内容正文:
5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度
课标要求
1.掌握向量数量积的坐标表示(数学运算).
2.会利用数量积计算向量的模与夹角(数学运算).
通过前面的学习,我们知道,已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),我们可以求出a+b,a-b以及λa(λ≠0)的坐标.
【问题】 那么如何用a与b的坐标来表示a·b呢?
知识点 平面向量数量积、模、夹角的坐标表示
1.平面向量数量积的坐标表示
已知两个向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b= .这就是说,两个向量的数量积等于它们 .
2.平面向量模的坐标表示
(1)设a=(x,y),则|a|2= ,或|a|= ;
(2)如果表示向量a的有向线段的起点和终点坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),那么a=(x2-x1,y2-y1),|a|= ,这就是平面直角坐标系中两点间的距离公式.
3.平面向量垂直的充要条件的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔ .
4.平面向量夹角的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cos θ== (|a||b|≠0).
【想一想】
1.向量垂直与向量平行的坐标表示有什么区别?
2.已知向量a=(x,y),你知道与a共线的单位向量的坐标是什么吗?与a垂直的单位向量的坐标又是什么?
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1y2-x2y1=0.( )
(2)若两个非零向量的夹角θ满足cos θ>0,则两向量的夹角θ一定是锐角.( )
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=.( )
(4)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a与b的夹角为0°.( )
2.已知=(2,3),=(3,t),||=1,则·=( )
A.-3 B.-2
C.2 D.3
3.已知向量a=(1,),b=(,1),则a与b夹角的大小为 .
题型一|平面向量数量积的坐标运算
角度1 数量积的坐标运算
【例1】 已知向量a=(-1,2),b=(3,2).
(1)求a·(a-b);
尝试解答
(2)求(a+b)·(2a-b);
(3)若c=(2,1),求(a·b)·c,a·(b·c).
尝试解答
角度2 数量积的坐标运算在几何图形中的应用
【例2】 如图所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=4,CD=8.若=-7,3=,则·=( )
A.11 B.10
C.-10 D.-11
尝试解答
通性通法
数量积运算的途径及注意点
(1)进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先将向量用基表示,再利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算;
(2)对于以图形为背景的向量数量积运算题目,只需把握图形的特征,建立平面直角坐标系,写出相应点的坐标即可求解.
【跟踪训练】
1.a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),则(a+b)·c= ;a·b= .
2.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,点F在AD上,=2,则·= .
题型二|与平面向量模有关的问题
【例3】 (2024·新高考Ⅱ卷3题)已知向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=( )
A. B. C. D.1
尝试解答
通性通法
求向量的模的两种基本策略
(1)字母表示下的运算:利用|a|2=a·a,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题;
(2)坐标表示下的运算:若a=(x,y),则a·a=|a|2=x2+y2,于是有|a|=.
【跟踪训练】
在▱ABCD中,已知=(-4,2),=(2,-6),那么|2+|=( )
A.5 B.2
C.2 D.
题型三|向量的夹角与垂直问题
【例4】 已知向量a=(2,-1),b=(m,3),若(a+b)⊥a,则a,b的夹角为( )
A. B.
C. D.
尝试解答
通性通法
解决向量夹角问题的方法及注意事项
(1)先利用平面向量的坐标表示求出这两个向量的数量积a·b以及|a||b|,再由cos θ=求出cos θ,也可由坐标表示cos θ=直接求出cos θ.由三角函数值cos θ求角θ时,应注意角θ的取值范围是[0,π];
(2)由于0≤θ≤π,利用cos θ=来判断角θ时,要注意cos θ<0有两种情况,一是θ为钝角,二是θ=π;cos θ>0也有两种情况,一是θ为锐角,二是θ=0.
【跟踪训练】
1.已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k= .
2.已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=.
(1)求|a+2b|;
(2)若(a+b)·c=,求向量a与c的夹角.
1.已知a=(3,4),b=(-2,-1),则(a-b)·(a+2b)=( )
A.5 B.10 C.15 D.20
2.已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,则x=( )
A.-3 B.-1 C.1 D.-9
3.已知平面向量=(2,1),=(-3t,3),若∥,则||=( )
A.2 B.20 C. D.2
4.〔多选〕已知a=(3,-1),b=(1,-2),则下列结论正确的有( )
A.a·b=5
B.a的单位向量是
C.<a,b>=
D.与b垂直的单位向量是
5.设向量a与b的夹角为θ,且a=(3,3),2b-a=(-1,1),则cos θ= .
提示:完成课后作业 第二章 §5 5.2 5.3
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5.2 向量数量积的坐标表示
5.3 利用数量积计算长度与角度
【基础落实】
知识点
1.x1x2+y1y2 对应坐标的乘积的和
2.(1)x2+y2
(2)||=
3.x1x2+y1y2=0
4.
想一想
1.提示:向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点:
坐标表示
记忆口诀
垂直
a⊥b⇔x1x2+y1y2=0
对应相乘和为0
平行
a∥b⇔x1y2-x2y1=0
交叉相乘差为0
2.提示:设与a共线的单位向量为a0,则a0=±a=±=±(,),其中正号、负号分别表示与a同向和反向.易知b=(-y,x)和a=(x,y)垂直,所以与a垂直的单位向量b0的坐标为±,其中正、负号表示不同的方向.
自我诊断
1.(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.C 因为=-=(1,t-3),所以||==1,解得t=3,所以=(1,0),所以·=2×1+3×0=2,故选C.
3. 解析:由题意得|a|==2,|b|==2,a·b=1×+×1=2.设a与b的夹角为θ,则cos θ==.∵θ∈[0,π],∴θ=.
【典例研析】
【例1】 解:(1)a·(a-b)=a·a-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4.
(2)因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4),
2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2),所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2.
(3)(a·b)·c=[(-1,2)·(3,2)]·(2,1)=(-1×3+2×2)·(2,1)=(2,1).
a·(b·c)=(-1,2)·[(3,2)·(2,1)]=(-1,2)·(3×2+2×1)=8(-1,2)=(-8,16).
【例2】 D 如图,建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(4,0),E(1,4),F(5,1),所以=(5,1),=(-3,4),所以·=-15+4=-11.
跟踪训练
1.0 3 解析:∵a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴a+b=(4,0),∴(a+b)·c=4×0+0×1=0,∴a·b=2×2+1×(-1)=3.
2. 解析:建立平面直角坐标系如图所示,则A(0,2),E(2,1),D(2,2),B(0,0),C(2,0),
因为=2,所以F.所以=(2,1),=-(2,0)=,所以·=(2,1)·=2×+1×2=.
【例3】 B 因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b=0,即b2=2a·b,又因为|a|=1,|a+2b|=2,所以1+4a·b+4b2=1+6b2=4,从而|b|=.故选B.
跟踪训练
D 设=a,=b,则a+b==(-4,2).b-a==(2,-6),所以b=(-1,-2),a=(-3,4),所以2+=2a+b=(-7,6),所以|2+|==.
【例4】 C 因为a=(2,-1),b=(m,3),所以a+b=(2+m,2).因为(a+b)⊥a,所以(a+b)·a=4+2m-2=0,所以m=-1.因为cos<a,b>===-,所以向量a,b的夹角为.
跟踪训练
1.- 解析:c=(3,1)+(k,0)=(3+k,1),a·c=3(3+k)+1×1=10+3k=0,得k=-.
2.解:(1)a+2b=(1,2)+2(-2,-4)=(-3,-6),
∴|a+2b|==3.
(2)∵b=(-2,-4)=-2(1,2)=-2a,
∴a+b=-a,∴(a+b)·c=-a·c=.
设a与c的夹角为θ,
则cos θ===-.
∵0≤θ≤π,∴θ=π,
即a与c的夹角为π.
随堂检测
1.A (a-b)·(a+2b)=(5,5)·(-1,2)=-1×5+2×5=5.
2.C 因为a⊥b,所以a·b=3x-3=0,解得x=1.
3.A 因为平面向量=(2,1),=(-3t,3),且∥,所以2×3-1×(-3t)=0,解得t=-2,所以=(6,3),所以=-=(6-2,3-1)=(4,2),所以||==2.故选A.
4.ABC 已知a=(3,-1),b=(1,-2),则a·b=3×1+(-1)×(-2)=5,故A正确;因为a=(3,-1),|a|=,所以a的单位向量是,故B正确;因为cos<a,b>===,<a,b>∈[0,π],所以<a,b>=,故C正确;设与b垂直的单位向量是(x,y),可得解得或故D错误.故选A、B、C.
5. 解析:设b=(x,y),则2b-a=(2x,2y)-(3,3)=(2x-3,2y-3)=(-1,1),所以2x-3=-1,2y-3=1,解得x=1,y=2.所以b=(1,2).所以cos θ===.
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