第2章 6.2 函数的极值(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(北师大版)
2026-05-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.2 函数的极值 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 438 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56981865.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦函数的极值这一核心知识点,系统梳理极大值、极小值的概念,明确极值点的必要条件(导数为0)和充分条件(导数符号变化),构建从现实情境(苏轼诗句)抽象概念、通过导数应用(求极值步骤)解决问题的学习支架。
该资料以“数学眼光”观察现实(用庐山山峰类比极值局部性),通过“想一想”问题(如|x-1|在x=1处是否可导)培养“数学思维”的逻辑推理,以精确定义和步骤训练“数学语言”表达。题型分层设计(图象判断、含参问题等),课中助力教师系统教学,课后学生可借练习题查漏补缺,强化知识应用。
内容正文:
6.2 函数的极值
1.了解极大值、极小值的概念(数学抽象).
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(逻辑推理).
3.会用导数求函数的极大值、极小值(数学运算).
苏轼《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,描述的是庐山的高低起伏,错落有致.在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最高点.
【问题】 在数学上,你知道怎样刻画这种现象吗?
知识点一 函数极值的概念
1.极大值点与极大值
(1)定义:在包含x0的一个区间(a,b)上,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都 点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值;
(2)几何意义:极大值点x0和极大值f(x0)在坐标平面上的对应点(x0,f(x0))是函数y=f(x)的图象在区间(a,b)上的(局部)最高点,如图;
(3)对于可导函数y=f(x),上述定义等价于:
若f'(x0)=0,且在点x=x0附近的 f'(x)>0, f'(x)<0,则x0是函数y=f(x)的极大值点,f(x0)是函数y=f(x)的极大值.
2.极小值点与极小值
(1)定义:在包含x0的一个区间(a,b)上,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都 点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值;
(2)几何意义:极小值点x0和极小值f(x0)在坐标平面上的对应点(x0,f(x0))是函数y=f(x)的图象在区间(a,b)上的(局部)最低点,如图;
(3)对于可导函数y=f(x),上述定义等价于:
若f'(x0)=0,且在点x=x0附近的 f'(x)<0, f'(x)>0,则x0是函数y=f(x)的极小值点,f(x0)是函数y=f(x)的极小值.
3.极值点与极值
函数的极大值点与极小值点统称为极值点,极大值与极小值统称为极值.
提醒:理解极值概念的注意点:①函数的极值是函数的一种局部性质,刻画的是函数在极值点附近两侧取值的大小情况.这个“附近”可以是很小很小的区间;②函数的极值点和函数的零点一样,都是一个实数,是使函数取得极值时自变量的值,不是点;③函数的极值点一定在函数的定义域内,定义域的端点不能成为极值点;
④一个函数未必存在极值点,若存在极值点也未必是唯一的,也可能有多个极值点,如图,x1,x3都是函数y=f(x)的极大值点,x2,x4都是函数y=f(x)的极小值点.一个函数可以有无穷多个极值点,如函数y=sin x既有无穷多个极大值点,也有无穷多个极小值点;⑤极大值与极小值之间无确定的大小关系,即极大值未必大于极小值,极小值也未必小于极大值,如图,函数y=f(x)在点x1处的极大值小于在点x4处的极小值;⑥常数函数、一次函数、指数函数y=ax(a>0且a≠1)和对数函数y=log ax(a>0且a≠1)都不存在极值点.
【想一想】
1.函数y=|x-1|在x=1处是否有极值?是否可导?
2.导数为零的点一定是函数的极值点吗?
知识点二 函数极值的求法
一般情况下,在极值点x0处,函数y=f(x)的导数f'(x0)=0.因此,可以通过如下步骤求出函数y=f(x)的极值点:
1.求出导数f'(x).
2.解方程f'(x)=0.
3.对于方程f'(x)=0的每一个实数根x0,分析f'(x)在x0附近的符号(即f(x)的单调性),确定极值点:
(1)若f'(x)在x0附近的符号“左正右负”,则x0为极大值点;
(2)若f'(x)在x0附近的符号“左负右正”,则x0为极小值点;
(3)若f'(x)在x0附近的符号相同,则x0不是极值点.
提醒:设x0是f(x)的一个极值点,并求出了f(x)的导数f'(x0),则f'(x0)=0.反之不一定成立.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数的极大值一定大于极小值.( )
(2)函数y=f(x)一定有极大值和极小值.( )
(3)函数的极值点是自变量的值,极值是函数值.( )
2.已知函数f(x)的导函数f'(x)的图象如图所示,则函数f(x)有( )
A.两个极大值,一个极小值
B.两个极大值,无极小值
C.一个极大值,一个极小值
D.一个极大值,两个极小值
3.函数f(x)=x3-x2-3x+6的极大值为 ,极小值为 .
题型一|求函数的极值
角度1 由图象判断函数的极值
【例1】 〔多选〕已知函数y=f(x),其导函数y=f'(x)的图象如图所示,则y=f(x)( )
A.在(-∞,0)上单调递减
B.在x=0处取极大值
C.在(4,+∞)上单调递减
D.在x=2处取极小值
尝试解答
通性通法
由图象判断函数的极值
(1)对于导函数的图象,重点考查导函数的值在哪个区间上为正,在哪个区间上为负,图象在哪个点处与x轴相交,在交点附近导函数的值是怎样变化的;
(2)对于函数的图象,重点考查函数在哪个区间上单调递增,在哪个区间上单调递减,哪个点是极大值点,哪个点是极小值点.
角度2 求不含参数的函数极值问题
【例2】 求函数f(x)=x2e-x的极值.
尝试解答
通性通法
求函数的极值需严格按照求函数极值的步骤进行,重点考虑两个问题:
(1)函数的定义域,注意判断使导数值为0的点是否在定义域内,如果不在定义域内,需要舍去;
(2)检查导数值为0的点的附近左右两侧的导数值是否异号,若异号,则该点是极值点,否则不是极值点.
角度3 求含参数的函数极值问题
【例3】 若函数f(x)=x-aln x(a∈R),求函数f(x)的极值.
尝试解答
通性通法
求解析式中含有参数的函数极值时,有时需要用分类讨论的思想才能解决问题.讨论的依据有两种:
(1)看参数是否对f'(x)的零点有影响,若有影响,则需要分类讨论;
(2)看f'(x)在其零点附近的符号是否与参数有关,若有关,则需要分类讨论.
【跟踪训练】
1.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),其导函数f'(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在区间(a,b)上极小值点的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
2.求函数f(x)=x3-3ax+b(a≠0)的极值.
题型二|由极值求参数值(或范围)
【例4】 (1)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取极值10,则a=( )
A.4或-3 B.4或-11
C.4 D.-3
(2)若函数f(x)=x2+(a-1)x-aln x没有极值,则( )
A.a=-1 B.a≥0
C.a<-1 D.-1<a<0
尝试解答
通性通法
已知函数极值求参数的方法
对于已知可导函数的极值求参数问题,解题的切入点是极值存在的条件:极值点处的导数值为0,极值点两侧的导数值异号.
(1)已知可导函数的极值求参数问题的解题步骤:
①求函数的导数f'(x);
②由极值点的导数值为0,列出方程(组),求解参数.求出参数后,一定要验证是否满足题目的条件.
(2)对于函数无极值的问题,往往转化为f'(x)≥0或f'(x)≤0在某区间内恒成立问题,此时需注意不等式中的等号是否成立.
【跟踪训练】
1.已知函数f(x)的导数f'(x)=a(x+1)·(x-a),若f(x)在x=a处取到极大值,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-1) B.(0,+∞) C.(0,1) D.(-1,0)
2.设a∈R,若函数y=ex+ax,x∈R,有大于零的极值点,则( )
A.a<- B.a>-1
C.a<-1 D.a>-
1.函数f(x)=x+(x>0)在x=1时( )
A.只有极小值
B.只有极大值
C.既有极大值又有极小值
D.极值不存在
2.函数f(x)=x+2cos x在上的极大值点为( )
A.0 B.
C. D.
3.已知函数f(x)=ln x-x2,则f(x)( )
A.有极小值,无极大值
B.无极小值,有极大值
C.既有极小值,又有极大值
D.既无极小值,又无极大值
4.〔多选〕定义在R上的可导函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,以下结论正确的是( )
A.-3是f(x)的一个极小值点
B.-2和-1都是f(x)的极大值点
C.f(x)的单调递增区间是(-3,+∞)
D.f(x)的单调递减区间是(-∞,-3)
5.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是 .
提示:完成课后作业 第二章 §6 6.2
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6.2 函数的极值
【基础落实】
知识点一
1.(1)小于 (3)左侧 右侧 2.(1)大于
(3)左侧 右侧
想一想
1.提示:有极值.x=1为极小值点,y极小值=0,但y=|x-1|在x=1处无导数.即y=|x-1|在R上不是可导函数.
2.提示:不一定.例如f(x)=x3,f'(0)=0,但x=0不是它的极值点.一般地,当f'(x0)=0时,若f(x)在x=x0左右两侧附近的导数值异号,则f(x)在x=x0处取得极值;若f(x)在x=x0左右两侧附近的导数值同号,则f(x)在x=x0处不能取得极值.
自我诊断
1.(1)× (2)× (3)√
2.C 由图可知导函数f'(x)有三个零点,依次设为x1<0,x2=0,x3>0,当x<x1时,f'(x)<0,当x1<x<0时,f'(x)>0,所以函数f(x)在x=x1处取得极小值;当x1<x<x2时,f'(x)>0,当x2<x<x3时,f'(x)>0,所以函数f(x)在x=x2处无极值;当x>x3时,f'(x)<0,所以函数f(x)在x=x3处取得极大值,故选C.
3. -3 解析:f'(x)=x2-2x-3,令f'(x)>0,得x<-1或x>3,令f'(x)<0得-1<x<3,故f(x)在(-∞,-1),(3,+∞)上单调递增,在(-1,3)上单调递减,故f(x)的极大值为f(-1)=,极小值为f(3)=-3.
【典例研析】
【例1】 BCD 由导函数的图象可知,x∈(-∞,0)∪(2,4)时,f'(x)>0;x∈(0,2)∪(4,+∞)时,f'(x)<0.因此f(x)在(-∞,0),(2,4)上单调递增,在(0,2),(4,+∞)上单调递减,所以y=f(x)在x=0处取得极大值,在x=2处取得极小值,在x=4处取得极大值,故选B、C、D.
【例2】 解:函数的定义域为R,
f'(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)'=2xe-x-x2·e-x=x(2-x)e-x.
令f'(x)=0,得x(2-x)·e-x=0,
解得x=0或x=2.
当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,0)
0
(0,2)
2
(2,+∞)
f'(x)
-
0
+
0
-
f(x)
↘
极小
值0
↗
极大值
4e-2
↘
因此当x=0时,f(x)有极小值,并且极小值为f(0)=0;
当x=2时,f(x)有极大值,并且极大值为f(2)=4e-2=.
【例3】 解:函数f(x)的定义域为(0,+∞),可知f'(x)=1-=.
(1)当a≤0时,f'(x)>0,f(x)在(0,+∞)上是增函数,无极值.
(2)当a>0时,令f'(x)=0,
解得x=a.
当0<x<a时,f'(x)<0,f(x)单调递减.
当x>a时,f'(x)>0,f(x)单调递增.
∴f(x)在x=a处取得极小值.即f(a)=a-aln a,无极大值.
综上可知,当a≤0时,函数f(x)无极值;
当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.
跟踪训练
1.A f'(x)>0时,f(x)单调递增,f'(x)<0时,f(x)单调递减.可知f(x)在(a,b)上的极小值点只有一个.
2.解:f'(x)=3(x2-a)(a≠0),
当a<0时,f'(x)>0恒成立,即函数在(-∞,+∞)上是增函数,此时函数没有极值;
当a>0时,令f'(x)=0,得x=-或x=.
当x变化时,f'(x)与f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,
-)
-
(-,
)
(,
+∞)
f'(x)
+
0
-
0
+
f(x)
↗
极大值
f(-)
↘
极小值
f()
↗
∴f(x)的极大值为f(-)=2a+b,极小值为f()=-2a+b.
【例4】 (1)C (2)A 解析:(1)∵f(x)=x3+ax2+bx+a2,∴f'(x)=3x2+2ax+b.由题意得即解得或当时,f'(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,故函数f(x)是增函数,无极值,不符合题意.∴a=4,故选C.
(2)f'(x)=(x-1),x>0,当a≥0时,+1>0,令f'(x)<0,得0<x<1;令f'(x)>0,得x>1,f(x)在x=1处取极小值,与题意矛盾.当a<0时,方程+1=0必有一个正数解x=-a,①若a=-1,此正数解为x=1,此时f'(x)=≥0,f(x)在(0,+∞)上是增函数,无极值.②若a≠-1,此正数解为x=-a≠1,f'(x)=0必有2个不同的正数解,f(x)存在2个极值.综上,a=-1.故选A.
跟踪训练
1.D 若a<-1,∵f'(x)=a(x+1)(x-a),∴f(x)在(-∞,a)上单调递减,在(a,-1)上单调递增,∴f(x)在x=a处取得极小值,与题意矛盾;若-1<a<0,则f(x)在(-1,a)上单调递增,在(a,+∞)上单调递减,从而在x=a处取得极大值.若a>0,则f(x)在(-1,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增,与题意矛盾,故选D.
2.C y'=ex+a,由题意知a<0.∵函数有大于零的极值点,设x=x0为其极值点,∴+a=0,又x0>0,∴a<-1,故选C.
随堂检测
1.A 当0<x<1时,f'(x)=1-<0;当x>1时,f'(x)=1->0.故函数f(x)=x+(x>0)在x=1处取得极小值,无极大值.故选A.
2.B 由题意得,f'(x)=1-2sin x,令f'(x)=0,得x=,当0<x<时,f'(x)>0;当<x<时,f'(x)<0.∴当x=时,f(x)取得极大值.
3.B 由题可得,f'(x)=-x=(x>0),当x>1时,f'(x)<0,当0<x<1时,f'(x)>0,所以f(x)在x=1处取得极大值,无极小值.故选B.
4.ACD 当x<-3时,f'(x)<0,x>-3时,f'(x)≥0,∴-3是极小值点,无极大值点,单调递增区间是(-3,+∞),单调递减区间是(-∞,-3).故选A、C、D.
5.(-∞,-3)∪(6,+∞) 解析:f'(x)=3x2+2ax+a+6,∵f(x)有极大值与极小值,∴f'(x)=0有两个不等实根,∴Δ=4a2-12(a+6)>0,∴a<-3或a>6.
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