江苏盐城市东台市2024-2025学年二年级下学期阶段语文学情自测

盐城东台市2024一2025学年 第二学期期末优化卷 考试时间：60分钟满分：100分成绩： 亲爱的小朋友，学期小火车到站啦！快来展示你的收获吧！请书写工 整美观，并注意保持正确的书写姿势哦！ 阅读语段，按要求完成练习。注意把字写规范。(23分) 祖国的景色多美啊！春天，我们可以和伙伴在公园散步，感受雨后的 蜘 bi kong ru xi 夏天，我们漫步在西湖边，欣赏那圆盘般 bi ǜ lian man guǒ shi 的 叶、娇艳的荷花；秋天，树上 xiang tian xue 到处都是 的气息；冬天，当洁白的 铺满了整个大地， 图 我们在一起堆雪人、打雪仗，多么快乐！ 1.结合语境，看拼音写字词。(15分) 2.语段中的加点字“伙”和“伴”的意思相近，“伙伴”的意思也和它们差 不多。像这样的词语我还知道 。(4分)》 3.语段中画“—”的句子让我想到了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》 中的“ ”。(4分) 回将正确答案的序号填在括号里。(14分) 1.根据对话，选择词义。 特别：①与众不同，不普通；②格外。 乐乐：我特别喜欢春天。 ( 红红：我觉得秋天的景色很特别。 2.红红给奶奶讲笑话，逗得奶奶 () A.微笑 B.哈哈大笑 C.狂笑 D.傻笑 3.从“()”可以看出古人注重仪表之礼，我们小学生也应该如此。 A.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切 B.予人玫瑰，手有余香 C.若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 D.与其锦上添花，不如雪中送炭 4.下列选项中，不正确的一项是 A.七月七一牛郎织女会鹊桥 B.“贝”作偏旁的字一大多与钱财有关 C.李时珍—药物书《本草纲目》 D.沟渠里的积雪—化得快的是南方 5.下列节日中，()不是我国的传统节日。 A.国庆节 B.春节 C.重阳节 D.中秋节 6.明明属羊，姐姐比他大两岁，姐姐的属相是 () A.蛇 B.猴 C.鸡 D.牛 目按要求完成练习。(17分) 1.照样子，在括号里填上合适的词语。(9分) 例：（找）春天 明亮的路灯 静静地流淌 ()花灯 ( )的柳条( )地奔跑 )泥塘 )的泥土 )地歌唱 )游戏 ( )的田野 )地消失 2.把下面的句子补充完整。(8分) (1)李明 地跑进了教室。 (2) 好像 (3)池塘里 （4)天上的云变化万千，一会儿 ,一会 儿 ,一会儿 四课文梳理填空。(26分) 1.【读古诗赏美景】春天的柳树美： ,万条 丝绦。 早春的乡村美： 莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。小草的顽强 美： ,春风吹又生。 2.【诵经典懂美德】从“平时肯帮人， ”中我懂得了要互 帮互助；从“诚信者， ”中我明白了诚实守信的重要 性；《弟子规》也告诉我们：“置冠服， ,勿乱顿，致污秽。” 3.【学课文悟情理】《 》一文告诉我们：别人的经验不一定可 靠，得自己去尝试。学了《大象的耳朵》，我理解了“人家是人家， ”。寓言故事《 》让我明白了“一个人做错了 事，只要肯接受意见，认真改正，还不算晚”的道理。 4.【写汉字有技巧】像 这类左上包围的字，书写时包 围部分的撇画要写得舒展；像“处、通”这类 的字，书写时包 围部分的捺画要写得舒展。 阅读绿萝介绍卡，完成练习。(5分) 【外形特征】叶片呈爱心状，叶片之间交错生长，颜色呈绿色；节间有气 根，具有一定的爬藤性。 【生长习性】喜湿热，忌阳光直射，适宜温度为20℃~30℃。它遇水即活， 因其有顽强的生命力，被称为“生命之花”。 【培植价值】①净化空气：能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等污染物， 非常适合摆放在新装修的房屋中。②观赏：绿萝缠绕性强，四季常绿。 宽 1.绿萝为什么被称为“生命之花”？请用“一”画出相关语句。(2分) 2.根据介绍卡内容，下列有关绿萝的说法错误的一项是(3分) ( A.叶片之间交错生长，节间有气根。B.喜阳光充足、潮湿的环境。 C.能吸收空气中的污染物，还能作观赏植物。 云看图写话。(15分) 看图，想一想，小熊准备干什么？他是怎么做的？小伙伴会说些什么，壁 做些什么？结果怎样呢？请你发挥想象，用几句话把图片的故事写下来，不 会写的字用拼音代替。记得写上题目哦！ 大胆走！ 别怕9 e谢谢，再见 期末参考答案及评分细则 一、阅读语段，按要求完成练习（23分) 1.看拼音写字词（15分) 碧空如洗碧绿莲结满果实香甜积雪 2.示例：长久、周围（答案不唯一）(4分) 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(4分) 二、将正确答案的序号填在括号里（14分) 1.②① 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 三、按要求完成练习(17分) 1.填合适的词语(9分) 示例：看细长飞快卖松软欢快做金黄渐渐（答案不唯一） 2.补充句子(8分) 示例：(1)着急极了匆匆忙忙 (2)弯弯的月亮一条小船 (3)开满了粉色的荷花 (4)变成棉花糖变成小绵羊变成大狮子（答案不唯一） 四、课文梳理填空(26分) 1.碧玉妆成一树高垂下草长野火烧不尽 2.急时有人帮天下之结也有定位 3.小马过河我是我亡羊补牢 4.示例：原、眉左下包围 五、阅读绿萝介绍卡，完成练习（5分) 1.它遇水即活，因其有顽强的生命力，被称为"生命之花"。(2分) 2.B(3分) 六、看图写话（15分) 一类文(13-15分) 1.紧扣图意，完整写清小熊的行为、小伙伴的表现和故事结果，想象合理，内 容具体，能恰当运用提示语，且拟写合适题目： 2.语句通顺连贯，用词准确恰当，无病句，标点使用规范： 3.书写工整美观，卷面整洁，无错别字：不会写的字用拼音代替，拼音准确。 二类文(10-12分) 1.理解图意，能写清小熊的主要行为和故事大致情节，有简单想象，能使用部 分提示语，拟写了题目： 2.语句基本通顺，偶有轻微病句，用词较恰当，标点使用基本正确： 3.书写较工整，卷面较整洁，错别字不超过3个；拼音使用基本准确。 三类文(7-9分) 1.能写出图片部分内容，小熊的行为或故事情节表述不完整，想象简单，提示 语运用较少，题目拟写不当或未拟题： 2.语句通顺度一般，病句不超过3句，标点使用有少量错误，用词平淡： 3.书写一般，卷面有少量涂改，错别字4-6个；拼音有少量错误。 四类文(0-6分) 1.看不懂图片主要内容，内容偏离图意，仅写零散几句话，未运用提示语，未 拟题，情节混乱： 2.语句不通顺，病句较多，标点使用错误百出： 3.书写潦草，卷面涂改严重，错别字7个及以上；拼音错误较多：或未作答。