2.3认识米（课件）-2025-2026学年冀教版数学二年级下册

测量是人的基本能力，长度计量源远流长。纵观古今，放眼寰宇，因为有了标准长度，我们的世界才秩序井然。作为国际单位制中第一个以基本物理常数定义的单位，你是怎么来的呢？祖先最早以人体的某些基本的特性作为长度单位，直到公元前221年秦始皇统一度量衡，我国成为世界上较早实行度量衡统一的国家，朝代更迭，计量规制不断完善。在一段历史时期里，保证了国家社会经济的有序发展。伴随世界各国文明的进步，不同国家的测量单位和测量标准不尽相同。在经济和贸易发展的催使下，18世纪末法国科学院提出米制概念，把通过巴黎天文台的地球子午线长度的4000万分之1作为一米的长度，并制成了彼得博士元气迷之公约，为全球一致的测量系统奠定基础，支撑科技发展、工业制造、国际贸易、民生改善和环境保护等。考虑到环境因素对尺长的影响，1927年第七届国际计量大会更加明确的规定，拟为国际计量局所保存的薄衣尺上所刻的两条中间刻线的轴线在零摄氏度时的距离，该博一尺被国际计量大会宣布为米元计。实际上，米原器受刻线工艺、材料、变形和测量方法等的制约，复现量值时总存在一定误差，而且一旦毁坏就再也无法复现。到20世纪中叶，其准确度再也无法满足科学技术和工业生产等发展。随着同位素分离技术的进步，1960年第十一届国际计量大会决定以更精确、稳定的克86的橙色弧线定义理长度基准，完成了从食物基准向自然基准的过渡。后来，由于激光技术的发展，人们又找到了一种更为优越的光源，使长度测量更为准确。1983年。 二 测量（一） 第2节 认识米 冀教版·数学·二年级·下册 怎样用直尺测量物体的长度呢？ 测量时一放正，二对“0”，三读数。 复习导入 2 测量黑板的长。 先用直尺一段一段地量，再加起来。 用直尺要量好几次，太不方便啦! 你能用测量橡皮的方法量一量黑板的长度吗？ 探索新知 3 度量比较长的物体，通常用下面的工具。 米尺 软尺 卷尺 1 m 米尺的长度是1米。 米也是国际上统一使用的一个长度单位，用字母m表示。1米记作1m。 用一把米尺，量一量，比一比。 你周围哪些东西的长度大约是1米? 1米有这么长。 1米到我这里。 从地面到耳朵处大约是1米。 伸开双臂，两个手掌心之间的距离大约是1米。 1教室门宽约1米。 4岁小朋友的身高约1米。 观察米尺，看一看米尺上有多少个1厘米。 1米 1厘米 10厘米 每个大格是10厘米，有10个大格， 10个10厘米是100厘米。 每个小格是1厘米，有100个小格，100个1厘米是100厘米。 1m＝100cm 或 1米＝100厘米 米和厘米之间的进率是100。 用米尺和卷尺分别再量一次黑板的长。 用米尺测量，要量2次。 用卷尺可以直接测量黑板的长。 测量黑板的长用哪种工具更合适? 测量时，米尺和卷尺要紧贴黑板底边。 教室的长约9米，宽约6米。 选自教材第29页练一练第1题 1.先估计，再用卷尺测量教室的长和宽。 测量时，要将卷尺的0刻度对准墙的一端。卷尺要沿地面拉直。 测量终点要做好标记， 0刻度要与前一次测量的终点重合。 将每段的长度加起来就是测量的长度。 课堂练习 2.看图判断一下:（ ）支铅笔的长度大约是1米。 5 选自教材第29页练一练第2题 3.根据生活经验判断，在你所选答案后面的 里画“√”。 比1米长 比1米短 比1米高 比1米矮 比1米长 比1米短 √ √ √ 1.填一填。 （1）米是国际上统一使用的一个（ ）单位，可以用字母（ ）表示。1米记作（ ）。 （2）下面的纸条长（ ）厘米，也长（ ）米，所以1米＝（ ）厘米。 长度 1 100 1m m 100 冀教版·数学·二年级·下册 2.下面哪些物体的长或高大约有1米？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 冀教版·数学·二年级·下册 1.在括号里填上合适的长度单位。 跳绳长3（ ） 保温杯高20（ ） 标杆高2（ ） 保温杯比米尺矮，说明不够1米，单位前面的数是20，用“厘米”作单位合适。 厘米 米 米 跳绳比米尺长，说明大于1米，单位前面的数是3，用“米”作单位合适。 标杆比米尺长，说明大于1米，单位前面的数是2，用“米”作单位合适。 冀教版·数学·二年级·下册 蓝 13 水上部分 水下部分 2.兰兰用一根1米长的木棒测量一个鱼缸中的水深，她将木棒竖直插到水底后，木棒露出水面的部分长15厘米，求鱼缸中的水深。 1米 15厘米 水深 水深（水下部分）＝木棒长度－水上部分 1米与15厘米的单位不同，要先统一为相同单位，再计算。 1米＝100厘米 100－15＝85（厘米） 答：鱼缸中的水深是85厘米。 冀教版·数学·二年级·下册 1.量比较长的物体或距离，通常用“米” 作单位。米可以用字母m表示。1米记作1m。 2.米和厘米之间的关系：1 米＝100厘米或1m＝100 cm。 课堂小结 15 国际单位制基本单位 为了方便人们信息的交流，在世界各地用于物体的长度或重量、时间等都应该采用相同的单位，这个单位就是“国际单位制（SI）”。 国际单位制通过1960年召开的国际度量衡大会（CGPM）制定，简称“SI”来自法语的“Le Système International d'Unités（国际单位制）”。 跨学科学习 国际单位制基本单位 物理量 基本单位 单位符号 长度 米（又称“公尺”） m 质量 千克（又称“公斤”） kg 时间 秒 s 电流 安培 A 热力学温度 开尔文 K 物质的量 摩尔 mol 发光强度 坎德拉 cd 国际单位制基本单位 18 认识米 米 1米＝100厘米 量比较长的物体用“米”作单位 板书设计 19 $