语法之单句成分划分与主干提取专项讲义-2026年中考语文一轮复习

中考语文·单句成分划分与主干提取专项讲义 第一部分：核心知识点梳理 一、 单句六大成分定义 1. 主语：句子陈述的对象，回答“谁”或“什么”的问题。通常由名词或代词充当。 2. 谓语：陈述主语的动作或状态，回答“做什么”或“怎么样”的问题。通常由动词或形容词充当。 3. 宾语：动作支配的对象，回答“什么”的问题。通常由名词或代词充当。 4. 定语：修饰名词（主语或宾语）的成分。标志词是“的”。回答“什么样的”。 5. 状语：修饰动词或形容词（谓语）的成分。标志词是“地”。回答“怎样地”。常位于谓语前。 6. 补语：补充说明谓语的成分。标志词是“得”。回答“做得怎么样”。常位于谓语后。 二、 主干提取核心公式 单句主干 = 主语中心语 + 谓语中心语 + 宾语中心语 提取步骤（三步法） 1. 先找谓语：找到句子中的核心动词或形容词，这是定主干的关键。 2. 再定主宾：围绕谓语，向前找“谁/什么”做动作（主语），向后找“什么”受支配（宾语）。 3. 删修饰语：把所有由“的、地、得”引导的修饰成分全部删掉，保留最核心的名词和动词。 提取句子主干口诀：定语必居主宾前，谓前状语谓后补 3、 单句的三种核心情况 （一）主谓句（最完整的单句，必须有主语+谓语，宾语可选） 1.主+谓+宾（及物动词作谓语，需带宾语说明动作对象） 例句：我（主）吃（谓）苹果（宾）。 2.主+谓（不及物动词/形容词作谓语，无需宾语） 例句：鸟（主）飞（谓）。 例句：天气（主）晴朗（谓）。 例句：大家（主）笑了（谓）。 3.主+判断谓语（“是”类判断动词作谓语，表属性/状态，无宾语） 例句：优雅风度（主）是靠经验积淀而成的（谓）。 例句：这本书（主）是我的（谓）。 （二）非主谓句（无明确主语/谓语，直接表意，常见于口语、感叹） 1. 名词性非主谓句（仅名词/名词短语，表呼唤、提醒、存在） 例句：火！（表危险提醒） 例句：老王！（表称呼） 例句：春天。（表季节存在） 2. 动词性非主谓句（仅动词/动词短语，表祈使、感叹、自然现象） 例句：走！（表祈使） 例句：下雨了！（表自然现象） 例句：禁止吸烟！（表禁止） 3. 形容词性非主谓句（仅形容词，表赞叹、评价） 例句：好！（表赞同） 例句：漂亮！（表赞叹） （三）、省略句（主谓句的省略形式，语境中可补全主语/宾语） 1. 省略主语（对话中已知主语，可省略） 例句：[你]吃饭了吗？ → 口语：吃饭了吗？ 例句：[我]明天去学校。 → 口语：明天去学校。 2. 省略宾语（语境中已知动作对象，可省略） 例句：我吃[苹果]了。 → 口语：我吃了。 例句：他搭建[认知框架]了。 → 口语：他搭建了。 四、 特殊句式专项技巧 1. 兼语句 特点：一个动词的宾语，同时做第二个动词的主语。 结构：主语 + 动词1 + 宾语 + 动词2。 主干提取：必须保留“动词1+宾语+动词2”这个整体。 例句：老师让学生完成作业。 主干：老师让学生完成作业。 2.连动句 特点：主语连续发出两个或两个以上的动作。 结构：主语 + 动作1 + 动作2 + （宾语）。 主干提取：必须保留主语的所有核心动作，不能遗漏。 例句：小明推开门走进了教室。 主干：小明推开门走进教室。 3.否定句 特点：句子中含有否定词。 提取规则：否定词（不、未、没、无）必须保留在主干里，否则会改变句意。 例句：我从来没有忘记老师的教诲。 主干：我没有忘记教诲。 五、划分单句主干注意事项 1. “的”字短语做减法（删定语） 这是最常用的简化技巧。看到“的”字，直接把它前面的修饰词（定语）全部划掉。 规则：“的”前全删，只留中心词。 2.“了、着、过”不能丢（时态保留） 这是很多学生最容易犯的错误，为了追求简洁把关键助词删掉，导致句意改变。 规则：表示完成（了）、正在进行（着）、过去（过）的助词，必须保留。 错题示例 ：“同学们高高兴兴地走进了教室。” 错误主干 ：同学们走进教室。（删了“了”，意思变模糊） 正确主干 ：同学们走进了教室。 3. 否定词要“原封不动” 如果句子里有“不、没、无”等否定词，划分主干时必须保留。 规则：否定词不删。 第二部分：中考真题演练 提取句子主干，划出句子成分。 1.随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。 2.我国的航天事业取得了举世瞩目的成就。 3.小明推开教室的门，走进了老师的办公室。 第三部分：专项练习与巩固 把下列句子划分出句子成分 1、这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！ 2、那接着而来的低语，是它们在讨论食物的价值。 3、优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的。 4、他们仅凭道听途说搭建自己的认知框架。 5、中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。 第四部分：新素材.新考法 一、阅读下面的语段，选出对其分析不正确的一项（ ）。(3分) 7月20日晚，“衢州有礼”2023年全国田径锦标赛女子跳高决赛率先举行，赛场被搬到了拥有600年历史的衢州古城墙“水亭门”之下。当田径赛事从偌大的体育场被搬到城市街头，竞技体育的热血和城市文化的厚重底蕴碰撞出的别样火花，自然会在最大程度提升现场观众的感官冲击力…… A.“拥有”“偌大”“提升”都是动词。 B.画横线句子的主干是“决赛举行”。 C.加粗的“率先举行”“厚重底蕴”“别样火花”短语类型一致。 D.画波浪线句中的“当田径赛事从偌大的体育场被搬到城市街头”是该句的状语。 二、下列表述正确的一项是（ ）(2分) ①我国古人将小满时节的十五天分为三候，一候苦菜秀，二候靡草死，三候麦秋至。②这一时节，苦菜生长繁茂，如火如茶；一些枝条细软的喜阴草类在强烈的日晒下就开始逐渐枯死。③此时的麦子虽然开始逐渐成熟饱满，即将进入收割期，但是并没有完全成熟。④从气候特征来看，在小满节气到芒种节气期间，全国各地都渐次进入了夏季。⑤小满以后，黄河以南到长江中下游地区开始出现超过35C以上的高温天气。 A.“小满”是名词，“繁茂”是动词，“如火如荼”是并列短语，“逐渐枯死”是偏正短语。 B.第3句“此时的麦子虽然......即将......但是......”是一个条件关系复句。 C.第4句中“从气候特征来看”作定语，“在小满节气到芒种节气期间”作状语。 D.第5句有语病，“超过”与“以上”语意重复，应删掉其一。 三、有关下面文段的说法，不正确的一项是（ ）(2分) 两名运动员奋力追梦向前，他们身后的脚步化为火焰。从意大利都灵到中国成都，沿着激情与热血的灿烂之路，历届大运会会徽依次显现，最终定格为巨型国际大体联会徽——象征着全球青年团结的标识。 A.“最终定格为巨型国际大体联会徽象征着全球青年团结的标识”中的破折号表示解释说明。 B.“化为火焰”“激情与热”“灿烂之路”“依次显现”，这4个短语结构类型都不相同。 C.“两名运动员奋力追梦向前，他们身后的脚步化为火焰”是承接关系复句。 D.语段中画横线的句子主语是“历届大运会会徽”，该句没有宾语。 学科网（北京）股份有限公司 $