精品解析:2026年湖南长沙市华益中学数学中考一模适应性练习卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-24
| 2份
| 33页
| 1162人阅读
| 33人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56986062.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考适应性练习 数学(一) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 2025福州马拉松于12月14日激情开跑,本届赛事吸引35000跑者汇聚于冬日榕城.将数据35000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 4. 年月日,第十五届全国运动会闭幕式在广东深圳举行,下列给出的运动图案中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 5. 已知一组数据:,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. B. C. D. 6. 将一把直尺与一块含有角的直角三角板按如图方式放置,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,四边形内接于,连接.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 8. 不等式组的解集在数轴上可表示为( ) A. B. C. D. 9. 已知点,,均在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 10. 如图,中,,边上的高为,点,,分别在边,,上,且.设点到的距离为,的面积为,则关于的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 因式分解:________. 12. 不透明袋子中装有个球,其中有个红球、个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球,则它是红球的概率是______. 13. 如图是一条隧道的横截面,它是以点O为圆心的圆的一部分,如果是中弦的中点,经过圆心O交于点D,并且,的半径长为,则隧道的高为________. 14. 如图,在平面直角坐标系中,与位似,位似中心是点O.若,,则与面积的比值是________. 15. 甲、乙、丙、丁四名运动员参加射击项目选拔赛,每人射击次,成绩的平均数(单位:环)和方差如下表: 甲 乙 丙 丁 /环 根据表中数据,你认为应该推荐运动员________去参赛,更有把握赢得比赛. 16. 高速公路某收费站出城方向有编号分别为A,B,C,D,E的五个小客车收费出口,假定各收费出口20分钟通过小客车的数量都是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口20分钟一共通过的小客车数量如下表所示: 收费出口编号 A,B B,C C,D D,E E,A 通过小客车数/辆 125 150 140 170 115 在A,B,C,D,E五个收费出口中,每20分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是________. 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算:. 18. 先化简,再求值:,其中,,. 19. 如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点和点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.连接并延长交于点. (1)求的度数; (2)若,求的面积. 20. 4月18日,以“书承文脉,香满星城”为主题的2025年“书香长沙”世界读书日系列活动启动仪式在长沙市图书馆举行.通过全民阅读构筑共有精神家园,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校3000名学生最喜欢的图书类型,开展了抽样调查,调查的图书类型分为五类:A.人文社科类,B.文学艺术类,C.科普生活类,D.少儿类,E.其他,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1)本次抽样共调查了________名学生,m的值为________; (2)补全条形统计图; (3)估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名? 21. 如图,在中,D是的中点,,,垂足分别为E,F,且. (1)求证:; (2)若,求的长. 22. 为储备常用物资,某健身馆分三次采购运动毛巾和加厚款瑜伽垫,其中第二次采购时正赶上商场周年店庆,这两种商品同时按相同折扣促销,其余两次均按市场单价采购,三次采购的物品数量及总费用如下表. 采购批次 运动毛巾/条 瑜伽垫/个 总费用/元 第一次购物 5 6 400 第二次购物 7 6 396 第三次购物 4 3 230 (1)分别求出运动毛巾和加厚款瑜伽垫的市场单价; (2)求商场打折促销期间是打几折出售这两种商品的? 23. 如图,在中,D是边上一点,M是边的中点,连接并延长至点N,使得,连接,,,且. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求点A到边的距离. 24. 我们约定:如果抛物线的顶点坐标满足条件,那么称抛物线为“同频”拋物线.如抛物线的顶点坐标为,此时,,满足条件,所以它是“同频”拋物线. (1)抛物线是“同频”拋物线,请你判断下列说法是否正确(在题后相应的括号中,正确的打“√”,错误的打“×”). 当时,;( ) 当时,;( ) 抛物线与轴可能只有一个交点;( ) (2)是否存在点,是“同频”拋物线上的点,其中,且,若存在,请求该抛物线的解析式,若不存在,请说明理由; (3)“同频”抛物线的顶点为,它与直线交于,两点,若是等腰直角三角形,求代数式的值. 25. 已知为的直径,,点在上.连接,过点作,交于点.,垂足为. (1)如图1,连接,当的延长线恰好交于点时,求证:四边形是菱形; (2)如图2,连接,,交半径于点,当时,求线段的长; (3)如图3,连接,,,设面积为,四边形的面积为,,如果,求关于的函数解析式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考适应性练习 数学(一) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:的相反数是. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,包括合并同类项、单项式乘除法及幂的乘方,需逐一验证各选项的正确性.根据合并同类项、单项式乘除法及幂的乘方逐一分析判断即可. 【详解】解:选项A:.合并同类项需满足相同次数,但与次数不同,无法合并,结果应为,故A错误. 选项B:.单项式乘法中,系数相乘(),变量部分指数相加(),结果为,故B正确. 选项C:.单项式除法中,系数相除(),变量部分指数相减(),结果为,但选项写为,符号错误,故C错误. 选项D:.幂的乘方需对系数和变量分别乘方:系数为,变量为,结果应为,但选项写为,系数错误,故D错误. 故选:B. 3. 2025福州马拉松于12月14日激情开跑,本届赛事吸引35000跑者汇聚于冬日榕城.将数据35000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,掌握好科学记数法的使用要求是关键. 科学记数法要求形式为,其中,为整数. 【详解】解:由科学记数法的要求可得,. 故选:B. 4. 年月日,第十五届全国运动会闭幕式在广东深圳举行,下列给出的运动图案中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】熟知如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形是解题关键.根据轴对称图形定义,进行分析判断即可. 【详解】解:A、自行车图案,沿任何直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形,不符合题意; B、人物图案,沿任何直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形,不符合题意; C、人物图案,沿中间竖直线折叠后,两边能完全重合,是轴对称图形,符合题意, D、人物图案,沿任何直线折叠后,两边无法完全重合,不是轴对称图形,不符合题意. 5. 已知一组数据:,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵数据为,其中出现了次,出现次数最多, ∴众数为, 把这组数据从小到大排列为:,这组数据共个数,个数为奇数,中间位置的数是第个数,为, ∴中位数为, ∴这组数据的众数和中位数分别是,. 6. 将一把直尺与一块含有角的直角三角板按如图方式放置,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质求出,然后利用三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:如图所示, ∵, ∴ ∴ ∴. 7. 如图,四边形内接于,连接.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆的内接四边形的性质求出,根据圆周角定理即可计算出答案. 【详解】解:四边形内接于, , 由圆周角定理可得:. 8. 不等式组的解集在数轴上可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出每个不等式的解集,再在数轴上表示出来即可. 【详解】解:, 解不等式①得: 解不等式②得:, 在数轴上表示如下: 9. 已知点,,均在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将各点横坐标代入求出对应纵坐标,再比较大小即可. 【详解】解:∵点,,都在反比例函数的图象上, ∴将各点横坐标分别代入解析式得,,,, ∵, ∴. 10. 如图,中,,边上的高为,点,,分别在边,,上,且.设点到的距离为,的面积为,则关于的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】过点作边上的高,交于点,交于点.根据相似三角形的性质求出的长,再根据三角形面积公式列出函数关系式,根据函数关系式判断图象. 【详解】解:如图,过点作于点,交于点, ∵边上的高为,点到的距离为, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∵,点在上, ∴点到的距离等于点到的距离,即为, ∴, ∵, ∴该函数图象是开口向下,顶点坐标为的抛物线, 当时,;当时,,观察选项,只有选项符合. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 因式分解:________. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:. 12. 不透明袋子中装有个球,其中有个红球、个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球,则它是红球的概率是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查简单事件的概率,理解题意是解答的关键.直接利用概率公式求解即可. 【详解】解:由题知从袋子中随机取出个球,则它是红球的概率是, 故答案为:. 13. 如图是一条隧道的横截面,它是以点O为圆心的圆的一部分,如果是中弦的中点,经过圆心O交于点D,并且,的半径长为,则隧道的高为________. 【答案】6 【解析】 【分析】连接,先根据垂径定理可得的长和,再利用勾股定理求出的长即可. 【详解】解:如图,连接, ∵是中弦的中点,经过圆心,且, ∴,, ∵的半径长为, ∴, ∴在中,, ∴. 14. 如图,在平面直角坐标系中,与位似,位似中心是点O.若,,则与面积的比值是________. 【答案】 4 【解析】 【分析】先说明,再求出相似比,然后相似三角形的性质得出答案. 【详解】解:∵与位似,且点O是位似中心, ∴. ∵点, ∴, ∴, 则与的相似比为2, ∴与的面积比是4. 15. 甲、乙、丙、丁四名运动员参加射击项目选拔赛,每人射击次,成绩的平均数(单位:环)和方差如下表: 甲 乙 丙 丁 /环 根据表中数据,你认为应该推荐运动员________去参赛,更有把握赢得比赛. 【答案】 甲 【解析】 【分析】本题考查平均数与方差的意义,先比较四名运动员的平均数,选择平均数较大的,再在平均数相同的运动员中比较方差,方差越小成绩越稳定,据此选出参赛人选. 【详解】解:由表格数据可知,甲和乙的平均数均为环,大于丙和丁的平均数,说明甲和乙的平均成绩更高, 甲的方差为,小于乙的方差,说明甲的成绩比乙更稳定, 综合平均成绩和发挥稳定性,应该推荐运动员甲去参赛. 16. 高速公路某收费站出城方向有编号分别为A,B,C,D,E的五个小客车收费出口,假定各收费出口20分钟通过小客车的数量都是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口20分钟一共通过的小客车数量如下表所示: 收费出口编号 A,B B,C C,D D,E E,A 通过小客车数/辆 125 150 140 170 115 在A,B,C,D,E五个收费出口中,每20分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是________. 【答案】B 【解析】 【分析】根据表格数据得到五个出口每20分钟通过小客车数量的关系式,通过作差比较各出口通过数量的大小,即可得到结果. 【详解】解:设编号为,,,,的五个收费出口每20分钟通过小客车的数量分别为,,,,. 根据题意得, 由,得,则. 由,得,则. 由,得,则. 由,得,则. 由,得,则. 综上可得, 因此每20分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是. 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先分别计算负指数幂、零指数幂、特殊角三角函数值和二次根式的化简,再将各项结果代入原式进行加减运算,最终得到结果. 【详解】解: . 18. 先化简,再求值:,其中,,. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据完全平方公式和平方差公式计算,再合并,然后把,代入化简后的结果,即可求解. 【详解】解: , 当,时,原式. 19. 如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点和点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.连接并延长交于点. (1)求的度数; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查角平分线的作图,勾股定理,三角形的面积,三角形的外角,直角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半,解题的关键是熟练掌握以上知识,进行解答,即可. (1)由作图过程可得,平分,根据三角形的内角和,求出,根据三角形的外角,则,即可; (2)根据直角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半,求出,根据勾股定理求出,再根据,即可. 【小问1详解】 解:由作图过程可得,平分, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:由(1)可得,, ∴, ∴, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 20. 4月18日,以“书承文脉,香满星城”为主题的2025年“书香长沙”世界读书日系列活动启动仪式在长沙市图书馆举行.通过全民阅读构筑共有精神家园,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校3000名学生最喜欢的图书类型,开展了抽样调查,调查的图书类型分为五类:A.人文社科类,B.文学艺术类,C.科普生活类,D.少儿类,E.其他,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1)本次抽样共调查了________名学生,m的值为________; (2)补全条形统计图; (3)估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名? 【答案】(1)50;30 (2) 补图如下∶ (3)600名 【解析】 【分析】(1)用A类的人数和所占的百分比求出总人数;用D类的人数除以总人数,即可得出m的值; (2)根据(1)中所求D类的人数,即可补全条形统计图; (3)用学校总人数乘以样本中喜欢B文学艺术类的学生所占的百分比即可. 【小问1详解】 解:这次调查的学生人数为(人); D类的人数为(人). , ∴. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:(名) 答:该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有600名. 21. 如图,在中,D是的中点,,,垂足分别为E,F,且. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1) 证明:∵是的中点, ∴. ∵,, ∴. 在和中: ∴, ∴; (2)的长为2 【解析】 【分析】(1)根据是的中点,可得,证明,进而即可得证; (2)由(1)可得,则是等边三角形,再求出,最后根据含的直角三角形的性质求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知, ∴. 又∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴. ∵是中点, ∴. 在中,,, ∴, ∴. 22. 为储备常用物资,某健身馆分三次采购运动毛巾和加厚款瑜伽垫,其中第二次采购时正赶上商场周年店庆,这两种商品同时按相同折扣促销,其余两次均按市场单价采购,三次采购的物品数量及总费用如下表. 采购批次 运动毛巾/条 瑜伽垫/个 总费用/元 第一次购物 5 6 400 第二次购物 7 6 396 第三次购物 4 3 230 (1)分别求出运动毛巾和加厚款瑜伽垫的市场单价; (2)求商场打折促销期间是打几折出售这两种商品的? 【答案】(1)运动毛巾的市场单价为20元,加厚款瑜伽垫的市场单价为50元 (2)打9折 【解析】 【分析】(1)设运动毛巾的市场单价为x元,加厚款瑜伽垫的市场单价为y元,列出方程组求出x和y的值; (2)设商场打折促销期间是打折出售这两种商品的,根据题意列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:设运动毛巾的市场单价为x元,加厚款瑜伽垫的市场单价为y元, 根据题意知第一、三次购物为原价,则, 解得:, 答:运动毛巾的市场单价为20元,加厚款瑜伽垫的市场单价为50元; 【小问2详解】 解:设商场打折促销期间是打折出售这两种商品的, 由题意得,, 解得:. 答:商场打折促销期间是打九折出售这两种商品的. 23. 如图,在中,D是边上一点,M是边的中点,连接并延长至点N,使得,连接,,,且. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求点A到边的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,可得,再由,可得,即可证明结论; (2)过点作于点,利用矩形的性质可得,,由可得是等边三角形,则可得,,再可求得,,然后利用三角形的面积求出的长即可. 【小问1详解】 证明:∵M是边的中点, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是矩形. 【小问2详解】 解:如图,过点作于点, 由(1)可知,四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 24. 我们约定:如果抛物线的顶点坐标满足条件,那么称抛物线为“同频”拋物线.如抛物线的顶点坐标为,此时,,满足条件,所以它是“同频”拋物线. (1)抛物线是“同频”拋物线,请你判断下列说法是否正确(在题后相应的括号中,正确的打“√”,错误的打“×”). 当时,;( ) 当时,;( ) 抛物线与轴可能只有一个交点;( ) (2)是否存在点,是“同频”拋物线上的点,其中,且,若存在,请求该抛物线的解析式,若不存在,请说明理由; (3)“同频”抛物线的顶点为,它与直线交于,两点,若是等腰直角三角形,求代数式的值. 【答案】(1)√;√;×; (2) 不存在,理由如下: 由(1)可得抛物线,顶点坐标为,根据“同频”拋物线可得:,整理得: ∵,是“同频”拋物线上的点, ∴, 得:, , , ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∴该抛物线的解析式为; ∵, ∴在直线上, 联立 消去得, 即 ∴ ∴不在抛物线上,故不存在 (3)代数式的值为或. 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数的应用,二次函数与一元二次方程的关系,待定系数法求解析式等知识,掌握知识点的应用是解题的关键. ()先求出顶点坐标为,根据“同频”拋物线可得,整理得,再结合已知条件分别判断; (2)由(1)得抛物线的顶点坐标为,,又,是“同频”拋物线上的点,则,得出,再结合,得,然后求出的值即可,再联立抛物线与直线,得出无交点,即可求解; ()先求出抛物线的顶点坐标为,又抛物线是“同频”拋物线,则,整理得,所以,根据题意得,解得,,所以,又是等腰直角三角形,所以顶点到的距离等于,得,整理得,求得,然后分情况求解即可. 【小问1详解】 解:由抛物线, ∴顶点坐标为, 根据“同频”拋物线可得:,整理得:, 当时,; ∵,, ∴; 由, ∴抛物线与轴没有交点, 故答案为:√;√;×; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由抛物线, ∴顶点坐标为, ∵抛物线是“同频”拋物线, ∴,整理得:, ∴, ∵抛物线与直线交于,两点, ∴, , 解得:,, ∴, ∵是等腰直角三角形, ∴顶点到的距离等于, ∴, 整理得:, ∵,, ∴, ∴, ∴当时,, ∴ ; 当时,, ∴ ; 综上可得:代数式的值为或. 25. 已知为的直径,,点在上.连接,过点作,交于点.,垂足为. (1)如图1,连接,当的延长线恰好交于点时,求证:四边形是菱形; (2)如图2,连接,,交半径于点,当时,求线段的长; (3)如图3,连接,,,设面积为,四边形的面积为,,如果,求关于的函数解析式. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先推导出,,得到,则,推导出四边形为平行四边形,再由,得到四边形为菱形,即可解答; (2)①利用平行线的性质,圆周角定理和垂径定理得到,则,,即可得出结论; (3)先推导出得到,即,进而推导出,,得到,即,再由,推导出,得到,解得,得到,即可解答. 【小问1详解】 证明:如图1 ∵为的直径,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为菱形. 【小问2详解】 解:如图2 ∵为的直径, ∴, ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. 又∵, ∴, ∵, ∴. ∴. ∴. ∴. ∵,, ∴. ∴. ∴, ∴, 解得. 【小问3详解】 解:如图3 ∵,为的直径,, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴, 即, ∵, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, 即, ∵, ∴, , 即, , ∵, ∴, 解得, ∴, , , ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2026年湖南长沙市华益中学数学中考一模适应性练习卷
1
精品解析:2026年湖南长沙市华益中学数学中考一模适应性练习卷
2
精品解析:2026年湖南长沙市华益中学数学中考一模适应性练习卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。