第七章《相交线与平行线》小测B 2025—2026学年人教版数学七年级下册

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 横斜竖
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第七章 相交线与平行线小测B 姓名: 班级: 1. 选择题(每题4分,共32分) 1.下列结论正确的是(    ) A. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 平行于同一条直线的两条直线互相平行 C. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫作点到直线的距离 D. 不相交的两条直线叫作平行线 2.下列语句是命题的是(    ) A. 延长线段 B. 你吃过午饭了吗 C. 直角都相等 D. 连接,两点 3.直线与相交于点,则下列选项错误的是(    ) A. B. C. 的邻补角只有 D. 的邻补角有和两个角 4.如图,直线,被直线所截,,,若,则等于(    ) A. B. C. D. 5.如图,说法正确的是(    ) A. 和是同位角 B. 和是内错角 C. 和是同旁内角 D. 和是同旁内角 6.如图,下列推理中,正确的是(    ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 7.某小区车库门口的“曲臂直杆道闸”如左图可抽象为如右图所示模型.已知垂直于水平地面当车牌被自动识别后,曲臂直杆道闸的段将绕点缓慢向上抬高,段则一直保持水平状态上升即与始终平行,在该运动过程中的度数始终等于度 A. B. C. D. 8.如图,将直角三角形沿方向向上平移得到三角形,已知,若,,则阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 2. 填空(每题5分,共20分) 9.如图,要把河里的水引到田地处,过点向河岸作垂线,垂足为,沿挖渠能使所挖的渠道最短,理由是           . 10.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的如图,,则的度数为 . 11.如图,将含角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知,则的度数是______. 12.如图,直线和相交于点,,,则的度数为______度. 3. 解答题(共48分) 13.本小题分 如图:在正方形网格中有一个,按要求进行下列作图只借助于网格,需写出结论: 过点画出的平行线; 画出先将向右平移格,再向上平移格后的; 14.本小题分如图,已知直线,,相交于点,,,求和的度数. 15.本小题分如图,,,三点在同一条直线上,,求证:完成下列证明过程. 证明:________, ________. ______________________________________. 又________, ________________. ________. _______________________________________. 16.本小题分 如图,直线,被所截,,,分别平分和. 判定与之间的位置关系,并证明你的结论 由的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相           由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同旁内角的角平分线互相          ,请说明理由. 17.本小题分 如图,,. 判断与的位置关系,并说明理由; 与相等吗?为什么? 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七章 相交线与平行线小测B 姓名: 班级: 1. 选择题(每题4分,共32分) 1.下列结论正确的是(    ) A. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 平行于同一条直线的两条直线互相平行 C. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫作点到直线的距离 D. 不相交的两条直线叫作平行线 【答案】B  2.下列语句是命题的是(    ) A. 延长线段 B. 你吃过午饭了吗 C. 直角都相等 D. 连接,两点 【答案】C  【解析】【分析】 本题主要考查了命题的定义:判断一件事情的语句是命题,一般有“是”,“不是”等判断词. 根据命题的定义逐个选项进行分析即可得出答案. 【解答】 解:是作图语言,不符合命题的定义,不是命题; B.是一个问句,不符合命题的定义,不是命题; C.符合命题的定义,是命题; D.是作图语言,不符合命题的定义,不是命题. 故选C. 3.如图,直线与相交于点,则下列选项错误的是(    ) A. B. C. 的邻补角只有 D. 的邻补角有和两个角 4.如图,直线,被直线所截,,,若,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查了平行线的性质,平角等于,熟记性质并求出是解题的关键. 根据平角的定义求出,再根据两直线平行,内错角相等解答. 【解答】 解:,, , , . 故选C. 5.如图,说法正确的是(    ) A. 和是同位角 B. 和是内错角 C. 和是同旁内角 D. 和是同旁内角 【答案】D  【解析】解:和是内错角,和不是同位角、内错角和同旁内角,和是同位角,和是同旁内角, 选项正确, 故选:. 6.如图,下列推理中,正确的是(    ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】B  【解析】【分析】 本题主要考查了平行线的判定,熟知同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行是解题的关键.根据平行线的判定条件逐一判断即可. 【解答】 解:、由内错角相等,两直线平行可知如果,那么,不能得到,故此选项不符合题意; B、由内错角相等,两直线平行可知如果,那么,故此选项符合题意; C、由同旁内角互补,两直线平行可知,如果,那么,,故此选项不符合题意; D、由同旁内角互补,两直线平行可知,如果,那么,故此选项不符合题意; 故选:. 7.某小区车库门口的“曲臂直杆道闸”如左图可抽象为如右图所示模型.已知垂直于水平地面当车牌被自动识别后,曲臂直杆道闸的段将绕点缓慢向上抬高,段则一直保持水平状态上升即与始终平行,在该运动过程中的度数始终等于度 A. B. C. D. 【答案】D  【解析】解:过点作, , , , , , , , , , 故选:. 过点作,利用平行线的性质可得,,从而可得,然后根据垂直定义可得,最后进行计算即可解答. 本题考查了平行线的性质,熟练掌握铅笔模型是解题的关键. 8.如图,将直角三角形沿方向向上平移得到三角形,已知,若,,则阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】解:将直角三角形沿方向向上平移得到三角形,,,, ≌,, ,, , 故选:. 根据平移的性质可得,再根据梯形的面积公式即可得到答案. 本题考查了平移的基本性质,三角形的面积公式,熟知图形平移不变性的性质是解题的关键. 2. 填空(每题5分,共20分) 9.如图,要把河里的水引到田地处,过点向河岸作垂线,垂足为,沿挖渠能使所挖的渠道最短,理由是          . 【答案】垂线段最短  10.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的如图,,则的度数为        . 【答案】  【解析】解:, , , , , . 故答案为:. 由平行线的性质推出,,求出,即可得到的度数. 本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出,. 11.如图,将含角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知,则的度数是______. 【答案】  【解析】解:如图. 由题意得:,. . 又, . . 利用平行线的性质及直角三角形的定义解决该题. 本题考查直角三角形的定义、平行线的性质,结合基本运算解决此题. 12.如图,直线和相交于点,,,则的度数为______度. 【答案】  【解析】【分析】 本题考查了垂线的定义及角的计算,垂线,邻补角有关知识,先根据,得,再::,可求出,再根据平角关系,即可得出的度数. 【解答】 解:, , , ::, , , . 故答案为. 3. 解答题(共48分) 13.本小题分 如图:在正方形网格中有一个,按要求进行下列作图只借助于网格,需写出结论: 过点画出的平行线; 画出先将向右平移格,再向上平移格后的; 【答案】解:所作图形如下: 直线即满足与平行. 所画图形如下所示: .  【解析】过点连接一个小正方形的对角线,即可满足与平行. 根据网格结构找出点、、平移后的对应点、、的位置,然后顺次连接即可; 14.本小题分 如图,已知直线,,相交于点,,,求和的度数. 【答案】解:因为,所以因为,所以所以.  15.本小题分 如图,,,三点在同一条直线上,,求证:完成下列证明过程. 证明:________, ________. ________________________________________. 又________, ________________. ________. ________________________________________. 【答案】证明:已知, . 两直线平行,内错角相等. 又已知, . . 两直线平行,同位角相等.  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 16.本小题分 如图,直线,被所截,,,分别平分和. 判定与之间的位置关系,并证明你的结论 由的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相           由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同旁内角的角平分线互相          ,请说明理由. 【答案】解:. 理由:,, , , . ,分别平分和, , . 平行; 垂直. 理由如下: 如图,,平分,平分, , , 平分,平分, ,, , ,即, 即可得出如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同旁内角的角平分线互相垂直.  【解析】【分析】 本题考查了命题与定理、平行线的判定与性质,根据两直线平行找出相等或互补的角是关键. 由可得出,由“同位角相等,两直线平行”可得出,再由平行线的性质即可得出,进而得出,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出; 结合的结论即可得出命题:如果两条直线平行,那么内错角的角平分线互相平行; 根据“两直线平行,同旁内角互补”结合角平分线的性质即可得出命题:如果两条直线平行,那么同旁内角的角平分线互相垂直.根据题意画出图形并证明即可. 【解答】 解:见答案; 由可知, 可得出命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相平行. 故答案为平行; 由“两直线平行,同旁内角互补”可得出: 如果两条直线平行,那么同旁内角的角平分线互相垂直. 故答案为垂直. 17.本小题分 如图,,. 判断与的位置关系,并说明理由; 与相等吗?为什么? 若,,求的大小. 【答案】解:,理由如下: ,, , ; ,理由如下: , , , , ; , , ,, , , , .  【解析】由对顶角相等得到,等量代换得到,即可判定; 再根据平行线的性质即可求解; 由平行线的性质得到,再根据已知条件得出,最后根据平行线的性质即可得解. 此题考查了平行线的判定与性质,熟记“两直线平行,同位角相等”、“两直线平行,内错角相等”及“两直线平行,同旁内角互补”时解题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $

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