第9章 培优课 平面向量中的最值(范围)问题 能力提升-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(苏教版)

2026-03-26
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 9.3.3 向量平行的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.71 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56982093.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优课  平面向量中的最值(范围)问题 能力提升 1 题型一|向量线性运算中的最值(范围)问题 【例1】 如图,延长线段AB到点C,使得 =2 ,D点在线段BC上 运动,点O∉直线AB,满足 =λ +μ ,则λμ的取值范围是 (  ) A. [- ,0] B. [-2, ] C. [- ,0] D. [-1,1] √ 数学·必修第二册(SJ) 2 解析:  不妨设AB=2BC=2,BD=x,x∈[0,1],由A,B,D三 点共线可知, = + ,∴ = - ,∴λ=- ,μ= ,x∈[0,1],则λμ=- =- (x2+2x), ∴λμ∈[- ,0]. 数学·必修第二册(SJ) 通性通法   利用向量的概念及线性运算,将所求问题转化为关于参数的等式或不 等式,然后利用函数的性质或基本不等式求最值(范围). 数学·必修第二册(SJ) 【跟踪训练】 如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4, CD=1,动点P在边BC上,且满足 =m +n (m,n均为正实 数),则 + 的最小值为    .   数学·必修第二册(SJ) 解析:因为在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB= 4,CD=1,所以 = + = - ,所以 =m +n =m +n( - )=(m- n) +n ,由P,B,C三点 共线得,m- n+n=m+ n=1(m,n>0),所以 + =( + )(m+ n)= + + ≥ +2 = + = (当且仅当 3n2=4m2时,取等号),即 + 的最小值为 . 数学·必修第二册(SJ) 题型二|向量数量积的最值(范围)问题 【例2】 已知△ABC的三边长AC=3,BC=4,AB=5,P为AB边上任 意一点,则 ·( - )的最大值为 ⁠. 解析:法一 根据题意,以C为坐标原点,CB,CA所 在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图, ∴A(0,3),B(4,0),C(0,0),∴ =(4, -3),设 =λ (λ∈[0,1]),则 = + = +λ =(0,3)+(4λ,-3λ)=(4λ,3-3λ),λ∈[0,1], ·( - )= · =(4λ,3-3λ)·(0,3)=9-9λ∈[0,9],∴ ·( - )的最大值为9. 9  法二 由数量积的几何意义,可知 ·( - )= · ≤ =9. 数学·必修第二册(SJ) 通性通法   解决此类问题时,先进行数量积的有关运算,将数量积用某一个变量 或两个变量表示,利用数量积的运算法则建立关于变量的关系式,然后利 用函数、不等式、方程等有关知识求解.在求最值时我们也可以利用图形 直观求解. 数学·必修第二册(SJ) 【跟踪训练】 在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°. 动点E和F分别在线段BC和DC上,且 =λ , = ,则 · 的最小值为 ⁠. 解析:根据题意,可知 · =( + )·( + )=( + λ )·( + )= · + · +λ · + · =1+ + - ≥1+2 - = ,当且仅当λ= 时,等号成立.   数学·必修第二册(SJ) 题型三|向量模的最值(范围)问题 【例3】 已知e1,e2是夹角为 的两个单位向量,非零向量b=xe1+ ye2,x,y∈R,若x+2y=2,则|b|的最小值为 ⁠. 解析:e1·e2= cos = ,b2=x2+y2+2xye1·e2=x2+y2+xy.∵x+2y= 2,∴x=2-2y.∴b2=(2-2y)2+y2+(2-2y)y=3y2-6y+4=3 (y-1)2+1.∴当y=1时,b2取得最小值1.∴|b|的最小值为1. 1  数学·必修第二册(SJ) 通性通法   求向量模的最值(范围)一般要利用公式|a|= 转化为函数或 不等式求解,或利用不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+| b|求解. 数学·必修第二册(SJ) 【跟踪训练】 已知|a+b|=2,向量a,b的夹角为 ,则|a|+|b|的最大值 为 ⁠.   数学·必修第二册(SJ) 解析:将|a+b|=2两边平方并化简得(|a|+|b|)2-|a|| b|=4,由基本不等式得|a||b|≤( )2= ,故 (|a|+|b|)2≤4,即(|a|+|b|) 2≤ ,即|a|+|b|≤ ,当且仅当|a|=|b|= 时,等号 成立,所以|a|+|b|的最大值为 . 数学·必修第二册(SJ) 题型四|向量夹角的最值(范围)问题 【例4】 非零向量a,b满足2a·b=a2b2,|a|+|b|=2,则a与b 的夹角的最小值为 ⁠. 解析:设a与b的夹角为θ,由2a·b=a2b2知,2|a||b| cos θ= a2b2.由基本不等式知, cos θ= |a|·|b|≤ ( )2= ,当且仅当|a|=|b|=1时等号成立,即 cos θ≤ ,又θ∈[0, π],故θ∈[ ,π].故a与b的夹角的最小值是 . 数学·必修第二册(SJ) 通性通法   求向量夹角的最值(范围)问题一般转化为求向量夹角θ的余弦值 cos θ= 的最值(范围)问题. 数学·必修第二册(SJ) 【跟踪训练】 已知向量a,b满足a=(t,2 -t),|b|=1,且(a-b)⊥b, 则a,b夹角θ的最小值为(  ) A. B. C. D. √ 数学·必修第二册(SJ) 解析:  因为(a-b)⊥b,所以(a-b)·b=0,a·b=b2, cos θ = = = = = ,又因为2t2-4 t +8=2[(t- )2+2]≥2[( - )2+2]=4,所以0< cos θ≤ ,所以θ的最小值为 . 数学·必修第二册(SJ) 1. 已知向量m=(a-1,1),n=(2-b,2)(a>0,b>0),若 m∥n,则m·n的取值范围是(  ) A. [2,+∞) B. (0,+∞) C. [2,4) D. (2,4) √ 解析:  因为m∥n,所以2a-2=2-b,所以2a+b=4,所以b=4- 2a>0,所以0<a<2,所以m·n=2a+b-ab=4-ab=4-a(4- 2a)=2a2-4a+4=2(a-1)2+2∈[2,4). 数学·必修第二册(SJ) 2. 已知点A(4,3)和B(1,2),O为坐标原点,则| +t | (t∈R)的最小值为(  ) A. 5 B. 5 C. 3 D. √ 解析:  由题意可得 =(4,3), =(1,2),则| + t |=|(4,3)+t(1,2)|=|(4+t,3+2t)|= = = ,结合 二次函数的性质可得,当t=-2时,| +t |min= . 数学·必修第二册(SJ) 3. (2025·南京期末)如图,在等边△ABC中,BC=4,点P为边BC上的 一动点,则 · 的最小值为(  ) A. 0 B. -1 C. -2 D. - 解析:  由题意在等边△ABC中,BC=4,设 =λ (0≤λ≤1),则 · =( + )· =λ2 + ·λ = 16λ2+λ · =16λ2+λ×4×4× cos 120°=16λ2-8λ=16(λ- )2-1,当λ= 时, · 取到最小值-1.故选B. √ 数学·必修第二册(SJ) 4. 设向量a=(2,3),b=(6,t),若a与b的夹角为锐角,则实数t 的取值范围是 ⁠. 解析:由题意得,a·b>0,且a与b不平行,则2×6+3t>0,且 2t≠18,得t>-4,且t≠9,故实数t的取值范围是(-4,9)∪(9,+ ∞). (-4,9)∪(9,+∞)  数学·必修第二册(SJ) 课时作业 课时作业 目 录 1. 已知向量a=(1,0),b=(4,m),若|2a-b|不超过3,则m 的取值范围为(  ) A. [- , ] B. [- , ] C. [-3,3] D. [-5,5] 解析:  由题意知,2a-b=(-2,-m),所以|2a-b|= ≤3,得4+m2≤9,即m2≤5,解得- ≤m≤ ,即实数m的 取值范围为[- , ],故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 数学·必修第二册(SJ) 2. 已知|a|=3,|b|=4,且(a-2b)·(2a+b)≥4,则a与b的 夹角θ的取值范围是(  ) A. [0, ] B. [ , ] C. [ ,π] D. ( , ) 解析:  (a-2b)·(2a+b)=2a2+a·b-4a·b-2b2=2×9-3| a||b| cos θ-2×16=-14-3×3×4 cos θ≥4,所以 cos θ≤- , 所以θ∈[ ,π]. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 3. 在矩形ABCD中,AB=2 ,AD=2,点E为线段BC的中点,点F为 线段CD上的动点,则 · 的取值范围是(  ) A. [2,14] B. [0,12] C. [0,6] D. [2,8] √ 解析: 如图,建立平面直角坐标系,则A(0,0),E (2 ,1),设F(x,2)(0≤x≤2 ),所以 = (2 ,1), =(x,2),因此 · =2 x+ 2,因为0≤x≤2 ,所以2≤2 x+2≤14,故 · 的取值范围是[2,14]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 4. 设0≤θ<2π,已知两个向量 =( cos θ, sin θ), =(2+ sin θ,2- cos θ),则向量 的长度的最大值是(  ) A. B. C. 3 D. 2 √ 解析:  ∵ = - =(2+ sin θ- cos θ,2- cos θ- sin θ),∴| | = = ,∵0≤θ<2π,∴-1≤ cos θ≤1,∴ ≤ ≤3 ,当 cos θ=-1时,| |有最大值3 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 5. 设O(0,0),A(1,0),B(0,1),点P是线段AB上的一个动 点, =λ ,若 · ≥ · ,则实数λ的取值范围是(  ) A. ≤λ≤1 B. 1- ≤λ≤1 C. ≤λ≤1+ D. 1- ≤λ≤1+ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 解析:  ∵ =λ =(-λ,λ), =(1-λ) +λ = (1-λ,λ), · ≥ · ,∴(1-λ,λ)·(-1,1)≥ (λ,-λ)·(λ-1,1-λ),∴2λ2-4λ+1≤0,解得1- ≤λ≤1+ ,∵点P是线段AB上的一个动点,∴0≤λ≤1,即满足条件 的实数λ的取值范围是1- ≤λ≤1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 6. 〔多选〕如图,正方形ABCD中,E为AB中点,M为线段AD上的动 点, =λ +μ ,则下列结论正确的是(  ) A. 当M为线段AD的中点时,λ+μ= B. λμ的最大值为 C. μ的取值范围为[0,1] D. λ+μ的取值范围为[ ,2] √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 解析:  以B为原点, , 为x,y轴正方向建立平面直角坐标 系,设BC=2,则B(0,0),E(0,1),D(2,2),设M(t, 2),则0≤t≤2,因为 =λ +μ ,所以(t,2)=λ(0,1) +μ(2,2)=(2μ,λ+2μ),所以2μ=t,λ+2μ=2,即λ=2 -t,μ= ,对于选项A,因为M为线段AD的中点,所以t=1,故λ+ μ=2- = ,A正确;对于选项B,λμ=(2-t) =t- t2, 0≤t≤2,当t=1时,λμ取最大值为 ,B正确;对于选项C,因为μ= ,0≤t≤2,所以0≤μ≤1,μ的取值范围为[0,1],C正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 对于选项D,λ+μ=2- ,0≤t≤2,所以1≤λ+μ≤2,所以λ+μ的 取值范围为[1,2],D错误.故选A、B、C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 7. 向量a,b满足|a|=1,a与b的夹角为 ,则|a-b|的最小值 为 ⁠. 解析:|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2=1-2×1×|b| cos +|b|2=|b|2-|b|+1=(|b|- )2+ ≥ ,所以|a-b| ≥ ,当|b|= 时取得最小值 .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 8. 在△ABC中, ·( -4 )=0,则 cos A的最小值为 ⁠. 解析:在△ABC中, = - ,所以 ·( -4 )=( - )·( -4 )=-4| |2-| |2+5 · =-4| |2 -| |2+5| |·| | cos A=0,在△ABC中,设| |= b,| |=c,则有-4b2-c2+5bc cos A=0,所以 cos A= ≥ = ,当且仅当2b=c时,等号成立.   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 9. 窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之 一,每年新春佳节,我国许多地区的人们都有贴窗花的习俗,以此达到装 点环境、渲染气氛的目的,并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望.图①是 一张由卷曲纹和回纹构成的正六边形剪纸窗花,已知图②中正六边形 ABCDEF的边长为2,圆O的圆心为正六边形的中心,半径为1,若点P在 正六边形的边上运动,MN为圆的直径,则 · 的取值范围是 ⁠ ⁠. [2, 3]  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 解析:如图,取AF的中点Q,根据题意,△AOF是边长为 2的正三角形,易得|OQ|= ,又 · =( + )·( + )=| |2+ · + · + · =| |2+ ·( + )-1=| |2- 1,根据图形可知,当点P位于正六边形各边的中点时,|PO|有最小值为 ,此时| |2-1=2,当点P位于正六边形的顶点时,|PO|有最大值为2,此时| |2-1=3,所以2≤ · ≤3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 10. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,3),B(1,5),P(1, 2),M在直线OP上. (1)若四边形APBQ是平行四边形,求点Q的坐标; 解:设Q(m,n),由A(3,3),B(1,5),P(1,2),则 =(2,1), =(m-1,n-5), 由四边形APBQ是平行四边形,则 = ,即 解得 即点Q的坐标是(3,6). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) (2)求 · 的取值范围. 解: 由P(1,2),且M在直线OP上,可设M(t,2t), 则 =(3-t,3-2t), =(1-t,5-2t), 故 · =(3-t)(1-t)+(3-2t)(5-2t)=t2-4t+3+4t2 -16t+15 =5t2-20t+18=5(t-2)2-2≥-2, 故 · ∈[-2,+∞). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 11. 如图,已知点G是△ABC的重心,点P是△GBC内一点(不包括边 界),设 =a, =b. (1)试用a,b表示 ; 解: 如图①,延长AG,交BC于点D,则D为BC 的中点, = = ( + )= ( + )= [ + ( - )]= a+ b. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) (2)若 =λa+μb,求λ+μ的取值范围. 解: = - = a- b,如图②,连接GP 并延长,交BC于点P'. 令 =t '(0<t<1), '=m (0<m<1), 则 = + = a+ b+t '= a+ b+t( + ')= a+ b+t( +m )= a+ b+t(a- b)+tm(b-a)=( + t-tm)a+( - t+tm)b(0<t<1,0<m<1), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 因为 =λa+μb,所以λ= + t-tm,μ= - t+tm,故λ+μ= + t, 因为0<t<1,所以λ+μ= + t∈( ,1). 故λ+μ的取值范围为( ,1). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 12. 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A,B,C三点满足 = + . (1)证明A,B,C三点共线,并求 的值; 解: 因为 = + , 所以 - = ( - ),所以 = . 又 , 有公共点B, 所以A,B,C三点共线, = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) (2)已知A(1, sin x),B(1+ sin x, sin x),x∈(0,π),且函 数f(x)= · +( 2m- )| |的最小值为 ,求实数m的值. 解: 因为A(1, sin x),B(1+ sin x, sin x), 所以 = + =( 1+ sin x, sin x), 所以 · =1+ sin x+ sin 2x. 又| |= sin x, 所以f(x)= · +( 2m- )| | = sin 2x+2m sin x+1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) 设 sin x=t, 因为x∈(0,π),所以t∈(0,1], 所以y=t2+2mt+1=(t+m)2+1-m2. ①当-m≤0,即m≥0时,y=t2+2mt+1无最小值,不合题意; ②当0<-m≤1,即-1≤m<0时, 当t=-m时,ymin=1-m2= ,所以m=- ; ③当-m>1,即m<-1时,当t=1时,ymin=2+2m= ,m=- >- 1,不合题意. 综上可知,m=- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数学·必修第二册(SJ) $

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