9.3.3 向量平行的坐标表示-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(苏教版)

2026-03-26
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 9.3.3 向量平行的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.17 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981984.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.3.3 向量平行的坐标表示 1 1.能用坐标表示平面向量共线的条件(数学运算). 2.会用坐标表示平面向量共线的条件解决问题(逻辑推理). 课标要求 基础落实 01 典例研析 02 课时作业 03 目录 3 01 PART 基础落实 基础落实 目 录   在平面直角坐标系中,向量可以用坐标表示.设向量a=(x1,y1), b=(x2, y2)(a≠0),如果a⊥b,那么x1, y1, x2, y2满足关系x1x2 +y1y2=0. 【问题】 (1)怎样用坐标反映两向量平行呢? (2)当a∥b时,a,b的坐标成比例吗? 数学·必修第二册(SJ) 目 录 知识点 向量平行的坐标表示  设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)(a≠0),则a∥b⇔ ⁠ ⁠. x1y2- x2y1=0  数学·必修第二册(SJ) 目 录   提醒:(1)a∥b(b≠0)⇔a=λb.这是几何运算,体现了向量a 与b的长度及方向之间的关系;(2)a∥b⇔x1y2-x2y1=0,其中a= (x1,y1),b=(x2,y2).这是代数运算,由于不需引进参数λ,从而 简化了代数运算;(3)a∥b⇔ = ,其中a=(x1,y1),b= (x2,y2)且y1≠0,y2≠0.即两向量的对应坐标成比例.通过这种形式较 易记忆向量共线的坐标表示,而且不易出现搭配错误. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【想一想】 两向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)共线的坐标条件能表示成 = 吗? 提示:不能,当x2,y2有一者为零时,比例式没有意义. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 1. 〔多选〕下列说法中,正确的是(  ) A. 若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a∥b,则 = B. 若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a∥b,则x1y2=x2y1 C. 向量a=(2,3)与向量b=(-4,-6)同向 D. 若a=(-3,2),b=(6,-4),则a∥b 解析:  对于A,当y1y2=0时不成立,故A错误;对于C中,向量(2, 3)与向量(-4,-6)反向,故C错误;B、D正确.故选B、D. √ √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 若向量a=(1,2),b=(2,3),则与a+b共线的向量可以是 (  ) A. (2,1) B. (-1,2) C. (6,10) D. (-6,10) 解析:  a+b=(1,2)+(2,3)=(3,5)= (6,10).故选C. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 已知向量a=(2,x-1),b=(6,2-x),若向量a与b共线,则x = ⁠. 解析:因为向量a与b共线,所以6(x-1)-2(2-x)=0,解得x= .   数学·必修第二册(SJ) 目 录 02 PART 典例研析 典例研析 目 录 题型一|向量共线的判定与证明 【例1】 (1)下列各组向量是平行向量的有(  ) A. a= ,b=(-2,-3) B. a=(0.5,4),b=(-8,64) C. a=(2,3),b=(3,4) D. a=(2,3),b= √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  A: ×(-3)- ×(-2)=- + =0, ∴a∥b.B:0.5×64-4×(-8)=32+32=64≠0,∴a,b不平行.C: 2×4-3×3=8-9=-1≠0,∴a,b不平行.D:2×2-3× =4+4 =8≠0,∴a,b不平行. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3),判断 与 是否共线?如果共线,它们的方向是相同还是相反? 法一 ∵(-2)×(-6)-3×4=0,∴ 与 共线,通过观察可 知, 和 方向相反. 法二 ∵ =-2 ,∴ 与 共线且方向相反. 解: =(0,4)-(2,1)=(-2,3), =(5,-3)- (1,3)=(4,-6). 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 向量共线的判定与证明的方法 (1)利用向量共线定理,由a=λb(b≠0)推出a∥b; (2)利用向量共线的坐标表达式x1y2-x2y1=0. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】  已知A,B,C三点的坐标分别为A(-1,0),B(3,-1),C (1,2),且 = , = ,求证: ∥ . 证明:由题意知 =(2,2), =(-2,3), =(4,-1), ∴ = = , = = , 设点E(x1,y1),F(x2,y2). ∴ =(x1,y1)-(-1,0)= , =(x2,y2)-(3,- 1)= . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 ∴(x1,y1)= ,(x2,y2)= , ∴ =(x2,y2)-(x1,y1)= . ∵4× -(-1)× =0, ∴ ∥ . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 题型二|利用向量共线求参数 【例2】 (链接教科书第39页例1)(1)已知向量a=(1,2),b= (λ,1),(a+2b)∥(2a-2b),求λ的值; 解: a+2b=(1,2)+2(λ,1)=(1+2λ,4), 2a-2b=2(1,2)-2(λ,1)=(2-2λ,2), 由(a+2b)∥(2a-2b), 可得2(1+2λ)-4(2-2λ)=0, 解得λ= . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)已知a=(x,1),b=(4,x),a与b共线且方向相同,求x. 解: ∵a=(x,1),b=(4,x),a∥b, ∴x2-4=0,解得x=2或x=-2. 当x=2时,a=(2,1),b=(4,2),a与b共线且方向相同; 当x=-2时,a=(-2,1),b=(4,-2), a与b共线且方向相反.∴x=2. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 利用向量共线的坐标表示求参数的思路 (1)利用共线向量定理a=λb(b≠0)列方程(组)求参数; (2)利用向量共线的坐标表示直接求参数. 提醒:当两向量中存在零向量时,无法利用坐标表示求解. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】  已知O(0, 0), A(1, 2), B(4, 5),点P坐标满足 = +t (t∈R). (1)t为何值时,点P在x轴上?t为何值时,点P在y轴上? 解: = +t =(1, 2)+t(3, 3)=(1+3t, 2+3t). 如果点P在x轴上,有2+3t=0,解得t=- ; 如果点P在y轴上,有1+3t=0,解得t=- . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)四边形OABP能否构成一个平行四边形?若能,求t的值;若不能, 请说明理由. 解: 假设四边形OABP为平行四边形,则有 = . 又因为 =(1+3t, 2+3t), =(3, 3), 所以 此方程组无解, 故四边形OABP不能构成平行四边形. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 题型三|坐标法判断三点共线问题 【例3】 如图,已知直角梯形ABCD中,AD⊥AB,AB=2AD=2CD, 过点C作CE⊥AB于E,M为CE的中点,用向量的方法证明: 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (1)DE∥BC; 证明:如图,以E为原点,AB所在直线为x轴,EC所在 直线为y轴建立平面直角坐标系. 令| |=1,则| |=1,| |=2. ∵AD⊥AB,CE⊥AB,AD=DC, ∴四边形AECD为正方形. ∴E(0,0),B(1,0),C(0,1),D(-1, 1),A(-1,0). (1)∵ =(-1,1)-(0,0)=(-1,1), =(0,1)- (1,0)=(-1,1),∴ = ,∴ ∥ ,即DE∥BC. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)D,M,B三点共线. 证明: 连接MB,MD. ∵M为CE的中点,∴M , ∴ =(-1,1)- = , =(1,0)- = . ∴ =- ,∴ ∥ . 又 与 有公共点M,∴D,M,B三点共线. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 通性通法 1. 三点共线问题的实质是向量共线问题,两个向量共线只需满足方向相同 或相反,两个向量共线与两个向量平行是一致的,利用向量平行证明三点 共线需分两步完成:(1)证明向量平行;(2)证明两个向量有公共点. 2. 若A,B,C三点共线,则由这三个点组成的任意两个向量共线. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 【跟踪训练】  已知向量 =(7,6), =(-3,m), =(-1,2m),若 A,C,D三点共线,则m=(  ) A. B. C. - D. - 解析:   = + =(4,m+6),因为A,C,D三点共线,所 以 与 共线,所以4×2m=-(m+6),解得m=- .故选D. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 1. 已知a=(2,1),b=( cos α, sin α),且a∥b,则tan α= (  ) A. 2 B. C. -2 D. - 解析:  因为a∥b,所以2 sin α= cos α,所以tan α= .故选B. √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. 已知点A(1,3),B(4,-1),则与 同方向的单位向量为 (  ) A. ( ,- ) B. (3,-4) C. (- , ) D. (-3,4) √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  法一 由题意, =(1,3)-(4,-1)=(-3,4),设 与 同方向的单位向量为a=(-3m,4m)(m>0),则 = =1,解得m=- (舍去)或m= ,所以a= (- , ).故选C. 法二 因为 =(1,3)-(4,-1)=(-3,4),则 = =5,所以与 同方向的单位向量为 = = (- 3,4)=(- , ).故选C. 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 已知A(1,-3),B(8, ),C(9,λ),且A,B,C三点共 线,则λ= ⁠. 解析:由A(1,-3),B(8, ),C(9,λ),可得 =(7, ), =(8,λ+3),由A,B,C三点共线,得 ∥ ,则7(λ +3)-8× =0,解得λ=1. 1  数学·必修第二册(SJ) 目 录 4. 已知向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且a⊥c, b∥c,求: (1)实数x,y的值; 解: 由a⊥c得2x-4=0,则x=2. 由b∥c得-4=2y,则y=-2. (2)|a+b|的值. 解: |a+b|= = . 数学·必修第二册(SJ) 目 录 03 PART 课时作业 课时作业 目 录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 下列各组向量中,共线的是(  ) A. a=(-1,2),b=( ,1) B. a=(3, ),b=(2, ) C. a=(2,3),b=(2,-3) D. a=(-3,2),b=(3,-2) √ 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  选项A中,2× -(-1)×1≠0,则a与b不共线;同理,B, C中的两向量不共线;选项D中,2×3-(-3)×(-2)=0,则有 a∥b. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 2. (2025·泰州期末)在△ABC中,A(1,-2),C(t,1), = (2,6),则(  ) A. t≠- B. t≠- C. t≠ D. t≠2 解析:  由A(1,-2),C(t,1),得 =(t-1,3),因为 AB,AC是△ABC的两条边,所以 , 不共线,所以2×3≠6(t- 1),即t≠2.故选D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 3. 已知向量a=(-1,m),b=(2,-4),c=(m,6),若 a∥b,则b+c与a的夹角为(  ) A. B. C. D. 解析: 因为a∥b,所以m=2,所以a=(-1,2),c=(2,6), b+c=(4,2),所以(b+c)·a=-4+4=0,则(b+c)⊥a,故b +c与a的夹角为 . √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 4. (2025·盐城期末)已知向量a=(2,x),b=(3x,6),则“x= 2”是“a∥b”的(  ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 解析:  因为a∥b,所以2×6=3x·x,即x2=4,解得x=±2,则“x =2”是a∥b的充分不必要条件.故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 5. 〔多选〕已知向量a=(x,3),b=(-3,x),则下列叙述中正确 的是(  ) A. 不存在实数x,使a∥b B. 存在实数x,使(a+b)∥a C. 存在实数x,m,使(ma+b)∥a D. 存在实数x,m,使(ma+b)∥b √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  由a∥b,得x2=-9,无实数解,故A正确;a+b=(x- 3,3+x),由(a+b)∥a,得3(x-3)-x(3+x)=0,即x2=- 9,无实数解,故B错误;ma+b=(mx-3,3m+x),由(ma+b) ∥a,得(3m+x)x-3(mx-3)=0,即x2=-9,无实数解,故C错 误;由(ma+b)∥b,得-3(3m+x)-x(mx-3)=0,即m(x2 +9)=0,所以m=0,x∈R,故D正确.故选A、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 6. 〔多选〕已知向量a=(1,-2),b=(t,1),若a+b与3a-2b 共线,则下列结论正确的是(  ) A. t= B. = C. a·b=- D. a∥b √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  由已知可得a+b=(1,-2)+(t,1)=(t+1,- 1),3a-2b=3(1,-2)-2(t,1)=(3-2t,-8),因为a+b 与3a-2b共线,所以-8×(t+1)+1×(3-2t)=0,得到t=- , 则 = = ,a·b=- -2=- ,a=-2b,即a∥b.故选B、 C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 7. (2025·南通期末)已知向量a=(-2,4),b=(1,x),若 a∥b,则|b|= ⁠. 解析:因为a∥b,所以-2x-4=0,解得x=-2,所以|b|= = .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 8. 已知a=(2,-1),b=(x,-2),c=(3,y).若a∥b,(a +b)⊥(b-c),M(x,y),N(y,x),则向量| | = ⁠. 解析:因为a∥b,所以x=4,所以b=(4,-2),所以a+b=(6, -3),b-c=(1,-2-y).因为(a+b)⊥(b-c),所以(a+ b)·(b-c)=0,即6-3(-2-y)=0,所以y=-4.所以向量 = (y-x,x-y)=(-8,8), =8 . 8   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 9. 已知向量 =(3,-4), =(0,-3), =(5-m,-3- m),若点A,B,C不能构成三角形,则实数m的值为 ⁠. 解析:∵A,B,C不能构成三角形,∴A,B,C三点共线,∴ 与 共线.又 =(-3,1), =(5-m,-m),∴(-3)·(-m) -(5-m)=0,即m= .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 10. 设A,B,C,D为平面内的四点,且A(1,3),B(2,-2),C (4,1). (1)若 = ,求D点的坐标; 解: 设D(x,y).因为 = ,所以(2,-2)-(1,3)= (x,y)-(4,1),整理得(1,-5)=(x-4,y-1), 所以 解得 所以D(5,-4). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)设向量a= ,b= ,若向量ka-b与a+3b平行,求实数k的 值. 解: 因为a= =(1,-5),b= =(4,1)-(2,-2)= (2,3), 所以ka-b=k(1,-5)-(2,3)=(k-2,-5k-3), a+3b=(1,-5)+3(2,3)=(7,4). 因为向量ka-b与a+3b平行, 所以7(-5k-3)-4(k-2)=0,解得k=- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 11. 已知a=(-2,1- cos θ),b= ,且a∥b,则锐 角θ=(  ) A. 45° B. 30° C. 60° D. 15° 解析:  由a∥b,得-2× -(1- cos θ)(1+ cos θ)=0, 即 =1- cos 2θ= sin 2θ,得 sin θ=± ,又θ为锐角,∴ sin θ= ,θ=45°,故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 12. 〔多选〕已知向量a=(2,1),b=(1,-1),c=(m-2,- n),其中m,n均为正数,且(a-b)∥c,下列说法正确的是 (  ) A. a与b的夹角为钝角 B. 向量a在b方向上的投影向量为 b C. 2m+n=4 D. mn的最大值为2 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 解析:  对于A,∵a=(2,1),b=(1,-1),∴a·b=2-1=1 >0,∴a与b的夹角为锐角,故A错误;对于B,∵a=(2,1),b= (1,-1),∴a·b=1,|a|= ,|b|= ,∴向量a在b方向上 的投影向量为|a|· · = b,故B错误;对于C,∵a= (2,1),b=(1,-1),∴a-b=(1,2),又(a-b)∥c,c= (m-2,-n),∴-n=2(m-2),∴2m+n=4,故C正确;对于 D,∵2m+n=4,而m,n均为正数,∴mn= (2m·n)≤ =2,当且仅当2m=n,即m=1,n=2时等号成立,∴mn的最大值为 2,故D正确.故选C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 13. 设 =(-2,4), =(-a,2), =(b,0),a>0,b >0,若A,B,C三点共线,则 + 的最小值是    . 解析:由题意,得 = - =(-a+2,-2), = - = (b+2,-4).又 ∥ ,所以-4(-a+2)=-2(b+2),整理 得2a+b=2,所以 + = (2a+b)· = ≥ · = ,当且仅当b= a时等号成立,即 + 的最 小值为 .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 14. 已知向量a=(2+ sin x,1),b=(2,-2),c=( sin x-3, 1),d=(1,k),x∈R,k∈R. (1)若x∈ ,a∥(b+c),求x的值; 解: 因为b+c=( sin x-1,-1),且a∥(b+c), 所以-(2+ sin x)= sin x-1,即 sin x=- . 又x∈ ,所以x=- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)是否存在实数k,使得(a+d)⊥(b+c)?若存在,求出k的取 值范围;若不存在,请说明理由. 解: a+d=(3+ sin x,1+k),b+c=( sin x-1,-1), 若(a+d)⊥(b+c),则(a+d)·(b+c)=0, 即(3+ sin x)( sin x-1)-(1+k)=0, 所以k= sin 2x+2 sin x-4=( sin x+1)2-5. 由 sin x∈ ,可得k∈ , 所以存在k∈ ,使得(a+d)⊥(b+c). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 15. 已知在平面直角坐标系中,O为坐标原点, =(4,0), = (2,2 ), =(1-λ) +λ (λ2≠λ). (1)求 · 及 在 上的投影向量; 解: · =4×2+0×2 =8,设 与 的夹角为θ, 则 cos θ= = = , ∴ 在 上的投影向量为| | cos θ =4× × = (1, ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (2)证明A,B,C三点共线,且当 = 时,求λ的值; 解: ∵ = - =(-2,2 ), = - =(1-λ) -(1-λ) =(λ-1) ,且λ2≠λ, ∴A,B,C三点共线. 当 = 时,λ-1=1,∴λ=2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 (3)求| |的最小值. 解: | |2=(1-λ)2 +2λ(1-λ) · +λ2 =16λ2-16λ+16=16 +12, ∴当λ= 时,| |取得最小值2 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册(SJ) 目 录 $

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