内容正文:
第七章《力》测试题
一.选择题(每小题3分,共39分):
1. 拿起两个鸡蛋的力大约是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是( )
A.0.25N B.2.5N C.25N D.250 N
2. 观察如图1所示的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( )
A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向
(
图
1
)C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力的作用效果与力的作用点有关
(
图
2
)
3. 重为3N的苹果,从树上落下的过程中,受到重力的作用。 对于苹果所受重力的大小和方向,以下说法中正确的是( )
A.大于3N,方向竖直向下 B.小于3N,方向竖直向下
C.等于3N,方向竖直向上 D.等于3N,方向竖直向下
4. 如图3所示,使一根薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是( )
A.a和b B.b和d C.a和d D.a和c
(
图
3
) (
图
4
) (
图
5
)
5. 运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,若不计空气阻力,其受力的情况是( )
A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力
6. 如图4所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,该实验不能说明( )
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下
7. CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图5所示。若再在车上放一个重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在( )
A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上
(
图
7
)8. 如图6所示,歼-15是我国第一代航母舰载机。下列各图能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )
(
图
6
)
9. 如图7所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )
A.重力大小等于木片对它的支持力 B.重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的a点 D.重心位置在羽毛上的b点
10. 下列数据中,接近实际情况的是( )
A.一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B.一个初中生所受到的重力大约是500 N
C.小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D.一个初中生的身高大约是16 m
11. 测量一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是( )
A.量程15N,分度值0.5N B.量程5N,分度值0.1N
C.量程10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用
12. 下列现象中,物体运动状态不发生变化的是 ( )
A.汽车匀速转弯 B.在滑梯上的木块匀速直线下滑
C.人造卫星绕地球匀速转动 D.苹果从树上落下
13. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A.船桨 B.湖水 C.同学 D.龙舟
二.填空题(每空2分,共26分):
14. 如图8所示,从地球外看,苹果下落的方向都是向“下”。这时“下”的方向是__________。
(
图
9
) (
图
8
) (
图
11
) (
图
10
)
15. .建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 。可以用它来检查墙壁是否 ,
这是根据 的道理制成的。
16. 如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,在 力的作用下,毽子最终会落向地面。
17. 如图10所示是电影《星际穿越》中的场景:狂风刮起遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪…这些场景形成的物理原理可归纳为 。
18. 如图11所示,用扳手拧螺母时, 种效果好(选填“A”或“B”),这说明力的作用效果跟力的 有关。
19. 小李同学为了研究物体受到重力的方向,他提着用细线吊着的物体从A处走到B处,再从B处走到C处,如图12所示。该现象表明: 。当小李松手之后,重物就会落下,这又表明: 。
20. 如图13所示,各接触面都光滑,则A、B间可能无弹力作用的两个图是 和 。
(
图
12
) (
图
13
)
三.作图题(每题2分,共6分):
21. 如图14所示,重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。
22. 一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动,如图15所示。请画出木块在斜面上所受重力和弹力(支持力)的示意图。
23. 如图16所示,小车重150N,在A点受到大小为30N与水平方向成30º角斜向右上方的拉力,试作出这个拉力的示意图。
(
图
16
) (
图
1
4
)
(
图
15
)
四.实验探究题和解答题(第24、25题每空3分,第26题8分,共29分):
(
表二
) (
表一
)24. 现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度l,算出比原长l0伸长的量Δl(Δl=l--l0),测量的数据如表一:
(1)从表一得出拉力F和弹簧伸长Δl的关系是: ;
(2)小华继续做实验,得到的数据如表二:从表二的数据可以看出,拉力达到 N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的范围只能达到___________N。
25. 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图17所示甲,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
(
图
17
)(1)把表格中的空格填写完整;(2)图甲中弹簧测力计的示数为______ N;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 。
26. 一根绳子所能承受的拉力是2.0×104 N,能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板?(ρ钢=7.8×103 kg / m3)
2
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