第七章 力 单元测试卷 2025-2026学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试卷 总分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列物理量中，用来表示“力”的国际单位是（　　） A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D. 米 2.关于力的作用效果，下列说法错误的是（　　） A.力可以使物体发生形变 B.力可以改变物体的运动状态 C.力可以改变物体的质量 D.力的作用效果与力的三要素有关 3.人坐在小船上，用力推另一艘小船，自己坐的小船也向后运动。该现象说明（　　） A.力的作用是相互的 B.力不能改变物体运动状态 C.只有接触的物体才有力的作用 D.力可以脱离物体存在 4.下列实例中，主要说明力能改变物体形状的是（　　） A.铅球被推出后飞向远处 B.用力拉弹簧，弹簧伸长 C.足球被守门员扑住 D.汽车启动加速 5.关于弹力，下列说法正确的是（　　） A.只有弹簧才能产生弹力 B.弹力的大小与物体的形变程度无关 C.相互接触的物体间一定产生弹力 D.压力、拉力、支持力都属于弹力 6.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（　　） A.使用前应调零 B.被测力不能超过量程 C.测量时弹簧测力计必须竖直放置 D.读数时视线要与指针所对刻度相平 ( A G/N m/kg 0 )7. 下列图像中，能正确反映重力与质量关系的是（　　） ( m/kg G/N 0 B ) 8.一个物体放在水平桌面上，下列一对力中属于相互作用力的是（　　） A.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力 B.物体的重力和物体对桌面的压力 C.物体的重力和桌面对物体的支持力 D.物体的重力和地球对物体的引力 9.踢足球时，足球离开脚后在空中飞行过程中，不计空气阻力，足球受到（　　） A.重力 B.踢力和重力 C.惯性力 D.不受力 10.关于g=9.8N/kg所表示的物理意义，正确的是（　　） A.1kg =9.8N B.质量为1kg的物体受到的重力为9.8N C.物体所受重力是它质量的9.8倍 D.9.8N =1kg 11.下列实例中，为了减小重力对物体运动影响的是（　　） A.跳远运动员助跑 B.打乒乓球时乒乓球上升 C.滑雪运动员用雪杖撑地 D.投掷实心球时球的轨迹是抛物线 12.如图所示，一木块静止在斜面上，关于木块所受重力示意图正确的是（　　） 二、填空题（本题7小题，每空2分，共28分） 13.力是物体对物体的________，物体间力的作用是________的。国际单位制中力的单位是________（填符号）。 14.弹簧测力计是利用弹簧的__________与拉力成正比的原理制成的。如图所示弹簧测力计的分度值是__________N，示数为__________N。 15.建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是__________；若铅锤质量为0.2kg，则它受到的重力是__________N。（g=10N/kg） 16.用手拍打桌子，手感到疼，说明力的作用是__________的；同时用力越大，手越疼，说明力的作用效果与力的__________有关。 17.物体所受的重力跟它的质量成__________比，比值g=9.8N/kg，其物理意义是____________________。一个质量为5kg的物体，其重力为__________N。（g取10N/kg） 18.跳水运动员向下压跳板时，跳板发生了__________，从而产生弹力；运动员被弹起向上运动的过程中，受到__________力的作用（不计空气阻力）。 19.甲、乙两物体质量之比为2:3，则它们所受重力之比为__________；若甲物体重为196N，则乙物体重为__________N。（g取9.8N/kg） 三、作图与实验探究题（本题4小题，20题6分，21题8分，22题8分，23题8分，共30分） 20.(6分)如图所示，一重为10N的物体静止在水平地面上，请画出物体所受重力的示意图（要求标出重力的大小）。 21. (8分) 某实验小组探究“弹簧伸长量与拉力的关系”，实验装置如图。记录数据如下表： 拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 弹簧长度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 (1) 该弹簧原长为__________ cm；当拉力为1.5N时，弹簧的伸长量为__________ cm。 (2) 根据数据可得：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成__________比。 (3) 若用此弹簧制作弹簧测力计，量程为0~__________N。 22. (8分) 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下数据： 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 ( G/N m/kg 0 )(1) 根据表格数据，在坐标纸上作出G-m图像（画图描点连线）； (2)分析图像可得结论：物体所受重力与质量成__________； (3)实验需要多次测量，其目的是__________。 (4)若某次测量质量为0.25kg，重力应为__________N。 23.(8分)在“探究影响压力作用效果的因素”实验中（体现力的效果），小明利用小桌、海绵和砝码进行实验，但本单元我们学习力的作用效果包括形变，下面为探究“力的作用效果与力的大小关系”的实验：将一根弹簧分别用不同的力拉，观察伸长量。请简述实验步骤并写出结论。再设计一个体现“力的作用效果与力的方向有关”的生活实例。 (1) 简要实验步骤：_________________________________________________。 (2) 结论：______________________________________________________。 (3) 生活中力方向影响力的效果的例子：____________________________。 四、计算题（本题2小题，24题8分，25题10分，共18分。g取10N/kg） 24. (8分) 一辆月球车的质量为120kg，在地球上时它的重力是多少N？若把它送到月球上，它的质量是多少kg？月球上重力约为地球的1/6，此时月球车在月球上受到的重力是多少N？ 解： 25. (10分) 某大桥限载标志牌显示最大质量为30t，一辆自重为5×104 N的卡车，装有10箱货物，每箱货物质量为2t。问：(1) 该卡车总重力是多少N？(2) 能否通过此大桥？(g=10N/kg) 请通过计算说明。 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共24分） 1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.A 10.B 11.C 12.A 二、填空题（每空2分，共28分） 13. 作用，相互 14. 伸长量，0.2，2.0 15. 竖直向下，2 16. 相互，大小 17. 正，质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，50 18. 弹性形变，重 19. 2:3，294 三、作图与实验题（共30分） 20. 重力示意图：过重心竖直向下画带箭头的线段，标G=10N (6分) 21. (1)6.0，3.0 (每空2分)；(2)正 (2分)；(3)2.5 (2分) 总分8分 22. (1) 图像略，描点连线过原点直线 (2分)；(2)正比 (2分)；(3)得出普遍规律 (2分)；(4)2.5N (2分) 23. (1) 用大小不同的力拉同一根弹簧，比较伸长量 (合理即可) (3分)；(2)力越大，弹簧伸长越长，力的作用效果与力的大小有关 (3分)；(3)例如开门时，不同方向推门效果不同 (2分) 四、计算题（18分） 24. 解：G地=mg=120kg×10N/kg=1200N (3分)；质量是物体的属性，到月球质量不变120kg (2分)；G月=G地×1/6=1200N×1/6=200N (3分) 共8分。 25. 解：卡车总质量：m车=G车/g=5×10⁴N/10N/kg=5000kg=5t；货物总质量：m货=10×2t=20t；总质量m总=5t+20t=25t；总重力G总=m总g=25000kg×10N/kg=2.5×10⁵N (5分)。大桥限载30t，25t<30t，故可以安全通过 (5分) 共10分。 ※ 注：作图题、实验题开放性问题言之有理即可给分，计算题过程分酌情。 试卷命题依据：人教版八年级物理下册第七章《力》 学科网（北京）股份有限公司 $