内容正文:
盐城市北蒋实验学校八年级数学导学活动单 八年级数学·下册· 第11章 ·二次根式
11.2 二次根式的乘除(2)---二次根式的除法
【学习目标】
1、经历二次根式除法法则的探究过程,能运用二次根式除法法则(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算;
2、弄清商的算术平方根与二次根式的除法的关系,会用公式(a≥0,b>0)化简二次根式.
【学习重点】能运用二次根式除法法则(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算;
【学习难点】会用公式(a≥0,b>0)化简二次根式.
【学习过程】
一、新课导入
问题:已知平行四边形的面积为,一边长为,如何求这条边上的高?
二、新课讲解:
2、事实上,我们可以证明
3、于是,我们可以得到二次根式除法的性质:
三、例题讲解
1、讲解例3(书本第162页例3):计算:
2、尝试练习(书本第163练习1):计算:
3、利用这个式子可以化简二次根式.
4、讲解例4:化简:
5、尝试练习(书本第163练习2):化简:
6、补讲例题:
(1)(2025秋•祁阳市校级期末)等式成立的x的取值范围是 .
(2)计算:
;
7、尝试练习:
(1)(2025秋•顺义区校级期中)若成立,则x满足的条件是 .
(2)(2025秋•浦东新区校级期中)如果有意义,那么x的取值范围是 .
(3)计算:
(4)(2025秋•鼓楼区校级月考)一个长方形的面积为,其中一边长为,求长方形的对角线的长.
11.2 二次根式的乘除(2)---二次根式的除法(答案)
【学习目标】
1、经历二次根式除法法则的探究过程,能运用二次根式除法法则(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算;
2、弄清商的算术平方根与二次根式的除法的关系,会用公式(a≥0,b>0)化简二次根式.
【学习重点】能运用二次根式除法法则(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算;
【学习难点】会用公式(a≥0,b>0)化简二次根式.
【学习过程】
一、新课导入
问题:已知平行四边形的面积为,一边长为,如何求这条边上的高?
二、新课讲解:
2、事实上,我们可以证明
3、于是,我们可以得到二次根式除法的性质:
三、例题讲解
1、讲解例3(书本第162页例3):计算:
2、尝试练习(书本第163练习1):计算:
3、利用这个式子可以化简二次根式.
4、讲解例4(书本第162页例4):化简:
5、尝试练习(书本第163练习2):化简:
6、补讲例题:
(1)(2025秋•祁阳市校级期末)等式成立的x的取值范围是 -1<x≤3 .
(2)计算:
;
7、尝试练习:
(1)(2025秋•顺义区校级期中)若成立,则x满足的条件是 2≤x<3 .
(2)(2025秋•浦东新区校级期中)如果有意义,那么x的取值范围是 x≥-3 .
(3)计算:
(4)(2025秋•鼓楼区校级月考)一个长方形的面积为,其中一边长为,求长方形的对角线的长.
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