第2章 3.1 向量的数乘运算 3.2 向量的数乘与向量共线的关系(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 3从速度的倍数到向量的数乘
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 238 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

3.1 向量的数乘运算 3.2 向量的数乘与向量共线的关系 1.点C在线段AB上,且=,则=(  ) A.        B. C.- D.- 2.-=(  ) A.a-b+2c B.5a-b+2c C.a+b+2c D.5a+b 3.在四边形ABCD中,若=-,则此四边形是(  ) A.平行四边形 B.菱形 C.梯形 D.矩形 4.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为(  ) A.-1或3 B. C.-1或4 D.3或4 5.设△ABC中BC边上的中线为AD,点O满足=2,则=(  ) A.-+ B.- C.- D.-+ 6.〔多选〕已知e1,e2是不共线的向量,下列向量a,b共线的有(  ) A.a=e1,b=-2e2 B.a=e1-3e2,b=-2e1+6e2 C.a=3e1-e2,b=2e1-e2 D.a=e1+e2,b=e1-3e2 7.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=    . 8.设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ=    . 9.已知在△ABC中,点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=    . 10.已知e,f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足=e+2f,=-4e-f,=-5e-3f. (1)用e,f表示; (2)证明四边形ABCD为梯形. 11.〔多选〕已知点P为△ABC所在平面内一点,且+2+3=0,若E为AC的中点,F为BC的中点,则下列结论正确的是(  ) A.向量与可能平行 B.点P在线段EF上 C.||∶||=2∶1 D.S△PAB∶S△PAC∶S△PBC=1∶2∶3 12.〔多选〕已知非零向量e1,e2,a,b满足a=2e1-e2,b=ke1+e2(k∈R),则以下结论正确的是(  ) A.若e1与e2不共线,a与b共线,则k=-2 B.若e1与e2不共线,a与b共线,则k=2 C.存在k,使得a与b不共线,e1与e2共线 D.不存在k,使得a与b不共线,e1与e2共线 13.在▱ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=    (用a,b表示). 14.证明:若向量,,的终点A,B,C共线,则存在实数λ,μ,且λ+μ=1,使得=λ+μ,反之也成立. 15.O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足=+λ(+),λ∈(0,+∞),则P的轨迹一定通过△ABC的(  ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 16.设P,Q分别是梯形ABCD的对角线AC与BD的中点. (1)试用向量法证明:PQ∥AB; (2)若AB=3CD,求PQ∶AB的值. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ §3 从速度的倍数到向量的数乘 3.1 向量的数乘运算 3.2 向量的数乘与向量共线的关系 1.D ∵=,∴=-,∴=-. 2.A -=(3a-2a)++(c+c)=a-b+2c.故选A. 3.C ∵=-,∴AB∥CD且||=||,∴四边形ABCD是梯形. 4.A 因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线,且向量a,b是两个不共线的向量,所以ma-3b=λa+(2-m)λb,所以解得m=-1或m=3,故选A. 5.A 如图所示:∵D为BC的中点,∴=+,∵=2,∴==+,∴=-=-=-+,故选A. 6.BC 因为e1,e2是不共线的向量,所以e1,e2都不是零向量.对于A,若a与b共线,则e1,e2共线,这与已知矛盾,所以a与b不共线;对于B,因为b=-2e1+6e2=-2(e1-3e2)=-2a,所以a与b共线;对于C,因为b=2e1-e2=(3e1-e2)=a,所以a与b共线;对于D,若a与b共线,则存在实数λ∈R,使a=λb,即e1+e2=λ(e1-3e2),所以(1-λ)e1+(1+3λ)e2=0.因为e1,e2是不共线的向量,所以所以λ不存在,所以a与b不共线. 7.2 解析:∵四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O,∴+==2,∴λ=2. 8. 解析:因为向量a,b不平行,所以a+2b≠0.因为向量λa+b与a+2b平行,所以存在唯一的实数μ,使λa+b=μ(a+2b),即λa+b=μa+2μb,则解得λ=μ=. 9.3 解析:∵++=0,∴+=-, 又由+=m得(+)+(+)=m,所以(+)-2=m,即-3=m=-m,∴m=3. 10.解:(1)由题意,有=++=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f. (2)证明:由(1)知=-8e-2f=2(-4e-f)=2,即=2. 根据向量的数乘的定义,与同方向,且的长度为的长度的2倍,所以在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四边形ABCD为梯形. 11.BC 因为+2+3=0,所以++2(+)=2+4=0,即=-2,所以点P为线段EF上靠近点F的三等分点,故A错误,B,C正确;设AB边上的高为h,因为E,F分别为AC,BC的中点,所以S△PAB=S△ABC,S△PAC+S△PBC=S△ABC,又点P为线段EF上靠近点F的三等分点,S△PAC=·PE·h,S△PBC=·PF·h,所以S△PAC=2S△PBC,则S△PAC=S△ABC,S△PBC=S△ABC,所以S△PAB∶S△PAC∶S△PBC=∶∶=3∶2∶1,故D错误.故选B、C. 12.AD 非零向量e1,e2,a,b满足a=2e1-e2,b=ke1+e2(k∈R),若e1与e2不共线,a与b共线,可得λa=b(λ∈R),即2λ=k,-λ=1,解得k=-2,所以A正确,B错误;若e1与e2共线,可得e1=me2(m∈R),a=2e1-e2=(2m-1)e2,b=ke1+e2=(km+1)e2,可得a与b共线,所以C错误,D正确. 13.b-a 解析:如图,=++=-b-a+=-b-a+(a+b)=(b-a). 14.证明:∵向量,,的终点A,B,C共线, ∴存在实数t,使得=t, 即-=t(-),=(1-t)+t. 令λ=1-t,μ=t,则有=λ+μ,且λ+μ=1. 反之,若=λ+μ,(*) ∵λ+μ=1,∴λ=1-μ, 代入(*)式,得=(1-μ)+μ,-=μ(-),即=μ. ∴向量,,的终点A,B,C共线. 15.C 因为=+λ(+),λ∈(0,+∞),所以=λ(+),λ∈(0,+∞),即与+共线,而+是以,为邻边的平行四边形的对角线表示的向量,而对角线与BC的交点是线段BC中点,所以P的轨迹一定通过△ABC的重心. 16.解:(1)证明:∵Q为BD的中点, ∴+=2, 又P为AC的中点,∴=2, ∴2=2-2=(+)-=+=(-)+(+)=+, 又向量与共线,∴存在实数λ,使得=λ, 则2=(1+λ), ∴=, ① 又在梯形ABCD中,||≠||, ∴λ≠-1,∴∥,即PQ∥AB. (2)∵向量与方向相反,且||=3||, ∴=-3,即λ=-,代入①式,得==,∴PQ∶AB的值为. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 3.1 向量的数乘运算 3.2 向量的数乘与向量共线的关系(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
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