精品解析：湖南省永州市零陵区八校联考2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025年下期初中阶段期中考试 八年级物理（试题卷） 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，只交答题卡。 2.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3.本试卷共6页，如有缺页，请申明。 4.本试卷共四道大题，22小题。满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”。已知船在水中划动时相对于江岸是运动的，剑掉入水中之后，当以刻记号的位置为研究对象时，分别以剑、江岸、流动的江水为参照物，刻记号的位置相对于这三个参照物的运动状态依次是怎样的（　　） A. 静止、静止、运动 B. 静止、运动、运动 C. 运动、运动、静止 D. 运动、运动、运动 【答案】D 【解析】 【详解】以剑为参照物，刻记号的位置相对于剑的位置发生变化，是运动的；以江岸为参照物，刻记号的位置相对于江岸的位置发生变化，是运动的；以流动的江水为参照物，刻记号的位置相对于流动的江水的位置发生变化，是运动的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列图示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A. 图甲：抽去玻璃罩内空气，铃声变弱至消失；充入空气，铃声恢复。该实验可证明声音传播需要介质，且能说明声音在不同介质中传播速度不同 B. 图乙：轻质小球接触发声音叉被弹开，加大敲击力度，小球弹起幅度变大。这说明声音的响度与发声体振动频率有关 C. 图丙：航母引导员佩戴耳罩（内有隔声材料），可减弱噪音、保护听力。该措施是在人耳处控制噪声 D. 图丁：吹笛子时，按不同气孔音调不同；用不同力度吹同一气孔，声音的音色会改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲：抽去玻璃罩内空气，铃声变弱至消失；充入空气，铃声恢复。这个实验证明声音传播需要介质，真空不能传声。但该实验不能说明声音在不同介质中传播速度不同，故A错误； B．图乙：轻质小球接触发声音叉被弹开，加大敲击力度，小球弹起幅度变大。这说明声音的响度与发声体振动幅度有关，振动幅度越大，响度越大，故B错误； C．控制噪声，可以在声源处，在传播途中，也可以在人耳处控制噪声。图丙：航母引导员佩戴耳罩，可减弱噪音、保护听力。这是在人耳处控制噪声，故C 正确； D．图丁：吹笛子时，按不同气孔音调不同；用不同力度吹同一气孔，声音的响度会改变，音色不会变，故D错误。 故选C。 3. 估测是物理学习的重要能力。下列物体的长度最接近18cm的是（　　） A. 物理课本的宽度 B. 教室黑板的高度 C. 乒乓球的直径 D. 中学生身高 【答案】A 【解析】 【详解】A．物理课本长26cm，宽18cm，故A符合题意； B．教室黑板的高度约为1.2m，绝对不能是18cm，故B不符合题意； C．乒乓球直径约为4cm，与18cm相差太多，故C不符合题意； D．中学生身高约为，不可能是18cm，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示是用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。故C正确，ABD错误。 故选C。 5. 如图关于刻度尺的使用，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量时一般从刻度尺的零刻度线或任一整刻度线测起，图中物体的左端没有与刻度尺的零刻度线或任一整刻度线对齐，故A错误； B．刻度尺紧贴被测物体，起始端从零开始，视线与刻度尺的尺面垂直，故B正确； C．读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，图中视线没有与刻度尺的尺面垂直，故C错误； D．放置刻度尺时，有刻度的一边要紧贴被测物体，图中有刻度的一边没有紧贴被测物体，故D错误。 故选B。 6. 甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，V甲＞V乙，图所示图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是 A. ①和④ B. ③和④ C. ①和② D. ②和③ 【答案】A 【解析】 【详解】①图为s-t图象,两条图线为过原点的直线,表示物体做匀速直线运动,且v甲＞v乙,故①正确; ②图为s-t图象,两条图线为水平的直线,表示物体处于静止状态,故②错误; ③图为v-t图象,两条图线为过原点的直线,表示物体做匀加速直线运动,故③错误; ④图为v-t图象,两条图线为水平的直线,表示物体做匀速直线运动,且v甲＞v乙,故④正确; 综上可以知道,A正确、BCD错误. 7. 如图是A、B两种物质熔化时的“温度-时间”图像。分析图中信息可以得出（　　） A. 物质A熔化过程中温度保持80℃不变，说明其熔化时不需要吸热 B. 在第8min时，物质A处于固液共存状态 C. 物质B开始熔化时的温度是80℃ D. 物质B一直没有熔化 【答案】B 【解析】 【详解】A．物质A熔化过程中一直吸收热量，故A不符合题意； B．物质A在第5min开始熔化，第10min左右熔化结束，第8min处于固液共存态，故B符合题意； CD．熔化过程中，物质B的温度一直上升，是非晶体，无固定熔点，开始熔化的温度未知，故CD不符合题意。 故选B。 8. 生活和自然现象中，蕴含着多样的物态变化。下列现象中，属于液化的是（　　） A. 初春，河面的冰层逐渐变薄 B. 盛夏，从冰箱拿出的饮料瓶外壁“出汗” C. 深秋，屋顶的瓦上结出一层白霜 D. 寒冬，户外的积雪慢慢变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．初春，河面的冰层逐渐变薄，是由固态的冰变成液态的水，属于熔化现象。故A不符合题意； B．盛夏，从冰箱拿出的饮料瓶温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶外壁，会液化形成小水珠，就像“出汗”一样，属于液化现象。故B符合题意； C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变成固态，属于凝华现象。故C不符合题意； D．寒冬，户外的积雪慢慢变小，属于升华现象。故D不符合题意。 故选B。 9. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 声呐发射的超声波，跟普通声音不一样，不是由物体振动产生的 B. 超声波可以在海水中传播，但不能在空气中传播 C. 声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息 D. 核潜艇上的舰员，能够直接听到声呐发射的超声波 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，声呐发射的超声波也是由物体的振动产生，故A错误； B．声音的传播都需要介质，超声波可以在海水中传播，也能在空气中传播，故B错误； C．声可以传递信息和能量。声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息，故C正确； D．超声波是振动频率大于20000Hz的声音，超出了人的感知范围，核潜艇上的舰员，不能直接听到声呐发射的超声波，故D错误。 故选C。 10. 小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法正确的是（　　） A. 本次测量的结果是13.48cm B. 所有测量的数据都是正确的 C. 小明所用刻度尺的分度值为1mm D. 多次测量求平均值是为了避免误差 【答案】C 【解析】 【详解】AD．误差在测量过程中不可避免，为了减小误差，应多次测量求平均值，舍去13.25cm的错误数据后，物体的长度为，故AD错误； B．由题中数据可知，第三个数据13.25cm与其他数据的差距较大，是错误的，故B错误； C．由题干数据可知，记录结果倒数第二位数字的单位是mm，所以小明所用刻度尺的分度值为1mm，故C正确。 故选C。 11. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 乙、丁的响度和音色相同 C. 甲、丁的音调和响度相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙、丙图振幅相同，则响度相同；甲、乙、丁波的疏密相同，则频率相同，即音调相同；甲、丙、丁波形相同，则音色相同；故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 如图所示是我国民族吹管乐器———唢呐，用唢呐演奏名曲《百鸟朝凤》，模仿的多种鸟儿的叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。下列说法正确的是（　　） A. 吹奏时，用力越大，声音的音调越高 B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C. 唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的音调，让音调变高 D. 唢呐模仿鸟儿叫声主要是模仿鸟儿声音的音色 【答案】D 【解析】 【详解】A．吹奏时用力越大，使空气柱振动的振幅增大，这会增加声音的响度，而不是音调，故A错误； B．按压不同位置的气孔，会改变唢呐内部空气柱的长度。空气柱长度不同，振动频率不同，从而导致音调变化，故B错误； C．唢呐前端的喇叭（即扩音器）主要作用是使声音更响亮，即增大响度，故C错误； D．不同鸟儿的叫声具有不同的音色，唢呐模仿鸟儿叫声是模拟出鸟儿的音色，故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共22分。 13. 古筝是我国传统弹拨乐器，演奏时通过琴弦振动发声。演奏者用手指按压琴弦不同位置，主要是为了改变声音的_________；听众能区分古筝与琵琶的声音，是因为它们的_________不同。（两空选填“音调”“音色”或“响度”） 【答案】 ①. 音调 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]演奏者用手指按压琴弦不同位置，主要是为了改变琴弦振动部分的长度，改变振动的频率，改变声音的音调。 [2]不同乐器发声的音色不同，听众能区分古筝与琵琶的声音，是因为它们的音色不同。 14. 干冰（固态二氧化碳）常用于食品冷藏、人工降雨等场景。将干冰放入保温箱中，它会迅速由固态直接变为气态，该过程属于_________（填物态变化名称），此过程需要_________（填“吸收”或“放出”）周围环境的热量，从而使保温箱内温度降低。若将干冰投入水中，水面上方会出现大量“白气”，这些“白气”其实是空气中的水蒸气遇冷后_________（填物态变化名称）形成的小水珠。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸收 ③. 液化 【解析】 【详解】[1][2][3]固态干冰直接变成气态的二氧化碳，是升华现象，干冰在升华过程从空气中吸收大量的热，导致周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴悬浮在空中，形成了我们看到的“白气”。 15. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，当在标准大气压环境中时，根据表中数据回答： 物质 水银 酒精 萘 熔点/℃ -39 -117 80.5 沸点/℃ 357 78 218 （1）实验室常用液体温度计是利用液体的_________规律制成的； （2）若要测量萘熔化时的温度（萘熔化过程温度保持80.5℃不变），温度计的玻璃泡里应选用_________作为测温物质（选“水银”“酒精”或“萘”）； （3）当温度为90℃时，酒精处于_________状态（填“固态”“液态”或“气态”）。 【答案】（1）热胀冷缩 （2）水银 （3）气态 【解析】 【小问1详解】 常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。 【小问2详解】 液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点，萘熔化时的温度为80.5℃，此温度高于酒精的沸点（78℃），但处在水银的熔点（-39℃）和沸点（357℃）之间，故应选用水银作为测温物质。 【小问3详解】 90℃高于酒精的沸点，因此一个标准大气压下90℃时，酒精处于气态。 16. 如图1所示温度计的示数为______℃；如图2所示，物体A的长度是______cm，图3停表的读数为______s。 【答案】 ①. -16 ②. 2.90 ③. 99.8 【解析】 【详解】[1]如图1所示，温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，为-16℃。 [2]如图2所示，刻度尺的分度值为0.1cm，物体A的长度是2.90cm. [3]图3中停表小表盘的分度值为0.5min，指针在1~2之间，且偏向2位置，读作1min；大表盘的分度值为0.1s，示数为39.8s，则停表的读数是 三、实验探究题：本题共2小题，每空2分，共24分。 17. 某小组在“测量小车的平均速度”实验中，使用带刻度的斜面、小车和电子表（时间显示格式为“时：分：秒”），实验装置及小车到达A、B、C三点的时刻如图所示。请回答下列问题： （1）本实验的原理是_________（用公式表示）； （2）为便于测量小车运动时间，实验时应将斜面的倾斜角度调得较_________（选填“大”或“小）。 （3）由图可知，小车在AB段运动的路程_________cm，AB段的平均速度_________m/s。 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 40.0 ②. 0.2 【解析】 【小问1详解】 为了测量小车的平均速度，需要测量小车运动的路程s和通过这段路程所用的时间t，代入公式就可以计算出小车的平均速度，故该实验的原理是。 【小问2详解】 若实验时斜面的倾斜角度太大，小车下滑的速度太快，运动时间太短，不易测量，因为为了便于测量时间，应把斜面的坡度调得较小。 【小问3详解】 [1][2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车通过AB段的路程为 小车通过AB段所用的时间为 则小车在AB段的平均速度为 18. A、B两组同学在做“观察水沸腾”的实验时： （1）A组同学组装实验器材如图甲所示，安装时的顺序应_________（由上至下/由下至上）； （2）A、B两组同学选用的实验器材完全相同，实验数据记录如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小组A，温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 小组B，温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 从数据表中得知：当时的大气压_________（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压，水沸腾过程中，继续加热，温度_________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）沸腾时水中气泡的情形应为_________图；（选填“A”或“B”）。 【答案】（1）由下至上 （2） ①. 小于 ②. 不变 （3）A 【解析】 【小问1详解】 使用酒精灯加热时，需要使用其外焰来加热，因此安装实验装置时需要自下而上安装。 【小问2详解】 [1][2]由表中数据可知，水沸腾时，继续加热，温度保持98℃不变，所以98℃是水的沸点；标准大气压下水的沸点是100℃。液体沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。实验时水的沸点是98℃，所以当时的大气压小于1标准大气压。 【小问3详解】 液体沸腾是其内部和表面都在进行的剧烈汽化现象，因此当气泡在烧杯底部产生，逐渐上升的过程中，因不断由液体汽化以及液体压强的减小，气泡会越来越大，直至液体表面时破裂。故选A。 19. 小朋同学在实验室利用图甲装置探究某物质熔化时的温度变化规律，实验得到该物质的温度随时间变化的图像如图乙所示。由图乙可知，该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质在第6min时处于_________态（选填“固”“液”或“固液共存”）。 【答案】 ①. 晶体 ②. 固液共存 【解析】 【详解】[1]由图像可知，该物质熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，该物质是晶体。 [2]该物质在第6min时，正在熔化，没有完全熔化，处于固液共存的状态。 20. 如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲所示，敲击音叉，将用细线竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被弹开。用乒乓球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为_________（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把与其接触的乒乓球弹起，这个现象说明空气能传声，如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹起的幅度变大，听到的声音也变大，这个现象说明声音的响度与_________有关（选填“频率”或“振幅”）。 【答案】（1）转换法 （2）振幅 【解析】 【小问1详解】 实验中，我们通过观察乒乓球的摆动得知音叉的振动情况，这种研究方法叫转换法。 【小问2详解】 加大力度敲击音叉，乒乓球被弹起的幅度变大，说明音叉的振幅变大，而我们听到的声音也变大，说明声音的响度与振幅有关，且振幅越大，响度越大。 四、综合题（共18分，其中21题6分，22题12分）（要求写出必要的公式、过程、答案，只写答案不给分） 21. 小明家住永州市，周末一家人驾车前往道县旅游，通过导航得知两地实际路程约为140km。行驶过程中，小明观察到车上速度表如图所示。请解答以下问题：（要求：最终答案时间以h为单位，平均速度以km/h为单位） （1）若全程以该速度匀速行驶，小明一家到达道县需要多长时间？ （2）返程时因部分路段限速，用时2.5小时，求返程的平均速度。 【答案】（1）2h （2）56km/h 【解析】 【小问1详解】 由题中速度表可知，汽车的行驶速度，已知永州到道县的路程，则行驶所需时间 【小问2详解】 返程的路程与去程相同，则，返程所用时间，则返程的平均速度为 22. 图所示，长度的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，空气中的声速为340m/s。（要求：最终答案速度以m/s为单位，距离、长度以m为单位） （1）求火车的速度； （2）听到鸣笛回声时，求火车车头到山崖的距离s0； （3）若车头从上桥开始30s后车尾离开大桥，求大桥的长度L0。 【答案】（1）30m/s （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意，火车头在5s内行驶了150m，且火车做匀速直线运动，则火车的速度为 【小问2详解】 从鸣笛到司机听到回声，声音和火车都运动了5s。在5s内，声音传播距离为 由题意可知，听到火车鸣笛回声时，火车车头到山崖的距离等于火车行驶的路程与声音传播距离之和的一半，即 【小问3详解】 火车完全通过大桥，是指从车头刚上桥到车尾刚离开桥的过程。由题意可知，在此过程中，火车行驶的总路程等于桥的长度与火车的长度之和，即，所以，代入数据可得 解得大桥的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期初中阶段期中考试 八年级物理（试题卷） 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，只交答题卡。 2.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3.本试卷共6页，如有缺页，请申明。 4.本试卷共四道大题，22小题。满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”。已知船在水中划动时相对于江岸是运动的，剑掉入水中之后，当以刻记号的位置为研究对象时，分别以剑、江岸、流动的江水为参照物，刻记号的位置相对于这三个参照物的运动状态依次是怎样的（　　） A. 静止、静止、运动 B. 静止、运动、运动 C. 运动、运动、静止 D. 运动、运动、运动 2. 下列图示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A. 图甲：抽去玻璃罩内空气，铃声变弱至消失；充入空气，铃声恢复。该实验可证明声音传播需要介质，且能说明声音在不同介质中传播速度不同 B. 图乙：轻质小球接触发声音叉被弹开，加大敲击力度，小球弹起幅度变大。这说明声音的响度与发声体振动频率有关 C. 图丙：航母引导员佩戴耳罩（内有隔声材料），可减弱噪音、保护听力。该措施是在人耳处控制噪声 D. 图丁：吹笛子时，按不同气孔音调不同；用不同力度吹同一气孔，声音的音色会改变 3. 估测是物理学习的重要能力。下列物体的长度最接近18cm的是（　　） A. 物理课本的宽度 B. 教室黑板的高度 C. 乒乓球的直径 D. 中学生身高 4. 如图所示是用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图关于刻度尺的使用，正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，V甲＞V乙，图所示图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是 A. ①和④ B. ③和④ C. ①和② D. ②和③ 7. 如图是A、B两种物质熔化时的“温度-时间”图像。分析图中信息可以得出（　　） A. 物质A熔化过程中温度保持80℃不变，说明其熔化时不需要吸热 B. 在第8min时，物质A处于固液共存状态 C. 物质B开始熔化时的温度是80℃ D. 物质B一直没有熔化 8. 生活和自然现象中，蕴含着多样的物态变化。下列现象中，属于液化的是（　　） A. 初春，河面的冰层逐渐变薄 B. 盛夏，从冰箱拿出的饮料瓶外壁“出汗” C. 深秋，屋顶的瓦上结出一层白霜 D. 寒冬，户外的积雪慢慢变小 9. 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A. 声呐发射的超声波，跟普通声音不一样，不是由物体振动产生的 B. 超声波可以在海水中传播，但不能在空气中传播 C. 声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息 D. 核潜艇上的舰员，能够直接听到声呐发射的超声波 10. 小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法正确的是（　　） A. 本次测量的结果是13.48cm B. 所有测量的数据都是正确的 C. 小明所用刻度尺的分度值为1mm D. 多次测量求平均值是为了避免误差 11. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 乙、丁的响度和音色相同 C. 甲、丁的音调和响度相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 12. 如图所示是我国民族吹管乐器———唢呐，用唢呐演奏名曲《百鸟朝凤》，模仿的多种鸟儿的叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。下列说法正确的是（　　） A. 吹奏时，用力越大，声音的音调越高 B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C. 唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的音调，让音调变高 D. 唢呐模仿鸟儿叫声主要是模仿鸟儿声音的音色 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共22分。 13. 古筝是我国传统弹拨乐器，演奏时通过琴弦振动发声。演奏者用手指按压琴弦不同位置，主要是为了改变声音的_________；听众能区分古筝与琵琶的声音，是因为它们的_________不同。（两空选填“音调”“音色”或“响度”） 14. 干冰（固态二氧化碳）常用于食品冷藏、人工降雨等场景。将干冰放入保温箱中，它会迅速由固态直接变为气态，该过程属于_________（填物态变化名称），此过程需要_________（填“吸收”或“放出”）周围环境的热量，从而使保温箱内温度降低。若将干冰投入水中，水面上方会出现大量“白气”，这些“白气”其实是空气中的水蒸气遇冷后_________（填物态变化名称）形成的小水珠。 15. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，当在标准大气压环境中时，根据表中数据回答： 物质 水银 酒精 萘 熔点/℃ -39 -117 80.5 沸点/℃ 357 78 218 （1）实验室常用液体温度计是利用液体的_________规律制成的； （2）若要测量萘熔化时的温度（萘熔化过程温度保持80.5℃不变），温度计的玻璃泡里应选用_________作为测温物质（选“水银”“酒精”或“萘”）； （3）当温度为90℃时，酒精处于_________状态（填“固态”“液态”或“气态”）。 16. 如图1所示温度计的示数为______℃；如图2所示，物体A的长度是______cm，图3停表的读数为______s。 三、实验探究题：本题共2小题，每空2分，共24分。 17. 某小组在“测量小车的平均速度”实验中，使用带刻度的斜面、小车和电子表（时间显示格式为“时：分：秒”），实验装置及小车到达A、B、C三点的时刻如图所示。请回答下列问题： （1）本实验的原理是_________（用公式表示）； （2）为便于测量小车运动时间，实验时应将斜面的倾斜角度调得较_________（选填“大”或“小）。 （3）由图可知，小车在AB段运动的路程_________cm，AB段的平均速度_________m/s。 18. A、B两组同学在做“观察水沸腾”的实验时： （1）A组同学组装实验器材如图甲所示，安装时的顺序应_________（由上至下/由下至上）； （2）A、B两组同学选用的实验器材完全相同，实验数据记录如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小组A，温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 小组B，温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 从数据表中得知：当时的大气压_________（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压，水沸腾过程中，继续加热，温度_________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）沸腾时水中气泡的情形应为_________图；（选填“A”或“B”）。 19. 小朋同学在实验室利用图甲装置探究某物质熔化时的温度变化规律，实验得到该物质的温度随时间变化的图像如图乙所示。由图乙可知，该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质在第6min时处于_________态（选填“固”“液”或“固液共存”）。 20. 如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲所示，敲击音叉，将用细线竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被弹开。用乒乓球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为_________（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把与其接触的乒乓球弹起，这个现象说明空气能传声，如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹起的幅度变大，听到的声音也变大，这个现象说明声音的响度与_________有关（选填“频率”或“振幅”）。 四、综合题（共18分，其中21题6分，22题12分）（要求写出必要的公式、过程、答案，只写答案不给分） 21. 小明家住永州市，周末一家人驾车前往道县旅游，通过导航得知两地实际路程约为140km。行驶过程中，小明观察到车上速度表如图所示。请解答以下问题：（要求：最终答案时间以h为单位，平均速度以km/h为单位） （1）若全程以该速度匀速行驶，小明一家到达道县需要多长时间？ （2）返程时因部分路段限速，用时2.5小时，求返程的平均速度。 22. 图所示，长度的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，空气中的声速为340m/s。（要求：最终答案速度以m/s为单位，距离、长度以m为单位） （1）求火车的速度； （2）听到鸣笛回声时，求火车车头到山崖的距离s0； （3）若车头从上桥开始30s后车尾离开大桥，求大桥的长度L0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $