精品解析:上海市曹杨第二中学附属学校2025-2026学年下学期3月八年级数学综合练习

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2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-07-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期八年级数学综合练习 一、选择题:(每小题4分,共24分) 1. 一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是(  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2. 已知关于轴的对称点为,则的值是( ) A. B. C. D. 3. 已知点在第二象限,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 已知点与点在同一条平行于 x 轴的直线上,且 N 到 y 轴的距离等于 4,则点 N 的坐标是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 5. 如图所示,的度数是( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知在平面直角坐标系中,四边形是菱形,其中点的坐标是,点的坐标是,点在轴上,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(每小题4分,共48分) 7. 在平面直角坐标系中,已知点与点之间的距离是________. 8. 已知的周长为,则的长为___________. 9. 如果将点A(1,3)先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后,得到点B ,那么点B的坐标是_____. 10. 从六边形的一个顶点出发,可以引_________条对角线,将六边形分成_________个三角形,六边形共有_________条对角线. 11. 在平面直角坐标系中,将直线向下平移2个单位长度后,所得直线的解析式是______. 12. 已知一次函数,且y的值随x值的增大而减小,则m的取值范围为_________. 13. 已知一次函数的图像如图所示,则不等式的解集为_________. 14. 已知矩形两对角线夹角为60°,对角线长为2cm,则矩形面积为________. 15. 如图,中,,,D是上一点,于点E,于点F,连接,则的最小值为______. 16. 如图,在正方形中,,点是正方形内的两点,且,,则的长为______. 17. 如图,点A、B的坐标分别是,若将线段平移至的位置,与坐标分别是和,则线段在平移过程中扫过的图形面积为________. 18. 如图,在矩形中,,,点E在边上(点E与点A、D不重合),将沿直线翻折,点D的对应点为点G,连接,的延长线交边于点F,如果,那么的长为______. 三、解答题(满分78分19-22题各10分,23-24题各12分,25题14分) 19. 已知一个正多边形的边数为n. (1)若这个多边形的内角和为其外角和的4倍,求n的值. (2)若这个正多边形的一个内角为,求n的值, 20. 已知点,且直线与坐标轴围成的图形的面积等于15,求a的值. 21. 已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB=30°,BC=4. (1)求证:∠AOD=120°; (2)求AC的长. 22. 已知菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BC,连接DF,点G是DF中点,连接CG.求证:四边形ECGD是矩形. 23. 如图,在正方形中,E、F、G、H分别是、、、上的一点,且. (1)求证:四边形为正方形; (2)若正方形的面积为4,连接,求的长. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,经过点的另一条直线与轴交于点. (1)求点、的坐标和直线的函数解析式; (2)在平面内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 25. 综合与实践 如图1,在正方形中,点分别是边上的点,且. (1)求证:. (2)如图2,在图1的基础上,过点E作的垂线,与正方形的外角的平分线交于点N,连接.求证:四边形是平行四边形. (3)如图3,在(2)的条件下,连接,若四边形的面积是25,,请直接写出的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级数学综合练习 一、选择题:(每小题4分,共24分) 1. 一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是(  ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查多边形内角和,掌握多边形内角和公式是解答本题的关键. 根据多边形的内角和公式,列式求解即可. 【详解】解:设这个多边形是n边形,根据题意得, , 解得. 故选:D 2. 已知关于轴的对称点为,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了关于轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.根据关于轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可求解. 【详解】解:关于轴的对称点为, 横坐标不变,即. 故选:D. 3. 已知点在第二象限,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题先根据第二象限点的坐标特征得到m、n的取值范围. 再判断点B横纵坐标的正负,结合象限坐标特征确定点B所在位置. 【详解】解:∵点在第二象限,第二象限点的坐标特征为横坐标小于0,纵坐标大于0, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴点B的横坐标小于0,纵坐标也小于0, ∴点B在第三象限,故C正确. 4. 已知点与点在同一条平行于 x 轴的直线上,且 N 到 y 轴的距离等于 4,则点 N 的坐标是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等求出b,再根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值求出a,然后写出点N的坐标即可. 【详解】解:∵点与点在同一条平行于x轴的直线上, ∴, ∵N到y轴的距离等于4, ∴, ∴点N的坐标为或. 故选:A. 【点睛】本题考查了点的坐标,主要利用了平行于x轴的直线上点的坐标特征,点到y轴的距离等于横坐标的绝对值. 5. 如图所示,的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查三角形外角的性质以及四边形内角和定理,掌握四边形内角和等于360°,是解题的关键,根据三角形外角的性质以及四边形内角和等于,即可求解. 【详解】解:如图,先标注顶点, ∵,, 又∵, ∴, 故选:C. 6. 如图,已知在平面直角坐标系中,四边形是菱形,其中点的坐标是,点的坐标是,点在轴上,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先连接 、 相交于点 ,由在菱形 中,点 在 轴上,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,可求得点 的坐标,继而求得答案. 【详解】解:连接,相交于点, 四边形是菱形, ,,, 点在轴上,点的坐标为,点的坐标为, ,, , 点的坐标为:. 故选:. 【点睛】本题考查了菱形的性质以及坐标与图形的性质,解题的关键是注意菱形的对角线互相平分且垂直. 二、填空题:(每小题4分,共48分) 7. 在平面直角坐标系中,已知点与点之间的距离是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查平面直角坐标系中两点的距离,掌握勾股定理是解题的关键. 取点,连接,,构造,然后根据点的坐标与勾股定理即可求解. 【详解】如图所示,取点,连接,, ∵,, ∴,, ∴在中,. 故答案是:. 8. 已知的周长为,则的长为___________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据平行四边形对边相等,即可求解. 【详解】解:∵的周长为, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边相等是解题的关键. 9. 如果将点A(1,3)先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后,得到点B ,那么点B的坐标是_____. 【答案】(3,0) 【解析】 【分析】向右平移得到横坐标为1+2=3,向下平移得到纵坐标为3-3=0,即可得到点B的坐标. 【详解】由题意得点B坐标为(3,0). 故填(3,0). 【点睛】此题考查坐标的平移变化,当点沿x轴左右平移时规律是横坐标左减右加,沿y轴上下平移时规律是纵坐标上加下减. 10. 从六边形的一个顶点出发,可以引_________条对角线,将六边形分成_________个三角形,六边形共有_________条对角线. 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 9 【解析】 【分析】根据多边形对角线的相关规律,先确定从六边形一个顶点出发引出的对角线条数,再推导得到分成三角形的个数,最后计算六边形对角线的总条数. 【详解】解:对于边形,从一个顶点出发,不能向自身以及相邻两个顶点引对角线,因此从一个顶点出发可引出对角线的条数为,本题中六边形,因此引出对角线条数为, 从一个顶点引出条对角线后,可将边形分成个三角形,因此六边形分成三角形的个数为, 边形对角线总条数公式为, 将代入得:. 11. 在平面直角坐标系中,将直线向下平移2个单位长度后,所得直线的解析式是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查的是一次函数的图象与几何变换,根据直线平移k值不变,只有b发生改变解答即可,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键. 【详解】∵直线向下平移了2个单位长度, ∴由“上加下减”的原则得:平移后的解析式为:,即, 故答案为:. 12. 已知一次函数,且y的值随x值的增大而减小,则m的取值范围为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数的性质,y随x的增大而减小时,一次项系数小于0,据此列出不等式求解即可. 【详解】解:∵一次函数,且y的值随x值的增大而减小, ∴, 解得:. 13. 已知一次函数的图像如图所示,则不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数与坐标轴的交点,数形结合求出不等式的解集即可. 【详解】解:由图象可知,直线与y轴的交点的纵坐标为1, 当时,函数值, ∴不等式的解集为. 14. 已知矩形两对角线夹角为60°,对角线长为2cm,则矩形面积为________. 【答案】cm2 【解析】 【详解】分析:作出图形,根据矩形的对角线互相平分且相等求出OA=OB,然后求出△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质求出AB,再利用勾股定理列式计算即可得解. 详解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OB=×2=1. ∵两对角线的夹角∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=1.在Rt△ABC中,矩形的长BC===. 故答案为cm2. 点睛:本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,熟记性质是解题的关键,作出图形更形象直观. 15. 如图,中,,,D是上一点,于点E,于点F,连接,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定与性质,垂线段最短的性质,勾股定理,判断出时,线段的值最小是解题的关键. 连接,利用勾股定理列式求出,判断出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等可得,再根据垂线段最短可得时,线段的值最小,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可. 【详解】解:如图,连接. ∵,, ∴, ∵,, ∴四边形是矩形, ∴, 由垂线段最短可得时,线段的值最小, 此时,, 即, 解得, ∴线段的最小值为. 故答案为:. 16. 如图,在正方形中,,点是正方形内的两点,且,,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,余角性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理及其逆定理,延长交于,由勾股定理的逆定理可得和是直角三角形,进而可证明,得到,,,利用正方形的性质可证明,得到,,,据此可得,,,利用勾股定理即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:延长交于,如图, ∵四边形是正方形, ∴,, ∵,,, ∴是直角三角形, 同理可得是直角三角形, 在和中, , ∴, ∴,,, ∵,, ∴, 同理可得, ∴, 又∵, ∴, ∴,,, ∴,,, ∴, 故答案为:. 17. 如图,点A、B的坐标分别是,若将线段平移至的位置,与坐标分别是和,则线段在平移过程中扫过的图形面积为________. 【答案】32 【解析】 【分析】本题主要考查坐标与图形变化平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.直接利用平移中点的变化规律求出,的值,再根据线段在平移过程中扫过的图形面积四边形的面积求解即可. 【详解】解:点、的坐标分别为,,平移后与坐标分别是和, 可知将线段向右平移5个单位,向上平移4个单位, ,, 与坐标分别是和, 如图: 线段在平移过程中扫过的图形面积. 故答案为:32. 18. 如图,在矩形中,,,点E在边上(点E与点A、D不重合),将沿直线翻折,点D的对应点为点G,连接,的延长线交边于点F,如果,那么的长为______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,等积转换;由勾股定理得 ,由三角形的面积得,即可求解;掌握性质,能用三角形面积转化求解是解题的关键. 【详解】解:如图, 四边形是矩形, , , , 由翻折得:, , , , , , , , , 解得:, , 故答案:. 三、解答题(满分78分19-22题各10分,23-24题各12分,25题14分) 19. 已知一个正多边形的边数为n. (1)若这个多边形的内角和为其外角和的4倍,求n的值. (2)若这个正多边形的一个内角为,求n的值, 【答案】(1)的值为10 (2)的值为5 【解析】 【分析】(1)根据多边形内角和为,多边形的外角和是,列出方程,求解即可得出答案; (2)先求出正多边形的一个外角为,再根据多边形的外角和是,即可得出答案. 【小问1详解】 解:依题意,得, 解得, 即的值为10. 【小问2详解】 解:正多边形的一个内角为, 这个正多边形的一个外角为, 多边形的外角和为, , 即的值为5. 【点睛】本题考查多边形的内角和与外角和,掌握多边形内角和为,多边形的外角和是是解题的关键. 20. 已知点,且直线与坐标轴围成的图形的面积等于15,求a的值. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,得到围成的图形为直角三角形,根据三角形的面积公式进行求解即可. 【详解】解:由题意,直线与坐标轴围成的图形的面积为, ∴. 21. 已知:如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB=30°,BC=4. (1)求证:∠AOD=120°; (2)求AC的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由四边形ABCD是矩形知BO=CO,据此得∠OBC=∠OCB,再由∠ACB=30°知∠OBC=30°,结合∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°得∠BOC=120°,继而得证; (2)由四边形ABCD是矩形知∠ABC=90°,结合∠ACB=30°得AC=2AB,根据AB2+BC2=AC2,BC=4可求得AB=,从而得出答案. 【小问1详解】 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,AO=CO=AC,BO=DO=BD, ∴BO=CO, ∴∠OBC=∠OCB, ∵∠ACB=30°, ∴∠OBC=30°, ∵∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°, ∴∠BOC=120°, ∴∠AOD=∠BOC=120°; 【小问2详解】 ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°, ∵∠ACB=30°, ∴AB=AC,即AC=2AB, ∵AB2+BC2=AC2,BC=4, 解得AB=, ∴AC=. 【点睛】本题主要考查矩形的性质,矩形的性质:①平行四边形的性质矩形都具有;②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直;④对角线:矩形的对角线相等;⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点. 22. 已知菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BC,连接DF,点G是DF中点,连接CG.求证:四边形ECGD是矩形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】首先利用中位线定理证得CG∥BD,CG=,然后根据四边形ABCD是菱形得到AC⊥BD,DE=,从而得到∠DEC=90°,CG=DE,最后利用CG∥BD,得到四边形ECGD是矩形. 【详解】证明:∵CF=BC, ∴C点是BF中点, ∵点G是DF中点, ∴CG是△DBF中位线, ∴CG∥BD,CG=, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,DE=, ∴∠DEC=90°,CG=DE, ∵CG∥BD, ∴四边形ECGD是矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定、菱形的性质及三角形的中位线定理,解题的关键是牢记菱形的有关判定的方法,难度不大. 23. 如图,在正方形中,E、F、G、H分别是、、、上的一点,且. (1)求证:四边形为正方形; (2)若正方形的面积为4,连接,求的长. 【答案】(1)证明过程见解析; (2)的长为. 【解析】 【分析】(1)由正方形的性质,结合已知可证明,可得,,从而可得,即可证得结论; (2)由正方形的面积可得边长,根据勾股定理计算,即可得的长. 【小问1详解】 证明:∵四边形是正方形, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴四边形是菱形, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是正方形. 【小问2详解】 解:∵正方形的面积为4, ∴,, ∴, ∴的长为. 【点睛】本题考查正方形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,直角三角形的两个锐角互余,菱形的判定,求算术平方根,勾股定理. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,经过点的另一条直线与轴交于点. (1)求点、的坐标和直线的函数解析式; (2)在平面内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2)或 【解析】 【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,求一次函数与坐标轴的交点坐标,平行四边形的性质,熟知相关知识是解题的关键. (1)在中,求出函数值为0时自变量的值,自变量的值为0时的函数值即可得到点B和点C的坐标,再设出直线的函数解析式,并利用待定系数法求解即可; (2)分为对角线和为对角线两种情况,根据平行四边形对角线中点坐标相同建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:在中,当时,,当时,, ∴, 设直线的函数解析式为, 把,代入到中得:, ∴, ∴直线的函数解析式为; 【小问2详解】 解:设, 当为对角线时,由平行四边形对角线互相平分可得,的中点坐标相同, ∴, ∴, ∴点D的坐标为; 当为对角线时,由平行四边形对角线互相平分可得,的中点坐标相同, ∴, ∴, ∴点D的坐标为; 综上所述,点D的坐标为或. 25. 综合与实践 如图1,在正方形中,点分别是边上的点,且. (1)求证:. (2)如图2,在图1的基础上,过点E作的垂线,与正方形的外角的平分线交于点N,连接.求证:四边形是平行四边形. (3)如图3,在(2)的条件下,连接,若四边形的面积是25,,请直接写出的长度. 【答案】(1) 证明:∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. (2) 证明:在上截取,连接,如图: 由(1)可知, ∴, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 又由(1)可得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. (3) 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,垂直的性质,全等三角形的判定和性质,等边对等角,平行线的判定,平行四边形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握以上判定和性质是解题的关键. (1)根据正方形的性质可得,推得,根据垂直的性质可得,推得,根据全等三角形的判定和性质即可证明; (2)在上截取,连接,根据题意推得,根据等边对等角可得,推得,根据垂直的性质可得,推得,根据全等三角形的判定和性质可得,结合(1)中结论推得,根据垂直的性质可得,推得,根据平行线的判定可得,根据平行四边形的判定即可证明; (3)根据全等三角形的性质可得,根据平行四边形的性质可,求得,根据勾股定理即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:(3)解:∵, ∴, ∵四边形的面积是25, 故, ∴, ∵, ∴, 在中,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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