内容正文:
教材母题变式1共角+平行模型
(2025.27,2024.27,2023.23,2022.23,2021.22)
典例精进
例1[2022云南23题改编·人教九上P80例1]如图,四边形ABCD
共角模型
的外接圆是以BD为直径的⊙O,延长BC至点E,使BD=BC·
【寻找模型】一基础图形
BE.试判断直线DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论
【逆向思维引导】要判断直线DE与⊙0的位置关系,题干只给了直
径BD(∠BCD=90),由已知BD2=BC·BE想到转化为比例式
B
肥能生成左边盟△念点支更△,面有计运明
已知:BD=BC·BE
△BCD∽△BDE刚好可以得到∠BDE=∠BCD=90
隐含条件:∠B是公共角
A
D
【抽离模型】
例1题图
【解决模型】
结论:△BCD△BDE
基本方法:已知线段乘积关系,
转化为比例式,找夹角相等
变式[北师九下PI04第8题改编]如图,△ABC中,AB=AC,以AB
为直径的⊙O交BC于点D,连接AD,作DE⊥AC于点E.若
BD=25,AE=1,求⊙0的半径.
【逆向思维引导】要求⊙O的半径,已知AB=AC,AE,BD的长,易推
解题通法
知CD=BD,则把所求线段转化到△CAD中,且在△CDE和△CAD
【解题关键点】将所求转化到同
中有公共角∠C,有90°,利用相似可得线段比例(乘积)关系,从而
一个或两个三角形中,该三角形
得解.
已知内角度数或线段长或相
关量
【转化方法】乘积式变比例式,
找等角,找等边,同角或等角三
角函数
笔记区
变式题图
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专项分层提升练·云南数学
一战成名新中考
例2[人教九上P124第13题改编]如图,△ABC内接于⊙0,BC
平行模型
是⊙O的直径,在BC的延长线上取一点P,使得
【寻找模型】一基础图形
∠PAC=∠ABC.
P
已知:BD/∥AP,∠OAP=90°
例2题图
【抽离模型】
(1)求证:AP是⊙0的切线:
【逆向思维引导】要证AP是⊙0的切线,第一步作辅助线:连半
径;第二步:需要证∠OAP=90°.易知∠BAC=90°,∠BAC和∠OAP
存在公共角∠OAC,则只需证明∠PAC=∠OAB;OA=OB结合
∠PAC=∠ABC即可得证.
【解决模型】
结论:△APO∽△MB0
基本方法:已知平行,即得相似
(2)过点B作BDAP交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,若
AP=25,BD=4,求PC的长
【逆向思维引导】要求PC的长,考虑在△APO中求解,给出BD的
【答疑解惑】为什么不考虑证明
长,考虑作辅助线:延长AO交BD于点M,继而可利用BD∥AP得
△APE∽△DBE,因为OE,EC
AAPOAMBO得到线段比例送系,再根据OB,OM的关系利用勾
的长无从得知,转化一定要转化
到已知线段长、易求线段长的三
股定理求解.
角形中
专项分层提升练·云南数学
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变式结合等腰三角形[人教九上P89第3题改编]如图,⊙0是【解题关键点】存在性问题的讨
论,第一步是假设结论成立,看
△ABC的外接圆,⊙0的半径为2,AB=AC,过点A的直线与B0
求解出的结果是否与题于已知
的延长线交于点D,BD交AC于点E,且∠DAE=∠ACB,连接
矛盾。
OA,OC.是否存在点E,使得AD=AO?若存在,求
S△A0E的值;
【逆向思维引导】假设存在点E,
若不存在,请说明理由。
使得40三A0要求的值,
S AAOD
D
观察得这两个三角形以A0为
公共底边时,各自的高不好求;
以点A到OD的距离为公共高
时,需求OE,OD的长.
类比例2作辅助线:延长A0
变式题图
交BC于点F,AD=A0,A0的长
已知,结合∠DAE=∠ACB(即
AD∥BC),可得等腰R△AOD
及较多线段长度,再类比例2得
到AADE一ACBE,即可求出
0E,0D的长.
题后反思
(1)判定切线时是否掌握做题
方法?该怎样作辅助线?
(2)怎样利用相似、逆向思维及
转化思想架起设问与已知的
桥梁?
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专项分层提升练·云南数学6.证明:如解图,连接OD
.·OD=OB
.∠1=∠ODB
∴.∠D0C=∠1+∠0DB=2∠1,
又.∠A=2∠1,
∴.∠DOC=∠A.
第6题解图
.·∠ABC=90°,
∴.∠A+∠C=90°」
.∴.∠D0C+∠C=90°
.∠0DC=90°,
∴.OD⊥DC,
又.OD是⊙0的半径
.AC是⊙0的切线
7.证明:如解图,过点0作OH⊥AB于
点H,
.:∠ACB=90°
.OC⊥BC.
.·BO为∠ABC的平分线,OH⊥AB.
.OH=OC,
第7题解图
.0H为⊙0的半径
∴.AB为⊙0的切线
教材母题变式1共角+平行模型
典例精讲
例1解:直线DE与⊙0相切,证明如下:
:BD为⊙0的直径,点C在⊙0上,
.∴.∠BCD=90°(直径所对圆周角是90°),
:BD=BC·BE,
六B配而(线段乘积关系转化为比例关系)。
BD BE
∠CBD=∠DBE(公共角),
.△BCD∽△BDE(两边对应成比例及夹角相等-
共角型相似),
∴.∠BDE=∠BCD=90°,∴.OD⊥DE,
0D是⊙0的半径,
.直线DE与⊙O相切
变式解:AB为⊙O的直径,.AD⊥BC,
又.DE⊥AC,∴.∠CED=∠CDA=90°,
:∠C=∠C(公共角),
:.△CDE∽△CAD(两角分别相等一共角型相似),
CD CE
CA CD'
.CD=CA·CE(线段比例关系转化为乘积关系),
AB=AC,∴.CD=BD=25(等腰三角形三线合一),
又·AE=1
∴.CA·(CA-1)=20,解得AC=5或AC=-4(舍去),
⊙0的半径=号4B=4C=25
例2(1)证明:如解图①,连接OA.
·BC为⊙O的直径,
.∴.∠BAC=90°,.∠OAB+∠OAC=90°,
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参考答案与重难
OA=OB,∴.∠OAB=∠ABC(等边对等角),
又.:∠PAC=∠ABC,.∠PAC=∠OAB
.∠PAC+∠0AC=90°,即∠0AP=90°,.OA⊥AP,
0A为⊙0的半径,AP是⊙0的切线;
例2题解图①
例2题解图②
(2)解:如解图②,延长A0交BD于点M,
.·∠OAP=90°.AP∥BD.
.∠AMB=∠OAP=90°,
.OM⊥BD.
BD=4,
根据垂径定理,得BN=DM=BD=2,A/Bm,
·△APO∽△MBO(平行型相似),
品5,
设0A=5x,0M=x,则0B=0A=√5x,
在Rt△MB0中,由勾股定理,得OMP+BMP=OB2,
即x2+22=(5x)2(勾股定理的重要应用:
两线段可用同一未知数表示),解得x,=1,:=-1(舍去),
.0B=0A=0C=√5x=5,
.0P=√50B=5,.PC=0P-0C=5-√5
解:存在点E,使得D=A0,此时3
假设存在点E,使得AD=AO,则AD=AO=B0=2,
如解图,延长A0交BC于点F,:AB=AC,.AB=AC,
又:⊙O是△ABC的外接圆,.AF垂直平分线段BC
∠DAE=∠ACB,.ADBC,
.AD⊥AF,∴.∠OAD=90°,
A0=AD,.D0=√2A0=2W2,∠D=∠A0D=45°,
.∠B0F=∠A0D=45°,
:AF⊥BC,且AF经过点O,
∴.∠OBF=∠B0F=45°,
OF=BF=
2
B0=√2,
B
.BC=2BF=22.
变式题解图
AD∥BC,
.△ADE∽△CBE
2
DE
22B0+(D0-DE)'
2
DE
2√22+(2√2-DE)
题解析·云南数学
∴.DE=2,
.0E=D0-DE=22-2.
0E22-22-2
…0D22
2
设点A到OD的距离为h,
1
1
则Sa0e=20E·h,Sa0m=20D.h,
1
0E2-√2
S△AoD
0D·
1
Γ0D2
存在点E使得40=40,此时二的值为子号
教材母题变式2弧中点、对角互补、旋转模型
典例精讲
例2证明:四边形ACBD是⊙O的内接四边形,
.∠CAD+∠CBD=180°,
·∠EBD+∠CBD=180°
:∠EBD=LCAD(圆内接四边形的任意一个外角等于
它的内对角),
0=D
.∠ACD=∠ABD(同弧所对的圆周角相等),
.·DE∥AB.
∠BDE=∠ABD,∠ACD=∠BDE
.△ACD∽△BDE(两角分别相等—对角互补型相似),
.4=,AD·BD=AC·BE
变式解:解法一:作垂线法如解图①,过点D分别作
DF⊥BC于点F,DG⊥BM交BA的延长线于点G,则
∠BGD=∠BFD=90°.
.:AC是⊙0的直径,
G
.∠ABC=∠ADC=90°,
.四边形BGDF是矩形,
.BD平分∠ABC
.DG=DF,
·.矩形BGDF是正方形,
.BF=BG.
变式题解图①
1
·∠CBD=
2
-∠ABC=45°,
.∴.∠CAD=∠CBD=45°
.∠DCA=90°-∠CAD=45°=∠CAD
∴.AD=CD,∴.Rt△ADG≌Rt△CDF(HL),.AG=CF
设AG=CF=x,则BF=3-x,BG=1+x,
.BF=BG,.3-x=1+x,解得x=1,.BF=3-x=2.
在Rt△BFD中,BD=√2BF=22
解法二:旋转法:AC是⊙0的直径,
.∠ABC=∠ADC=90°,
BD平分∠ABC,∠ABD=45°,
∴.∠ACD=∠ABD=45°,
.∠CAD=90°-45°=45°=∠ACD
参考答案与重难题
一战成名新中考
∴.AD=CD
如解图②,将△DAB绕公共顶点D旋转使得DA与DC
重合,得到△DCF
∴.DF=DB,∠CDF=∠ADB,
∠FCD=∠BAD,CF=AB=1,
.∠CDF+∠BDC=∠ADB
B
+∠BDC,
即∠BDF=∠ADC=90°.
·四边形ABCD内接
变式题解图②
于⊙0.
∴.∠BAD+∠BCD=180
∴.∠FCD+∠BCD=180°,
即B,C,F三点共线
∴.在Rt△BDF中,(BC+CF)2=BD+DF2,即2BD=42
.BD=22(负值已舍去)
教材母题变式3
三点共线模型
典例精讲
例(1)解:AB是⊙0的直径,点F在⊙0上,
.∠AFB=90°;
(2)证明:AM·BM=AB·MW,
又.∠AMN=∠ABM
∴.△AMN∽△ABM
.∠MAN=∠BAM,
根据已知得∠MAN+∠BAM=180°,
.∠BAM=90°,
.OA⊥MC.
0A是⊙0的半径,
.直线CM与⊙O相切:
(3)解:我认为CE+EB=CB正确。
理由如下:
解法一:线段和
如解图①,设BC与DH的交点为T,连接AD,BD,并延长
BD与AC的延长线交于点P.
·AB是⊙O的直径,点D在⊙0上,
∴.∠ADB=90°,∴.∠ADP=90°,
.∴.∠APD+∠PAD=∠PDC+∠ADC=90°,
.·CA=CD
∠PAD=∠ADC,
∴.∠APD=∠PDC,
∴.CP=CD=CA,
由已知和(2)知,∠AID=∠BAM=90°,
.∴.MC∥DH.
HT BT
.△BHT∽△BAC,ACBC
同理可证B7Dr
BC PC
HT DT
六ACPC
.HT=DT,即T是DH的中点,
解析·云南数学
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