内容正文:
数 学
广西
分层练习册
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第七章 图形的变化
第三节 图形的对称(含折叠)、平移、旋转
(必考,13分或16分)
一阶 基础巩固
二阶 能力提升
三阶 实践操作
考点1 图形的对称(2024.2,2023.2)
1. (2025南宁一模)下列传统纹样中,是中心对称图形的是( B )
A B C D
B
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2. [跨学科·化学](2025新疆)下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形
的是( C )
A B C D
C
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3. (2025南宁模拟)生活中有许多对称美的图形,下列是中心对称图形但不
是轴对称图形的是( D )
A B C D
D
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4. [数学文化](2025龙东地区)我国古代有很多关于数学的伟大发现,其中
包括很多美丽的图案,下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是
( B )
A. 杨辉三角 B. 割圆术示意图
B
C. 赵爽弦图 D. 洛书
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考点2 图形的折叠(2025.18,2023.26)
5. 如图,把矩形ABCD沿直线EF折叠,若∠1=20°,则∠2=( B )
A. 80° B. 70° C. 40° D. 20°
B
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6. (2025长沙)如图,将△ABC沿折痕AD折叠,使点B落在AC边上的点E
处,若AB=4,BC=5,AC=6,则△CDE的周长为( D )
A. 5 B. 6 C. 6.5 D. 7
D
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7. (2025平凉)如图,把平行四边形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在
点B'处,B'C与AD相交于点E,此时△CDE恰为等边三角形,若AB=
6 cm,则AD= cm.
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考点3 图形的平移(2025.22)
8. 如图是由两个三角形组成的图形,通过平移其中一个三角形可以组成一
个新的图案.下列四个图案中,不能由此图形经过平移得到的是( D )
A B C D
D
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9. (2025德阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿CB方向
向右平移至△EGF处,使EF恰好过边AB的中点D,连接CD,若CD=
1,则GE=( B )
A. 3 B. 2 C. 1 D.
B
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10. 如图,将长方形ABCD先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位
长度,得到长方形A'B'C'D',若AB=3,BC=6,则重合部分的面积
为 .
8
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考点4 图形的旋转(2025.18,2024.26)
11. 浙江省积极响应国家“节约资源,保护环境”的号召,利用自身地域
环境优势,加强可再生资源——风能的利用,其中,海上风电产业具有技
术先导性强、经济体量大和产业关联度大的特点,如图是海上风力发电装
置,转子叶片图案绕中心旋转n°后能与原图案重合,则n可以取( C )
A. 60 B. 90 C. 120 D. 180
C
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12. (2025柳州模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.
将△ABC绕点C旋转至△A'CB',使CB'⊥AB,A'B'交边AC于点D,则CD
的长是( C )
A. 4 B. C. 5 D. 6
C
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13. (2025自贡)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边长为
5,AB边在y轴上,B(0,-2).若将正方形ABCD绕点O逆时针旋转
90°,得到正方形A'B'C'D'.则点D'的坐标为( A )
A. (-3,5) B. (5,-3)
C. (-2,5) D. (5,-2)
A
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14. 易错(2025贵港港南区一模)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点
A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC
垂直,则α的度数为 .
15°或60°
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考点5 网格中的变换作图
15. (2025南宁青秀区二模)如图,在平面直角坐标系中,每个正方形小方
格的边长都是一个单位长度,△ABC的三个顶点A(-1,1),B(-4,2),
C(-3,4)均在格点上.
(1)将△ABC向下平移4个单位长度得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
解:如图,△A1B1C1即为所求.
(2)将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2,画出△A2B2C2;
解:如图,△A2B2C2即为所求.
(3)在(2)的条件下,求点C运动路径的长.
解:由勾股定理得OC= =5,
∴点C运动路径的长为 = π.
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16. 如图,在正方形网格中,图中阴影部分的两个图形是一个经过旋转变
换得到另一个的,其旋转中心可能是( B )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
B
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17. (2025深圳)如图,将正方形ABCD沿EF折叠,使得点A与对角线的交
点O重合,EF为折痕,则 的值为( D )
A. B. C. D.
D
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18. 如图,把梯形ABCD沿AD方向平移得到梯形EFGH,其中∠C=90°,HG=24 cm,WG=8 cm,WC=6 cm,则阴影部分的面积为 .
168cm2
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19. (2025梧州二模)如图,将矩形纸片ABCD对折,使AB与DC重合,得
到折痕MN;将纸片展平,连接AN,把△ADE沿AE翻折得到△AFE,点
F恰好落在AN的中点处.若AB=2,则DE的长为 .
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【解析】连接EN,设AD=2x,DE=y.
在矩形ABCD中,AD=BC=2x,AB=DC=2,∠B=∠D=∠C=90°.
根据折叠可得AM=DM=BN=CN=x,AD=AF=FN=2x,
则AN=4x.
在Rt△ABN中,AB2+BN2=AN2,即22+x2=(4x)2,解得x2= .
在Rt△ADE中,AE2=AD2+DE2=(2x)2+y2.
∵∠AFE=∠D=90°,F是AN的中点,∴AE=EN.
∵DE=y,CE=2-y,CN=x,∴EN2=CN2+CE2=x2+(2-y)2,
∴x2+(2-y)2=(2x)2+y2,∴y=1- x2= ,即DE= .
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20. (2024南宁青秀区新民中学开学)【综合与实践】数学综合实践课上,
同学们以“等腰三角形的旋转”为主题,开展如下探究活动:
(1)【操作探究】如图1,△ABC为等边三角形,将△ABC绕点A旋转
180°,得到△ADE,连接BE,则∠EBC= °.若F是BE的中点,
连接AF,则AF与DE的数量关系是 .
90
AF= DE
图1
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(2)【迁移探究】如图2,将(1)中的△ABC绕点A逆时针旋转30°,得到
△ADE,其他条件不变,求出此时∠EBC的度数及AF与DE的数量关系.
解:∵将等边三角形ABC绕点A逆时针旋转30°,得到△ADE,
∴AB=AD=AC=AE=BC=DE,∠CAE=30°,
∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°,∴△ABE是等腰直角三角形,
∴∠ABE=45°,∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=15°.
∵F是BE的中点,∴∠AFB=90°,
∴△AFB是等腰直角三角形,∴AF= AB,∴AF= DE.
图2
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(3)【拓展应用】如图3,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,
将△ABC绕点A旋转,得到△ADE,连接BE,F是BE的中点,连接AF.
在旋转过程中,当∠EBC=15°时,直接写出线段AF的长.
图3 备用图
解:AF的长为1或 .
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【解法提示】当点E在BC上方时,如图3.
∵AB=AC=2,∠BAC=90°,∴∠ABC=45°.
∵∠EBC=15°,∴∠ABF=∠ABC-∠EBC=30°.
∵将△ABC绕点A旋转,得到△ADE,∴AB=AC=AE.
∵F是BE的中点,∴∠AFB=90°.在Rt△AFB中,AF= AB=1.
当点E在BC下方时,如解图.同理可得∠ABF=60°,∠AFB=90°,∴AF= AB= .综上所述,AF的长为1或 .
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