第1章 1.2 数列的函数特性(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(北师大版)

2026-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.2 数列的函数特性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 200 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981876.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 数列的函数特性 1.已知数列{an}的通项公式为an=2n-7,则下列关于此数列的图象叙述正确的是(  ) A.此数列不能用图象表示 B.此数列的图象仅在第一象限 C.此数列的图象为直线y=2x-7 D.此数列的图象为直线y=2x-7上满足x∈N+的一系列孤立的点 2.递减数列{an}中,an=kn(k为常数),则实数k的取值范围是(  ) A.R   B.(0,+∞) C.(-∞,0) D.(-∞,0] 3.已知数列{an}的通项公式是an=,则数列{an}的最小项的值为(  ) A.1 B.-1 C.+1 D.-+1 4.对于函数y=f(x),部分x与y的对应关系如表: x … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … y … 3 7 5 9 6 1 8 2 4 … 数列{xn}满足:x1=1,且对于任意n∈N+,点(xn,xn+1)都在函数y=f(x)的图象上,则x1+x2+…+x2 024=(  ) A.7 576 B.7 575 C.7 590 D.7 584 5.对任意的an∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列满足an+1>an(n∈N+),则函数y=f(x)的图象可能是(  ) 6.〔多选〕已知函数f(x)=-x2+2x+1,设数列{an}的通项公式为an=f(n)(n∈N+),则此数列(  ) A.图象是二次函数y=-x2+2x+1的图象 B.是递减数列 C.从第3项往后各项均为负数 D.有两项为1 7.已知数列{an}的通项公式为an=2 024-3n,则使an>0成立的最大正整数n的值为    . 8.已知数列{an}的通项an=(2-a)n+a(n∈N+),若数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是   . 9.已知数列{an}的通项公式为an=an2+n(n∈N+),若满足a1<a2<a3<a4<a5<a6,且an>an+1,对任意n≥10恒成立,则实数a的取值范围是    . 10.根据下列数列的前4项,写出数列的一个通项公式: (1)-1,1,3,5,…; (2)-,,-,,…; (3)0.8,0.88,0.888,0.888 8,…. 11.已知数列{an}的通项公式为an=n2-11n+,a5是数列{an}的最小项,则实数a的取值范围是(  ) A.[-40,-25] B.[-40,0] C.[-25,25] D.[-25,0] 12.〔多选〕数列{an}的通项公式为an=n+,则下列说法正确的是(  ) A.当a=2时,数列{an}的最小值是a1=a2=3 B.当a=-1时,数列{an}的最小值是a1=0 C.当0<a<4时,a是数列{an}中的项 D.当a<2时,{an}为递增数列 13.已知函数f(x)=,设数列{an}的通项公式为an=f(n),其中n∈N+. (1)求a2的值; (2)求证:1≤an<2; (3)判断{an}是递增数列还是递减数列,并说明理由. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 数列的函数特性 1.D 数列{an}的图象为直线y=2x-7上满足x∈N+的一系列孤立的点. 2.C an+1-an=k(n+1)-kn=k<0. 3.C 因为an==+,显然数列{an}为递增数列,所以当n=1时,取得最小值+1. 4.C 由题意,数列{xn}满足x1=1,且点(xn,xn+1)都在函数y=f(x)的图象上,可得x2=f(x1)=f(1)=3,x3=f(x2)=f(3)=5,x4=f(x3)=f(5)=6,x5=f(x4)=f(6)=1,…,所以数列{xn}满足x4k-3=1,x4k-2=3,x4k-1=5,x4k=6,k∈N+,则x1+x2+…+x2 024=506×(1+3+5+6)=7 590.故选C. 5.A 由an+1=f(an)且an+1>an,即f(an)>an,即函数f(x)图象上任意一点(x,y)都满足y>x,结合选项可知函数y=f(x)的图象不可能是B、C、D,故选A. 6.BC ∵函数f(x)=-x2+2x+1,数列{an}的通项公式为an=f(n)(n∈N+),∴an=-n2+2n+1,对于选项A,数列{an}的图象是当n取正整数时f(n)=-n2+2n+1的图象上的对应点的坐标,∴此数列图象不是二次函数y=-x2+2x+1的图象,故A错误;对于选项B,an=-n2+2n+1=-(n-1)2+2,∴此数列是递减数列,故B正确;对于选项C,an=-n2+2n+1=-(n-1)2+2,a1=2,a2=1,a3=-2,此数列是递减数列,∴从第3项往后各项均为负数,故C正确;对于选项D,an=-n2+2n+1=-(n-1)2+2,a1=2,a2=1,a3=-2,且此数列是递减数列,此数列只有一项为1,故D错误.故选B、C. 7.674 解析:∵数列{an}的通项公式为an=2 024-3n,∴由an>0得2 024-3n>0,解得n<674+,∵n是正整数,∴n的最大值为674. 8.(-∞,2) 解析:因为数列{an}是递增数列,所以2-a>0,解得a<2,故实数a的取值范围为(-∞,2). 9. 解析:由题意可得解得-<a<-,∴实数a的取值范围是(-,-). 10.解:(1)因为a1=2×1-3=-1,a2=2×2-3=1,a3=2×3-3=3,a4=2×4-3=5,故an=2×n-3=2n-3. (2)因为a1=(-1)1×=-,a2=(-1)2×=,a3=(-1)3×=-,a4=(-1)4×=,故an=(-1)n×=. (3)所给数列可写成×( 1-),×( 1-),×( 1-),×( 1-),…, 所以原数列的一个通项公式为an=( 1-). 11.D 由条件可知,对任意的n∈N+,都有an≥a5恒成立,即n2-11n+≥-30,整理得(n-5)(n-6)≥.当n≤4时,不等式化简为a≥5n(n-6)恒成立,当n=1时,5n(n-6)取得最大值-25,所以a≥-25,当n≥6时,不等式化简为a≤5n(n-6)恒成立,所以a≤0;综上,实数a的取值范围是[-25,0].故选D. 12.ABD 当a=2时,an=n+,由f(x)=x+(x>0)的单调性及a1=3,a2=3,可知A正确;当a=-1时,an=n-,数列{an}显然是递增数列,故最小值为a1=0,B正确;令an=n+=a,得n2-na+a=0,当0<a<4时,Δ=a2-4a<0,故方程无解,所以a不是数列{an}中的项,C不正确;若{an}是递增数列,则an+1>an,即n+1+>n+,得a<n2+n,又n∈N+,n2+n≥2,所以a<2,D正确. 13.解:(1)由题意得an==2-,所以a2=2-=. (2)证明:由题意得an=2-,因为n为正整数,所以n≥1,0<≤1,所以1≤2-<2,所以1≤an<2. (3)由题得{an}是递增数列, 证明:an==2-,an+1-an=-=>0,所以{an}是递增数列. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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