第1章 4 数列在日常经济生活中的应用(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(北师大版)

2026-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4 数列在日常经济生活中的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 320 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981853.html
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来源 学科网

内容正文:

§4 数列在日常经济生活中的应用 了解并掌握等差数列,等比数列在日常经济生活中的应用(数学建模、数学运算).   一位中国老太太与一位美国老太太在路上相遇.美国老太太说,她住了一辈子的宽敞房子,也辛苦了一辈子,昨天刚还清了银行的住房贷款,而中国老太太却叹息地说,她三代同堂一辈子,昨天刚把买房的钱攒足.我国现代都市人的消费观念正在变迁——花明天的钱圆今天的梦对我们已不再陌生;贷款购物,分期付款已深入我们生活. 【问题】 面对商家和银行提供的各种分期付款服务,你知道选择什么样的方式更好吗?                                                                                             知识点 单利、复利 1.单利:单利的计算是仅在原有本金上计算利息,对本金所产生的利息      ,其公式为:利息=        .以符号P代表本金,n代表存期,r代表利率,S代表本利和,则有    . 2.复利:复利是指一笔资金除本金产生利息外,在下一个计息周期内,以前各计息周期内产生的利息也计算利息的计息方法.复利的计算公式是     . 1.一批设备价值a万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n年后这批设备的价值为(  ) A.na(1-b%)     B.a(1-nb%) C.a[1-(b%)n] D.a(1-b%)n 2.甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动.甲第1分钟走2 m,以后每分钟比前一分钟多走1 m,乙每分钟走5 m,如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前一分钟多走1 m,乙继续每分钟走5 m.那么从开始运动几分钟后第二次相遇(  ) A.5   B.7   C.15   D.18 3.银行一年定期的存款利率为p,如果将a元存入银行一年定期,到期后将本利再存一年定期,到期后再存一年定期,……,则10年后到期本利共    元. 题型一|零存整取模型(单利计算问题) 【例1】 有一种零存整取的储蓄项目,它是每月定时存入一笔相同的金额,这是零存;到约定日期,可以提出全部本金及利息,这是整取.它的本利和公式如下:本利和=每期存入金额×[存期+存期×(存期+1)×利率]. (1)试解释这个本利和公式; (2)若每月初存入100元,月利率5.1‰,到第12个月底的本利和是多少? (3)若每月初存入一笔金额,月利率是5.1‰,希望到第12个月底取得本利和2 000元,那么每月应存入多少金额? 尝试解答                                              通性通法   单利的计算问题是等差数列模型的应用,求解时按照等差数列模型确立相应的基本量. 【跟踪训练】 王先生为今年上高中的女儿办理了“教育储蓄”,已知“教育储蓄”存款的月利率是2.7‰. (1)欲在3年后一次支取本息合计2万元,王先生每月大约存入多少元? (2)若教育储蓄存款总额不超过2万元,零存整取3年期教育储蓄每月至多存入多少元?此时3年后本息合计约为多少元? (精确到1元) 题型二|定期自动转存模型(复利计算问题) 【例2】 用10 000元购买某个理财产品一年. (1)若以月利率0.400%的复利计息,12个月能获得多少利息(精确到1元)? (2)若以季度复利计息,存4个季度,则当每季度利率为多少时,按季结算的利息不少于按月结算的利息(精确到10-5)? 尝试解答                                              通性通法   复利的计算问题是等比数列问题的实际应用,求解时注意建立等比数列模型. 【跟踪训练】 某人从2019年起,每年7月1日到银行新存入a元(一年定期),若年利率r保持不变,且每年到期存款自动转为新的一年定期,到2024年7月1日,将所有存款及利息全部取回,试求他可以得到的总钱数. 题型三|分期付款模型 【例3】 用分期付款的方式购买一件家用电器, 其价格为1 150元.购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款的利息,月利率为1%,分20次付完.若交付150元以后的第1个月开始算分期付款的第1个月,问:分期付款的第10个月需交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家电实际花了多少钱? 尝试解答                                              通性通法   解题时务必要注意第一次付款的利息是1 000元欠款的利息,而不是950元的利息,而最后一次付款的利息是50元欠款的利息. 【跟踪训练】 某人于2025年 8月 20日从银行贷款a元,为还清这笔贷款,他从2026年起每年的8月20日便去银行偿还相同的金额,计划恰好在贷款的m年后还清.若银行按年利率为p的复利计息(复利:将一年后的贷款利息也纳入本金计算新的利息),则此人每年的偿还金额是(  ) A.元       B.元 C.元 D.元 1.某人在一年12个月中,每月10日向银行存入1 000元,假设银行的月利率为5‰(按单利计算),则到第二年的元月10日,此项存款一年的利息之和是(  ) A.5(1+2+3+…+12)元 B.5(1+2+3+…+11)元 C.1 000元 D.1 000元 2.某工厂购买一台机器价格为a万元,实行分期付款,每期付款b万元,每期为一个月,共付12次,如果月利率为5‰,每月复利一次,则a,b满足(  ) A.b= B.b= C.b= D.<b< 3.若某政府增加环境治理费用a亿元,每个受惠的居民会将50%的额外收入用于国内消费,经过10轮影响之后,最后的国内消费总额为400亿元,则a≈    (最初政府支出也算是国内消费,结果精确到1,1-0.511≈0.999 5). 4.某厂2024年的产值为a万元,预计产值每年以n%递增,则该厂到2035年末的产值(单位:万元)是      . 提示:完成课后作业 第一章 §4 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ §4 数列在日常经济生活中的应用 【基础落实】 知识点 1.不再计算利息 本金×利率×存期 S=P(1+nr) 2.S=P(1+r)n 自我诊断 1.D 依题意可知第一年后的价值为a(1-b%),第二年后的价值为a(1-b%)2,依此类推可知每年后的价值成等比数列,其首项为a(1-b%),公比为1-b%,所以n年后这批设备的价值为a(1-b%)n.故选D. 2.C 设n分钟后第2次相遇,依题意:2n++5n=3×70,整理得n2+13n-6×70=0,解得n=15,n=-28(舍去).故第2次相遇是在开始运动后15分钟.故选C. 3.a(1+p)10 解析:由题意知,第一年本利和为:a(1+p)元,第二年本利和为:a(1+p)(1+p)=a(1+p)2元,第三年本利和为:a(1+p)2(1+p)=a(1+p)3元,以此类推,第十年本利和为:a(1+p)10元. 【典例研析】 【例1】 解:(1)设每期存入金额A, 每期利率P,存入期数为n,则各期利息之和为AP+2AP+3AP+…+nAP=n(n+1)AP. 连同本金,就得:本利和=nA+n(n+1)AP=A. (2)当A=100, p=5.1‰, n=12时,本利和=100×(12+×12×13×5.1‰)=1 239.78(元). (3)将(1)中公式变形得A= =≈161.32(元). 即每月应存入161.32元. 跟踪训练  解:(1)设王先生每月存入A元,则有A(1+2.7‰)+A(1+2×2.7‰)+…+A(1+36×2.7‰)=20 000,利用等差数列前n项和公式,得A(36+36×2.7‰ +×2.7‰)=20 000,解得A≈529元. (2)由于教育储蓄的存款总额不超过2万元,所以3年期教育储蓄每月至多存入≈555(元),此时3年后的本息和为:555(1+2.7‰)+555(1+2.7‰)+…+555(1+36×2.7‰)=555≈20 978(元). 【例2】 解:(1)设这笔钱存n个月以后的本利和组成一个数列{an}, 则{an}是等比数列,首项a1=104(1+0.400%),公比q=1+0.400%, 所以a12= 104(1+0.400%)12≈10 490.7. 所以12个月后的利息为10 490.7-104≈491(元) . (2)设季度利率为r,这笔钱存n个季度以后的本利和组成一个数列{bn},则{bn}也是一个等比数列,首项b1= 104(1+r),公比为1+r,于是b4= 104(1+r)4. 因此以季度复利计息,存4个季度后的利息为元. 解不等式104(1+r)4-104≥491, 所以(1+r)4-1≥0.0491,所以(1+r)4≥1.049 1,所以1+r≥,所以r≥1.206%. 所以当季度利率不小于1.206%时,按季结算的利息不少于按月结算的利息. 跟踪训练  解:依题意每一年的本息和构成数列{an},则2019年7月1日存入的a元钱到2020年6月30日所得本息和为a1=a(1+r). 同理,到2021年6月30日所得本息和为a2=[a(1+r)+a](1+r)=a(1+r)2+a(1+r), 到2022年6月30日所得本息和为[a(1+r)2+a(1+r)+a](1+r)=a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r), 到2023年6月30日所得本息和为[a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r)+a](1+r)=a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r), 到2024年6月30日所得本息和为[a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r)+a](1+r)=a(1+r)5+a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r), 所以2024年7月1日他可取回的钱数为a(1+r)5+a(1+r)4+a(1+r)3+a(1+r)2+a(1+r)=a·=[(1+r)6-(1+r)](元). 【例3】 解:购买时付款150元,欠1 000元,以后每月付款50元,分20次付清.设每月付款数顺次构成数列{an},则a1=50+1 000×1%=60, a2=50+(1 000-50)×1%=59.5=60-0.5×1, a3=50+(1 000-50×2)×1%=59=60-0.5×2, …… a10=50+(1 000-50×9)×1%=55.5=60-0.5×9, 则an=60-0.5(n-1)=-0.5n+60.5(1≤n≤20). 所以数列{an}是以60为首项,-0.5为公差的等差数列, 所以付款总数为S20+150=20×60+×(-0.5)+150=1 255(元). 所以第10个月需交55.5元,全部付清实际花了1 255元. 跟踪训练  D 设每年偿还的金额为x元,则a(1+p)m=x+x(1+p)+x(1+p)2+…+x(1+p)m-1,所以a(1+p)m=x[],解得x=.故选D. 随堂检测 1.A 存款利息是以5为首项,5为公差的等差数列,12个月的存款利息之和为5(1+2+3+…+12)元,故选A. 2.D 因为b(1+1.005+1.0052+…+1.00511)=a(1+0.005)12,所以12b<a(1+0.005)12,所以b<,显然12b>a,即<b<. 3.200 解析:由题意可知,a+a×50%+a×(50%)2+…+a×(50%)10==400,解得a≈200. 4.a·(1+n%)11 解析:∵2024年的产值为a万元,预计产值每年以n%递增,则每一年的产值构成以a为首项,以1+n%为公比的等比数列,∴a2 035=a2 024·(1+n%)11=a·(1+n%)11. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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