内容正文:
章末检测(二) 平面向量及其应用
(时间:120分钟 满分:150分)
1
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 设点O是正△ABC的中心,则向量 , , 是( )
A. 相同的向量 B. 模相等的向量
C. 共起点的向量 D. 共线向量
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
√
解析: 如图,因为O是正△ABC的中心,所以| |
=| |=| |=R(R为△ABC外接圆的半径),所
以向量 , , 是模相等的向量,但方向不同.
数学·必修第二册(BSD)
2. 已知向量a=(1,2),b=(x,-4),且a∥b,则实数x=( )
A. 2 B. 1
C. -1 D. -2
解析:D 因为向量a=(1,2),b=(x,-4),且a∥b,所以1×
(-4)-2x=0,解得x=-2.
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
3. 在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=4CD,点E在线段CB上,且CE
=3EB,设 =a, =b,则 =( )
A. a+ b B. a+ b
C. a+ b D. a+ b
解析: 如图,由题意, = + = + =
+ ( + + )= + + =
+ + = + = a+ b.
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
4. 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若a=2b,则
=( )
A. - B.
C. 1 D.
解析:由正弦定理得 = = =- .
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
5. 已知向量a,b满足|a|=5,|b|=6,a·b=-6,则 cos <a,a
+b>=( )
A. - B. -
C. D.
解析:由题意,得a·(a+b)=a2+a·b=25-6=19,|a+b|=
= =7,所以 cos <a,a+b>=
= = .
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
6. 我国古代人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理了,勾股定理
最早的证明是东汉数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,被后人称
为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是数形结合思想的体现,还被用作第24届
国际数学家大会的会徽.如图,大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形
和中间的小正方形组成的,若 =m, =n, = ,则 =
( )
A. m+ n B. m+ n
C. m+ n D. m+ n
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析: 如图所示,过点E分别作EM⊥DC,EN⊥AD,
垂足分别为M,N,可知四边形DMEN为矩形,不妨设DE
=a>0,由题意可知:DE=AF= AE=a,在Rt△ADE
中,AD= = a,则 sin ∠ADE= = , cos ∠ADE= = ,在Rt△DEN中,DN=DE cos ∠ADE= a,NE=DM=DE sin ∠ADE= a,即 = , = ,所以 = + = + = m+ n.故选B.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
7. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若C= ,a=
4,S△ABC=2,则 =( )
A. B. 2
C. 2 D. 2
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析: ∵C= ,a=4,S△ABC=2,∴S△ABC= ab sin = ×4×b× =2,解得b= .由余弦定理可得c2=b2+a2-2ba cos =10,c= .由正弦定理可得 = = =2 ,故选B.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
8. 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,D是AB的中
点,若CD=1,且(a-b) sin A=(c+b)·( sin C- sin B),则
△ABC面积的最大值为( )
A. B.
C. D.
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析: ∵(a-b) sin A=(c+b)( sin C- sin B),∴由正弦定
理可得(a-b)a=(c+b)(c-b),∴整理可得a2+b2-c2=ab,
∴由余弦定理可得 cos C= = = ,∵C∈(0°,180°),
∴C=60°,则 sin C= .∵D为AB的中点,∴ = ( + ),
故 = ( +2 · + )= (b2+a2+2ab cos C),∴4=
b2+a2+ab≥3ab,当且仅当a=b时取等号,∴ab≤ .∴△ABC的面积
S= ab sin C≤ .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的
四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部
分分,有选错的得0分)
9. 设a,b都是非零向量,下列四个条件中,一定能使 + =0
成立的是( )
A. a=-2b B. a+b=0
C. a∥b D. a⊥b
√
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析: 由题意知, 是与a同向的单位向量, 是与b同向的
单位向量,这两个向量互为相反向量,所以a,b方向相反.因此,使得
+ =0成立的条件为a+b=0和a=-2b.故选A、B.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
10. 下列说法中,正确的是( )
A. ( + + )-( - - )=0
B. 若a·b<0,则a与b的夹角是钝角
C. 向量e1=(2,-3),e2= 能作为平面内所有向量的一组基
D. 若a⊥b,则a在b上的投影向量为0
√
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析:( + + )-( - - )=( + )-( - )= - =0,A正确;当|a|=|b|=1,且a与b反向时,a·b=-1<0,此时a与b的夹角为180°,B不正确;因为e1=
4e2,所以e1∥e2,所以向量e1,e2不能作为一组基,C不正确;由投影向
量的定义知D正确.故选A、D.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
11. 在△ABC中,已知(a+b)∶(c+a)∶(b+c)=6∶5∶4,给
出下列结论,其中正确的结论是( )
A. 由已知条件,这个三角形被唯一确定
B. 若b+c=8,则△ABC的面积是
C. sin A∶ sin B∶ sin C=7∶5∶3
D. △ABC一定是钝角三角形
√
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析: 由(a+b)∶(c+a)∶(b+c)=6∶5∶4,可设
(t>0),所以a= t,b= t,c= t,对A,只知道各
边的比值关系,并不能确定大小,所以这个三角形不能被唯一确定,
故A错误;对B,若b+c=8,即b+c=4t=8,所以t=2,所以a=7,b
=5,c=3,所以 cos A= = =- ,所以A= ,所
以 sin A= ,所以S△ABC= bc sin A= ×5×3× = ,故B错
误;对C, sin A∶ sin B∶ sin C= ∶ ∶ =7∶5∶3,故C正确;
对D,由 cos A= = =- ,所以A= 为钝角,
故D正确.故选C、D.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
三、填空题(本大题共2小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中横
线上)
12. 若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共线,则
+ = .
解析: =(a-2,-2), =(-2,b-2),依题意,有(a-
2)(b-2)-4=0,即ab-2a-2b=0,所以 + = .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
13. 如图,在△ABC中,B=120°,AB= ,AD为角平分线,点D在
边BC上,且AD= ,则∠ADB= ,AC= .
45°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析:在△ABD中,由正弦定理,得 sin ∠ADB= = = .由
题意知0°<∠ADB<60°,所以∠ADB=45°,则∠BAD=180°-
120°-45°=15°,所以∠BAC=2∠BAD=30°,所以C=30°,所以
BC=AB= .在△ABC中,由余弦定理,得
AC=
= = .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
14. 正六角星是我们生活中比较常见的图形,很多饰品中就出现了正六角
星图案(如图①).正六角星可由两个正三角形一上一下连锁组成(如图
②).如图③所示的正六角星的中心为O,A,B,C是该正六角星的顶
点,若| |=2,则 · = .
-6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解析:延长CO至正六角星的一个顶点D,如图所示,由题
意可知∠AOB= ,则 cos ∠AOB=- ,根据正六角星的
性质和平面向量加法的几何意义可知 =2 + ,所
以 =- =-(2 + ),则 · = ·(-
2 - )=-2×4-2×2×(- )=-6.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证
明过程或演算步骤)
15. (本小题满分13分)已知向量a=3e1-2e2,b=4e1+e2,其中e1=
(1,0),e2=(0,1).
(1)求a·b,|a+b|;
解:因为e1=(1,0),e2=(0,1),
所以a=3e1-2e2=(3,-2),b=4e1+e2=(4,1),
所以a·b=(3,-2)·(4,1)=12-2=10,
a+b=(7,-1),
所以|a+b|= =5 .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(2)求a与b的夹角的余弦值.
解:设a与b的夹角为θ,
则 cos θ= = = .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
16. (本小题满分15分)某考古队在科考的过程中,发现一枚扇形玉佩,
但因为地质原因,此扇形玉佩已经碎成若干块,其中一块玉佩碎片如图①
所示,通过测量得到数据AC= -1,BC= ,AB=2.(图①中破碎
边缘呈锯齿形状)
(1)求这个扇形玉佩的半径;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解:如图,设扇形的圆心为O,连接CO,BO,
在△ABC中,由余弦定理可得 cos ∠BAC= =
= ,
因为∠BAC∈(0,π),可得∠BAC= ,
在△AOB中,因为OA=OB,则∠ABO=∠BAC= ,即∠AOB= ,
可得BO=AB sin ∠BAC=2× = ,
所以这个扇形玉佩的半径为 .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(2)现又找到一块比较规则的三角形碎片,如图②所示,其三边长分别
为 , ,1,且该三角形碎片有两边是原扇形边界的一部分,请复原该扇
形玉佩的具体参数(圆心角、弧长、面积).
解:设扇形的圆心角为α∈(0,π),
因为 cos α= =- ,可得α= ,
所以扇形的圆心角为 ,弧长为 × =
π,面积为 × π× = .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
17. (本小题满分15分)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,已知A
(2,3),B(1,4),C(3,3).
(1)求向量 与 夹角的余弦值;
解:因为A(2,3),B(1,4),C(3,3),
所以 =(2,3), =(3,3)-(1,4)=(2,-1),
所以 cos < , >= = = ,
故向量 与 夹角的余弦值为 .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(2)若点D满足 // , ⊥ ,求点D的坐标及向量 在向量
上的投影向量的坐标.
解:题意可得 =(1,4), =(3,3),
由 // ,不妨设 =λ =(λ,4λ)(λ≠0),
所以 = + =(2,3)+(λ,4λ)=(λ+2,4λ+3),
因为 ⊥ ,所以 · =3(λ+2)+3(4λ+3)=0,解得λ=-1,
所以 =(1,-1),即D(1,-1),
所以 · =1×1+4×(-1)=-3,| |= = ,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
所以向量 在向量 上的投影向量为 · = ·(1,4)=
(- ,- ),
故向量 在向量 上的投影向量的坐标为(- ,- ).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
18. (本小题满分17分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,
b,c,b=a+1,c=a+2.
(1)若2 sin C=3 sin A,求△ABC的面积;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解:由2 sin C=3 sin A及正弦定理,
得2c=3a.
又c=a+2,所以a=4,c=6,
所以b=a+1=5.
由余弦定理,得 cos A= = = ,
又A∈(0,π),所以 sin A= .
所以S△ABC= bc sin A= ×5×6× = .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求a;若不
存在,说明理由.
解:存在.
由题意知c>b>a,
要使△ABC为钝角三角形,需 cos C= =
= <0,得0<a<3.
因为a为正整数,所以a=1或a=2.
当a=1时,b=2,c=3,此时不能构成三角形;
当a=2时,b=3,c=4,满足题意.
综上,存在正整数a=2,使得△ABC为钝角三角形.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
19. (本小题满分17分)我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直
观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休.”数学中,数
和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系,在一定条
件下,数和形之间可以相互转化,相互渗透.而向量正是数与形“沟通的
桥梁”.
(1)如图,在△ABC中,G是三角形的重心(三条中线
的交点),过点G作一条直线分别交AB,AC于点M,N.
(ⅰ)记 =a, =b,请用a,b表示 ;
(ⅱ)设 =m , =n (m,n>0),求4m+n的最小值;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解:(ⅰ)设D是BC的中点,连接AD(图略),
则 = (a+b),
∵点G是△ABC的重心,
∴ = = (a+b).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(ⅱ)由(ⅰ)知 = + = + ,
∵M,G,N三点共线,G在线段MN上,
∴ + =1(m>0,n>0),
∴4m+n= (4m+n)( + )= ×(5+ + )≥ ×(5+
2 )=3,当且仅当n=2m=1时取等号,
∴4m+n的最小值为3.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
(2)已知点O是△ABC的 ,且 = + ,求 cos
∠BAC.
请从下面两个条件中选一个填在上述横线上,并完成解答.
①外心(三条边的垂直平分线的交点);
②垂心(三条高的交点).
注:如果选择两个条件分别解答,则按第一个解答计分.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
解:设△ABC中,∠BAC,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.
由 = + 可知点O在△ABC的内部.
若选①,如图所示,取AB的中点M,AC的中点N,连接
OM,ON,可知OM⊥AB,ON⊥AC,
从而 · = · = c2,
即( + )· = c2,
∴ c2+ bc· cos ∠BAC= c2,
故 b· cos ∠BAC= c,
同理, · = · = b2,
可得 c· cos ∠BAC= b,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
联立
得 cos ∠BAC= .
若选②,由已知得 = - = - , =
- = - ,
由 得
∴ cos ∠BAC= .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
数学·必修第二册(BSD)
$