内容正文:
2025-2026学年八年级数学下学期学情自测卷
(考试范围:第11章-二次根式)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列式子中,二次根式的个数为( )
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】根据二次根式的定义(形如且的式子),逐一判断每个式子是否符合二次根式的条件,统计符合的个数即可.
【详解】解:根据二次根式的定义是形如()的式子,需满足根指数为2且被开方数非负,
①:被开方数,根指数为2,是二次根式,
②:被开方数,无意义,不是二次根式,
③:,,根指数为2,是二次根式,
④:根指数为3,是三次根式,不是二次根式,
⑤:被开方数,根指数为2,是二次根式,
⑥:被开方数的取值随变化,可能小于0,不满足被开方数非负的确定性,不是二次根式,
⑦:,,,根指数为2,是二次根式,
∴符合条件的二次根式有①③⑤⑦,共4个.
故选:C.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:A、,此项错误;
B、,此项错误;
C、,此项错误;
D、,此项正确.
3.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵代数式在实数范围内有意义,
∴二次根式的被开方数需满足非负条件,即,
解得.
4.若一个三角形的三条边长分别是、、,则此三角形的面积是( )
A. B.3 C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查了二次根式和勾股定理,掌握勾股定理和三角形的面积公式是解题的关键.先求出三角形的高,再根据三角形的面积公式求解.
【详解】解:如图,中,,,
作于点.
设,则,
由勾股定理得,,
∴,
解得:,
即,
∴,
∴的面积为:,
故选:C.
5.下列各式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据最简二次根式的两个判定条件逐一判断选项即可,最简二次根式需满足两个要求:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
【详解】解:∵最简二次根式需同时满足两个条件:、被开方数不含分母;、被开方数不含能开得尽方的因数或因式,
对选项逐一判断:
、被开方数为,含分母,不满足条件,不是最简二次根式,不符合题意;
、被开方数为,是能开得尽方的平方数,不满足条件,不是最简二次根式,不符合题意;
、被开方数为,不含分母,也不含能开得尽方的因数,满足两个条件,是最简二次根式,符合题意;
、被开方数为,含能开得尽方的因数,不满足条件,不是最简二次根式,不符合题意.
6.下列各式中,化简后能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】能与合并的二次根式是化简后被开方数为的同类二次根式,只需将各选项化为最简二次根式,再判断被开方数即可.
【详解】解:,被开方数为,与被开方数不同,不能合并;
,被开方数为,与被开方数不同,不能合并;
,被开方数为,与被开方数不同,不能合并;
,被开方数为,与被开方数相同,可以合并.
7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据整式乘法、绝对值、二次根式、平方差公式进行运算,逐项判断即可.
【详解】解:对于选项A,,,故A错误;
对于选项B, ,故B正确;
对于选项C,,,故C错误;
对于选项D,由平方差公式可得,,
,故D错误.
8.已知:,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了二次根式的大小比较,分母有理化,
先分别表示出,再比较分母即可.
【详解】解:,,,
,
,
即.
故选:D.
9.已知实数m满足,则的值是( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
【答案】C
【分析】先根据二次根式有意义的条件确定m的取值范围,再去掉绝对值符号,整理式子后即可得到所求结果.
【详解】∵二次根式有意义,
∴,即.
∴,
∴.
,
移项得,
两边同时平方得,
移项得.
10.已知是正整数,是整数,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查二次根式的化简及完全平方数的性质,关键是熟练应用知识点解题;先将化简,再根据结果为整数的条件确定的最小值.
【详解】解:∵,
又∵是整数,是正整数,
∴必须是整数,即为完全平方数,
∴最小为时,是完全平方数,
∴的最小值是,
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.当时,二次根式的值为_________.
【答案】
【分析】本题主要考查了求二次根式的值,解题的关键是掌握二次根式的定义.
将把代入,再化简即可.
【详解】解:把代入得:
原式;
故答案为:.
12.当x的值为_________时,的值最大,这个最大值为_________.
【答案】 0 1
【分析】本题主要考查二次根式的性质,掌握是解题的关键,
当最小时,的值最大,求出答案即可.
【详解】解:因为的值最大,
所以最小时,符合题意,
即当时,,此时的值最大,
所以当x的值为0时,的值最大,最大值为1.
故答案为:0,1.
13.不等式的解集是_______________.
【答案】
【分析】此题考查了解不等式,分母有理化,首先解不等式,然后根据分母有理化化简即可.
【详解】解:
.
故答案为:.
14.等腰直角三角形的底边长为,则这个三角形的周长是________.
【答案】
【分析】根据等腰直角三角形的性质,设直角边为未知数,运用勾股定理求出直角边长,再计算三角形的周长.
【详解】解:设等腰直角三角形的直角边长为,
根据勾股定理可得,
∴,
∴,
∵边长为正数,
∴,
∴该三角形的周长为.
15.已知,,,则的值为 _____.
【答案】1
【分析】先利用完全平方公式求出的值,再结合绝对值的性质得到的值,最后代入所求代数式计算结果.
【详解】解:已知,,
将两式分别平方,根据完全平方公式得:
①;②,
①②得:,
化简得,,
∴,
∵,
∴若,则,整理得,即;
若,则,整理得,即,
∵,
∴,
∴,
∴.
16.已知长方形的长为,面积为,要在这个长方形上剪下一个正方形,则所剪下的正方形的最大面积为_____.
【答案】60
【分析】本题考查了二次根式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
由长方形的长为,面积为,得长方形的另一边长为,再比较长和宽的大小,确定正方形的最大边长,进而计算面积.
【详解】解:∵长方形的长为,面积为,
∴长方形的宽为,
∵,,,
∴,
∴正方形的最大边长为长方形的宽,
∴正方形的最大面积为.
故答案为:60.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先化简,再进行合并即可;
(2)根据乘除法则进行计算即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
18.先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【详解】解:
当时,
原式
19.已知最简二次根式与能合并.
(1)求 的值;
(2)若,化简:.
【答案】(1)
(2)5
【分析】(1)根据同类二次根式的定义进行计算即可;
(2)先推导出,得到,再进行绝对值与二次根式的化简,最后合并即可.
【详解】(1)解:∵最简二次根式与能合并,
∴,
解得;
(2)解:∵,,
∴,
∴,
∴
.
20.已知、、满足.
(1)求 、、 的值;
(2)判断: 以 、、为三角形的三边长能否构成三角形?若能,判断这个三角形的形状;若不能,请说 明理由.
【答案】(1),,
(2)以 、、为三角形的三边长能构成三角形,这个三角形是直角三角形
【分析】(1)根据非负数之和等于零,则每个非负数等于零,分别建立方程求解即可;
(2)用较小两边之和与最大边比较即可判断能够构成三角形;然后根据勾股定理的逆定理求解即可.
【详解】(1)解:,
,
,,,
解得:,,;
(2),,,且,
,
以 、、为三角形的三边长能构成三角形;
,
这个三角形是直角三角形.
【点睛】本题考查了非负数的性质,二次根式有意义的条件和构成三角形的条件,勾股定理的逆定理,解题的关键是灵活运用相关知识.
21.已知边长分别为的两个正方形的面积分别为.
(1)求的值;
(2)用一根长为的铁丝,能否围成这两个正方形?
【答案】(1)
(2)不能围成这两个正方形
【分析】本题考查了完全平方公式,二次根式的加减,无理数的估算.
(1)先求出,的代数式,再相加即可;
(2)求出这两个正方形的总周长,进而判断即可.
【详解】(1)解:∵边长分别是的两个正方形的面积分别为,,
∴,,
∴
;
(2)解:两个正方形的周长分别为 和 ,
总周长为,
∵,,,
∴
∴不能围成这两个正方形.
22.根据已知条件,求代数式的值
(1)已知x、y为实数,且,求的值;
(2)已知,求代数式的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据二次根式被开方数的非负性质可求得x的值,进而求得y的值,再代入即可求得值;
(2)先利用二次根式的性质把代数式化简,再整体代入求值即可.
【详解】(1)解:已知x、y为实数,且,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴x,y都是正数,
∴
.
23.如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座边长为米的正方形雕像.
(1)求绿化的面积是多少平方米?(用含a、b的代数式表示,结果要化简)
(2)求出当,时的绿化面积.
【答案】(1)平方米
(2)平方米
【分析】本题考查了整式的混合运算以及二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)由长方形面积减去正方形面积表示出绿化的面积即可;
(2)将a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】(1)解:根据题意得:
平方米;
(2)解:当,时,原式平方米.
24.“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为,观测者视线能达到的最远距离为,则,其中是地球半径,约为.
(1)小丽站在海边的一幢高楼顶上,眼睛离海平面的高度为,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时的值;
(2)已知一座山的海拔为,这座山到海边的最短距离为,天气晴朗时站在山巅能否看到大海?请说明理由.
【答案】(1);
(2)她站在山巅能看到大海,理由见解析.
【分析】本题考查了代数式的求值计算,理解代数式中相应字母的值是解题的关键.
(1)将,代入即可求解;
(2)先将,代入,得到此时的值,与最短距离比较即可求解.
【详解】(1)解:,,
,
所以此时的值为.
(2)解:能看到,理由如下
,,
,
所以她站在山巅能看到大海.
试卷第1页,共3页
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(考试范围:第11章-二次根式)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列式子中,二次根式的个数为( )
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.若一个三角形的三条边长分别是、、,则此三角形的面积是( )
A. B.3 C. D.2
5.下列各式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.下列各式中,化简后能与合并的是( )
A. B. C. D.
7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知:,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
9.已知实数m满足,则的值是( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
10.已知是正整数,是整数,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.当时,二次根式的值为_________.
12.当x的值为_________时,的值最大,这个最大值为_________.
13.不等式的解集是_______________.
14.等腰直角三角形的底边长为,则这个三角形的周长是________.
15.已知,,,则的值为 _____.
16.已知长方形的长为,面积为,要在这个长方形上剪下一个正方形,则所剪下的正方形的最大面积为_____.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算:
(1).
(2).
18.先化简,再求值:,其中.
19.已知最简二次根式与能合并.
(1)求 的值;
(2)若,化简:.
20.已知、、满足.
(1)求 、、 的值;
(2)判断: 以 、、为三角形的三边长能否构成三角形?若能,判断这个三角形的形状;若不能,请说 明理由.
21.已知边长分别为的两个正方形的面积分别为.
(1)求的值;
(2)用一根长为的铁丝,能否围成这两个正方形?
22.根据已知条件,求代数式的值
(1)已知x、y为实数,且,求的值;
(2)已知,求代数式的值.
23.如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座边长为米的正方形雕像.
(1)求绿化的面积是多少平方米?(用含a、b的代数式表示,结果要化简)
(2)求出当,时的绿化面积.
24.“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为,观测者视线能达到的最远距离为,则,其中是地球半径,约为.
(1)小丽站在海边的一幢高楼顶上,眼睛离海平面的高度为,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时的值;
(2)已知一座山的海拔为,这座山到海边的最短距离为,天气晴朗时站在山巅能否看到大海?请说明理由.
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