内容正文:
数 学
广西
分层练习册
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第三章 函数
第十节 利用函数解决几何动态问题
(3年2考,10分或12分)
一阶 基础巩固
二阶 能力提升
类型1 点动问题(2023.24)
1. (2021玉林)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,点P从点A出发,沿三
角形的边以1 cm/s的速度逆时针运动一周,图2是点P运动时,线段AP的
长度y(cm)随运动时间x(s)变化的关系图象,则图2中P点的坐标是( C )
A. (13,4.5) B. (13,4.8)
C. (13,5) D. (13,5.5)
C
【解析】由图象可知AB=8,BC=18-8=10,当x=13时,即点P运动
了13 s,∴此时点P在线段BC上,BP=13-8=5,则点P为BC的中点.又
∵∠A=90°,∴AP= BC=5,∴图2中点P的坐标为(13,5).
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2. 如图,在正方形ABCD中,AB=4,动点M,N分别从点A,B同时出
发,沿射线AB,BC的方向匀速运动,且速度的大小相等,连接DM,
MN,ND. 设点M运动的路程为x(0≤x≤4),△DMN的面积为S,下列
图象中能反映S与x之间函数关系的是( A )
A B C D
A
【解析】根据题意,得S=S正方形ABCD-S△ADM-S△DCN-S△BMN=4×
4- ×4x- ×4(4-x)- x(4-x)= (x-2)2+6(0≤x≤4),故S与x之
间函数关系为二次函数,图象开口向上,当x=2时,函数有最小值6.
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3. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,3),B(4,1),连接AB,在
线段AB上有一动点P,过点P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别是M,
N,记四边形OMPN的面积为S,则S的取值范围是 .
3≤S≤
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【解析】设AB的解析式为y=kx+b,将A,B两点的坐标分别代入可
得 解得 即y=- x+ .设P(x,y)(1≤x≤4),则四边形OMPN的面积S=xy=x(- x+ )=- x2+ x=- (x- )2+ .∵- <0,抛物线开口向下,对称轴为直线x= ,∴当x= 时,S有最大值 ;当x=1时,S有最小值3,∴3≤S≤ .
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类型2 线动问题
4. 如图,四边形ABCD中,AB∥DC,DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别
为E,F,且AE=EF=FB=5 cm,DE=12 cm.动点P,Q均以1 cm/s
的速度同时从点A出发,其中点P沿折线AD-DC-CB运动到点B停
止,点Q沿AB运动到点B停止,设运动时间为t(s),△APQ的面积为
y(cm2),则y与t对应关系的图象大致是( D )
D
A B C D
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【解析】在Rt△ADE中,由勾股定理,得AD= =
=13.∵AE=EF=FB=5 cm,∴AB=15 cm.∴AB>AD,∴点P先到点
D,当0≤t<13时,过点P作PH⊥AB于点H,则 = ,即 = ,
∴PH= t,∴S△AQP= ×t× t= t2,∴图象为抛物线且开口向上,
∴选项A,C不符合题意;当18<t<31时,点P在边BC上且点Q在点B
处,∴S△AQP= ×15× ×(31-t)=- t+ ,∴图象为一次函数图
象,只有D选项符合题意.
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类型3 面动问题(2025.22)
5. 如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,四边形EFGH是边长为2的正
方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在同一条直线上,将正方形
ABCD沿FH方向平移至点B与点H重合时停止,设点D,F之间的距离为
x,正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y,则能大致反映y与
x之间函数关系的图象是( B )
B
A B C D
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6. 如图,将Rt△EFG与正方形ABCD按如图所示的方式摆放,边FG在直
线BC上,∠EGF=90°,EG=FG=4 cm,AB=8 cm,Rt△EFG以
2 cm/s的速度沿着BC方向运动,初始时点G与点B重合,当点F与点C重合
时停止运动.求在运动过程中,Rt△EFG与正方形ABCD重叠部分的面积
y(cm2)与运动时间x(s)之间的函数关系式.
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解:由题意,当点F与点B重合时,x=4÷2=2;
当点G与点C重合时,x=8÷2=4;
当点F与点C重合时,x=(4+8)÷2=6.
∴当0<x≤2时,如解图1,重叠部分为梯形BGEH.
解图1 解图2
由题意,得∠F=45°,∴Rt△BHF是等腰直角三角形,
则BG=2x,BH=BF=FG-BG=4-2x,
∴y= (BH+EG)·BG= (4-2x+4)·2x=-2x2+8x;
当2<x≤4时,如解图2,重叠部分为△EGF,
∴y= EG·FG= ×4×4=8;
当4<x≤6时,如解图3,重叠部分为△FCK,
此时CK=CF=12-2x,∴y= FC·CK= (12-2x)2=2(6-x)2.
综上所述,y与x之间的函数关系式为y=
解图3
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7. (2025南宁十四中三模)综合与实践
在综合实践课上,老师让同学们以“二次函数的最大值”为主题开展数学
活动.
【观察发现】
(1)如图1,某数学兴趣小组想用60米长的篱笆围成一个矩形花圃ABCD,
E是AB边上的动点,连接CE,DE,设AB=x米,△ECD的面积为y平
方米,求y与x之间的函数关系式和y的最大值.
解:∵AB=x,∴BC= =30-x,
∴y= DC·BC= x(30-x)=- x2+15x=- (x-15)2+ .
∵- <0,∴当x=15时,y取最大值,最大值为 .
图1
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①求S与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;
【探究迁移】
(2)工人师傅要在如图2所示的矩形铁皮ABCD上分割出△EFG,用来填充
不同材质的产品,已知AB=6,BC=4,点E,F,G分别在边AB,
BC,CD上,且AE=2CF,CG=2,设CF=t,△EFG的面积为S.
解:由题可知CF=t,AB=6,BC=4,AE=2CF,
∴AE=2t,∴BE=6-2t,BF=4-t.
∵CG=2,∴DG=4,
∴S△EFG=S矩形ABCD-S梯形AEGD-S△EBF-S△CFG=6×4- ×4(2t+4)-
(6-2t)(4-t)- ×2t=-t2+2t+4(0<t<3).
图2
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②求S的最大值.
解:S=-t2+2t+4=-(t-1)2+5.
∵-1<0,且0<t<3,
∴当t=1时,S取最大值且最大值为5.
图2
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(3)如图3,在(2)的条件下,且点F位于△EFG的面积最大时的位置,H是
CG上一点,连接FH. 当四边形EFHG的面积为 时,求GH的长.
图3
解:在(2)的条件下,且点F位于△EFG的面积最大时的位置时,
△EFG的最大面积为5,CF=1.
∵S四边形EFHG=S△EFG+S△FGH= ,
∴S△FGH= -5= ,∴S△FGH= GH·CF= GH= ,
∴GH=1.
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