第1章 4.3 诱导公式与对称(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-25
| 2份
| 7页
| 24人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.3诱导公式与对称
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 477 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981495.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 诱导公式与对称 【基础落实】 知识点 -sin α cos α -sin α -cos α -sin α -cos α sin α -cos α  自我诊断 1.(1)√ (2)× (3)×  (4)√ 2.D 原式=cos(360°-60°)+sin(360°+90°)=cos(-60°)+sin 90°=cos 60°+1=. 3.- 解析:∵cos(π-α)=-cos α,∴-cos α=,即cos α=-. 【典例研析】 【例1】 解:(1)sin 495°·cos(-675°) =sin(135°+360°)·cos 675° =sin 135°·cos 315° =sin(180°-45°)·cos(360°-45°) =sin 45°·cos 45° =×=. (2)sin+cos =-sin +cos =-sin+cos =-sin +cos =-sin-cos =sin -cos =-=0. 跟踪训练 解:(1)法一 sin 1 320°=sin(3×360°+240°)=sin 240°=sin(180°+60°)=-sin 60°=-. 法二 sin 1 320°=sin(4×360°-120°)=sin(-120°)=-sin(180°-60°)=-sin 60°=-. (2)法一 cos=cos =cos=cos =-cos =-. 法二 cos=cos=cos=-cos =-. 【例2】 (1)-0.3 (2)- 解析:(1)∵sin(π+α)=-0.3, sin(π+α)=-sin α, ∴sin α=0.3.∴sin(2π-α)=-sin α=-0.3. (2)∵+α=π-, ∴cos=cos=-cos(-α)=-. 跟踪训练 - 解析:∵cos(α+β)=-1, ∴α+β=π+2kπ,k∈Z, ∴α+2β=(α+β)+β=2kπ+π+β. ∴sin(α+2β)=sin(2kπ+π+β)=sin(π+β)=-sin β=-. 【例3】 解:(1)原式=·(-sin α)cos α =·(-sin α)cos α =sin2 α. (2)原式= ==cos α. 跟踪训练  解:(1)原式= ==1. (2)原式 = = ===-. 随堂检测 1.C 因为cos(-780°)=cos 780°=cos(2×360°+60°)=cos 60°=,故选C. 2.C 由角α和β的终边关于x轴对称,可知β=-α+2kπ(k∈Z),故sin α=-sin β,cos α=cos β.故选C. 3.C ∵角θ的终边与单位圆交于点P(-,),∴cos θ=-. ∴cos(π-θ)=-cos θ=. 4.- 解析:分k为奇数和k为偶数两种情况进行讨论.当k=2n(n∈Z)时,原式=sin·cos=-sin ·cos =-×=-;当k=2n+1(n∈Z)时,原式=sin·cos=sin ·cos=sin =×=-.综上,sincos(kπ+)=-. 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.3 诱导公式与对称 课标要求 1.能借助单位圆的对称性,利用定义推导出正弦函数、余弦函数的诱导公式(数学抽象). 2.能够运用诱导公式,把任意角的正弦函数、余弦函数的化简、求值问题转化为锐角正弦函数、余弦函数的化简、求值问题(数学运算、逻辑推理).   “南京眼”和辽宁的“生命之环”均利用完美的对称展现自己的和谐之美.而三角函数与圆(单位圆)是紧密联系的,它的基本性质是圆的几何性质的代数表示,圆有很好的对称性:既是以圆心为对称中心的中心对称图形,又是以任意直径所在直线为对称轴的轴对称图形. 【问题】 你能否利用这些对称性,借助单位圆,讨论任意角α的终边与π±α,-α有什么样的对称关系?                                              知识点 诱导公式 终边关系 角-α与角α的终边关于x轴对称 角α±π与角α的终边关于原点对称 角π-α与角α的终边关于y轴对称 图示 公式 sin(-α)=     ; cos(-α)=     sin(π+α)=    ; cos(π+α)=    ; sin(α-π)=    ; cos(α-π)=    sin(π-α)=    ; cos(π-α)=    特点 (1)公式两边的函数名称一致; (2)将α看作锐角时,原角所在象限的正弦函数、余弦函数值的符号,即为等号右边的符号   提醒:诱导公式的记忆口诀:“函数名不变,符号看象限”.“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名;“符号”是指等号右边是正号还是负号;“看象限”是指假设α是锐角,要看原函数名在本公式中角的终边所在象限是取正值还是负值. 1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)诱导公式中角α是任意角.(  ) (2)点P(x,y)关于x轴的对称点是P'(-x,y).(  ) (3)诱导公式中的符号是由角α的象限决定的.(  ) (4)cos(-α-β)=cos(α+β).(  ) 2.cos 300°+sin 450°=(  ) A.-1+  B.  C.-1-  D. 3.若cos(π-α)=,则cos α=    . 题型一|给角求值问题 【例1】 求下列三角函数式的值: (1)sin 495°·cos(-675°); (2)sin+cos . 尝试解答 通性通法 利用诱导公式求任意角的三角函数值的步骤 (1)“负化正”——用sin(-α)=-sin α,cos(-α)=cos α转化; (2)“大化小”——用终边相同的角的三角函数值相等化为0到2π之间的角; (3)“小化锐”——用α±π与π-α相应的公式将大于的角转化为锐角; (4)“求值”——得锐角三角函数后求值. 【跟踪训练】 求下列各三角函数式的值: (1)sin 1 320°;(2)cos. 题型二|给值(式)求值问题 【例2】 (1)已知sin(π+α)=-0.3,则sin(2π-α)=    ; (2)已知cos=,则cos=    . 尝试解答 通性通法 解决条件求值问题的策略 (1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系; (2)将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化. 【跟踪训练】 已知sin β=,cos(α+β)=-1,则sin(α+2β)=    . 题型三|三角函数式的化简 【例3】 化简下列各式: (1)·sin(π+α)cos(-α); (2). 尝试解答 通性通法 利用诱导公式化简应注意的问题 (1)利用诱导公式主要是进行角的转化,从而达到统一角的目的; (2)利用诱导公式化简三角函数式的一般原则是负化正、大化小、异角化同角等. 【跟踪训练】  化简下列各式: (1); (2). 1.cos(-780°)=(  ) A.-  B.-  C.  D. 2.已知角α和β的终边关于x轴对称,则下列各式中正确的是(  ) A.sin α=sin β B.sin(α-2π)=sin β C.cos α=cos β D.cos(2π-α)=-cos β 3.如图所示,角θ的终边与单位圆交于点P,则cos(π-θ)的值为(  ) A.- B.- C. D. 4.若k为整数,则sincos=    . 提示:完成课后作业 第一章 §4 4.3 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第1章 4.3 诱导公式与对称(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
1
第1章 4.3 诱导公式与对称(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。