6.6滑轮 周末练习-九江市永修三中2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

九江市永修三中2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册第四周周末练习 ---滑轮 一、选择题 1．如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（　　） A．F1<F2<F3 B．F1>F2>F3 C．F1=F2=F3 D．F1>F2=F3 2．如图所示，用滑轮组将重为600N的物体匀速提升，不计滑轮重、绳重和摩擦，拉力F的大小为（　　） A．200N B．300N C．600N D．1200N 3．如图所示，动滑轮重1N，拉力F为5N，绳重和摩擦不计，则重物G和弹簧测力计示数为（　　） A．G为4N，弹簧测力计示数为5N B．G为9N，弹簧测力计示数为10N C．G为10N，弹簧测力计示数为5N D．G为9N，弹簧测力计示数为5N 4．下图所示的是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计绳重、滑轮重及摩擦。当匀速提升的重物时，a、b两个弹簧测力计的示数分别为（　　） A．300N、100N B．300N、150N C．200N、100N D．200N、150N 5．工人师傅采用同一滑轮组用如图所示两种方式提升同一建材，使建材以相同的速度匀速直线上升相同高度，若不计绳重及摩擦，则下列相关说法正确的是（　　） A．甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B．甲、乙滑轮组绳子自由端移动速度相等 C．甲、乙滑轮组绳子自由端移动的距离 D．拉力F一定时，选择乙滑轮组可以吊起更重的物体 6．如下列图片所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体。若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中使用的拉力最小的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，用滑轮提升重物时，不计滑轮自身的重力及各处摩擦，下列关系式正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，用滑轮提升重力的物体，使物体匀速上升2m（绳重和各种摩擦不计）。已知动滑轮的重力，则绳端拉力F及其移动的距离分别是（　　） A．55N，1m B．210N，1m C．55N，4m D．210N，4m 9．如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为、、，那么这三个力的关系是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 10．升国旗时，旗杆顶端的滑轮作用是改变力的________，它实质相当于一个_________杠杆。 11．如图所示，工人在竖直方向用200N的力拉绳子，通过动滑轮吊起一个水泥桶。在匀速提升物体的过程中，不计绳重、动滑轮重及摩擦，则被拉动的物体的重力为______N；物体被提升3m时，绳端移动了______m。 12．旗杆上的滑轮实质是一个变形的杠杆，如图所示，该“杠杆”的支点在______（选填“A”“B”或“C”）点，动力臂为______（选填“”或“”），阻力臂为_____（选填“”或“”），动力臂与阻力臂的大小关系：_____（选填“”“”或“”）。 13．如图所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计甲示数为30N，则弹簧测力计乙示数为_______N，A受到的摩擦力为_______N。（弹簧测力计、绳重、滑轮重及绳与滑轮间摩擦均不计） 14．简单机械的使用，给人们的生活带来很多便利。小华用如图甲所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A的树干相当于______（选填“动滑轮”、“定滑轮”或“杠杆”）。图乙所示晾衣架的总重为100N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=______N。 15．如图所示，物重为40N，绳的一端固定在地上，另一端跨过滑轮固定在物体上。当滑轮在力F的作用下匀速上升时，若绳重、滑轮重及摩擦不计，则力F为______N；若F向上移动10cm，则物体上升______cm。 16．如图所示，将重物匀速提高2 m，绳自由端移动___________m。若物体质量为30kg，动滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计，拉力的大小为___________N。（g取） 17．使用图所示的滑轮分别匀速提起重为20牛的物体，不计摩擦和滑轮重力。滑轮________可以看作是等臂杠杆（选填“（a）”“b”），物体匀速上升时，其动能将________（选填“增大”“减小”或“不变”），F1的大小为________牛，F2的大小为________牛。    18．一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如上图右所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的重力为，汽车所受阻力为，两种方法更为省力的是________（选填“甲”或“乙”），乙图中人拉动汽车的拉力至少为________。 19．如图所示，是某手摇晾衣架简化示意图。横梁和衣架总重56N，每个动滑轮都重2N，图中有定滑轮_________个，动滑轮_________个，不计绳重、绳的粗细及轮与轴摩擦，则静止时绳子自由端的拉力F=_________N。若绳轴的直径是0.1m，手柄逆时针转动10周，可将横梁提升_________m。（π取3.14） 20．动滑轮实质上是一个_______杠杆。如图所示，物体重400N，滑轮重10N（绳重、摩擦不计），若要匀速提升重物，则自由端匀速竖直向上的拉力F为_______N，若拉力F的方向向右倾斜一些，如图中虚线所示，则拉力将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 21．在水平桌面上放一个的重物，现用如上图右所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是，不考虑滑轮和绳的重力以及滑轮与绳间摩擦，水平拉力为______。若绳子自由端移动速度为，则物体移动速度为______。 22．如图，物体A在物体B的拉力作用下竖直匀速上升。已知每个滑轮的重力都与物体A重力相同。若不计绳重和摩擦，则物体A和物体B的重力比值为______。 23．在同一水平面上用滑轮以下列图片所示的三种方式拉动同一物块做匀速直线运动，所用水平拉力分别为、、（滑轮和绳的重力及滑轮与绳间的摩擦不计）。其中滑轮属于动滑轮的是图____________，、、三个力的大小关系为____________。 三、实验题 24．如图所示是小海同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置。 实验序号 钩码重 钩码上升高度 测力计示数 测力计移动距离 甲 乙 丙 (1)在探究定滑轮工作的特点时，如图乙所示，下列操作方法正确的是_________。 A．随意拉动钩码 B．拉着钩码保持静止 C．匀速向上拉动钩码 (2)他按图示提起钩码时，测得的数据如上表所示。 比较弹簧测力计示数的大小，可知使用动滑轮的好处是__________； 比较弹簧测力计拉力的方向，可知使用定滑轮的好处是__________； 把钩码升高相同的高度，比较弹簧测力计移动的距离，可知使用动滑轮_________。 (3)在探究定滑轮工作特点时，按照图乙所示操作，觉得不方便读数，于是把弹簧测力计倒过来，即弹簧测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，弹簧测力计示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），理由是________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 周末练习 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．C 8．B 9．D 10． 方向 等臂 11． 400 6 12． B 13． 60 60 14． 动滑轮 25 15． 80 20 16． 6 100 17． （a） 不变 20 10 18． 乙 400N 19． 4 2 15N 0.785 20． 省力 205 变大 21． 18 0.2 22．1:1 23． 乙、丙 24．(1)C (2) 省力 可以改变力的方向 费距离 (3) 变小 忽略了弹簧测力计的重力大小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $