第二单元 加法数量关系 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年三年级下册数学（苏教版·新教材）

00000 全程无忧 第二单元学业质量测评卷 11111 ★★★ 测试时间：90分钟 测试总分：100分 111 扫码看答案 一、填空题。（共31分） 1.根据加减法的意义可知：和=( )+( );差=( )-( ) 2.根据576十290=866，可以直接得到866一290=( ),866-576= ( )。像这样已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫 作( )。 3.(1)检验839一474=365的计算结果是否正确，可以用474+365=839进行检 验，验算的依据是( )。 (2)检验365+474=839的计算结果是否正确，可以用839一474=365进行检 g 验，这种验算方法的依据是( ) 4.在括号里填上合适的数。 面 )+380=500 )-240=360 )-85=115 11111111 630-( )=90 716-( )=468 )+230=400 5.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。 483+376=859 1099-467=632 6.填表。 111111 加数 35 210 被减数 860 750 加数 12 52 减数 80 23 图 和 78 570 差 57 360 111111 7.在一个减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是600，被减数是( ),若 烂 减数是188，差是( )。 11111 8.[P25例题改编]三年级一班星期天义务植树，上午植树39棵，下午植树48棵， 全天一共植树( )棵。 9.学校大课间由原来的十分钟延长至十五分钟，同学们的课间活动更丰富了。操 场上72名同学在跳绳，跳绳的同学人数是踢键子的8倍。踢键子的同学有 ( )人，参加这两项活动的一共有( )人。 10.某美食店今天中午接了93个外卖订单，晚上比中午少接了34个外卖订单，该 美食店今天中午和晚上一共接了( )个外卖订单。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共15分） 1.如果知道两部分数量，求总和，要用( )解决。知道总数和其中一部分数量， 求另一部分数量，要用( )解决。正确选项是()。 A.加法；减法 B.减法；加法 C.加法和减法；加法和减法 2.已知327一☐=16，这个算式中☐的求法是( )。 A.被减数一减数=差 B.加数=和一另一个加数 C.减数=被减数一差 D.和=加数十另一个加数 3.[数学与生活]许老师买了一些排球和6个足球。按照他 买的排球的个数 是足球的3倍。 的说法，他买的排球和足球的总个数是( )个。 许老师 A.8 B.15 C.18 D.24 4.在一个减法算式里，被减数、减数和差的和是36，差是减数的2倍。这个算式 是()。 A.18-6=12 B.18-12=6 C.12-4=8 5.一小食店某日共收到网上订单290单，到店食用的单数比网上单数少105单。 该小食店当日的总单数是多少？下列图示表达正确的是( )。 网上290单 网上290单 网上290单 A B. ?单 T----- C. 少105单？单 ?单少105单 到店单数少105单 到店单数 ★全程无忧·三数(S)·下册★ 三、计算题。（共26分） 1.直接写出得数。(8分) 5×2+3= 4×4十3= 4×5-3= 3X3十2= 3×4-2= 2×3+1= 5×1+2= 4×2-1= 2.列竖式计算。(12分) 402-96= 27+694= 289+53= 660-49= 3.看图列式计算。(6分) 41个 橘子日 9棵 柳树 苹果 棵 ?个比橘子少5个 松树 四、解决问题。（共28分） 1.学校买了9副羽毛球拍，买乒乓球拍的副数比羽毛球拍副数的3倍少6副，学 校买了多少副乒乓球拍？(6分) (1)画线段图表示已知条件和问题。 (2)列综合算式解答。 2.[P27例题改编]水果店昨天卖出水果42千克，比今天少卖出16千克。昨天和 今天共卖出多少千克水果？(6分) MM ★全程无忧·三数(SJ)·下册★ 3.[情境题]集市采购规划：周末，辰辰和图图一起去逛文具店，他们都想买一套新 出的漫画画笔。辰辰打开自己的小猪存钱罐，数了数一共有230元。图图也兴 冲冲地拿出自己的存钱罐说：“我比你多攒了98元！”请问，辰辰和图图两人一 共攒了多少元？(6分) 离 4.为响应学校美化校园的号召，各年级在组织种植三角梅。(10分) ①二年级种了45盆。 ②二年级和三年级一共种了234盆。 ③四年级种了135盆。 ④四年级还剩78盆没有种。 (1)三年级种了多少盆三角梅？要解答这个问题，需要的用到的数学信息有（填 序号)： 列式解答： (2)请你选择两个数学信息，提出与题目(1)不一样的数学问题并解答。 选择的条件（填序号）： 提出的问题： 列式解答： 附加题。(10分)》 小刚在计算一道减法题时，不小心把墨水洒到了本子上，题中的被减数看不清 寐 了，只记得被减数比减数多129，比差多486，被减数是多少？SJ·三年级数学 第一单元学业质量测评卷 -、1.(△)(O)(/)(△)2.④② 3.1042224.11010 5.60506.10515030 7.150锐 二、1.C【解析】角的大小不随角的边长变化，跟角 两边张开的程度有关。所以，所有的直角都是 一样大。 答疑解惑直击 2.A3.A4.D5.C 三、1. 3厘米 2.锐 0° 90° 1809 360 心 3.40 《全程 四、1.C 2. (答案不唯一) 忧》 助 五、1.40 40 5555 你提分 2.台球撞击库边前后的路线与库边所形成的两 个角的度数相等。 六、因为∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1 =∠3。 即∠1=∠3=110°-90°=20°，所以∠2=110° 20°-20°=70°。 附加题： 有1次重合，大概在8时43分；有1次成直线， 大概在8时10分；有2次成直角，大概在8时28分 下册参考答案 和9时整。 第二单元学业质量测评卷 一、1.加数加数被减数减数 2.576290减法 3.(1)被减数=减数+差 (2)和一一个加数=另一个加数 4.120600200540248170 5.859-376=483859-483=376 1099-632=467632+467=1099 6.66535262780693383(从左向右) 7.3001128.879.981 10.152【解析】由题可知，中午接的外卖订单一 34=晚上接的外卖订单，所以晚上接了93一 34=59(个)外卖订单，即今天中午和晚上一 共接了93+59=152（个）外卖订单。 二、1.A2.C 3.D【解析】由题可知，买的排球个数为6X3= 18(个)，所以买的排球和足球的总个数为6+ 18=24(个)。 4.A5.B 三、1.1319171110777 2.306721342611 3.41-5=36(个)9×3+9=36（棵） 四、1.(1)羽毛球拍9副 少6副 乒兵球拍山 ?副 (2)9×3一6=21（副） 2.42+16=58(千克)42+58=100（千克） 天，2005年365天除以7余1天，2006年365天除以 3.230+98=328(元)230+328=558（元） 7余1天，2007年365天除以7余1天，2008年366 4.(1)①②234-45=189（盆） 天除以7余2天，一共余7天，所以“某一年”是2008 (2)①③二年级和四年级一共种了多少盆？ 年，六月一日又是星期日。那么下一个年份可以照 45+135=180(盆)（答案不唯一） 此推理：2009年365天除以7余1天，2010年365天 附加题： 除以7余1天，2011年365天除以7余1天，2012年 129十486=615【解析】在减法算式中，被减数 366天除以7余2天，2013年365天除以7余1天， 一减数=差。由题可知，被减数比减数多129，即被 2014年365天除以7余1天，这样一共余7天，六月 减数一减数=129，所以差是129；被减数比差多 一日正好是星期日。所以下一次是2014年。 486,即被减数一差=486，所以减数是486.因为被减 阶段性学业水平检测卷（一） 数=减数十差，所以被减数为486+129=615。 一、1.大锐直钝长短张开的程度 “年、月、日的秘密”学业质量测评卷 2.马72831 -、1.121、3、5、7、8、10、124、6、9、112829 3.(1)470480(2)826345 2.218133.1949.10.1平76 4.1632116014463531208 4.(√)(/)(/)5.五6.903653 5.36.247.16348.18014090 7.二4闰日 二、1.B2.B3.C4.C5.B 二、1.X2./3./4.X 三、1.687732171600 三、1.A2.A3.B4.C5.C 2.34-15+34=53(名)9×4+9=45（个） 四、1.平年：1900年、2015年、1949年、2011年 四、1. 闰年：1996年、2008年、2020年、2220年 2.(1)524430(2)629(3)六 2.(1)40130(2) 95 (4)229不能 五、1.(1)二366(2)45(3)二4 五、1. 10人 50米短跑 10-5=5(人) 立定跳远 沙5人 (4)在月历上左右两个日期相差1天，上下两 报名立定跳远的2倍 5×2=10(人) 跳绳 个日期相差7天。这两个日期分别是17日和 人 18日。 2.∠2=180°-∠1=180°-30°=1509 2.(1)五(2)6-2=4（天）4+1=5（天） ∠3=180°-∠2=180°-150°=30° 附加题：2014 ∠4=180°-∠3=180°-30°=150° 【解析】从2003年往后推，2004年366天除以7余2 我发现：交叉所形成的两个对顶的角度数相等。 ★全程无忧·三数(S)·下册★