第8章运动和力章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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内容正文:

第8章运动和力章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024) 一、单选题 1.小华十分喜欢骑行,因此她对自行车的设计与使用也有一定的研究,下列自行车的设计中主要是为了减小摩擦的是(  ) A.车轴处装有滚珠轴承 B.轮胎上刻有花纹 C.刹车时用力捏闸 D.脚蹬表面凹凸不平 2.下列关于力与运动的说法中,正确的是(  ) A.物体不受力,一定静止 B.物体不受力,一定运动 C.物体受到力的作用,一定运动 D.物体运动状态发生改变,一定受到了力的作用 3.运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是(  ) A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.箭被弓射出后仍向前运动 C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D.举重运动员把杠铃举在空中不动 4.如图所示,水平地面上放置一底面积为20cm2、质量为8kg的长方体,现对其施加一个竖直向上大小为50N的拉力F,下列说法错误的是(  ) A.物体所受的合力为0 B.物体受到的重力为80N C.地面对物体有静摩擦力 D.地面对物体的支持力为30N 5.如图所示是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景,下列说法正确的是(  ) A.磨对磨盘的压力越大,摩擦力越小 B.磨转动得越快,磨的惯性越大 C.磨匀速转动时,处于平衡状态 D.谷物被磨碎,说明力可以改变物体的形状 6.如图所示,用手握住水杯保持竖直不动,打开水龙头接水的过程中,下列说法正确的是(  ) A.水杯受到的摩擦力变小 B.水杯受到的摩擦力变大 C.水杯受到的摩擦力不变 D.接满水后继续保持水杯竖直不动,增大握力,水杯受到的摩擦力变大 7.图中水平圆盘绕固定轴转动,盘上物块相对于盘静止,随盘在水平面运动,则物块(  ) A.处于平衡状态 B.有惯性,运动状态保持不变 C.所受支持力与它对盘的压力二力平衡 D.所受支持力是由于圆盘发生弹性形变产生的 8.如图所示,2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升组合体成功着陆于月球背面的南极。嫦娥六号着陆器和上升组合体在月球上保持静止状态时,所受的重力为G,受月面的支持力为,其对月面的压力为。下列说法正确的是(  ) A.是由于月面发生形变而产生的 B.和是一对平衡力 C.和G是一对相互作用力 D.和G是一对相互作用力 9.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让同一小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示,为小车静止时所处的位置。下列说法中错误的是(  ) A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同 B.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越快 C.小车在水平面上继续运动一段距离后停下,是由于摩擦力的作用 D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变 10.习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。如图甲是一名消防战士正在进行直杆滑降训练的场景,他从约5m高处滑到离地面20cm处悬停,先后经历了a、b、c、d四个阶段,整个过程中,速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.在0~16s内,消防战士受到的摩擦力大小保持不变 B.消防战士只有在b阶段处于平衡状态 C.在b阶段,消防战士受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D.在14~20s内,消防战士受到的摩擦力方向竖直向下 二、多选题 11.下列实例属于减小摩擦的是(  ) A.守门员戴上手套能更稳地接住球 B.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 C.磁浮列车利用强磁场把列车从轨道上微微托起 D.在自行车的转动部分加润滑油 12.在不计空气阻力时,下列说法中正确的是(  ) A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上 B.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg C.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3N D.起重机吊着货物匀速上升,货物以20m/s的速度上升时的拉力与以10m/s的速度上升时的拉力一样大 13.如图所示是日常生活中的一些场景,小越运用知识进行分析,下列分析正确的是(  ) A.图甲,抛向空中的实心球到达最高点时,速度为零 B.图乙,瓶盖上有很多的纹路,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 C.图丙,篮球运动员投篮后,篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D.图丁,海盗船摆动到最高点,若所受外力全部消失,将保持静止状态 14.如图所示,物块A和B放在水平地面上,它们之间用一根轻质弹簧连接,当用18N的水平拉力F使物块A和B一起向右做匀速直线运动时,它们受到地面的摩擦力fA︰fB=1︰2。整个过程中,弹簧都在弹性限度内,则(  ) A.A对弹簧的拉力大小为12N B.弹簧对B的拉力大小为6N C.B受到的摩擦力水平向左,大小为6N D.A受到的摩擦力水平向左,大小为6N 三、填空题 15.如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具,手柄处有凸起的花纹,是为了增大___________;当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时,手掌会感觉到疼痛,是因为物体间力的作用是___________的。 16.如图是小朋友在荡秋千时的情景,小朋友荡秋千时受到的力是_________(选填“平衡力”或“非平衡力”),假如秋千荡到最高点时(速度为0),所受到的外力全部消失,秋千将保持 _______状态。 17.摩擦力无处不在,它体现在人们生活的各个领域,下列常见摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④写字时笔尖与纸张之间的摩擦;⑤拖地时拖布与地板之间的摩擦;⑥滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦,其中属于有益摩擦的是______,属于有害摩擦的是______;(均填写对应的序号)。请写出1种减小有害摩擦的方法________。 18.如下图所示,小车停放在光滑水平桌面上,当在盘中放一个砝码时,小车在绳子的拉力作用下,将由静止变为______________,此时小车受到的是______________(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 19.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图像可知,当时,物体处于______状态,物体受到的摩擦力大小为______N;当时,物体受到的摩擦力大小为______N。 四、作图题 20.如图所示,一个质量为0.4kg的物块静止在水平地面上。请画出物块受到的一对平衡力(标明力的大小)。 五、实验题 21.在学习“力和运动的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验: (1)如图所示,实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,这是因为小车在水平面运动时,竖直方向受到的重力与支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”),相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 (2)让小车从同一斜面同一位置由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面的___________相同。 (3)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初始速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越___________(选填“近”或“远”)。 (4)多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做___________。 22.在“探究二力平衡条件”的实验中。 (1)如图甲所示,将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___________,并通过调___________来改变拉力的大小。 (2)如图丙所示,当小卡片平衡时,将小卡片转过一定角度,松手后观察___________(选填“最终”或“释放瞬间”)小卡片能否平衡。此实验步骤可探究___________的两个力是否平衡。 (3)为了探究处于二力平衡状态的两个力是否作用在同一个物体上,操作方法是___________,观察小卡片能否平衡。 (4)对比图乙所示的实验装置,图甲所示的实验装置可减小___________对实验的影响。 23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小付利用完全相同的两块木块、设计了如图所示的实验。 (1)如图甲所示,实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做匀速直线运动。此时,木块所受的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,该实验的原理是___________; (2)比较乙、丙两次实验,小付得到初步结论;在接触面粗糙程度一定时,___________越大,滑动摩擦力越大;下列生活实例中,利用此结论的是___________; A.轮胎表面有凹凸不平的花纹 B.行李箱下安装轮子 C.自行车刹车时用力捏闸 (3)比较图丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小___________(选填“有关”或“无关”),图丙中木块一起做匀速直线运动时,则木块受到的摩擦力为___________,图丁中、一起做匀速直线运动时,木块、之间的细绳的拉力为___________; (4)实验结束后,爱思考的小付对实验装置进行了如下图所示的改动,重复实验发现效果更好,实验过程中___________拉动长木板做匀速直线运动。(选填“需要”或“不需要”) 六、计算题 24.如图所示的是我国探月任务中,“玉兔二号”月球车(后简称“月球车”)从“嫦娥四号”探测器上驶下并在月球表面缓慢行驶一段距离的情景。小林通过学习和查资料得知月球车的质量为135kg,物体在月球表面受到的重力大约是地球上的,在地球上g取 10N/kg。 (1)求月球车登陆月球后的质量; (2)求月球车登陆月球后在月球上受到的重力大小; (3)若月球车在月球表面行驶时所受阻力是所受重力的,求月球车在月球水平地表缓慢行驶时牵引力的大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第8章运动和力章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D C D B D A B C 题号 11 12 13 14 答案 CD BD BD BD 1.A 【详解】A.车轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A符合题意; B.轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意; C.刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意; D.脚蹬表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。 故选A。 2.D 【详解】AB.由牛顿第一定律可知,当物体不受外力时,将保持‌静止状态‌或‌匀速直线运动状态,故AB错误; C.物体受到力的作用不一定运动,比如静止在桌面上的书本受重力与支持力,受到力的作用却不运动,故C错误; D.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,运动状态改变一定受到了非平衡力作用,即一定受到力的作用,故D正确。 故选D。 3.D 【详解】A.运动员在助跑阶段是高速运动的,起跳后,由于惯性,在空中继续向前运动,助跑可以提高跳远成绩。故A不符合题意; B.箭受到弓弦作用力向前运动,离开弦后不再受到推力,但由于惯性,继续向前运动。故B不符合题意; C.抛掷时,铁饼与手共同运动,铁饼离开手后,由于惯性,在空中继续保持运动状态。故C不符合题意; D.此时运动员对杠铃的向上作用力与杠铃重力是一对平衡力,故杠铃处于静止状态,此过程没有应用到惯性。故D符合题意。 故选D。 4.C 【详解】A.物体静止,处于平衡状态,物体所受的合力为0N,故A正确,不符合题意; B.根据G=mg得出物体的重力为G=mg=8kg×10N/kg=80N,故B正确,不符合题意; C.物体与地面相对静止,且没有相对于地面运动的趋势,地面对物体没有静摩擦力,故C错误,符合题意; D.地面对物体的支持力为。故D正确,不符合题意。 故选C。 5.D 【详解】A.摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,故A错误; B.惯性只与物体的质量有关,与物体的速度无关,所以磨的质量不变,磨的惯性不变,故B错误; C.磨匀速转动时,其运动方向不断发生改变,处于非平衡状态,故C错误; D.谷物在力的作用下被磨碎,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故D正确。 故选D。 6.B 【详解】ABC.用手握住水杯保持竖直不动,水杯处于静止状态,受力平衡,水杯和水受到竖直向下的总重力与水杯受到的竖直向上的摩擦力是一对平衡力,两个力大小相等,方向相反,打开水龙头接水的过程中,水和水杯的总质量变大,由可知,水和水杯的总重力变大,则水杯受到的摩擦力也变大,故B正确,AC错误; D.接满水后继续保持水杯竖直不动,增大握力,水和水杯的总质量不变,由可知,水和水杯的总重力不变,则此时水杯受到的摩擦力不变,故D错误。 故选B。 7.D 【详解】A.圆盘上的物块随圆盘一起做曲线运动,不是处于平衡状态,故A不符合题意; B.物块不管是静止,还是运动,都具有惯性,物块做曲线运动,其运动方向一直在改变,则运动状态一直在改变,故B不符合题意; C.物块所受支持力与它对盘的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C不符合题意; D.物块所受支持力是由于圆盘发生弹性形变后要向上恢复原状而产生的,故D符合题意。 故选D。 8.A 【详解】A.支持力属于弹力,弹力是由施力物体发生形变而产生的,则F1是由于月面发生形变而产生的,故A正确; B.月面对嫦娥六号着陆器和上升组合体的支持力F1和嫦娥六号着陆器和上升组合体对月面的压力F2,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,故B错误; C.嫦娥六号着陆器和上升组合体在月球上所受重力G及其对月面的压力为F2方向相同,所以不是一对相互作用力,故C错误; D.嫦娥六号着陆器和上升组合体所受的重力G,其所受月面的支持力F1,二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D错误。 故选A。 9.B 【详解】A.从同一高度、同一位置由静止滑下,根据机械能守恒(忽略斜面摩擦或认为其一致),小车到达斜面底端时的速度大小相同。这样可以保证每次实验的初速度一致,便于比较不同水平面阻力对运动距离的影响,故A正确,不符合题意; B.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,但速度减小得越慢,而不是越快,故B错误,符合题意; C.小车之所以会停下来,是因为受到了水平方向的摩擦力(阻力),使它减速直至停止,故C正确,不符合题意; D.牛顿第一定律指出,当物体不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态或静止状态。 这里小车正在运动,若所有外力(如摩擦力)突然消失,它将保持当前速度做匀速直线运动,运动状态不变,故D正确,不符合题意。 故选 B。 10.C 【详解】A.在0~5s内,消防战士做匀加速直线运动,此过程中,消防战士受到的摩擦力小于重力;在5~14s内,即在b阶段,消防战士做匀速直线运动,此过程中,消防战士受到的摩擦力等于重力;在14~16s内,消防战士做匀减速直线运动,此过程中,消防战士受到的摩擦力大于重力,消防战士的重力不变,则在0~16s内,消防战士受到的摩擦力大小发生改变,故A错误,C正确; BD.消防战士在b阶段做匀速直线运动,处于平衡状态;他在d阶段悬停,此时他也处于平衡状态,故B错误; D.在14~20s内,消防战士受到的摩擦力方向与重力方向相反,摩擦力方向竖直向上,故D错误。 故选C。 11.CD 【详解】摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动。 A.守门员戴有花纹的手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意; B.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意; C.磁悬浮列车运行时利用强磁场把列车从轨道上微微托起,这样使相互接触的表面彼此离开,从而减小了摩擦,故C符合题意; D.在自行车的转动部分加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦,故D符合题意。 故选CD。 12.BD 【详解】A.手提水桶时手上出现压痕,是由于手提水桶时,手也受到水桶对手的压力作用的缘故,但这个力不是水桶所受的重力,故A错误; B.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码时,钩码由静止变为运动,受到非平衡力的作用,故F一定大于mg,故B正确; C.用3N的拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,因为拉力的方向不一定水平,故拉力与木块受到的摩擦力不一定是一对平衡力,即不一定是3N,故C错误; D.起重机吊着货物匀速上升时,拉力和货物受到的重力是一对平衡力,拉力等于重力,因此货物以20m/s的速度上升时的拉力等于以10m/s的速度上升时的拉力,故D正确。 故选BD。 13.BD 【详解】A.抛向空中的实心球到达最高点时,竖直方向的速度为0,水平方向的速度不为0,故A错误; B.瓶盖上有很多的纹路,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B正确; C.篮球运动员投篮后,篮球继续向前运动是因为篮球具有惯性,惯性是物体的一种性质,不是力,不能说受到惯性作用,故C错误; D.海盗船摆动到最高点,瞬间速度为零,若所受外力全部消失,根据牛顿第一定律,船将保持静止状态,故D正确。 故选BD。 14.BD 【详解】CD.将A、B和弹簧看做整体,整体做匀速直线运动,受力平衡,拉力为18N,则物块A和B受到的总的摩擦力,物块A和B一起向右做匀速直线运动时,它们相对于地面均向右运动,则受到地面的摩擦力均向左,因为,则A受到的摩擦力大小为 则B受到的摩擦力大小为 故C错误,D正确。 A.物块A做匀速直线运动,受力平衡,受到地面对其向左6N的摩擦力和弹簧向右的拉力,构成一对平衡力,所以弹簧对A拉力大小为6N,根据相互作用力特点可知A对弹簧的拉力大小为6N,故A错误; B.物块B做匀速直线运动,受力平衡,受到地面对其向左12N的摩擦力和弹簧向左的拉力,还受到向右18N的水平拉力F,则弹簧对B的拉力大小为 故B正确。 故选BD。 15. 摩擦力 相互 【详解】[1]剪刀的手柄处有凸起的花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 [2]当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时,手掌会感觉到疼痛,说明手用力握紧剪刀手柄的同时,也受到手柄力的作用,物体间力的作用是相互的。 16. 非平衡力 静止 【详解】[1]小朋友荡秋千时,运动方向和速度大小不断变化,运动状态改变,所以受到的是非平衡力。 [2]物体在不受外力作用时,将保持原来的运动状态。秋千在最高点时,速度为0,若此时所有外力消失,根据牛顿第一定律,物体将保持原来的静止状态。 17. ①④⑤ ②③⑥ 给自行车的车轮和轴之间加润滑油 【详解】[1][2]①人走路时,使人前进的动力是地面对脚的摩擦力,为了防止人走路时摔倒,也要用到鞋底与地面的摩擦,因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦; ②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力,它将影响汽车的行驶速度,故属于有害摩擦; ③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦阻碍自行车前行,因此这个摩擦属于有害摩擦; ④写字时笔尖与纸张之间的摩擦是有益的,正因为这个摩擦才能使字写在纸板上,属于有益摩擦; ⑤拖地时拖布与地板之间的摩擦是有益摩擦,正是因为摩擦力才能将地面清理干净,属于有益摩擦; ⑥滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦,阻碍冰刀前行,属于有害摩擦力; 综合上述分析,属于有益摩擦的是①④⑤;属于有害的摩擦力是②③⑥。 [3]根据影响摩擦力的因素可以,可以适当的给自行车的车轮和轴之间加润滑油使接触面分离,从而减小摩擦力。 18. 运动 非平衡力 【详解】[1]力是改变物体运动状态的原因。当在盘中放一个砝码时,小车在绳子的拉力作用下,会由原来的静止状态变为运动状态。 [2]物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,受到的力是平衡力;物体的运动状态发生改变时,受到的力是非平衡力。 小车原来是静止的,在绳子拉力的作用下由静止变为运动,其运动状态发生了改变,所以此时小车受到的是 非平衡力。 19. 静止 1 2 【详解】[1][2]由图丙可知,当t=1s时,物体的速度为0,处于静止状态,由图乙可知,此时推力F1=1N,摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,所以受到的摩擦力为f1=F1=1N [3]由图丙可知,在4~6s间,物体做匀速直线运动,所以此时推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知,此时推力为F2=2N,所以受到的摩擦力f2=F2=2N 当t=3s时,物体做加速运动,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力不变,摩擦力的大小为2N。 20. 【详解】物块重力 物块静止在水平地面上,根据二力平衡,在竖直方向支持力 在物块的重心(几何中心)处:沿竖直向下画一条带箭头的线段,标注;沿竖直向上画一条和重力长度相等的带箭头的线段(体现大小相等),标注 ,据此作图。 21.(1)平衡力 (2)速度 (3)远 (4)匀速直线运动 【详解】(1)小车在水平面运动时,竖直方向受到的重力与支持力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平衡力。 (2)让小车从同一斜面同一位置由静止开始滑下,小车从斜面下滑时,其到达水平面时的速度只与下滑高度有关,因此可以使小车到达水平面的速度相同,便于比较不同粗糙程度表面对小车运动的影响。 (3)通过分析水平面的粗糙程度并比较小车滑行距离,在三个表面滑动的最大距离木板>棉布>毛巾,可以得出:在初始速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远。 (4)通过实验现象推理,随着阻力减小,小车运动距离变长,速度减小越慢,由此推断若无阻力,小车速度不会减小,运动状态不会改变。因此多次实验分析后进一步推测:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持原来的速度做匀速直线运动。 22.(1) 相反 钩码的个数 (2) 释放瞬间 不在同一直线上 (3)将小卡片剪成两半 (4)摩擦力 【详解】(1)[1][2]在线的两端挂上钩码,由于钩码受到重力,会对小卡片产生向相反方向的拉力,拉力大小等于钩码受到的重力,所以通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。 (2)[1][2]当小卡片平衡时,将小卡片转过一定角度松手后观察在释放瞬间小卡片能否处于平衡状态。此操作使两个力不在同一直线上,可探究不在同一直线上的两个力是否平衡。 (3)要探究处于平衡状态的两个力是否作用在同一个物体上,操作方法是用剪刀将小卡片剪成两半,使两个力分别作用在两个物体上,观察小卡片能否处于平衡状态。 (4)图乙中物体与桌面间存在摩擦力,会对实验产生影响;图甲用小卡片,小卡片与其他物体间摩擦力很小,可减小摩擦力对实验的影响。 23.(1)二力平衡 (2) 压力 C (3) 无关 0 0.6 (4)不需要 【详解】(1)如图甲所示,实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做匀速直线运动,此时物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,由二力平衡的原理可知摩擦力和拉力大小相等。 (2)[1][2]比较乙、丙两次实验,发现接触面粗糙程度相同,但压力不同,压力越大,测力计示数也越大,实验说明:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;自行车刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大滑动摩擦力的,故选C。 (3)[1]比较图丙、丁两次实验,压力相同,接触面的面积不同,但弹簧测力计示数相同,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 [2][3]图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,B相对A没有相对运动的趋势,则木块B受到的摩擦力为0N;图乙中绳子对A的拉力为0.6N,可知A受到的滑动摩擦力就为0.6N,A和B质量相同,对支持面的压力相同,丁图中A受到水平向右的拉力,水平向左的摩擦力和绳子的拉力,这三个力是平衡力,故绳子的拉力 (4)由新装置所示可知,拉动木板时物块保持不动,即相对地面静止,物块处于平衡状态,滑动摩擦力的大小等于测力计的拉力大小,故实验时不需要匀速拉动长木板。 24.(1)135 kg (2) (3)45N 【详解】(1)质量是物体本身的属性,与位置无关,则月球车登陆月球后的质量为m=135kg (2)月球车在地球上受到的重力为G =mg=135kg×10N/kg=1350N 由于物体在月球表面受到的重力约为地球上的,则月球车在月球上受到的重力为 (3)月球车在月球表面行驶时所受阻力为 当月球车在水平地表缓慢行驶时,牵引力F牵与阻力平衡,故牵引力的大小为F牵 =f=45N 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第8章运动和力章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版
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