内容正文:
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复习计划
FU XIJI HUA
创优作业(3)
加法数量关系
知识点1加法的意义
1.加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。
2.加数与和之间的关系:加数+加数=和,用字母表示为a+b=c。
知识点2减法的意义
1.减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。减法是
加法的逆运算。
2.被减数、减数和差之间的关系:被减数一减数=差,被减数一差=减数。用字母表示
为:c-a=b,c-b=a。
知识点3总量和分量
1.在用加法解决的实际问题中,如果把两个量的总和看作总量,那么这两个量就是组
成它的分量。
2.总量与分量的关系:总量=分量+分量,分量=总量-另一个分量。
◆基础知识
3.解决问题列式正确的是(
)。
A.68+103+68
B.68+103
一、选择题。
C.68+103+103
D.103-68
小明一家驾车从家到泰山去游
二、填空题。
玩,行了68千米后进入服务区休息,
1.填表。
剩下的路程比已行驶的路程还多
加数
350
210
103千米,小明家到泰山一共有多少
千米?
加数
120
520
1.其中的总量是()。
和
780
570
A.103千米
被减数
860
750
B.还没有行驶的路程
减数
680
230
C.已行驶的路程
D.一共要行驶的路程
差
570
360
2.解决这个问题用到的总量与分量
2.根据第一道算式,直接写出后面两
的关系是(
道算式的结果。
A.总量=分量-分量
256+385=641,641-385=(
),
B.分量=总量-分量
641-256=(
)。
C.总量=分量+分量
907-139=768,907-768=(),
D.无法确定
768+139=(
5
数学·三年级·SJ
三、用竖式计算,并验算。
3.小博士文具店9月份上半月卖出
801-467=456+389=1000-216=
138支笔,下半月卖出的支数比上
半月多29支。小博士文具店9月
份一共卖出多少支笔?
(1)梳理信息:
综合实践
四、解决问题。
1.集市采购规划:周末,辰辰和图图
(2)数量关系式:
一起去逛文具店,他们都想买一套
()+(
)=(
新出的漫画画笔。辰辰打开自己
(3)列式解答:
的小猪存钱罐,数了数一共有230
元。图图也兴冲冲地拿出自己的
存钱罐说:“我比你多攒了98元!”
请问,辰辰和图图两人一共攒了多
(4)回顾反思:我用(
少元?
(
)=(
),
4.为了呼吁更多市民加入创建文明
城市的行列中,小志愿者们走进社
区和公园发放宣传页,宣传垃圾分
2.在庆祝“十一”祖国妈妈生日时,黄
类知识,为创建文明城市贡献自己
河路小学举行“数学阅读”活动。
的一份力量。他们周六上午发了
588张宣传页,下午比上午少发
二年级学生在阅读节活动
186张,周日发了850张。
中获得了85张奖状。
(1)他们周六一共发了多少张宣传
页?(先画图表示数量关系,再
二年级学生和三年级学生
解答)
户:在阅读节活动中一共获得
了214张奖状。
(1)用“
”画出分量,用“
画出总量。
(2)他们周六比周日多发了多少张
(2)三年级比二年级多获得了多少
宣传页?
张奖状?
6参考答案
复习计划
FU XIJI HUA
参考答案
P1-2
305-138=167(支),而167支比138支多29支,符合题
一、1.①⑦/⑦①②⑤/⑤②④⑥/⑥④2.两
目条件,因此计算正确
3.3线段AB两点之间,线段最短4.3
4.(1)图略588-186=402(张)588+402=990(张)
二、1.=2.>
(2)990-850=140(张)
三、1.552.两长度
P7-8
四、1.(1)(2)如图:
-1.127314302
0
3厘米
2.W过期3.8
B
4.(1)524430(2)62二/2(3)六
2.(1)(2)如图:
(4)229不能
1厘米5毫米
二、1.A2.B3.B
D
三、略。
B
四、1.202511302.日五63.略4.一7
五、63012299881
六、1.不能通过,因为从11月29日到12月6日超过7天了。
2.12÷4=3(个)6×4=24(岁)
P9-10
P3~4
-、1.C2.A
一1.C2.C
二、1.1271月、3月5月、7月、8月、10月、12月44月、
二、1.④2.(1)直(2)钝(3)锐(4)平(5)周
6月、9月、11月31302
3.1180604.2012216235.60
2.10726062031603.春分秋分立夏谷雨
三、1.略
4.四八
2.如图:
5.(1)524430(2)629
(3)六(4)229不能
6.(1)略(2)四(3)17时47分(4)56
三、1.商家会同意妈妈的退货申请。理由:5月26日签收,次日
A430
是5月27日,从这一天算起,到6月2日刚好是第7天,
满足7天无理由退货的要求。
四、1.5+4+3+2+1=15(个)
2.(1)略(2)5三(3)1314
2.∠2=∠1=59°∠3+∠4=180°-59°×2=629
P11-12
∠4=62°÷2=31°
-、20035023027004801800
3.(1)60603030
二、120240360480600
(2)射入角和射出角两个角度数相同。
三、103050103070
(3)略
四、>=
<>
P5-6
五、略
-、1.D2.C3.A
六、1200240960
二、1.
七、1.把32与28都按30进行估算。30×30≈900(元)》
加数660350
210
被减数860
750
590
2.12×10=120(个)
加数120220
520
减数
680
180
230
3.把32和42分别按30和40进行估算。30×40=1200
(米)32×42一定大于1200,能。
和780570
730
差
180570
360
4.把11和39分成按10和40进行估算
。10×40=400(人)
2.256385139907
400+18=418(人)418<500,够。
三、334845784
5.正确。理由如下:因为把阶梯教室的排数看作20,每排座
四、1.230+98=328(元)328+230=558(元)
位数看作30,一共是600个座位,实际座位数比600多,
2.(1)二年级学生在阅读节活动中获得了85张奖状
二年
所以够坐。
级学生和年级学生在阅凌节适动中一共获得了24张
6.每天大约缴纳电费70元。70×30=2100(元)
奖
P13-14
(2)214-85=129(张)129-85=44(张)
-、2461023012276
3.(1)已知9月份上半月卖出笔的数量为138支,下半月卖
二10264084293510
出的支数比上半月多29支。
三、×299×672
(2)上半月卖出的支数下半月卖出的支数9月份一
四、=>
>>=
共卖出的支数
五、6675408681656351
(3)138+29=167(支)138+167=305(支)
六、1.15×21=315(元)
(4)总卖出支数上半月卖出支数下半月卖出支数
2.最少:36×47=1692(元)最多:73×47=3431(元)