一营造和睦友爱的家庭成长环境 B.社会保护—一营造文明健康的社会育人环境 C.司法保护—一依法维护未成年人的合法权益 D.政府保护一一履行教育领域的行政管理职责 16.家训是家庭的精神根基，可以浸润心灵、涵养品格。下列家训带给我们的启示是 ▲待人以宽，处事以谦，心怀善意。 ▲读圣贤书，行仁义事，修身立德。 ①宽容待人，学会尊重理解他人 ②勤俭节约，自觉反对铺张浪费 ③诚信守法，自觉遵守社会规则 ④崇德向善，提升自身道德修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2025年“大国工匠年度十大人物”揭晓，朱先波成功入选。从1997年作为普通焊工入职 大连造船厂，到主导全球首艘LNG双燃料超大型原油轮焊接工艺攻关，再到获评“全国劳 动模范”“全国技术能手”，他用“一把焊枪焊出国际标准”的亲身经历诠释了“执着专注、 精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵。他的事迹启示我们 A.立足平凡岗位，绽放人生光彩 B.只要勤学苦练，就能成就伟业 C.要想成人才，技工行业是首选 D.追求高薪职业，实现自我价值 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治第4页（共6页） 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 在九年级道德与法治课的“时政播报”环节，同学们轮流分享自己搜集的时政新闻。 今天轮到小豫同学进行播报，他带来了以下内容： 时政播报 大家好！我今天播报的主题是“聚焦国家立法，感受法治进程”。 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议又通过多部法律。其中，《中华人民共和国 危险化学品安全法》格外引人关注。国家主席习近平签署第六十四号主席令予以公布，该法自2026年5 月1日起施行。 我在查阅资料时还发现，这部法律在制定过程中，全国人大常委会曾将草案向社会全文公布，广泛征 求意见。据统计，共收到社会各界提出的意见建议6000多条。立法机关对这些意见进行了认真研究，对 草案进行了多轮修改完善 联系道德与法治课程内容，分析以上材料，我们可以得出哪些结论？ 19.(8分)阳春三月，学校举行第四周升国旗仪式。晨曦中，国旗护卫队迈着整齐的步伐入 场，雄壮的国歌奏响。德育班长在执勤时发现，个别同学站姿散漫，有的双手插兜、东倒 西歪，有的敬礼姿势敷衍潦草；国旗下讲话的同学正在讲述革命先烈的爱国事迹，台下却 有部分同学交头接耳、嬉笑打闹，甚至还有人偷偷摆弄手中的文具。德育班长上前提醒， 一位同学却满不在乎地反驳：“升国旗就是走过场，怎么对待是我的自由，无须他人干涉。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，请你对该同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分)某班开展“路见中国”主题学习活动，收集到以下信息： ◆丝绸之路绵延万里，架起古代东西方文明交流互鉴的桥梁，书写了文明篇章。 ◆长征路是一条用脚步丈量信仰的征途，红军战士爬雪山、过草地等艰难跋涉，为后人留下了一笔照亮 前路的精神路标。 ◆京张高铁、“复兴号”列车，穿行于崇山峻岭之间，以其飞驰的身影和领先的步伐，向世界展示了中国 追赶与跨越的底气和豪情，成为享誉世界的国家名片。 ◆“一带一路”上的一条条合作之路、民心之路，联结起世界各国共同发展、共享未来的美好愿景 (1)结合材料，运用所学知识，解读“中国路”中蕴含的宝贵精神财富。(6分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第5页（共6页） (2)作为新时代青少年，我们应如何传承这些精神力量，走好自己的人生之路？(4分) 21.(12分)3月学雷锋活动月到来之际，某校九年级(1)班计划开展“传承雷锋精神，争做时 代新人”主题实践活动。作为活动负责人，请你参与并完成下列任务。 【活动前·动员号召】 动员会上，同学小凯认为：“学雷锋就是走形式，马上要中考了，有时间还不如多做几 道题，我不想去。” (1)请你运用所学知识，劝说小凯积极参加本次活动。(4分)》 【活动中·温馨提示】 同学们决定一起去郊外的山上参加植树护绿志愿活动，用实际行动为家乡的生态文 明建设贡献力量。 (2)为确保本次活动顺利进行，请完成下面的温馨提示。(4分)》 植树护绿志愿活动温馨提示 一、安全第一 听从组织安排，不擅自离队，不攀爬危险区域； 洲 防范风险 ① 二、文明有礼 活动中遵守秩序，不大声喧哗，不踩踏周边植被； 维护形象 ② 提前了解植树的基本方法（挖坑深浅、培土技巧、浇水要领），确保树苗成活率： 三、认真负责 认领自己种植的树苗，可在树上悬挂自制环保寄语牌，增强责任感； 保证质量 活动后主动清理工具，归还借用物品。 【活动后·感悟未来】 (3)你在本次植树活动中表现突出，被学校授予“最美小雷锋”荣誉称号。请说明你将如 何带着这份经历走向未来。(4分) 2026年九年级阶段质量监测（一）道德与法治第6页（共6页）参芳答案 2026年九年级阶段质量监测（一） 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1.D2.B3.C4.A5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.A12.B13.B14.A15.D16.B 17.A 二、非选择题(4小题，共36分) 8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使国家 立法权：衣法治国是党领导人民治理国家的基本方略：法治要求实行良法之治：（或：法律是由国家制定或认 可的；)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权：等等。（答出三点即可，6分） 9.该同学的观点是错误的。他不懂得升国旗是庄严的爱国主义教育活动，绝非走过场；自由的行使必须受道 德、纪律和法律的约束。(2分) 国旗是中华人民共和国的象征和标志，尊重国旗、认真参加升国旗仪式是每个公民的法定义务，也是践 行爱国主义精神的具体体现。轻视升国旗仪式，本质上是爱国意识淡薄的表现。社会规则划定了自由的边 界，自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害国家尊严、社会公共秩序和他人的合法权益。 升国旗时的纪律要求，正是为了保障活动的有序开展，而非限制自由；升国旗时保持端正站姿、认真倾听讲 话，是文明礼仪的基本要求，也是对国旗、演讲者和全体师生的尊重。尊重是维系良好人际关系和集体秩序 的前提，漠视礼仪既是对他人的不尊重，也有损自身文明素养。(4分) 我们要增强爱国情怀，自觉遵守升国旗仪式的各项规范；树立正确的自由观，在规则允许的范围内行使 权利；提升文明修养，心怀敬畏、尊重他人，争做有道德、守纪律的新时代中学生。(2分) 20.(1)①丝绸之路体现了中华民族开放包容、爱好和平、交流互鉴的民族品格。②长征路展现了不怕牺牲、坚 韧不拔、自强不息的革命英雄主义精神。③京张高铁等创新成就彰显了勇于探索、自主创新、追求卓越的时 代精神。④“一带一路”倡议传递着中国坚持合作共赢、命运与共的大国担当。（答出三点即可，6分） (2)①坚定理想信念：学习长征精神，树立远大理想，将个人梦想融入中国梦。②勇于创新实践：发扬自主创 新的时代精神，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。③树立全球视野：传承丝绸之路的开放 精神，关注人类命运共同体，在交流互鉴中讲好中国故事。④磨砺坚强意志：学习先辈们不怕困难、百折不 挠的精神，在学习和生活中直面挫折、自强不息，培养坚韧品格。⑤涵养敬业品格：对待学业和未来事业做 到精益求精、一丝不苟，以工匠精神要求自己，在平凡岗位上追求卓越。（答出两点即可，4分） 21.(1)雷锋精神永不过时，参与志愿服务是对雷锋精神的生动践行，能够让我们在帮助他人、服务社会中收获 内心的充实和快乐；参加学雷锋活动不仅能放松身心、丰富阅历，还能在实践中锻炼沟通、协作能力，促进全 面发展；学习不仅仅局限在学校，参加学雷锋活动也是学习；作为社会的一员，我们不仅要学习知识，更要积 极承担社会责任，在奉献中实现人生价值；合理规划时间，参加公益活动并不会影响备考，反而能让我们以 更饱满的精神状态投入后续学习。（答出两点即可，4分） (2)①注意交通安全，乘车系好安全带，到达目的地后不在马路上逗留；使用铁揪等工具时注意操作方法，避 免伤到自己或他人；穿着适合户外劳动的服装（运动鞋、长裤），佩戴手套，防止划伤；自备饮用水和简餐，注 意饮食卫生；根据天气情况做好防晒或防雨准备，身体不适及时报告；遵守森林防火规定，不在林区使用明 火；等等。（答出一点即可，2分） ②听从当地工作人员指导，与同伴团结协作；保持活动场地整洁，活动结束后带走垃圾；不随意采摘花草、惊 扰野生动物，保护当地生态环境；等等。（答出一点即可，2分） (3)①在学习上：我会把志愿服务中培养的耐心和专注带到学习中，遇到困难不退缩，脚踏实地完成学业： ②在生活中：我会继续参与各类志愿服务活动，用实际行动影响和带动身边更多的人加入志愿队伍。③在 成长中：这份经历让我懂得了责任与担当，未来无论走到哪里，我都会牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 精神，做一名有爱心、有担当的时代新人。（答出两点即可，4分） 参考答案第1页（共1页）