12.3 复数的几何意义-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(苏教版)

2026-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 12.3 复数的几何意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.45 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56982023.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦复数的几何意义,涵盖复平面、复数与点及向量的对应关系、模的概念及运算性质、加减运算的几何意义。通过高斯引入复数的历史情境导入,类比实数与数轴的对应,搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于以数学抽象和直观想象为核心,通过情境导入激发兴趣,系统讲解定义、性质与几何意义,典型例题结合通性通法总结。如利用复数模的几何意义解决最值问题,培养学生数形结合能力。学生能提升核心素养,教师可借助清晰结构和典型例题提高教学效率。

内容正文:

12.3 复数的几何意义 1 1.理解复平面的实轴、虚轴、复数的模的概念(数学抽象). 2.理解复数的代数表示及其几何意义(直观想象). 3.了解复数加、减运算的几何意义(直观想象). 课标要求 基础落实 01 典例研析 02 课时作业 03 目录 3 01 PART 基础落实 基础落实 目 录 19世纪末20世纪初,著名的德国数学家高斯在证明代数 基本定理时,首次引进“复数”这个名词,他把复数与 平面内的点一一对应起来,创立了复平面,依赖平面内 的点或有向线段(向量)建立了复数的几何基础. 复数的几何意义,从形的角度表明了复数的“存在 性”,为进一步研究复数奠定了基础. 【问题】 实数可用数轴上的点来表示,类比一下,复数怎样来表示呢? 数学·必修第二册(SJ) 目 录 知识点一 复平面及复数的几何意义 1. 复平面:把建立了直角坐标系来表示复数的平面叫作 ⁠ , 轴叫作实轴, 轴叫作虚轴.实轴上的点都表示实数,除 原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 复平 面  x  y  数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 复数的几何意义 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 复数的模 复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量为 ,则向量 的模叫作复数 z=a+bi的模(或绝对值),记作 或 .由模的定 义知:|z|=|a+bi|= ⁠. |z|  |a+bi|      提醒:复数模的运算性质:①|z1z2|=|z1||z2|,| |= ;②|zn|=|z|n(n∈N*),z =|z|2;③|z1|-|z2| ≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 知识点二 复数加、减法的几何意义 1. 复数加、减法的几何意义 设向量 , 分别与复数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R)对应, 且 , 不共线. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 复数加法 的几何意 义 以 , 为两条邻边画▱OZ1ZZ2,则对角 线OZ所表示的向量 就是与复数(a+c) +(b+d)i对应的向量 复数减法 的几何意 义 从向量 的终点指向向量 的终点的向量 就是复数z1-z2对应的向量   提醒:(1)复数加法的几何意义就是向量加法的平行四边形法则; (2)复数减法的几何意义就是向量减法的三角形法则. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 复数的差的模 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则|z1-z2|= ,即两个复数的差的模就是复平面内与这两个复 数对应的两点间的 ⁠. 距离  数学·必修第二册(SJ) 目 录 1. 〔多选〕下列说法中正确的是(  ) A. 实轴上的点表示实数,虚轴上的点表示纯虚数 B. 若一个数是实数,则其存在虚部 C. 复数z=-i在复平面内对应点Z的坐标为(0,-1) D. 复数的模一定是正实数 √ √ 解析:  对于A,原点在虚轴上,但对应的复数不是纯虚数,故A错 误;对于B,若一个数是实数,则其虚部存在且为0,故B正确;对于C, 复数z=-i的实部为0,虚部为-1,故复平面内对应点Z的坐标为(0,- 1),故C正确;对于D,复数的模可以为0,故D错误.故选B、C. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. (2025·连云港期末)复数z= 在复平面内所对应的点位于(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 解析:  z= = = ,所以复数z= 在复平面内 所对应的点为( ,- ),位于第四象限.故选D. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 已知向量 对应的复数为2-3i,向量 对应的复数为3-4i,则向 量 对应的复数的模为    . 解析: = - =(3-4i)-(2-3i)=1-i.则| |=| 1-i|= = .   数学·必修第二册(SJ) 目 录 02 PART 典例研析 典例研析 目 录 题型一|复数与复平面内的点、向量的关系 【例1】 (1)(链接教科书第130页例1)在复平面内,复数5+6i,3- 2i对应的点分别为A,B. 若C为线段AB的中点,则向量 对应的复数是 (  ) A. 8+4i B. 2+8i C. 4+2i D. 1+4i √ 解析: 复数5+6i表示的点为A(5,6),复数3-2i表示的点为 B(3,-2),因为C为线段AB的中点,所以C(4,2),故向量 对 应的复数为4+2i.故选C. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)(链接教科书第131页练习3题)在复平面内,实数x分别取什么值 时,复数z=(x2+x-6)+(x2-2x-15)i对应的点Z在: ①第三象限; ②直线x-y-3=0上. 解:因为x是实数,所以x2+x-6,x2-2x-15也是实数. ①当实数x满足 即当-3<x<2时,点Z在第三象限. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 ②z=(x2+x-6)+(x2-2x-15)i对应点的坐标为Z(x2+x-6,x2 -2x-15), 当实数x满足(x2+x-6)-(x2-2x-15)-3=0, 即当x=-2时,点Z在直线x-y-3=0上. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 1. 利用复数与点的对应关系解题的步骤 (1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以 用复平面内的点Z(a,b)来表示,这是解决此类问题的根据; (2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过 解方程(组)或不等式(组)求解. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 复数与平面向量的对应关系 (1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点 时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数;反之,复数对应的点确 定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量; (2)解决复数与平面向量一一对应的题目时,一般以复数与复平面内的 点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】 1. 复数4+3i与-2-5i分别表示向量 与 ,则向量 表示的复数 是 ⁠. 解析:因为复数4+3i与-2-5i分别表示向量 与 ,所以 =(4, 3), =(-2,-5).又 = - =(-2,-5)-(4,3)= (-6,-8),所以向量 表示的复数是-6-8i. -6-8i  数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 求当实数m为何值时,复数z=(m2-8m+15)+(m2+3m-28)i 在复平面内的对应点分别满足下列条件: (1)位于第四象限; 解: 由题意,知 解得 即-7<m<3. 故当-7<m<3时,复数z的对应点位于第四象限. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)位于x轴的负半轴上. 解: 由题意,知 由②得m=-7或m=4. 因为m=-7不适合不等式①,m=4适合不等式①, 所以m=4. 故当m=4时,复数z的对应点位于x轴的负半轴上. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 题型二|复数的模及其几何意义的应用 【例2】 (链接教科书第130页例2、例3)已知复数z1= +i,z2=- + i. (1)求|z1|及|z2|并比较大小; 解: 因为|z1|=| +i|= =2, |z2|= - + i = =1, 所以|z1|>|z2|. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)设z∈C,满足条件|z|=|z1|的复数z对应的点Z的集合是什么 图形? 解: 法一 设z=x+yi(x,y∈R),则点Z的坐标为(x,y). 由|z|=|z1|=2,得 =2,即x2+y2=4. 所以满足条件的点Z的集合是以原点为圆心,2为半径的圆. 法二 由|z|=|z1|=2知| |=2(O为坐标原点), 所以Z到原点的距离为2. 所以满足条件的点Z的集合是以原点为圆心,2为半径的圆. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【母题探究】  (变条件,变设问)若本例(2)改为:设z∈C,满足|z2|≤|z| ≤|z1|的复数z对应的点Z的集合是什么图形? 解:因为|z1|=2,|z2|=1,所以1≤|z|≤2,可化 为不等式组 设z=x+yi(x,y∈R), 因为不等式|z|≥1的解集是圆|z|=1上和该圆外部所有点组成的集合, 不等式|z|≤2的解集是圆|z|=2上和该圆内部所有点组成的集合, 这两个集合的交集,就是满足条件1≤|z|≤2的点的集合. 所以满足条件1≤|z|≤2的点Z的集合是以原点O为圆心,以1和2为半径的两圆所夹的圆环,并包括圆环的边界,如图所示. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 1. 在计算复数的模时,应先把复数表示成标准的代数形式,找出复数的实 部和虚部,然后再利用模的公式进行计算,两个虚数不能比较大小,但它 们的模可以比较大小. 2. 解决复数的模的几何意义的问题,应把握两个关键点:(1)复数z的 模|z|表示复数在复平面内对应的点Z到原点的距离,可依据|z|满足 的条件判断点Z的集合表示的图形;(2)利用复数的模的概念,把模的问 题转化为几何问题来解决. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】 1. 已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z在复平面内对应点的 集合是(  ) A. 1个圆 B. 线段 C. 2个点 D. 2个圆 解析:  由题意知(|z|-3)(|z|+1)=0,即|z|=3或|z| =-1,因为|z|≥0,所以|z|=3,所以复数z在复平面内对应点的 集合是1个圆.故选A. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 已知复数z1=m+(m2-2m)i,z2=1+(-m2+3m-1)i,其中 m∈R. (1)若复数z1为实数,求实数m的值; 解: 由复数z1为实数,则m2-2m=0,解得m=2或m=0, 即若复数z1为实数,则实数m的值为2或0. (2)求|z1+z2|的最小值. 解: 因为z1+z2=(m+1)+(m-1)i, 所以|z1+z2|= = , 故|z1+z2|的最小值为 ,此时m=0. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 题型三|复数加、减法的几何意义 【例3】 如图所示,平行四边形OABC的顶点O,A,C分别对应的复数 为0,3+2i,-2+4i. 求:(1) 及 对应的复数; 解:因为点A,C对应的复数分别为3+2i,-2+4i, 由复数的几何意义知 与 对应的复数分别为3+2i,-2+4i. (1)因为 =- =-(3+2i)=-3-2i, = + =(3+2i)+(-2+4i)=1+6i, 所以 及 对应的复数分别为-3-2i,1+6i. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2) 对应的复数及| |. 解: 因为 = - =(3+2i)-(-2+4i)=5-2i, 所以| |=|5-2i|= = . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 运用复数加、减运算的几何意义应注意的问题   向量加法、减法运算的平行四边形法则和三角形法则是复数加法、减 法几何意义的依据.利用加法“首尾相接”和减法“指向被减数”的特 点,在三角形内可求得第三个向量及其对应的复数.注意向量 对应的复 数是zB-zA(终点对应的复数减去起点对应的复数). 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】  已知平行四边形ABCD中, 与 对应的复数分别是3+2i与1+4i, 两对角线AC与BD相交于O点. (1)求 对应的复数; 解: 由于四边形ABCD是平行四边形,所以 = + , 于是 = - ,而(1+4i)-(3+2i)=-2+2i,即 对应的复 数是-2+2i. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)求 对应的复数. 解: 由于 = - ,而(3+2i)-(-2+2i)=5,所以 对应的复数是5. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 题型四|复数差的模的几何意义 【例4】 复数z满足|z+3+4i|=2,则|z|的最大值是(  ) A. 7 B. 9 C. 3 D. 5 √ 解析:  由题意可知|z-(-3-4i)|=2,即复数z 在复平面内对应的点与复数-3-4i在复平面内对应的点 的距离为2,复数z在复平面内对应的点在复平面内的轨 迹为如图所示的圆Q,数形结合可知|z|的最大值在点 P处取得,则其最大值为 +2=7.故选A. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 两个复数差的模的几何意义 (1)|z-z0|表示复数z,z0的对应点之间的距离,在应用时,要把绝 对值号内变为两复数差的形式; (2)|z-z0|=r表示以z0对应的点为圆心,r为半径的圆; (3)涉及复数模的最值问题以及点的轨迹问题,均可从两点间距离公式 的复数表达形式入手进行分析判断,然后通过几何方法进行求解. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】 1. 设z∈C,在复平面内z对应的点为Z,若1≤|z|≤4,则点Z所在区 域的面积为(  ) A. 15π B. 6π C. 3π D. 2π 解析:  因为1≤|z|≤4,所以点Z所在区域为两个同心圆所形成的圆 环,其中一个半径为1,另一个半径为4,则其面积为π×42-π×12=15π. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 若复数z满足|z|=1,则 的最大值为(  ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 解析:  由|z|=1可知,复数z对应的点在单位圆x2+y2=1上, 表示单位圆上的动点P(x,y)到点(0,-2)的距离,所以 的最大值为 +1=3. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 1. i是虚数单位,则复数(3-i)(4-i)在复平面内对应的点位于 (  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 解析:  z=(3-i)(4-i)=12-7i+i2=11-7i,z=11-7i在复平面 内对应的点为(11,-7),它位于第四象限.故选D. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. (2025·泰州期末)复数z与复平面内的点(3,-4)对应,则 = (  ) A. -7+24i B. 25+24i C. 2 D. 25 解析:  由题意得z=3-4i,所以 =3+4i,所以 =(3+4i)2=-7 +24i.故选A. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 若复数z=a+i(a∈R)在复平面内对应点Z,则|z|= 时,点Z 与点(1,2)的距离为 ⁠. 解析:∵|z|= = ,∴a=±1.∴z=1+i或z=-1+i.当z =1+i时,Z为(1,1),两点间距离为 =1; 当z=-1+i时,Z为(-1,1),两点间的距离为 = . 1或   数学·必修第二册(SJ) 目 录 4. 已知方程z2-2z+4=0的两根为z1,z2,对应点为Z1,Z2,求△OZ1Z2 的面积. 解:因为z2-2z+4=(z-1)2+3=0,所以(z-1)2=-3,即 ( )2=-1, 又因为i2=-1,所以( )2=i2,所以 =±i,即z=1± i. 即方程z2-2z+4=0的两根为z1=1+ i,z2=1- i,对应点为Z1 (1, ),Z2(1,- ), 所以△OZ1Z2的面积为 ×1×2 = . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 03 PART 课时作业 课时作业 目 录 1. 复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i(a∈R)对应的点在虚轴上,则 (  ) A. a≠2或a≠1 B. a≠2或a≠-1 C. a=2或a=0 D. a=0 解析: 由题意知a2-2a=0,解得a=0或2.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 在复平面内,复数z1,z2对应的两个点关于虚轴对称,已知z1=1+i, 则z1z2=(  ) A. -2 B. 2 C. -2-i D. -2+i 解析:  因为复数z1,z2对应的两个点关于虚轴对称,z1=1+i,所以z2 =-1+i,所以z1z2=(1+i)(-1+i)=-2.故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 若z=1+i,则|z2-2z|=(  ) A. 0 B. 1 C. D. 2 √ 解析:  法一 ∵z=1+i,∴|z2-2z|=|(1+i)2-2(1+i)| =|2i-2i-2|=|-2|=2.故选D. 法二 ∵z=1+i,∴|z2-2z|=|z||z-2|= ×|-1+i|= × =2.故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 4. 设复数z满足|z-i|=1,z在复平面内对应的点为(x,y),则 (  ) A. (x+1)2+y2=1 B. (x-1)2+y2=1 C. x2+(y-1)2=1 D. x2+(y+1)2=1 解析:  依题意z=x+yi,代入|z-i|=1,得|x+(y-1)i|= 1,∴ =1,即x2+(y-1)2=1.故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 5. 〔多选〕(2025·盐城期末)若复数z=2-2i(i为虚数单位),则下列 结论正确的有(  ) A. |z|=2 B. z的虚部为-2i C. z+ =4 D. z在复平面内对应的点在第二象限 解析:  因为z=2-2i,所以|z|= =2 ,故A正 确;z的虚部为-2,故B错误; =2+2i,所以z+ =2-2i+2+2i=4, 故C正确;z在复平面内对应的点为(2,-2),位于第四象限,故D错 误.故选A、C. √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 6. 〔多选〕已知z为复数,则下列结论正确的是(  ) A. |z|2=z B. 若 = ,则z为纯虚数 C. 若 + =2,则z为实数 D. - =2(z+ ) √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  设z=a+bi,a,b∈R,则 =a-bi,对于A,|z|2= =a2+b2,z =(a+bi)·(a-bi)=a2+b2,所以| z|2=z 成立,故A正确;对于B,当z=0时,有 = 成立, 但此时z为实数,故B错误;对于C,因为 + =2,所以 + =2,设f(z)= + , 当z∈ 时,才有f(z)=2成立,解得b=0,所以z=a,且 a∈ ,故z为实数,故C正确;对于D,因为 =(a+1)2 +b2, =(a-1)2+b2,所以 - =4a,而2(z + )=2(a+bi+a-bi)=4a,所以 - =2(z+ ) 成立,故D正确.故选A、C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 7. i是虚数单位,设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则xy = ,|x+yi|= ⁠. 解析:由(1+i)x=1+yi,得x+xi=1+yi,∴x=y=1,∴xy= 1,|x+yi|=|1+i|= . 1    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 8. 已知i为虚数单位,复数z= ,则|z|=    ,复数z的共轭复数 在复平面内对应的点的坐标为 ⁠. 解析:由题意得,z= = = = + i,所以|z|= = , = - i,所以复数z的共轭复数 在复平面内对应 的点的坐标为 .     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 9. 若复数z=(a-2)+(a+1)i,a∈R对应的点位于第二象限,则| z|的取值范围是 ⁠. 解析:复数z=(a-2)+(a+1)i对应的点的坐标为(a-2,a+ 1),因为该点位于第二象限,所以 解得-1<a<2.由条件 得|z|= = = = .因为-1<a<2,所以|z| ∈[ ,3). [ ,3)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 10. 已知复数z在复平面上对应的点在第一象限,且|z|= ,z2的虚部 为2. (1)求复数z; 解: 设z=a+bi(a,b∈R),则|z|= ,z2=(a+ bi)2=(a2-b2)+2abi, 因为|z|= ,z2的虚部为2,所以 解得 或 又复数z在复平面上对应的点在第一象限,所以 故z=1+i. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)设复数z,z2,z-z2在复平面上对应点分别为A,B,C,求 · 的值. 解: 因为z=1+i,所以z2=(1+i)2=2i,z-z2=1+i-2i=1 -i, 所以A(1,1),B(0,2),C(1,-1), · =(-1,1)·(0,-2)=-2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 11. △ABC的三个顶点所对应的复数分别为z1,z2,z3,复数z满足|z- z1|=|z-z2|=|z-z3|,则z对应的点是△ABC的(  ) A. 外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心 解析: 由复数模及复数减法运算的几何意义,结合条件可知复数z对应 的点P到△ABC的顶点A,B,C距离相等,∴P为△ABC的外心.故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 12. 〔多选〕定义复数运算:z1⊕z2= ·z2+(z1+1)· .若z0⊕z=-3 -i,且z0=-i(i是虚数单位),则(  ) A. z的虚部为i B. z的模为 C. =-1-i D. z在复平面内对应的点位于第二象限 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  设z=a+bi,a,b∈R,由题意知i(a+bi)+(1-i) (a-bi)=-3-i,即a-2b-bi=-3-i,则 解得a =-1,b=1,所以z=-1+i,对于A,因为z=-1+i的虚部为1,故A 错误;对于B,因为|z|= = ,故B正确;对于C,因 为 =-1-i,故C正确;对于D,因为复数z=-1+i在复平面内对应的点 (-1,1)在第二象限,故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 13. 设复数z1,z2满足|z1|=|z2|=2,z1+z2= +i,则|z1-z2| = ⁠. 解析:法一 设z1=x1+y1i(x1,y1∈R),z2=x2+y2i(x2,y2∈R), 则由|z1|=|z2|=2,得 + = + =4.因为z1+z2=x1+x2+ (y1+y2)i= +i,所以|z1+z2|2=(x1+x2)2+(y1+y2)2= + + + +2x1x2+2y1y2=8+2x1x2+2y1y2=( )2+12=4,所 以2x1x2+2y1y2=-4,所以|z1-z2|=|x1-x2+(y1-y2)i|= = = =2 . 2   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 法二 设z1=a+bi(a,b∈R),则z2= -a+(1-b)i,则 即 所以|z1- z2|2=(2a- )2+(2b-1)2=4(a2+b2)-4( a+b)+4= 4×4-4×2+4=12,所以|z1-z2|=2 . 法三 设z1,z2在复平面内对应的点分别为A,B,O为坐标原点,z1+z2 =z= +i,则z在复平面内对应的点为P( ,1),所以|z1+z2| =|z|=2,由平行四边形法则知四边形OAPB是边长为2,一条对角线 也为2的菱形,则另一条对角线的长为|z1-z2|=2× ×2=2 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 14. 已知复数z=1+mi(i是虚数单位,m∈R),且 ·(3+i)为纯虚数 ( 是z的共轭复数). (1)设复数z1= ,求|z1|; (1)z1= =- - i,∴|z1|= . 解:∵z=1+mi,∴ =1-mi. ∴ ·(3+i)=(1-mi)(3+i)=(3+m)+(1-3m)i. 又∵ ·(3+i)为纯虚数, ∴ 解得m=-3.∴z=1-3i. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)设复数z2= ,且复数z2在复平面内所对应的点在第一象限,求 实数a的取值范围. 解: ∵z=1-3i,i2 025=i2024·i=i,∴z2= = . 又∵复数z2在复平面内所对应的点在第一象限, ∴ 解得a> . 即实数a的取值范围是 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 15. 已知复平面内的平行四边形ABCD中,A点对应的复数为2+i,向量 对应的复数为1+2i,向量 对应的复数为3-i,求: (1)点C,D对应的复数; 解: ∵向量 对应的复数为1+2i,向量 对应的复数为3-i, ∴向量 对应的复数为(3-i)-(1+2i)=2-3i. 又∵ = + , ∴点C对应的复数为(2+i)+(2-3i)=4-2i. ∵ = , 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 ∴向量 对应的复数为3-i, 即 =(3,-1).设D(x,y), 则 =(x-2,y-1)=(3,-1), ∴ 解得 ∴点D对应的复数为5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)平行四边形ABCD的面积. 解: ∵ · =| || | cos B, ∴ cos B= = = . ∵0<B<π,∴ sin B= , ∴S四边形ABCD=| || | sin B= × × =7, ∴平行四边形ABCD的面积为7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 $

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12.3 复数的几何意义-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(苏教版)
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