第2章 5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(北师大版)

2026-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.2向量数量积的坐标表示,5.3利用数量积计算长度与角度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.44 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981423.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度 1 1.掌握向量数量积的坐标表示(数学运算). 2.会利用数量积计算向量的模与夹角(数学运算). 课标要求 基础落实 01 典例研析 02 目录 课时作业 03 3 01 PART 基础落实 目 录   通过前面的学习,我们知道,已知a=(x1,y1),b=(x2,y2), 我们可以求出a+b,a-b以及λa(λ≠0)的坐标. 【问题】 那么如何用a与b的坐标来表示a·b呢? 数学·必修第二册(BSD) 目 录 5 知识点 平面向量数量积、模、夹角的坐标表示 1. 平面向量数量积的坐标表示 已知两个向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b= ⁠. 这就是说,两个向量的数量积等于它们 ⁠. x1x2+y1y2  对应坐标的乘积的和  数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 平面向量模的坐标表示 (1)设a=(x,y),则|a|2= ,或|a| = ⁠; (2)如果表示向量a的有向线段 的起点和终点坐标分别为A(x1, y1),B(x2,y2),那么a=(x2-x1,y2-y1),|a|= ⁠ ,这就 是平面直角坐标系中两点间的距离公式. 3. 平面向量垂直的充要条件的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔ ⁠. x2+y2    | |=   x1x2+y1y2=0  数学·必修第二册(BSD) 目 录 4. 平面向量夹角的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则 cos θ= =    (|a||b|≠0).   数学·必修第二册(BSD) 目 录 【想一想】 1. 向量垂直与向量平行的坐标表示有什么区别? 提示:向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点: 坐标表示 记忆口诀 垂直 a⊥b⇔ x1x2+y1y2=0 对应相乘和为0 平行 a∥b⇔ x1y2-x2y1=0 交叉相乘差为0 数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 已知向量a=(x,y),你知道与a共线的单位向量的坐标是什么吗? 与a垂直的单位向量的坐标又是什么? 提示:设与a共线的单位向量为a0,则a0=± a=± =± ,其中正号、负号分别表示与a同向和反向.易 知b=(-y,x)和a=(x,y)垂直,所以与a垂直的单位向量b0的坐 标为± ,其中正、负号表示不同的方向. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1y2-x2y1=0. ( × ) (2)若两个非零向量的夹角θ满足 cos θ>0,则两向量的夹角θ一定是 锐角. ( × ) (3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则| |= . ( √ ) (4)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1= 0,则向量a与b的夹角为0°. ( × ) × × √ × 数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 已知 =(2,3), =(3,t),| |=1,则 · = (  ) A. -3 B. -2 C. 2 D. 3 解析: 因为 = - =(1,t-3),所以| |= =1,解得t=3,所以 =(1,0),所以 · = 2×1+3×0=2,故选C. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 3. 已知向量a=(1, ),b=( ,1),则a与b夹角的大小 为 ⁠. 解析:由题意得|a|= =2,|b|= =2,a·b=1× + ×1=2 .设a与b的夹角为θ,则 cos θ= = .∵θ∈[0, π],∴θ= . ​ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 02 PART 典例研析 目 录 角度1 数量积的坐标运算 【例1】 已知向量a=(-1,2),b=(3,2). (1)求a·(a-b); 解:a·(a-b)=a·a-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4. (2)求(a+b)·(2a-b); 解:因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4), 2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2), 所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2= -2. 题型一|平面向量数量积的坐标运算 数学·必修第二册(BSD) 目 录 (3)若c=(2,1),求(a·b)·c,a·(b·c). 解:(a·b)·c=[(-1,2)·(3,2)]·(2,1)=(-1×3+ 2×2)·(2,1)=(2,1). a·(b·c)=(-1,2)·[(3,2)·(2,1)]=(-1,2)·(3×2+ 2×1)=8(-1,2)=(-8,16). 数学·必修第二册(BSD) 目 录 角度2 数量积的坐标运算在几何图形中的应用 【例2】 如图所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB= AD=4,CD=8.若 =-7 ,3 = ,则 · =(  ) A. 11 B. 10 C. -10 D. -11 √ 解析: 如图,建立平面直角坐标系,则A(0,0), B(4,0),E(1,4),F(5,1),所以 =(5, 1), =(-3,4),所以 · =-15+4=-11. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 通性通法 数量积运算的途径及注意点 (1)进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解 题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运 算;二是先将向量用基表示,再利用数量积的运算律将原式展开,再依据 已知计算; (2)对于以图形为背景的向量数量积运算题目,只需把握图形的特征, 建立平面直角坐标系,写出相应点的坐标即可求解. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 【跟踪训练】 1. a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),则(a+b)·c = ;a·b= ⁠. 解析:∵a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴a+b=(4, 0),∴(a+b)·c=4×0+0×1=0,∴a·b=2×2+1×(-1)=3. 0 3 数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,点F在AD上, = 2 ,则 · = ⁠. 解析:建立平面直角坐标系如图所示,则A(0,2),E(2,1),D (2,2),B(0,0),C(2,0),因为 =2 ,所以F .所 以 =(2,1), = -(2,0)= ,所以 · = (2,1)· =2× +1×2= . ​ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 题型二|与平面向量模有关的问题 【例3】 (2024·新高考Ⅱ卷3题)已知向量a,b满足|a|=1,|a+ 2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=(  ) A. B. C. D. 1 解析: 因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b=0,即b2=2a·b,又 因为|a|=1,|a+2b|=2,所以1+4a·b+4b2=1+6b2=4,从 而|b|= .故选B. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 通性通法 求向量的模的两种基本策略 (1)字母表示下的运算:利用|a|2=a·a,将向量模的运算转化为向 量与向量的数量积的问题; (2)坐标表示下的运算:若a=(x,y),则a·a=|a|2=x2+y2, 于是有|a|= . 数学·必修第二册(BSD) 目 录 【跟踪训练】  在▱ABCD中,已知 =(-4,2), =(2,-6),那么|2 + |=(  ) A. 5 B. 2 C. 2 D. 解析: 设 =a, =b,则a+b= =(-4,2).b-a= =(2,-6),所以b=(-1,-2),a=(-3,4),所以2 + =2a+b=(-7,6),所以|2 + |= = . √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 题型三|向量的夹角与垂直问题 【例4】 已知向量a=(2,-1),b=(m,3),若(a+b)⊥a, 则a,b的夹角为(  ) A. B. C. D. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析: 因为a=(2,-1),b=(m,3),所以a+b=(2+m, 2).因为(a+b)⊥a,所以(a+b)·a=4+2m-2=0,所以m=- 1.因为 cos <a,b>= = =- ,所以向量a,b的夹角 为 . 数学·必修第二册(BSD) 目 录 通性通法 解决向量夹角问题的方法及注意事项 (1)先利用平面向量的坐标表示求出这两个向量的数量积a·b以及| a||b|,再由 cos θ=求出 cos θ,也可由坐标表示 cos θ= 直接求出 cos θ.由三角函数值 cos θ求角θ时,应注意角 θ的取值范围是[0,π]; (2)由于0≤θ≤π,利用 cos θ=来判断角θ时,要注意 cos θ <0有两种情况,一是θ为钝角,二是θ=π; cos θ>0也有两种情况,一 是θ为锐角,二是θ=0. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 【跟踪训练】 1. 已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k = ⁠. 解析:c=(3,1)+(k,0)=(3+k,1),a·c=3(3+k)+1×1 =10+3k=0,得k=- . 2. 已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|= . (1)求|a+2b|; - 解:a+2b=(1,2)+2(-2,-4)=(-3,-6), ∴|a+2b|= =3 . 数学·必修第二册(BSD) 目 录 (2)若(a+b)·c= ,求向量a与c的夹角. 解:∵b=(-2,-4)=-2(1,2)=-2a, ∴a+b=-a,∴(a+b)·c=-a·c= . 设a与c的夹角为θ, 则 cos θ= = =- . ∵0≤θ≤π,∴θ= π,即a与c的夹角为 π. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 1. 已知a=(3,4),b=(-2,-1),则(a-b)·(a+2b)= (  ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 解析:(a-b)·(a+2b)=(5,5)·(-1,2)=-1×5+2×5=5. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,则x=(  ) A. -3 B. -1 C. 1 D. -9 解析:因为a⊥b,所以a·b=3x-3=0,解得x=1. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 3. 已知平面向量 =(2,1), =(-3t,3),若 ∥ ,则| |=(  ) A. 2 B. 20 C. D. 2 解析: 因为平面向量 =(2,1), =(-3t,3),且 ∥ ,所以2×3-1×(-3t)=0,解得t=-2,所以 =(6,3), 所以 = - =(6-2,3-1)=(4,2),所以| |= =2 .故选A. √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 4. 〔多选〕已知a=(3,-1),b=(1,-2),则下列结论正确的有 (  ) A. a·b=5 B. a的单位向量是 C. <a,b>= D. 与b垂直的单位向量是 √ √ √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析:已知a=(3,-1),b=(1,-2),则a·b=3×1+(- 1)×(-2)=5,故A正确;因为a=(3,-1),|a|= ,所以 a的单位向量是 ,故B正确;因为 cos <a,b>= = = ,<a,b>∈[0,π],所以<a,b>= ,故C正确; 设与b垂直的单位向量是(x,y),可得 解得 或 故D错误.故选A、B、C. 数学·必修第二册(BSD) 目 录 5. 设向量a与b的夹角为θ,且a=(3,3),2b-a=(-1,1),则 cos θ= ⁠. 解析:设b=(x,y),则2b-a=(2x,2y)-(3,3)=(2x-3, 2y-3)=(-1,1),所以2x-3=-1,2y-3=1,解得x=1,y=2. 所以b=(1,2).所以 cos θ= = = . ​ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 课时作业 03 PART 目 录 1. 已知向量a=(1,2),b=(4,3),则a·(2a-b)=(  ) A. 0 B. 1 C. -1 D. -3 解析:2a-b=(-2,1),则a·(2a-b)=(1,2)·(-2,1)=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 数学·必修第二册(BSD) 目 录 2. 已知向量b与向量a=(1,-2)的夹角是180°,且|b|=3 ,则 b=(  ) A. (-3,6) B. (3,-6) C. (6,-3) D. (-6,3) 解析: 由题意,设b=λa=(λ,-2λ)(λ<0),由于|b|= 3 .∴|b|= = =3 ,∴λ=-3,即b= (-3,6). √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 3. 若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角为 (  ) A. - B. C. D. 解析: 2a+b=2(1,2)+(1,-1)=(2,4)+(1,-1)= (3,3),a-b=(1,2)-(1,-1)=(0,3).设夹角为θ,则 cos θ= = = .又因为θ∈[0,π],所以θ= . √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 4. 已知向量a=(0,-2 ),b=(1, ),则向量a在向量b上的 投影向量的坐标为(  ) A. B. C. D. 解析: 向量a在向量b上的投影向量为 · = · =- b, 其坐标为- (1, )= .故选D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 5. 〔多选〕已知平面向量a=(1,2),b=(-2,1),c=(2, t),则下列说法正确的是(  ) A. 若(a+b)∥c,则t=6 B. 若(a+b)⊥c,则t= C. 若t=1,则 cos <a,c>= D. |a+c|<3 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析: a+b=(-1,3),若(a+b)∥c,则-t-6=0,所以t =-6,故A错误;若(a+b)⊥c,则-2+3t=0,所以t= ,故B正 确;若t=1,则 cos <a,c>= = = ,故C正确;a +c=(3,t+2),则|a+c|= ≥3,故D错误.故选 B、C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 6. 〔多选〕已知向量a在向量b上的投影向量为( , ),向量b= (1, ),则向量a可以为(  ) A. (0,2) B. (2,0) C. (1, ) D. ( ,1) √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析: 由向量b=(1, ),得|b|= =2,又向 量a在向量b上的投影向量为 ·b=( , ),所以= , 所以a·b=2 .对于A,a·b=0×1+2× =2 ,符合题意,A正 确;对于B,a·b=2×1+0× =2,不符合题意,B错误;对于C,a·b =1×1+ × =4,不符合题意,C错误;对于D,a·b= ×1+ 1× =2 ,符合题意,D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 7. 已知向量a与b方向相反,a=(1,- ),|b|=2,则|a-b| = ⁠. 解析:∵a=(1,- ),∴|a|=2,又向量a与b方向相反,且| b|=2,∴a=-b,∴|a-b|=2|b|=4. 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 8. 若向量m=(0,-2),n=( ,1),写出一个与2m+n垂直的 非零向量: ⁠. 解析:因为m=(0,-2),n=( ,1),所以2m+n=2(0,- 2)+( ,1)=( ,-3).设a=(x,y)(x≠0且y≠0),若a 与2m+n垂直,则a·(2m+n)=0,即 x-3y=0,令x= ,则y =1,所以a=( ,1). ( ,1)(答案不唯一,满足 x-3y=0即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 9. 已知向量a=(2,1),b=(1-x,x),c=(-3x,3x),且 a∥b,则b,c夹角的余弦值为 ⁠. 解析:由a∥b,得2·x-(1-x)=0,解得x= ,则b= ,c= (-1,1),所以 cos <b,c>= =- . - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 10. 已知向量a=(2,k),b=(1,1),满足b⊥(a-3b). (1)求k的值; 解:a-3b=(2,k)-(3,3)=(-1,k-3), ∵b⊥(a-3b), ∴b·(a-3b)=1×(-1)+1×(k-3)=0,∴k=4. (2)求向量a与向量b夹角的余弦值. 解:由(1)得a=(2,4),b=(1,1), ∴|a|= =2 ,|b|= = , ∴ cos <a,b>= = = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 11. 已知a,b,c均为单位向量,且|a+b|=1,则(a-b)·c的取 值范围是(  ) A. [0,1] B. [-1,1] C. [- , ] D. [0, ] 解析:由a,b为单位向量和|a+b|=1的几何意义,可知|a-b|= ,设a-b与c的夹角为θ,则(a-b)·c=|a-b||c|· cos θ= cos θ,∵ cos θ∈[-1,1],∴(a-b)·c的取值范围为[- , ]. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 12. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E为BC的中点,点F在 边CD上,若 · =3,则 · =(  ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析: 如图,建立平面直角坐标系.结合题意知,A(0, 0),B(2,0),E(2,2), =(2,0), =(2, 2),设F(x,4),x∈[0,2],则 =(x,4).因为 · =3,所以2x=3,x= ,所以 =( ,4),所以 · =2× +2×4=11. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 13. 设m=(a,b),n=(c,d),规定两向量m,n之间的一个运 算“ⓧ”为mⓧn=(ac-bd,ad+bc),若已知p=(1,2),pⓧq =(-4,-3),则q的坐标为 ⁠. 解析:设q=(x,y),则pⓧq=(x-2y,y+2x)=(-4,- 3),∴ ∴ ∴q=(-2,1). (-2,1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 14. 在平面直角坐标系中,O为原点,A(-2,2),B(3,1). (1) 在直线AB上的投影向量是 ,求 的坐标; 解:设 = +λ =(3,1)+λ(-5,1)=(3-5λ,1+λ),λ∈R, 由题意得 · =0,所以-5(3-5λ)+1+λ=26λ-14=0,所以 λ= ,所以 =( , ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 (2)若四边形AOBD是以OB为底的直角梯形,求点D的坐标. 解:四边形AOBD是以OB为底的直角梯形,且 · =-4<0, 即∠AOB不是直角. 所以 ∥ , ⊥ . 设D(x,y),则 =(x+2,y-2), =(x-3,y-1),又 =(3,1),所以 解得 所以点D的坐标为( , ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 15. 已知向量a=(3,2),b= ,且函数f(x)=(a+ xb)·(xa-b)的图象是一条直线,则|b|=(  ) A. B. C. 2 D. 2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 解析: 由题意,f(x)=(a+xb)·(xa-b)=x|a|2-a·b+ x2a·b-x|b|2=a·bx2+(|a|2-|b|2)x-a·b,因为函数f (x)的图象是一条直线,所以a·b=0,即3×(-1)+2× = 0,解得m=-2,所以b= ,|b|= = . 故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 16. 已知△OAB的顶点坐标为O(0,0),A(2,9),B(6,-3), 点P的横坐标为14,且 =λ ,点Q是边AB上一点,且 · =0. (1)求实数λ的值与点P的坐标; 解:设P(14,y),则 =(14,y), =(-8,-3-y),由 =λ ,得(14,y)=λ(-8,-3-y),解得λ=- ,y=-7, ∴点P的坐标为(14,-7). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 (2)求点Q的坐标; 解:设Q(a,b),则 =(a,b), 由(1)得 =(12,-16),∵ · =0, ∴12a-16b=0,即3a-4b=0. ① ∵点Q在边AB上,∴AQ∥AB, 又 =(4,-12), =(a-2,b-9), ∴4(b-9)+12(a-2)=0,即3a+b-15=0. ② 联立①②,解得a=4,b=3,∴Q点坐标为(4,3). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 (3)若R为线段OQ(含端点)上的一个动点,试求 ·( + )的 取值范围. 解:由(2)得 =(4,3), ∵R为线段OQ上的一个动点,∴设 =t =(4t,3t),且 0≤t≤1, 则R(4t,3t), =(-4t,-3t), =(2-4t,9-3t), =(6-4t,-3-3t), ∴ + =(8-8t,6-6t), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 ∴ ·( + )=-4t·(8-8t)-3t·(6-6t)=50t2-50t=50 (t- )2- (0≤t≤1), 当t=0或1时,上式取得最大值0; 当t= 时,上式取得最小值- . 故 ·( + )的取值范围为[- ,0]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数学·必修第二册(BSD) 目 录 $

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第2章 5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(北师大版)
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第2章 5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(北师大版)
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