第3章 第10节 利用函数解决几何动态问题-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学课堂精讲册配套课件(广西专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 二次函数综合
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56985759.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 广西 课堂精讲册 1 第三章 函数 第十节 利用函数解决几何动态问题 (3年2考,10分或12分) 人教:九上P52~P57;湘教:九下P32~P39. 1. 如图,正方形纸片ABCD的边长为4,将它剪去4个全等的直角三角形, 得到四边形EFGH. 设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y. (1)y与x的函数图象可能为( B ) A B C D B (2)求y关于x的函数解析式; 解:∵正方形纸片ABCD的边长为4,4个直角三角形全等, ∴AB=AD=BC=CD=4,AE=DH=x,BE=AH=4-x, ∠A=∠D=90°,EH=HG=FG=EF,∠AEH=∠GHD. ∵∠AEH+∠AHE=90°,∴∠AHE+∠GHD=90°, ∴∠EHG=90°,∴四边形EFGH是正方形, ∴y=AE2+AH2=x2+(4-x)2=2x2-8x+16. (3)当AE取何值时,四边形EFGH的面积为10? 解:当y=10时,即2x2-8x+16=10,解得x=1或x=3, ∴当AE取1或3时,四边形EFGH的面积为10. (4)四边形EFGH的面积是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存 在,请说明理由. 解:四边形EFGH的面积存在最小值. 由(2)得y=2x2-8x+16=2(x-2)2+8. ∵2>0,∴当x=2时,y有最小值,最小值为8, 即四边形EFGH的面积有最小值,最小值为8. 【通性通法】 (1)判断几何动态函数图象问题,常有两种方法:①直接分析法:此类问题 的选项中函数图象只有大致曲线,没有其他数据信息,直接分析动态图形 的变化特点即可;②关系式确定法:此类问题中,题设所给的函数图象一 般为直线、抛物线,且图象中拐点的横坐标与纵坐标一般是已知的,解决 此类问题可按图象拐点情况对自变量分段,并确定每一段的函数关系式 (面积问题常用到面积公式,一般要作对应边上的高),再根据函数关系式 进行判断; (2)分析判断函数图象,要抓住以下几点:①自变量变化而函数值不变化的 图象用水平线段表示;②自变量不变化而函数值变化的图象用铅垂线段表 示;③自变量变化函数值也变化的增减变化情况,简单记为:一变一不 变,图象是直线;两个都变图象是曲线;同增同减口向上,一增一减口向 下;④函数图象的最低点和最高点 2. 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点P从点A出发运动 到点B时停止,过点P作PQ⊥AB,交直角边AC(或BC)于点Q,设点P 运动的路程为x,△APQ的面积为y,y与x之间的函数关系图象如图2所 示,当x=5时,△APQ的面积为( C ) 图1 图2 A. B. 2 C. D. 4 C 【解析】根据图2知AB=8,当x=5时,AP=5,BP=3.∵∠B=30°,∴PQ=BP∙tan30°= ,∴S△APQ= AP∙PQ= . 【思路点拨】分析图象横纵坐标代表的含义,根据图2可知,AB=8,利 用正切函数的定义求得PQ的长,再利用三角形面积公式求解即可 3. 如图,长为2、宽为1的矩形和边长为3的正方形在同一水平线上,矩形 沿该水平线从左向右匀速穿过正方形.设穿过的时间为t,正方形与矩形重 叠部分的面积为S,则S与t的函数关系大致图象为( B ) A B C D B 【思路点拨】根据图象可得出重叠部分三角形的边长为x,根据特殊角的 三角函数值可得高为 x,由此得出面积y是x的二次函数,直到重合面积 固定,再往右移动重叠部分的边长变为(4-x),同时可得高和面积,两个 三角形重合时面积正好为 ,由二次函数图象的性质可判断答案 变式1如图,△ABC和△DEF都是边长为2的等边三角形,它们的边BC, EF在同一条直线l上,点C,E重合,现将△ABC沿直线l向右移动,直至 点B与F重合时停止移动,在此过程中,设点C移动的距离为x,两个三 角形重叠部分的面积为y,则y随x变化的函数图象大致为( B ) B A B C D 【解析】∵C点移动到F点,即当0≤x≤2时,重叠部分三角形的边长为 x,由于是等边三角形,则高为 x,面积为y= x∙ x= x2;B点移 动到F点,即当2≤x≤4时,重叠部分三角形的边长为(4-x),高为 (4 -x),面积y= (4-x)∙ (4-x)= (4-x)2,两个三角形重合时面积 正好为 ,由二次函数图象的性质可判断答案为B. 变式2如图1,△ABC和△A'B'C'是两个边长不相等的等边三角形,点B', C',B,C都在直线l上,△ABC固定不动,将△A'B'C'在直线l上自左向右 平移.开始时,点C'与点B重合,当点B'移动到与点C重合时停止.设 △A'B'C'移动的距离为x,两个三角形重叠部分的面积为y,y与x之间的函 数关系如图2所示,则△ABC的边长是 ⁠. 图1 图2 5  【解析】当点B′移动到点B时,重叠部分的面积不再变化.根据图象可知B′C′=a,S△A′B′C′= .如解图,过点A′作A′H⊥B′C′于点H,则A′H为△A′B′C′的高.∵△A′B′C′是等边三角形,∴∠A′B′H=60°,∴A′H=A′B′∙ sin 60°= a,∴S△A′B′C′= × a∙a= a2= ,解得a=2(负值已舍),当点C′移动到点C时,重叠部分的面积开始变小,根据图象可知BC=a+3=2+3=5,∴△ABC的边长是5. 【思路点拨】在点B'到达B之前,重叠部分的面积在增大,当点B'到达B 点以后,且点C'到达C以前,重叠部分的面积不变,之后在B'到达C之 前,重叠部分的面积慢慢变小,由此可得出B'C'的长度为a,BC的长度为 a+3,再根据△A'B'C'的面积即可列出关于a的方程,求出a即可 变式3如图,△ABC和△A'B'C'是边长分别为5和2的等边三角形,点B', C',B,C都在直线l上,△ABC固定不动,将△A'B'C'在直线l上自左向右 平移.开始时,点C'与点B重合,当点B'移动到与点C重合时停止.设△A'B'C'移动的距离为x,两个三角形重叠部分的面积为y,求y与x之间的 函数关系式. 解:当移动距离x的取值范围为0≤x≤2时,三角形重叠部分是等边三角形,底边为x,底边上对应的高为 x,∴y= x× x= x2. 当移动距离x的取值范围为2<x≤5时,三角形重叠部分是△A'B'C',底边为2,底边上对应的高为 ,∴y= ×2× = . 当移动距离x的取值范围为5<x≤7时,三角形重叠部分是等边三角形,底边为2-(x-5)=7-x,底边上对应的高为 (7-x), ∴y= ×(7-x)× (7-x)= (7-x)2. 综上所述,y与x之间的函数关系式为y= 【思路点拨】把△A'B'C'的移动分为三个阶段,0≤x≤2,2<x≤5,5< x≤7,对每一个阶段讨论重叠部分的面积y与x的关系,求出解析式 20 $

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