西藏拉萨市2025-2026学年八年级下学期期中试卷自编模拟卷(人教版)
2026-03-25
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 西藏自治区 |
| 地区(市) | 拉萨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.50 MB |
| 发布时间 | 2026-03-25 |
| 更新时间 | 2026-03-25 |
| 作者 | 帥 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56992238.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
绝密★启用前
西藏拉萨市八年级下册2025-2026学年第二学期期中试卷
数 学
考试范围:第19~21章节内容; 考试时间:120分钟;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.(3分)下列计算正确的是( )
A. B.33 C. D.2
3.(3分)以下列各组数为三边长的三角形中,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.1,1, C.6,7,10 D.32,42,52
4.(3分)若一个多边形的每个外角的度数是40°,则这个多边形是( )
A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形
5.(3分)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.∠ABD=∠BDC,OA=OC
B.∠ABC=∠ADC,AB=CD
C.AD∥BC,OB=OD
D.∠ABD=∠BDC,∠ADB=∠CBD
6.(3分)如果一个四边形是菱形,则这个四边形不一定具有的性质是( )
A.四边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.既是轴对称图形,又是中心对称图形
7.(3分)下列说法正确的是( )
A.菱形的四个内角都是直角 B.矩形的对角线互相垂直
C.正方形的每一条对角线平分一组对角 D.平行四边形是轴对称图形
8.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=13,BD=10,则AC的长是( )
A.12 B.24 C.36 D.48
9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.若AB=13,则正方形ADEC与正方形BCFG的面积之和为( )
A.25 B.144 C.169 D.以上都不对
10.(3分)如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若AC=8,菱形ABCD周长为20,则OE的长为( )
A.2 B.2.5 C.3 D.4
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)计算: .
12.(3分)如图,一条东西向的大道上,A,B两景点相距10km,C景点位于A景点北偏东60°方向上,位于B景点北偏西30°方向上,则A,C两景点相距 km.
13.(3分)要使代数式有意义,则x取值范围为 .
14.(3分)将化为最简二次根式,结果是 .
15.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,且对角线AC、BD相交于点O,请你添加一个条件使得四边形ABCD成为矩形,这个条件可以是 .
16.(3分)达瓦做数学题时,发现;…;按此规律,若(a,b为正整数),则a﹣b= .
三.解答题(共10小题,满分72分)
17.(10分)计算:
(1); (2).
18.(5分)如图,在数轴上找出表示和的点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
19. (5分)先化简,再求值:,其中a1.
20.(5分)如图,汽车卸货,AC=120cm,BC=50cm,∠ACB=90°,求AB的长.
21.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD平分∠ABC,求证:四边形ABCD是菱形.
22.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AB和CD上,AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形.
23.(8分)消防车上的云梯示意图如图1所示,云梯最多只能伸长到25米,消防车高5米,如图2,某栋楼发生火灾,在这栋楼的B处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置A与楼房的距离OA为15米.
(1)求B处与地面的距离;
(2)完成B处的救援后,消防员发现在B处的上方4米的D处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?
24.(8分)如图,点O是菱形ABCD的对角线AC和BD的交点,过点C作CE∥BD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.求证:四边形OCED是矩形.
25.(8分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若AB=4,∠AOD=120°,求四边形OCED的面积.
26.(8分)如图,在▱ABCD中,对角线BD⊥AB,E为BC的中点,分别延长AB和DE交于点F,连接AE、CF.求证:四边形BFCD是矩形.
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西藏拉萨市八年级下册数学2025-2026学年第二学期期中试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
A
B
C
C
B
C
C
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【解答】解:A.是最简二次根式,故本选项符合题意;
B.的被开方数的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C.的被开方数中的因数含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D.的被开方数中的因数含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解此题的关键,满足以下两个条件的二次根式,叫最简二次根式:①被开方数中的因数是整数,因式是整式,②被开方数中不含有能开得尽方的因数和因式.
2.(3分)下列计算正确的是( )
A. B.33 C. D.2
【分析】根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.
【解答】解:A、与不是同类二次根式,故A不符合题意.
B、原式=2,故B不符合题意.
C、原式,故C符合题意.
D、原式,故D不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算法则,本题属于基础题型.
3.(3分)以下列各组数为三边长的三角形中,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.1,1, C.6,7,10 D.32,42,52
【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两较短边的平方和等于最长边的平方即可.
【解答】解:A、因为1+2=3,故不能构成三角形,故此选项不符合要求:
B、因为12+12=()2,此三角形是直角三角形,故此选项符合要求;
C、因为62+72≠102,故不是勾股数,三角形不是直角三角形,故此选项不符合要求;
D、因为(32)2+(42)2≠(52)2,故不是勾股数,三角形不是直角三角形,故此选项不符合要求;
故选:B.
【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用,判断三角形是否为直角三角形,由已知三角形三边的长只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
4.(3分)若一个多边形的每个外角的度数是40°,则这个多边形是( )
A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形
【分析】利用多边形外角和为360°的性质,根据每个外角度数求边数.
【解答】解:∵多边形的外角和为360°,每个外角为40°,
∴根据多边形的外角和公式得,n=360°÷40°=9,
所以这个多边形是九边形,
故选:A.
【点评】本题考查了正多边形的内角与外角,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
5.(3分)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.∠ABD=∠BDC,OA=OC
B.∠ABC=∠ADC,AB=CD
C.AD∥BC,OB=OD
D.∠ABD=∠BDC,∠ADB=∠CBD
【分析】由∠ABD=∠BDC,∠AOB=∠COD,OA=OC,证明△AOB≌△COD,得OB=OD,则四边形ABCD是平行四边形,可判断A不符合题意;由∠ABC=∠ADC,AB=CD,不能证明△ABC≌△CDA,所以不能确定BC与AD是否相等,则不能判断四边形ABCD是平行四边形,可判断B符合题意;AD∥BC,得∠OCB=∠OAD,而∠COB=∠AOD,OB=OD,可根据“AAS”证明△COB≌△AOD,得OC=OA,则四边形ABCD是平行四边形,可判断C不符合题意;由∠ABD=∠BDC,得AB∥CD,由∠ADB=∠CBD,得AD∥CB,则四边形ABCD是平行四边形,可判断D不符合题意,于是得到问题的答案.
【解答】解:∵∠ABD=∠BDC,
∴∠ABO=∠CDO,
在△AOB和△COD中,
,
∴△AOB≌△COD(AAS),
∴OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故A不符合题意;
∵由∠ABC=∠ADC,AB=CD,不能证明△ABC≌△CDA,
∴不能确定BC与AD是否相等,
∴不能判断四边形ABCD是平行四边形,
故B符合题意;
∵AD∥BC,
∴∠OCB=∠OAD,
在△COB和△AOD中,
,
∴△COB≌△AOD(AAS),
∴OC=OA,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故C不符合题意;
∵∠ABD=∠BDC,
∴AB∥CD,
∵∠ADB=∠CBD,
∴AD∥CB,
四边形ABCD是平行四边形,
故D不符合题意,
故选:B.
【点评】此题重点考查平行四边形的定义和判定定理,根据所给的条件,适当选择平行四边形的定义或判定定理证明四边形ABCD是平行四边形是解题的关键.
6.(3分)如果一个四边形是菱形,则这个四边形不一定具有的性质是( )
A.四边相等
B.对角线互相垂直
C.对角线相等
D.既是轴对称图形,又是中心对称图形
【分析】菱形是四边相等的平行四边形,具有四边相等、对角线互相垂直、轴对称和中心对称等性质,但对角线不一定相等,即可解答.
【解答】解:A.菱形的定义是四边相等的四边形,该项正确;
B.菱形的对角线互相垂直平分,该项正确;
C.菱形的对角线不一定相等(仅正方形等特殊菱形对角线相等),该项不正确;
D.菱形是轴对称图形(对称轴为对角线所在直线)和中心对称图形(对称中心为对角线交点),该项正确.
故选:C.
【点评】本题考查菱形的性质,掌握知识点是解题的关键.
7.(3分)下列说法正确的是( )
A.菱形的四个内角都是直角
B.矩形的对角线互相垂直
C.正方形的每一条对角线平分一组对角
D.平行四边形是轴对称图形
【分析】根据菱形、矩形、正方形、平行四边形的性质和轴对称图形的性质即可求解.
【解答】解:A.菱形的四个内角不一定都是直角,故A选项不符合题意;
B.矩形的对角线不一定互相垂直,故B选项不符合题意;
C.正方形的每一条对角线平分一组对角,故C选项符合题意;
D.平行四边形不一定是轴对称图形,故D选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了菱形的性质、矩形的性质、正方形的性质、平行四边形和轴对称图形的性质,解题的关键是逐个判断四个选项即可得出正确答案.
8.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=13,BD=10,则AC的长是( )
A.12 B.24 C.36 D.48
【分析】根据菱形的对角线相互平分且垂直,可得,AC=2AO,AC⊥BD,然后由勾股定理求得AO,即可解答.
【解答】解:∵菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=13,BD=10,
∴,AC=2AO,AC⊥BD,
∴,
∴AC=2AO=2×12=24.
故选:B.
【点评】本题考查了菱形的性质,勾股定理,熟练掌握菱形的对角线相互平分且垂直是解题的关键.
9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.若AB=13,则正方形ADEC与正方形BCFG的面积之和为( )
A.25 B.144
C.169 D.以上都不对
【分析】由图可知正方形ADEC的面积为AC2;正方形BCFG的面积为BC2;在Rt△ABC中,由勾股定理可得AB2=AC2+BC2,从而得到答案.
【解答】解:如图所示,正方形ADEC的面积为AC2;正方形BCFG的面积为BC2;
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理可得AB2=AC2+BC2,
∵AB=13,
∴AC2+BC2=132=169,即正方形ADEC与正方形BCFG的面积之和为169,
故选:C.
【点评】本题考查勾股定理,熟记勾股定理,数形结合表示正方形ADEC与正方形BCFG的面积之和是解决问题的关键.
10.(3分)如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若AC=8,菱形ABCD周长为20,则OE的长为( )
A.2 B.2.5 C.3 D.4
【分析】由菱形的性质可得,,再运用勾股定理可得OB=3,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可解答.
【解答】解:∵在菱形ABCD中,其周长为20,AC=8,
∴,AC⊥BD,,,
∴,
∵OB=OD,DE⊥BC,
∴.
故选:C.
【点评】本题主要考查了菱形的性质、勾股定理、直角三角形的性质等知识点,理解题意是解决本题的关键.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)计算: .
【分析】先简化为,然后进行二次根式的减法计算即可.
【解答】解:原式
,
故答案为:.
【点评】此题考查了二次根式的加减,正确进行计算是解题关键.
12.(3分)如图,一条东西向的大道上,A,B两景点相距10km,C景点位于A景点北偏东60°方向上,位于B景点北偏西30°方向上,则A,C两景点相距 km.
【分析】由题意得,∠CAB=30°,∠CBA=60°,则有∠C=90°,在Rt△ABC中利用余弦的定义即可求解.
【解答】解:由题意得,∠CAB=30°,∠CBA=60°,
∴∠C=180°﹣30°﹣60°=90°,
在Rt△ABC中,,
∴,
∴A,C两景点相距.
故答案为:.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,掌握方向角的定义是解题的关键.
13.(3分)要使代数式有意义,则x取值范围为x≥0且x≠3 .
【分析】需同时考虑二次根式的被开方数非负和分式的分母不为零,再进一步求解即可.
【解答】解:根据题意可知,x≥0且x﹣3≠0,
即 x≥0且x≠3.
故答案为:x≥0且x≠3.
【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握相应的定义是关键.
14.(3分)将化为最简二次根式,结果是 .
【分析】根据最简二次根式的定义进行计算,即可解答.
【解答】解:,
故答案为:.
【点评】本题考查了最简二次根式,准确熟练地进行计算是解题的关键.
15.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,且对角线AC、BD相交于点O,请你添加一个条件使得四边形ABCD成为矩形,这个条件可以是AC=BD(答案不唯一) .
【分析】依据矩形的判定定理进行解答即可.
【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴当AC=BD时,四边形ABCD为矩形.
故答案为:AC=BD(答案不唯一).
【点评】本题主要考查了矩形的判定与平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.
16.(3分)达瓦做数学题时,发现;…;按此规律,若(a,b为正整数),则a﹣b= ﹣57 .
【分析】通过观察给定等式,发现规律为对于正整数n,有.根据此规律,令n=8,求出a和b的值,进而计算.
【解答】解:∵,
∴可得规律:,
∴当n=8时,,
∵,
∴a=8,b=82+1=65,
∴a﹣b=8﹣65=﹣57,
故答案为:﹣57.
【点评】本题考查了已知字母的值,求代数式的值,数字类规律探索,利用二次根式的性质化简等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
三.解答题(共10小题,满分72分)
17.(10分)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)先根据二次根式的乘法法则、绝对值、立方根的定义计算,再合并即可;
(2)先根据平方差公式、完全平方公式计算,再合并即可.
【解答】解:(1)
;
(2)
=5﹣4+54﹣10
.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算,实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18.(5分)如图,在数轴上找出表示和的点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
【分析】因为5=1+4,所以只需作出以1和2为直角边的直角三角形,则其斜边的长即是.然后以原点为圆心,以为半径画弧,和数轴的正半轴交于一点即可.根据勾股定理,作出以1和3为直角边的直角三角形,则其斜边的长即是;再以原点为圆心,以为半径画弧与数轴的正半轴的交点即为所求;
【解答】解:如图所示,
点E是的点,点F是表示的点.
【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
19.(5分)先化简,再求值:,其中a1.
【分析】直接利用乘法公式以及二次根式的乘法运算法则计算得出答案.
【解答】解:原式=2(a2﹣3)﹣a2a+6
=2a2﹣6﹣a2a+6
=a2a,
当a1时,
原式=(1)2(1)
=3﹣22
=5﹣3.
【点评】此题主要考查了二次根式的化简求值,正确化简二次根式是解题关键.
20.(5分)如图,汽车卸货,AC=120cm,BC=50cm,∠ACB=90°,求AB的长.
【分析】据此直角三角形的边长,结合勾股定理计算即可.
【解答】解:∵AC=120cm,BC=50cm,∠ACB=90°,
∴,
故AB的长为130cm.
【点评】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是掌握直角三角形两直角边平方和等于斜边平方.
21.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD平分∠ABC,求证:四边形ABCD是菱形.
【分析】首先根据角平分线的定义证明∠ABD=∠CBD,再证明∠CBD=∠CDB,从而根据等角对等边得到CD=CB,即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形证明出四边形ABCD是菱形.
【解答】证明:∵对角线BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CBD=∠CDB,
∴DC=BC,
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是菱形.
【点评】此题主要考查了菱形的判定,关键是掌握菱形的判定定理:①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四条边都相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
22.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AB和CD上,AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形.
【分析】先根据平行四边形得出AB=CD,AB∥CD,再结合DF=BE由一组对边平行且相等判断四边形DEBF是平行四边形即可.
【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∵AE=CF
∴DF=BE,
∴四边形DEBF是平行四边形.
【点评】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的判定定理.
23.(8分)消防车上的云梯示意图如图1所示,云梯最多只能伸长到25米,消防车高5米,如图2,某栋楼发生火灾,在这栋楼的B处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置A与楼房的距离OA为15米.
(1)求B处与地面的距离;
(2)完成B处的救援后,消防员发现在B处的上方4米的D处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?
【分析】(1)在Rt△OAB中,根据勾股定理求出OB的长,进而可得出结论;
(2)在Rt△OCD中,由勾股定理求出OA的长,利用OC=OA﹣OC即可得出结论.
【解答】解:(1)在Rt△OAB中,
∵AB=25米,OA=15米,OE=5米,
∴OB20(米),
∴BE=OB+OE=20+5=25(米),
答:B处与地面的距离是25米;
(2)由题意得BD=4米,
∵CD=25米,OD=OB+BD=20+4=24(米),
∴OC7(米),
∴AC=OA﹣OC=15﹣7=8(米).
答:消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为8米.
【点评】本题考查的是勾股定理的应用,熟记勾股定理是解题的关键.
24.(8分)如图,点O是菱形ABCD的对角线AC和BD的交点,过点C作CE∥BD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.求证:四边形OCED是矩形.
【分析】根据平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据菱形的性质得出AC⊥BD,求出∠DOC=90°,根据矩形的判定得出即可.
【解答】证明:∵CE∥OD,DE∥AC,
∴四边形OCED是平行四边形,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DOC=90°,
∴四边形OCED是矩形.
【点评】本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的性质等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.
25.(8分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若AB=4,∠AOD=120°,求四边形OCED的面积.
【分析】(1)证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形性质可得:OC=OD,利用菱形的判定即可证得结论;
(2)先求出矩形面积,再根据矩形性质可得,再由菱形性质可得菱形OCED的面积=2S△OCD可解答.
【解答】(1)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四边形OCED是平行四边形,
∵矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴AC=BD,,,
∴OC=OD,
∴四边形OCED是菱形;
(2)解:∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=BO,
∴△AOB是等边三角形,
∴AO=BO=AB=4,
则,
则,
∴,
∵四边形OCED是菱形,
∴菱形OCED的面积.
【点评】本题考查了矩形性质,菱形的判定和性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,矩形面积和菱形面积等基础知识,能综合运用相关知识点进行推理和计算是解此题的关键.
26.(8分)如图,在▱ABCD中,对角线BD⊥AB,E为BC的中点,分别延长AB和DE交于点F,连接AE、CF.求证:四边形BFCD是矩形.
【分析】要证明四边形BFCD是矩形,需先证明其为平行四边形,再证明有一个内角为直角.利用平行四边形ABCD的对边平行且相等性质,结合三角形全等得到对边相等且平行以证平行四边形;再依据BD⊥AB及平行线的性质得到直角,从而完成矩形的证明.
【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD(平行四边形对边平行且相等).
又∵点F在AB的延长线上,
∴AF∥CD,进而∠BFE=∠CDE,∠FBE=∠DCE(两直线平行,内错角相等).
∵E为BC的中点,
∴BE=CE.
在△BFE和△CDE中,
,
∴△BFE≌△CDE(AAS),
∴BF=CD.
又∵BF∥CD,
∴四边形BFCD是平行四边形.
∵BD⊥AB,
∴∠ABD=90°.
又∵AB∥CD(平行四边形性质),
∴∠BDC=∠ABD=90°(两直线平行,内错角相等).
∵四边形BFCD是平行四边形,且∠BDC=90°,
∴四边形BFCD是矩形.
【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、矩形的性质等,掌握其相关知识点是解题的关键.
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