重难08 资本主义的发展历程（重难专练）（安徽专用）2026年中考历史二轮复习讲练测

重难08 资本主义的发展历程 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 考点01 资本主义萌芽的产生 考点02 新航路的开辟与早期殖民掠夺 考点03 英国资产阶级革命 考点04 美国独立战争 考点05 法国大革命 考点06 俄国1861年改革 考点07 日本明治维新 考点08 美国南北战争 考点09 经济大危机与罗斯福新政 考点10 二战后资本主义的新变化 【拓展】资本主义发展的总体趋势 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 资本主义的发展历程 考向01 资本主义的萌芽与初步发展 以选择题为主，高频考查新航路开辟的意义、早期殖民掠夺的影响，概念辨析（如商业革命与价格革命）为易混点。 考向02 资本主义制度的初步确立 选择题、材料分析题并重，重点考查英美法三国资产阶级革命的文献、影响，材料题常结合革命共性与差异设问，是安徽中考必考考点。 考向03 资本主义的巩固与扩展 选择题侧重考查俄国改革和日本明治维新的内容，材料题常考资本主义扩展对世界格局的影响。 考向04 资本主义的危机与调整 以选择题为主，考查经济大危机的特点、罗斯福新政的核心措施，新政与传统资本主义的区别为易混点。 考向05 二战后资本主义的新发展 选择题、材料题均常考，高频考查欧洲联合、美国新经济、日本崛起、社会保障制度，为安徽近年高频新增考点。 【拓展】资本主义发展的总体趋势 多为材料分析题最后一问，需结合制度确立、政策调整、新变化等史实作答，聚焦“发展性与局限性并存”的核心趋势。 重●难●要●点●剖●析 考向01 资本主义的萌芽与初步发展 要点梳理 考点01 资本主义萌芽的产生 （1）时间：14-15世纪。 （2）地点：意大利地中海沿岸（如威尼斯、佛罗伦萨）。 （3）标志：手工工场出现，雇主与雇工形成雇佣关系（资本主义生产关系的核心）。 （4）影响：为新航路开辟和文艺复兴提供了经济基础。 考点02 新航路的开辟与早期殖民掠夺 （1）新航路开辟（15-16世纪）：代表事件：哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦船队完成环球航行。影响：①商业革命：世界市场雏形出现，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；②价格革命：金银涌入欧洲，物价上涨，加速封建制度瓦解；③促进资本主义发展，开启全球殖民时代。 （2）早期殖民掠夺：主要国家：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等。影响：①为欧洲资本主义积累原始资本；②给亚非拉地区带来灾难；③进一步拓展世界市场。 典例验知 【典例01】14世纪，意大利佛罗伦萨的毛纺织工场中，雇主提供原料和工具，雇工出卖劳动力领取工资。这一现象说明（ ） A．封建制度完全瓦解 B．资本主义萌芽产生 C．工业革命已经开始 D．社会主义制度萌芽 【答案】B 【解析】雇佣关系的出现是资本主义萌芽的核心标志，A项“完全瓦解”表述绝对，C项工业革命始于18世纪60年代，D项与史实不符，故选B项。 【典例02】“新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。”这句话强调新航路开辟的（ ） A．经济意义 B．世界意义 C．政治意义 D．文化意义 【答案】B 【解析】题干核心强调“世界连为整体”“世界观念确立”，体现的是全球联系的加强，属于世界意义，A侧重经济发展，C侧重政治变革，D侧重文化交流，均不符合，故选B项。 【典例03】英国通过三角贸易积累了大量财富，这些财富的主要用途是（ ） A．改善民众生活 B．发展国内工业 C．扩充军事力量 D．支持文艺复兴 【答案】B 【解析】三角贸易的财富为英国工业革命提供了原始资本，A、C非主要用途，D与三角贸易时间不符，故选B项。 技巧点拨 答题关键锁定“雇佣关系”“手工工场”核心关键词，直接关联资本主义萌芽；注意区分“萌芽”与“确立”，萌芽阶段仅为生产关系雏形，未形成完整制度。记忆新航路开辟影响时，分“对欧洲”“对世界”“对亚非拉”三个维度；早期殖民掠夺的本质是“资本原始积累”，材料中出现“掠夺金银”“黑奴贸易”直接对应该考点。 考向02 资本主义制度的初步确立 要点梳理 考点03 英国资产阶级革命 （1）时间：1640-1688年。 （2）核心事件：1688年“光荣革命”；1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制。 （3）影响：①确立了资本主义制度，为英国工业革命提供政治前提；②推动了世界资产阶级革命的发展。 考点04 美国独立战争 （1）文献：1776年《独立宣言》，宣告美国独立，体现“天赋人权”思想。 （2）影响：既是民族解放战争，也是资产阶级革命，确立了三权分立的共和政体。 考点05 法国大革命 （1）文献：《人权宣言》，强调“自由、平等、私有财产神圣不可侵犯”。 （2）影响：摧毁法国封建制度，传播资产阶级自由民主思想，对世界影响深远。 典例验知 【典例04】《权利法案》规定：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不得征收赋税。”这一规定的核心作用是（ ） A．确立国王绝对权威 B．限制国王权力 C．保障议会财政权 D．维护法律尊严 【答案】B 【解析】《权利法案》的核心是用法律限制王权，确立议会至上原则，A与史实相反，C、D是具体表现，非核心作用，故选B项。 【典例05】法国《人权宣言》与美国《独立宣言》的共同之处是（ ） A．确立了三权分立原则 B．反对殖民统治 C．强调自由平等的权利 D．颁布于革命后期 【答案】C 【解析】A是美国1787年宪法的内容，B仅符合美国独立战争，D与史实不符（均颁布于革命前期），两者都强调自由平等权利，故选C项。 技巧点拨 对比三国革命：英国（君主立宪制）、美国（共和制）、法国（共和制），核心文献的共性是维护资产阶级利益、体现启蒙思想；材料题对比设问时，从“革命性质、文献、政体”三个角度切入。 考向03 资本主义的巩固与扩展 要点梳理 考点06 俄国1861年改革 （1）内容：废除农奴制，农奴获得人身自由，可赎买份地。 （2）影响：走上资本主义发展道路，但保留大量封建残余。 考点07 日本明治维新（1868年开始） （1）内容：政治上废藩置县，加强中央集权；经济上殖产兴业，发展近代工业；社会生活上文明开化。 （2）影响：摆脱民族危机，走上资本主义道路，成为亚洲强国；保留封建残余，走上对外扩张道路。 考点08 美国南北战争（1861-1865年） （1）核心：废除黑人奴隶制，维护国家统一。 （2）影响：扫清资本主义发展障碍，为美国成为工业强国奠定基础。 典例验知 【典例06】俄国1861年改革和日本明治维新的共同作用是（ ） A．废除了君主制度 B．摆脱了民族危机 C．促进了资本主义发展 D．建立了联邦制国家 【答案】C 【解析】两者均为资产阶级性质的改革，都促进了本国资本主义发展，A与两国史实不符，B仅符合日本，D仅符合美国，故选C项。 【典例07】1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（ ） A．维护国家统一 B．推进西进运动 C．完善法律制度 D．促进工业发展 【答案】A 【解析】美国南北战争时期，南方叛乱州试图分裂国家。林肯提出的宣言，对参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚、承认废除奴隶制就可原谅，其目的是争取南方民众，瓦解南方叛乱势力，最终维护国家统一，A项正确；西进运动主要是 19 世纪美国向西部扩张领土、开发西部的过程，与南北战争时期林肯的这一宣言目的无关，排除B项；该宣言主要是针对南北战争局势，争取人心、维护国家统一，并非主要为完善法律制度（完善法律制度是长期、全面的立法等活动 ），排除C项；宣言内容围绕南北战争中的国家统一和奴隶制问题，与促进工业发展没有直接关联（促进工业发展可通过工业政策、基础设施建设等 ），排除D项。故选A项。 技巧点拨 资本主义扩展的核心是“制度完善或确立”，俄国、日本通过改革走上资本主义道路，美国通过战争扫清障碍；材料题中出现“农奴制”“废藩置县”“黑人奴隶制”直接对应该考点。 考向04 资本主义的危机与调整 要点梳理 考点09 经济大危机与罗斯福新政 （1）经济大危机（1929-1933年）：①特点：范围广、时间长、破坏性强。②根源：资本主义基本矛盾（生产社会化与生产资料私有制的矛盾）。 （2）罗斯福新政（1933年开始）：①核心：国家干预经济（新政的本质）。②主要措施：整顿金融、调整工业（《全国工业复兴法》）、以工代赈、调整农业。③影响：缓解经济危机，开创国家干预经济的新模式，维护资本主义制度。 典例验知 【典例08】罗斯福新政中，通过《全国工业复兴法》规定各行业制定公平经营规章，其主要目的是（ ） A．保障工人权益 B．防止盲目竞争 C．提高生产效率 D．消除经济危机 【答案】B 【解析】制定公平经营规章是为了限制资本家的盲目竞争，缓解生产过剩，A是附带影响，C与题干无关，D“消除”表述绝对（新政未消除资本主义基本矛盾），故选B项。 【典例09】罗斯福新政的“新”体现在（ ） A．实行自由放任政策 B．加强国家对经济的干预 C．废除资本主义制度 D．解决了资本主义基本矛盾 【答案】B 【解析】罗斯福新政打破传统自由放任政策，核心是国家干预经济，A错误，C、D与史实不符，故选B项。 技巧点拨 新政的核心关键词是“国家干预”，区别于传统资本主义的“自由放任”；注意新政的局限性——未改变资本主义制度，无法从根本上消除危机。 考向05 二战后资本主义的新发展 要点梳理 考点10 二战后资本主义的新变化 （1）欧洲的联合：①过程：欧共体→欧盟；②目的：发展经济、提高国际地位。③意义：促进欧洲发展，推动世界多极化趋势。 （2）美国的发展：20世纪90年代进入新经济时代，特征：信息化、全球化。 （3）日本的崛起：战后美国扶持，日本成为资本主义世界第二经济大国。 （4）社会保障制度：①目的：缓和阶级矛盾，稳定社会。②评价：有利于民生，但不能消除资本主义基本矛盾。 （5）共同特点：国家干预加强、福利国家发展、经济全球化加深。 典例验知 【典例10】日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（ ） A．第三次科技革命推动 B．受到美国大力援助 C．第二次世界大战助力 D．制定适当经济政策 【答案】D 【解析】“制定适当经济政策”是日本政府主动推行的产业规划、贸易立国、科技立国等措施，符合“主观因素”要求，D项正确；第三次科技革命与美国援助均属外部条件，排除A、B项；二战对日本是破坏而非助力，排除C项。故选D项。 【典例11】欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产，推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体（ ） A．建立了国际政治经济新秩序 B．致力于维护共同文化的传统 C．促进了西欧国家的经济发展 D．导致了冷战对峙局面的形成 【答案】C 【解析】从题干中欧共体在资源利用、流通等方面促进生产和发展等内容，可以看出其促进了西欧国家的经济发展，C项正确；欧共体成立后主要是在欧洲区域内加强合作，并没有建立起国际政治经济新秩序，排除A项；欧共体的主要目的和意义更多体现在经济、政治合作等方面，维护共同文化传统并非其核心意义，排除B项；冷战对峙局面在欧共体成立之前就已经形成，欧共体的成立与冷战对峙局面的形成没有直接关系，排除D项。故选C项。 技巧点拨 材料题关键词：欧盟、福利国家、国家干预、新经济、多极化。 【拓展】资本主义发展的总体趋势 要点梳理 1．经济上：从手工工场到机器大生产，从自由资本主义到国家垄断资本主义，生产社会化程度不断提高。2．政治上：从君主立宪制到共和制，民主制度不断完善，但仍存在阶级剥削和不平等。 3．世界影响上：推动全球一体化进程，同时伴随殖民扩张、霸权争夺和经济危机，呈现发展性与局限性并存的特点。 技巧点拨 总结趋势时，“一对一对应”——经济趋势对应工业革命与新政，政治趋势对应英美法革命与俄日改革，世界影响对应新航路开辟与殖民扩张，材料题分点作答，史论结合。 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了（   ） A．西欧城市重新兴起 B．市民阶层逐渐形成 C．租地农场开始出现 D．资本主义萌芽产生 【答案】D 【解析】根据材料“商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系”及所学知识可知，资本主义萌芽的核心特征是雇佣关系的出现，即劳动者出卖劳动力，雇主支付报酬，以追求利润为目的。“工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系”正体现了这一特征，D项正确；城市复兴是手工业发展的背景之一，但材料描述的是手工业发展到一定阶段的具体生产组织形式和生产关系的变化，并非城市复兴本身，排除A项；市民阶层的形成与手工业发展相关，但材料强调的是生产过程中雇佣关系的出现，而非社会阶层的形成，排除B项；租地农场属于农业领域的生产组织形式，材料明确提及“手工业”，与农业无关，排除C项。故选D项。 2．下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（   ） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 【答案】D 【解析】根据图片信息和所学知识可知，示意图呈现意大利自治城市毛纺织业生产流程，涉及商人投资、雇佣工人、生产分工及销售等环节。图中商人投资，雇佣行会手工业和零散工人，形成分工明确的生产流程，体现了雇佣与被雇佣的资本主义生产关系，反映出生产的资本主义化，D项正确；租地农场主要是农业领域，以租地进行农业种植、畜牧等生产，与图中毛纺织业手工业生产流程不符，排除A项；手工业行会强调对行业内部生产、销售等规范限制，维护行业利益，图中重点突出商人投资和雇佣关系等，并非主要体现行会发展，排除B项；工厂制度形成于工业革命时期，以机器生产为标志，此图是手工生产流程，时间不符，排除C项。故选D项。 3．绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律，拓展思维和视野。如图是一位同学绘制的知识结构示意图，其中①处应填入的内容为（   ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．探寻新航路 【答案】D 【解析】根据题干信息“文艺复兴运动”“提供内在精神动力”和所学知识可知，探寻新航路由文艺复兴提供精神动力，资本主义经济提供物质基础；它又为早期殖民掠夺提供条件，反过来促进资本主义经济发展，符合图中的逻辑关系，D项正确；封建庄园是西欧中世纪封建经济形态，与资本主义发展、文艺复兴和殖民掠夺无促进关联，逻辑不符，排除A项；租地农场是农业资本主义生产形式，属于资本主义经济范畴，并非独立推动要素，无法匹配逻辑关系，排除B项；手工工场是手工业资本主义生产形式，归属于资本主义经济，并非独立事件，不能衔接各要素，排除C项。故选D项。 4．在殖民扩张中，大量财富从殖民地运往欧洲。西班牙在美洲、英国在印度搜刮了海量金银、香料等。这些财富助力欧洲资本家扩大生产，推动欧洲资本主义发展，让伦敦、巴黎成为经济中心。这段材料揭示了欧美资本主义发展的重要原因是（   ） A．血腥的殖民掠夺 B．贸易中心的转移 C．商品经济的发展 D．种植园经济繁荣 【答案】A 【解析】根据材料“在殖民扩张中，大量财富从殖民地运往欧洲。西班牙在美洲、英国在印度搜刮了海量金银、香料等。这些财富助力欧洲资本家扩大生产，推动欧洲资本主义发展”并结合所学知识可知，材料明确提到殖民扩张中，从殖民地搜刮财富助力欧洲资本主义发展，体现血腥殖民掠夺是重要原因，A项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，但材料没有体现，排除B项；材料体现的是血腥殖民掠夺的影响，并不是商品经济，排除C项；材料主旨强调的是血腥殖民掠夺促进欧美资本主义发展，不是强调美洲种植园经济繁荣促进了经济的发展，排除D项。故选A项。 5．1750年，某美洲殖民地总督报告称：“本殖民地初建时，原住民约占90%，如今已不足15%。港口城市中，欧洲人占30%，非洲奴隶占50%，剩余为少量契约劳工与自由民。”导致该美洲殖民地人口结构剧变的主要原因是（   ） A．欧洲传染病的传播 B．欧洲殖民征服与奴隶贸易 C．殖民者屠杀印第安人 D．欧洲大陆长期战乱与动荡 【答案】B 【解析】据题干“原住民约占90%，如今已不足15%”“非洲奴隶占50%”和所学知识可知，欧洲殖民征服通过暴力屠杀、驱赶原住民以及带来传染病，致使原住民数量锐减，同时，为解决美洲种植园劳动力短缺问题，殖民者通过奴隶贸易从非洲贩运大量奴隶，这直接解释了“原住民锐减”和“非洲奴隶占比达 50%”的现象，B项正确；欧洲传染病的传播仅能说明原住民减少，无法解释欧洲人、非洲奴隶增多的情况，排除A项；殖民者屠杀印第安人只能部分解释原住民减少，不能说明非洲奴隶和欧洲人占比增加的现象，解释不全面，排除C项；欧洲大陆长期战乱与动荡与该殖民地人口结构变化无直接关联，题干未体现这一因素对该殖民地人口结构的影响，排除D项。故选B项。 6．17世纪，英国议会通过《权利法案》规定：“国王无权废止或停止法律的执行；未经议会同意，国王不得征税；未经议会同意，国王不得在和平时期维持常备军。”这一法案的颁布（   ） A．标志着君主立宪制确立 B．推翻了英国君主统治 C．确立了议会专制统治 D．激化了议会与国王矛盾 【答案】A 【解析】据材料“国王无权废止或停止法律的执行；未经议会同意，国王不得征税；未经议会同意，国王不得在和平时期维持常备军”可知，《权利法案》以法律形式限制王权，确立议会最高地位，标志着君主立宪制逐步确立，A项正确；英国保留君主，仅限制其权力，未推翻君主制，排除B项；“议会专制”表述不当，议会与内阁分权制衡，并非专制，排除C项；法案颁布是矛盾解决的结果，而非激化矛盾，排除D项。故选A项。 7．下面是同学们在历史情景剧“早期资产阶级革命”中模拟英国国王与议会代表的对话内容。据此判断，他们斗争的焦点是（   ） 国王：国王的权力是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯，纳税是臣民们应尽的义务。 议会代表：依据中世纪1215年颁布的《自由大宪章》，没有经过协商，国王无权纳税，国王私自征税是滥用权力的行为，违背了我们之间的契约精神。 A．法律具有普遍约束力 B．国王的权力来源何处 C．国王与议会权力争夺 D．征税权是议会的权力 【答案】C 【解析】据题干“早期资产阶级革命”和所学知识可知，从对话来看，国王主张自己权力至上，征税是臣民义务；议会代表依据《自由大宪章》反对国王私自征税，双方是在围绕征税权展开对权力的争夺，国王与议会权力争夺是对话体现的核心，因为在征税问题上双方的权力主张冲突，C项正确；法律具有普遍约束力是指法律作用，但是题干未涉及，排除A项；国王强调权力是上帝所赐，议会代表强调依据《自由大宪章》国王无权私自征税，核心是在争论国王权力的来源（是上帝授予还是受《自由大宪章》限制），排除B项；“征税权是议会的权力”表述不准确，对话中议会代表是说国王无权私自征税，双方要协商，并不能直接表明征税权就是议会的，而是强调国王不能私自征税，是围绕征税权的争夺体现权力斗争，排除D项。故选C项。 8．美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一词的变化表明独立战争（   ） A．增强了人民的参政意识 B．促进了资本主义发展 C．传播了自由平等的思想 D．鼓舞了北美人民斗志 【答案】C 【解析】根据题干中“美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。”根据所学知识可知，美国独立战争传播了自由平等的思想，C项正确；增强了人民的参政意识，题干未涉及，排除A项；促进了资本主义发展题干中未涉及，排除B项；鼓舞了北美人民斗志与题意无关，排除D项。故选C项。 9．仔细观察如图，为①处选择合适的内容（   ） A．总统 B．最高法院 C．国会 D．国务院 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，美国三权分立中，立法权由国会行使，行政权由总统行使，司法权由最高法院行使。图片中①处明确标注“立法权”，故对应的机构应为国会，C项正确；总统是美国行政权的执掌者，拥有统率军队、任命官员、签署或否决法案等权力，对应图片中“行政权”的分支，而非①处的立法权，排除A项；最高法院是美国司法权的行使机构，拥有司法审查权，可裁定法律或政府行为是否违宪，对应图片中“司法权”的分支，排除B项；美国国务院是联邦政府的行政部门之一，主要负责外交事务，隶属于总统领导的行政体系，并非独立的立法机构，排除D项。故选C项。 10．下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（   ） A．图中b处的事件是美国独立战争的转折点 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中动力F1是指受法国大革命的影响 D．图中c处事件的发生，宣告美国诞生 【答案】B 【解析】根据题干“美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图”和所学可知，题干中的时间线1775年4月、1776年7月4日、1777年对应了美国独立战争时期的重大历史事件，而美国独立战争的根本阻力是英国的殖民统治，所以图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治，B项正确；b处时间为1776年7月4日，对应《独立宣言》发表，宣告美国诞生，独立战争的转折点是1777年萨拉托加大捷（c处），并非b处，排除A项；法国大革命开始于1789年，晚于美国独立战争（1775年开始），不可能成为独立战争的“动力F1”，排除C项；宣告美国诞生的是1776年7月4日《独立宣言》的发表（b处），c处1777年为萨拉托加大捷，排除D项。故选B项。 11．平等、民主等信条不仅是法国革命的原因，而且是大革命最基本、最经久、最实在的功绩。由此可知，法国大革命（   ） A．打破旧制推进思想解放 B．引发矛盾破坏社会稳定 C．传播思想激发民族意识 D．延续专制阻碍经济发展 【答案】A 【解析】A．法国大革命以自由、平等、民主等启蒙思想为指导，摧毁了法国的封建统治，同时传播了资产阶级自由民主的进步思想，推动了思想解放，正确；B．材料着重肯定法国大革命传播平等、民主思想的积极意义，并未提及革命引发矛盾、破坏社会稳定的内容，错误；C．材料核心是法国大革命倡导并传播平等、民主的思想，并未涉及“激发民族意识”的相关内容，错误；D．法国大革命推翻了封建专制制度，并非延续专制，错误。故选A项。 12．英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这三部法律文献的共性是（   ） A．确立议会高于王权的原则 B．确立资本主义社会的立法规范 C．宣扬人人生而平等的原则 D．成为资产阶级革命纲领性文件 【答案】D 【解析】A．确立议会高于王权的原则只符合英国《权利法案》，不是三者共性，错误。B．确立资本主义社会的立法规范的是《拿破仑法典》，不是这三部文献，错误。 C．宣扬人人生而平等主要体现在《独立宣言》《人权宣言》，《权利法案》侧重限制王权，不是三者共性，错误。D．《权利法案》是英国资产阶级革命后巩固成果的宪法性文件，《独立宣言》《人权宣言》是资产阶级革命的纲领性文件，三者均为资产阶级革命的重要法律文献，正确。故选D项。 13．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。三国资产阶级革命的共同点是（   ） A．都彻底推翻了本国封建君主专制 B．都通过革命建立了资产阶级共和国 C．都为资本主义发展扫清了障碍 D．都实现了摆脱殖民统治的民族独立 【答案】C 【解析】根据题干信息“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”并结合所学知识可知，17—18世纪，欧洲社会发生巨变，进行了早期资产阶级革命，这一时期的革命有英国资产阶级革命、法国大革命和美国的独立战争，它们都通过革命的手段为资本主义发展扫清了障碍，促进了资本主义发展，C项正确；美国摆脱英国殖民统治，取得了民族独立，英法资产阶级革命都推翻了本国的封建君主专制，排除A项；法国和美国通过革命的手段建立了资产阶级共和国，英国建立了资产阶级君主立宪制，排除B项；美国摆脱了殖民统治，与英法无关，排除D项。故选C项。 14．下图是1801-1901年英国部分城市的人口变化统计图，据此可知这一时期英国（   ） A．城市人口增长源于新航路开辟 B．君主立宪制阻碍了城市的发展 C．工业革命推动城市化进程加快 D．城市人口增长主因是殖民扩张 【答案】C 【解析】A．新航路开辟发生在15-16世纪，远早于图表中的时间（1801-1901年）。它为英国的资本原始积累和海外贸易奠定了基础，但并非这一时期城市人口激增的直接原因，错误。B．英国君主立宪制确立于1689年，它为英国的资本主义发展和工业革命提供了稳定的政治环境，是推动而非阻碍城市发展的因素，错误。C．1801-1901年，英国经历了第一次和第二次工业革命。工厂的大量出现吸引了农村人口向城市迁移，导致城市人口迅速膨胀，图表中伯明翰、曼彻斯特、利物浦等工业城市的人口激增正是这一历史进程的直接体现，正确。D．殖民扩张为英国带来了财富和市场，但它不是城市人口增长的主要动力。城市人口增长的核心驱动力是工业革命带来的产业结构变化和就业机会的增加，错误。故选C项。 15．亚历山大二世改革前，俄国社会矛盾尖锐，其改革虽解放了农奴，但保留大量封建残余，从改革的实质来看，沙皇推行此次改革的核心目的是（   ） A．顺应资本主义发展潮流 B．挽救统治危机，维护贵族地主与专制皇权 C．彻底消除农奴与地主的矛盾 D．实现俄国工业现代化 【答案】B 【解析】A．顺应资本主义发展潮流是改革客观上起到的作用，并非沙皇主观上的核心目的，错误。B．改革前俄国社会矛盾尖锐，沙皇推行农奴制改革的核心目的是挽救统治危机，维护贵族地主与专制皇权，正确。 C．改革保留了大量封建残余，并未彻底消除农奴与地主的矛盾，表述绝对化，错误。D．实现俄国工业现代化是改革带来的客观影响，不是沙皇改革的核心目的，错误。故选B项。 16．有学者指出，美国在资产阶级革命中的某一法律文件就像一把火一样，把南方的救命稻草给烧没了，但对北方来说，不仅去掉了外敌，更得到了内应的帮助。下列符合这一评价的法律文件是（   ） A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】A．《独立宣言》宣告美国独立，与南北方的矛盾无关，错误。 B．《1787年宪法》确立了联邦制，但并未解决南方的奴隶制问题，不符合“烧掉南方救命稻草”的表述，错误。 C．《宅地法》满足了农民对土地的需求，有利于北方，但与“去掉外敌，得到内应”的表述不符，错误。 D．《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱各州的奴隶获得自由，使南方失去了黑人劳动力这一“救命稻草”，同时大量黑人加入北方军队，成为“内应”，符合材料描述，正确。故选D项。 17．日本的政治家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。日本“适应西式餐饮”的改革做法使日本（   ） A．实现了经济工业化 B．摆脱殖民危机 C．推动了近代教育发展 D．加快了移风易俗的进程 【答案】D 【解析】A．经济工业化是明治维新在经济、军事领域的成果（如殖产兴业、发展近代工业），与“适应西式餐饮”的生活习俗改革无关，错误。B．明治维新整体使日本摆脱了殖民危机，但“西式餐饮”属于社会生活层面，并非直接摆脱殖民危机的举措，错误。C．近代教育发展是明治维新文化教育领域的措施（如实行强制性义务教育），与饮食改革无关，错误。D．“适应西式餐饮” 是明治维新中文化开明政策的体现，属于社会生活层面的改革，直接推动了日本生活方式、习俗的西化，加快了移风易俗的进程，正确。故选D项。 18．下面为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是（   ） 主题：_____________________ 关键词：亚历山大二世、废除农奴制； 林肯、《解放黑人奴隶宣言》； 明治维新、“殖产兴业” A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．经济大危机和第二次世界大战 D．二战后的世界变化 【答案】B 【解析】根据题干中的关键词“亚历山大二世、废除农奴制；林肯、《解放黑人奴隶宣言》；明治维新、‘殖产兴业’”，并结合所学可知，关键词涉及俄国农奴制改革（1861年）、美国内战（1861-1865年）和日本明治维新（1868年起）。俄国农奴制改革，使俄国走上资本主义发展道路；美国南北战争，废除奴隶制度，扫除资本主义发展的又一障碍；日本明治维新使日本走上资本主义道路。综上所述，美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新都推动了本国资本主义发展，因此它们反映的主题是资本主义制度的扩展，B项正确；资本主义制度的初步确立对应17-18世纪的英、美、法等国的资产阶级革命，排除A项；1929年爆发的经济大危机和1939年爆发的第二次世界大战，与题干中的关键词不符，排除C项；二战后的世界变化包括：冷战、二战后资本主义的新变化、社会主义的发展与挫折、亚非拉国家的新发展，与题干中的关键词不符，排除D项。故选B项。 19．罗斯福认为，一个政府“如果对老者和病人不能给予照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入社会之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。下列项目最符合上述观念的是（   ） A．建立社会保障制度 B．对外进行侵略扩张 C．整顿财政金融体系 D．调整农业相关政策 【答案】A 【解析】A．建立社会保障制度，直接对应题干中“照顾老者和病人”、“为壮者提供工作”、避免“无保障的阴影笼罩每个家庭”等核心诉求，通过养老金、失业救济、以工代赈等措施实现对民众的生活保障，正确。B．对外侵略扩张与题干中政府对内保障民生的理念完全无关，属于干扰项，错误。C．整顿财政金融体系，主要目的是恢复银行信用、稳定货币汇率，不直接涉及对民众的生活保障与就业安置，错误。D．调整农业相关政策，核心是通过减产、补贴等方式稳定农产品价格，保护农民利益，与题干中保障全体民众（老者、病人、壮者、年轻人）的主旨不符，错误。故选A项。 20．据美国统计局调查报告，美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993年占美国国民总收入的48．9%，到1998年，这一数字增长到49．2%。而居于底层的20%工人的总收入比重一直没有改变，依然是3．6%。这说明（   ） A．美国经济发展非常缓慢 B．美国贫富分化日益加剧 C．美苏冷战影响经济发展 D．美国社会保障制度完善 【答案】B 【解析】A．材料仅体现收入分配差距，未涉及经济增长速度，无法得出经济发展缓慢的结论，错误。B．美国社会顶层的20%高收入者的收入在国民总收入中的比重从1993年的48．9%增长到1998年的49．2%，而底层的20%工人的总收入比重一直保持在3．6%没有改变，这明显表明美国社会贫富差距在不断扩大，正确。C．1991年苏联解体，冷战已结束，1993-1998年不存在美苏冷战对经济的影响，错误。D．底层收入占比未提升，恰恰说明社会保障制度未能有效缩小贫富差距，无法体现其完善，错误。故选B项。 21．1948年，英国颁布了《国民救助法》，为有需要的人提供救济和服务；1950年，瑞典皇家福利委员会向议会提出有关社会救助制度的报告并得以通过；1961年，德国通过联邦社会救助法，目的在于使那些需要帮助的人有尊严地生活。由此可见，二战后西欧各国发展的一个新特点是（   ） A．向计划经济模式转型 B．规范服务业管理体系 C．社会保障制度的发展 D．欧洲一体化进程加快 【答案】C 【解析】A．二战后西欧国家普遍实行的是市场经济体制，只是加强了国家对经济的宏观调控，并非转向计划经济，错误。 B．题干中的社会救助属于社会保障范畴，并非针对服务业管理，与题干内容不匹配，错误。 C．英国、瑞典、德国的举措都是在建立、完善社会救助和福利保障相关制度，属于社会保障制度发展的体现，契合题干内容，正确。 D．题干仅涉及各国国内的社会保障立法，没有体现欧洲国家间的联合、一体化相关内容，错误。故选C项。 22．历史图表是学习历史的重要方式之一。下面是1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图，这些数据表明（   ） A．美国的工业发展出现倒退 B．日本与西欧的经济地位逐步提升 C．政治格局多极化趋势显现 D．西欧的工业规模在世界遥遥领先 【答案】B 【解析】A．美国工业生产占比是相对比重下降，美国工业实际仍在发展，并未倒退，错误。B．观察1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图可知，1950—1991年日本和西欧的工业生产占世界比重持续上升，表明二者经济地位逐步提升，正确。C．题干数据是工业生产的经济层面信息，不能直接表明政治格局多极化趋势，错误。D．1990-1991年西欧占比37．0%，美国占比33．3%，二者差距不大，“遥遥领先”不符合史实，错误。故选B项。 23．日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（   ） A．第二次世界大战助力 B．第三次科技革命推动 C．制定适当的经济政策 D．受到美国大力援助 【答案】C 【解析】A．二战对日本是巨大破坏，并非发展助力，错误。B．二战后第三次科技革命兴起，日本积极引进技术，推动经济高速发展，但属于客观因素，错误。C．日本战后推行“贸易立国”“技术立国”等政策，调整经济结构，是发展的核心主观因素，正确。D．冷战时期美国通过马歇尔计划（对日为“占领区经济复兴政策”）提供资金、技术和军事订单，是重要外部条件，并非主观因素，错误。故选C项。 24．有人概括二战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据题干“有人概括二战后美国经济迅猛发展的原因是‘基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术’”和所学知识可知，二战后美国经济发展可分为四个阶段：20世纪50-60年代，凭借雄厚基础和第三次科技革命，经济高速增长，速度上升；70年代受石油危机等影响，陷入“滞胀”，增速放缓，速度下降；80年代里根政府调整政策，经济逐渐复苏，速度回升；90年代“新经济”推动，经济持续增长，速度再次上升，A项正确；70年代后持续下降，不符合80-90年代复苏，排除B项；80年代下降后90年代才回升，未体现80年代复苏，排除C项；D项图示60年代经济就出现了下降趋势，排除D项。故选A项。 25．下面的表格是第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化，据此推断二战后资本主义国家社会结构出现新变化的主要原因是（   ） 第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 农业 1950年 12．2% 23．2% 50．7% 1990年 2．8% 5．1% 7．2% 工业 1950年 34．7% 42．2% 22．2% 1990年 25．8% 40．5% 33．6% 服务业 1950年 48．9% 32．4% 26．6% 1990年 71．4% 54．4% 59．2% A．福利国家的建成 B．生产力的飞速发展 C．马歇尔计划的实施 D．国家的宏观调控 【答案】B 【解析】根据题干中的表格“第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化”信息，二战后资本主义国家就业人口分布上呈现出农业、工业就业人数占比降低，服务业占比逐渐增多趋势，结合二战后资本主义国家的经济发展的相关史实可知，随着科学技术新发展所带来的社会生产力的提高，资本主义国家的社会结构出现了新变化，农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加，B项正确；“福利国家”的建成与就业人口分布的变化关系不大，排除A项；马歇尔计划的实施主要是对西欧，但题干材料中还包括日本，不符合题意，排除C项；“国家的宏观调控”强调的是政府对经济的干预，与就业人口分布的变化无直接关联，排除D项。故选B项。 二、综合题 26．英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主义制度的初步确立和扩展”开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一  【阅读文献资料——了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上；一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人民……确保我们自己及我们的后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 文献④：所有法国人都享有民事权利；任何人使用他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔偿损害；依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 （1）请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二  【追踪历史事件——探寻进步道路】 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 内容 主要是农奴制改革，解决农奴的土地问题 包括政治、军事、经济、社会生活等多个方面 目的 摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 影响 推动俄国走上了发展资本主义的道路 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 （2）上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三  【挖掘历史根源——认识革命影响】 材料一   南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展……在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四  【评析历史结论——总结认识启示】 材料二   列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （4）综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 【答案】 （1）①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》 上述法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期；资产阶级通过颁布法律文献来巩固资产阶级革命的成果；上述法律条文中均有保护人民自由权的条款；自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 （2）共同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是为了摆脱危机；都促进了本国资本主义的发展。 原因：在面临危机时，统治者采取了正确的改革措施；都是资产阶级性质的改革，顺应了时代的发展潮流。 （3）关系：美国南北战争中北方取得最终胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，使得原本的南方奴隶制种植园被资本主义化的种植园所取代，促进了南方经济的发展。北方资产阶级成为大土地所有者，实力得到提升，资产阶级的统治得到巩固，推动了资本主义的发展，为美国工业的发展创造了条件。 （4）认识：资产阶级革命推翻了限制资本主义发展的障碍，发展了资本主义；资产阶级通过立法巩固革命成果；革命反映了资产阶级的时代要求，顺应了历史潮流与发展趋势，是推动人类社会向前发展的重要动力之一。 【解析】 （1）补填：①《独立宣言》、②《人权宣言》、③1787年宪法、④《拿破仑法典》。 解读：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：根据四部文献“《独立宣言》、《人权宣言》、《1787年宪法》、《拿破仑法典》”并结合所学知识可知，这些法律文献均颁布于各国资产阶级革命或社会变革时期；资产阶级通过颁布法律文献来巩固资产阶级革命的成果；均有保护人民自由权的条款；自由、平等是资产阶级普遍追求的法律原则。 （2）共同点：本小题要求根据表格归纳俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的共同点。需要根据表格信息，全面、准确进行概括。根据表格信息可从领导者、目的、影响等角度进行概括。 原因：本小题要求结合所学知识说明俄国农奴制改革和日本明治维新成功的原因。需要根据表格信息并结合所学知识全面、准确进行概括。根据材料并结合所学知识可从改革的背景、改革的性质及改革的必要性等角度回答。 （3）关系：本小题要求根据材料并结合所学知识分析美国内战和工业发展之间的关系。需要根据材料并结合所学知识全面、准确的进行分析。根据材料并结合所学知识可从美国南北战争的结果、对国家、北方资产阶级及南方经济发展的影响等角度进行分析。 （4）认识：本小题是开放性试题，根据材料并结合所学知识进行分析归纳，可以根据以下步骤作答： 第一步：解读材料信息，归纳材料内容，如材料涉及“美国独立战争、俄国农奴制改革、日本明治维新、法国大革命、美国南北战争”等。第二步：对材料所涉及的内容进行归纳，可从材料涉及的这些革命和改革的性质、影响等角度进行回答。 27．某班开展了以“资本主义”为主题的探究性学习，请你参与。 【确立与扩展】 材料一 开始时间 名称 影响 1640年 ①____ 为资本主义制度的确立开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响 1775年 美国独立战争 使美国走上资本主义道路，实现了民族独立 18世纪60年代 工业革命 提高了生产力，②____建立起来 1861年 ③____ 成为俄国历史上发展的转折点，走上了发展资本主义的道路 1868年 ④____ 摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路 （1）材料一中的历史事件对资本主义制度的确立、巩固和扩展起了重要的作用。请结合所学知识，补充上表中所缺的内容。 【发展与变化】 材料二   从二战结束到1973年，美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而，看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后，日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距。20世纪80年代，人们谈论的话题开始由“美国的挑战”，转到“美国的衰落”。 ——摘编自吕薇洲《战后资本主义发展的不平衡性及其影响》 （2）根据材料二，概括二战后资本主义世界的发展特征，并结合所学知识分析其出现的原因。 材料三   第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技的推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展。 （3）根据材料三并结合所学知识，如何正确评价二战后资本主义的新变化？ 材料四   二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张，而且又可以避免德国民族主义死灰复燃，同时欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代，鉴于政治上和经济上的新局面，美国决定重新调整对欧关系，对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后，美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰，形成了“新欧洲”战略，其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟，以此增加约束和控制欧盟的筹码。 ——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出二战后美国对欧洲一体化的态度的变化，并分析其原因。 （5）以上内容对我们今天的发展有哪些启示？ 【答案】 （1）①英国资产阶级革命；②现代工厂制度；③俄国农奴制改革；④日本明治维新。 （2）特征：美国霸权地位逐步走向衰落，日本和西欧经济发展速度超过美国。原因：日本和西欧在美国的援助下，采用最新的科技成果，实现迅速崛起。 （3）①二战后，资本主义国家进行了一定的调节，如加强了国家的宏观调控，建立了福利国家制度，进行了新的科技革命，等等；②但这些措施并没有解决资本主义制度的基本矛盾，没有触动资本主义生产资料私有制。 （4）变化：由支持欧洲一体化到有条件支持再到约束和控制欧盟。原因：①美国维护霸主地位的需要；②欧盟实力增强。 （5）①大力发展生产力；②加大科技创新力度，激发创新活力；③构建公平公正的国际政治经济新秩序。（任答一点，言之成理即可） 【解析】 （1）来自教材原文。 （2）特征：“看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间”→提炼美国霸权地位逐步走向衰落，“日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距”→提炼日本和西欧经济发展速度超过美国。 原因：“日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度”→提炼二战后，日本和西欧在美国的援助下，采用最新的科技成果，实现迅速崛起。 （3）评价：“第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制”→提炼二战后资本主义国家出现了一系列新变化，资本主义国家进行了一定的调节，如加强了国家的宏观调控，建立了福利国家制度，进行了新的科技革命。“但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展”→二战后的一系列新变化属于资本主义的调整，提炼这些措施并没有解决资本主义制度的基本矛盾，没有触动资本主义生产资料私有制。 （4）变化：“二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略”→提炼美国支持欧洲一体化；“对欧洲一体化实行有条件的支持”“其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟”→提炼20世纪70年代后美国对欧洲一体实行有条件的支持，之后更是积极介入欧盟事务。 原因：“在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地‘遏制’共产主义的扩张”→提炼美国支持欧洲一体化等是出于美国维护霸主地位的需要；二战后欧洲走向一体化， 经济飞速发展→提炼欧盟实力增强。 （5）启示：开放性试题，材料一“工业革命”→提炼大力发展生产力，加大科技创新力度，激发创新活力；材料四“其积极介入欧盟扩大事务”→美国介入欧盟事务，提炼需要构建公平公正的国际政治经济新秩序。 28．阅读下列材料，回答问题。 发展资本主义是世界近现代史上不可逆转的潮流。 材料一：现代私有制与充分自由化的市场为英、法、美等国推动工业化和经济增长开辟了广阔天地，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中的贫富差距增大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致20世纪30年代巨大的动荡即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响，从而也推动了对“古典”发展模式的修正。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料二： （1）根据材料一指出，为英、法、美等国经济增长开辟了广阔天地的因素是什么？以20世纪30年代美国为例，说明资本主义是怎样修正“古典”发展模式的。 （2）根据材料二，结合所学知识，提取一项信息，并予以说明。 （3）综上，当今中国要发展社会主义经济可以吸取哪些经验？ 【答案】 （1）因素：私有制与充分自由化的市场。修正：罗斯福新政加强国家对经济的干预，实行《全国工业复兴法》，推行以工代赈，建立社会保障制度等。 （2）信息：二战后西欧国家逐步走向联合，最终成立欧洲联盟。说明：战后重建需求、冷战压力、法德和解、美国扶持；从煤钢联营→欧共体→欧盟；促进区域经济一体化、提升国际话语权、推动世界多极化发展。 （3）经验：坚持市场调节与国家宏观调控相结合；加强国际合作与交流；重视科技创新；根据国情适时调整经济政策。 【解析】 （1）因素：根据材料一“现代私有制与充分自由化的市场为英、法、美等国推动工业化和经济增长开辟了广阔天地”可得出，私有制与充分自由化的市场，这一因素是近代英、法、美等国资本主义经济发展的核心动力，奠定了自由放任的“古典”发展模式基础。 修正：根据材料一“20世纪30年代巨大的动荡即资本主义大危机”和所学知识可知，20世纪30年代的经济大危机暴露了自由放任模式的弊端。通过罗斯福新政进行修正，核心是加强国家对经济的干预和指导。具体措施包括：颁布《全国工业复兴法》，加强对工业生产的计划指导；推行以工代赈，兴办公共工程，缓解失业问题；建立社会保障制度，缓和社会矛盾；整顿金融体系，恢复银行信用等。 （2）信息：根据材料二地图及注释“1993年欧洲共同体更名为‘欧洲联盟’…．．．截至2014年7月1日，欧盟共有28个成员国”可得出，二战后西欧国家走向联合，形成区域性政治经济组织——欧盟。 说明：据所学知识可知：二战后西欧经济遭受重创，战后重建的现实需求、冷战背景下应对美苏两极格局的压力，成为西欧联合的重要动因；法德两国摒弃历史恩怨实现和解，为西欧联合奠定了核心基础，同时美国的扶持也为欧洲一体化创造了外部条件。西欧联合经历了从欧洲煤钢联营到欧洲共同体，再到 1993 年欧洲联盟成立的渐进过程，从经济联合逐步走向政治、经济一体化。西欧的联合促进了区域经济一体化发展，大幅提升了欧洲的整体经济实力和国际话语权，冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势的发展。 （3）经验：综合材料一自由放任与国家干预的关系和材料二二战后资本主义国家经济发展的举措，可得出，坚持市场调节与国家宏观调控相结合：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时加强国家对经济的科学调控，弥补市场弊端，保障经济稳定发展；加强国际合作与交流：顺应经济全球化趋势，积极参与国际合作，借鉴各国先进发展经验，拓展国际市场；重视科技创新：坚持科技创新驱动发展，加大科技研发投入，培育新兴产业，提升经济发展的质量和效率；立足国情调整政策：根据本国经济发展阶段和实际情况，适时调整经济政策，避免照搬照抄他国模式。 29．从17世纪到19世纪中期，部分国家的资产阶级通过革命或改革相继取得了政权，资本主义制度得以确立和扩展，创造了巨大的生产力。阅读材料，回答问题。 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木、刘祖熙、李建《俄国通史简编》，有改动 （1）根据材料一并结合所学知识，写出俄国亚历山大二世改革的根本原因。 材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，也是不合历代先例的，甚至英国人也不这样想。在这个时候，人们要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ——托马斯·潘恩 （2）结合所学知识谈谈材料二中“这个大陆”为什么不愿意苟安而要独立？ 材料三：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。……我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。……必须而且将会得到保留。” ——林肯1858年演讲 （3）根据材料三并结合所学知识，林肯政府在内战中的首要任务是什么？并写出此次内战的性质。 材料四：19世纪60年代，日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说日本新领导人提出的非凡的改革方案指的是什么？ （5）学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，指出这些大国的崛起对中国的发展有何启示？ 【答案】 （1）根本原因：农奴制阻碍了资本主义的发展。 （2）原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 （3）任务：维护国家统一。实质：美国历史上第二次资产阶级革命。 （4）方案：明治维新。 （5）启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力；改革创新，与时俱进；善于向他国学习等。（言之有理即可） 【解析】 （1）根本原因：据材料一“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”和所学知识可知，19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展。农奴被束缚在土地上，缺乏人身自由，也没有足够的购买力，导致俄国资本主义工业发展缺乏劳动力、市场等必要条件。同时，农奴与地主之间的矛盾日益尖锐，统治危机加剧。为了维护统治、发展资本主义，沙皇亚历山大二世不得不进行改革。 （2）原因：据材料二“ 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配”可知，材料二中的“这个大陆”指北美大陆。17—18世纪，英国在北美建立了13个殖民地，对北美进行残酷的殖民统治：英国竭力压制北美殖民地的经济发展，强迫北美殖民地只能与英国进行贸易，严重阻碍了北美资本主义的发展，北美人民对英国的殖民统治日益不满，最终爆发了独立战争，追求民族独立和资本主义发展的空间。 （3）任务：从材料三“‘分裂之家不能持久’……我的确期望它停止分裂”可知，林肯政府在内战中的首要任务是维护国家统一。当时美国南方种植园奴隶主发动叛乱，国家面临分裂的危机，只有维护统一，才能为资本主义发展创造稳定的环境。 实质：据所学知识可知，美国内战（南北战争）是美国历史上第二次资产阶级革命。它废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。 （4）方案：据材料四“19世纪60年代”“建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家”和所学知识可知，这一改革方案是明治维新。明治维新是日本明治政府推行的资产阶级性质改革，通过学习西方先进技术、制度等，但并非完全模仿，而是有选择地吸收，使日本走上了资本主义道路，实现了富国强兵。 （5）启示：综合以上材料可知，俄国农奴制改革、日本明治维新都证明，改革是经济发展、社会进步的重要推动力，中国要坚持改革创新，与时俱进，根据国情不断调整发展策略；日本明治维新有选择地学习西方，中国在发展中也要善于向他国学习先进的技术、制度和文化，取其精华，为我所用。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国资产阶级革命示意图 材料二：第一条：第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。 第二条：第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条：第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条：第二款凡依据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会……解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出②。（①此款被称为“逃奴条款”） ——摘编自美国1787年宪法 材料三：在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。 ——齐世荣主编《日本：速兴骤亡的帝国》 （1）根据上述材料并结合所学知识，简单评价资本主义制度的初步确立与扩张。 （2）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对资本主义制度的初步确立与扩张的认识。 【答案】 （1）简单评价：①英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资本主义的君主立宪制，揭开了欧洲资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程；②1787年美国宪法体现了三权分立、分权制衡的原则，确立了共和制度，是第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了影响：但也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；③明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，但也保留了大量旧制度的残余，很快走上了对外侵略扩张的道路 （2）认识：①资本主义的产生经历了较长的过程，资本主义制度的确立是历史的选择，也是生产力发展的必然结果：②资本主义的发展给亚非拉国家带来了深重的灾难，有着残酷、野蛮的特点；③各主要资本主义国家通过革命和改革等方式确立了资本主义制度（任答两点即可） 【解析】 （1）评价：①英国：材料一呈现英国资产阶级革命时间线，英国资产阶级革命是世界近代史上最早的资产阶级革命之一，它推翻了封建君主专制，1689年《权利法案》确立了君主立宪制的资产阶级统治，为法国大革命等提供范例，推动世界历史向资本主义时代发展，资本主义制度取代封建制度的历史趋势凸显。②美国：材料二中立法权归国会、行政权归总统、司法权归最高法院体现三权分立、分权制衡原则，由此确立共和制，且1787年宪法是第一部资产阶级成文宪法，对后世多国政治制度有深远影响。但材料二中“逃奴条款”体现了其局限性，保留奴隶制，存在种族与性别歧视。③日本：材料三“摧毁幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育”这些措施让日本走上发展资本主义道路，实现富国强兵，跻身资本主义强国之列，但“富强之中有隐忧、有阴影”指明治维新保留大量封建残余。 （2）认识：从“历史必然性”“殖民扩张”“制度确立方式”等角度，结合材料与教材提炼观点。 根据材料一英国资产阶级革命历经近半个世纪、材料二美国独立后制宪、材料三日本明治维新→资本主义制度的确立是工场手工业、工业革命等生产力发展推动的结果，是从封建制度向资本主义制度转型的历史选择，经历了长期的斗争与探索；根据材料二美国宪法保留奴隶制、材料三日本明治维新后走上对外侵略扩张→资本主义制度的确立与扩张伴随着殖民掠夺、奴隶贸易、侵略战争，给亚非拉国家带来了深重灾难，体现了其残酷性与野蛮性；根据材料一英国通过资产阶级革命、材料二美国通过独立战争后制定宪法、材料三日本通过明治维新等方式走上强盛→资本主义制度在世界范围内的确立主要有两种路径：一是资产阶级革命，二是自上而下的改革，不同国家根据国情选择了不同的发展道路。 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难08 资本主义的发展历程 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 考点01 资本主义萌芽的产生 考点02 新航路的开辟与早期殖民掠夺 考点03 英国资产阶级革命 考点04 美国独立战争 考点05 法国大革命 考点06 俄国1861年改革 考点07 日本明治维新 考点08 美国南北战争 考点09 经济大危机与罗斯福新政 考点10 二战后资本主义的新变化 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 资本主义的发展历程 考向01 资本主义的萌芽与初步发展 以选择题为主，高频考查新航路开辟的意义、早期殖民掠夺的影响，概念辨析（如商业革命与价格革命）为易混点。 考向02 资本主义制度的初步确立 选择题、材料分析题并重，重点考查英美法三国资产阶级革命的文献、影响，材料题常结合革命共性与差异设问，是安徽中考必考考点。 考向03 资本主义的巩固与扩展 选择题侧重考查俄国改革和日本明治维新的内容，材料题常考资本主义扩展对世界格局的影响。 考向04 资本主义的危机与调整 以选择题为主，考查经济大危机的特点、罗斯福新政的核心措施，新政与传统资本主义的区别为易混点。 考向05 二战后资本主义的新发展 选择题、材料题均常考，高频考查欧洲联合、美国新经济、日本崛起、社会保障制度，为安徽近年高频新增考点。 【拓展】资本主义发展的总体趋势 多为材料分析题最后一问，需结合制度确立、政策调整、新变化等史实作答，聚焦“发展性与局限性并存”的核心趋势。 重●难●要●点●剖●析 考向01 资本主义的萌芽与初步发展 要点梳理 考点01 资本主义萌芽的产生 （1）时间：14-15世纪。 （2）地点：意大利地中海沿岸（如威尼斯、佛罗伦萨）。 （3）标志：手工工场出现，雇主与雇工形成雇佣关系（资本主义生产关系的核心）。 （4）影响：为新航路开辟和文艺复兴提供了经济基础。 考点02 新航路的开辟与早期殖民掠夺 （1）新航路开辟（15-16世纪）：代表事件：哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦船队完成环球航行。影响：①商业革命：世界市场雏形出现，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；②价格革命：金银涌入欧洲，物价上涨，加速封建制度瓦解；③促进资本主义发展，开启全球殖民时代。 （2）早期殖民掠夺：主要国家：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等。影响：①为欧洲资本主义积累原始资本；②给亚非拉地区带来灾难；③进一步拓展世界市场。 典例验知 【典例01】14世纪，意大利佛罗伦萨的毛纺织工场中，雇主提供原料和工具，雇工出卖劳动力领取工资。这一现象说明（ ） A．封建制度完全瓦解 B．资本主义萌芽产生 C．工业革命已经开始 D．社会主义制度萌芽 【典例02】“新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。”这句话强调新航路开辟的（ ） A．经济意义 B．世界意义 C．政治意义 D．文化意义 【典例03】英国通过三角贸易积累了大量财富，这些财富的主要用途是（ ） A．改善民众生活 B．发展国内工业 C．扩充军事力量 D．支持文艺复兴 技巧点拨 答题关键锁定“雇佣关系”“手工工场”核心关键词，直接关联资本主义萌芽；注意区分“萌芽”与“确立”，萌芽阶段仅为生产关系雏形，未形成完整制度。记忆新航路开辟影响时，分“对欧洲”“对世界”“对亚非拉”三个维度；早期殖民掠夺的本质是“资本原始积累”，材料中出现“掠夺金银”“黑奴贸易”直接对应该考点。 考向02 资本主义制度的初步确立 要点梳理 考点03 英国资产阶级革命 （1）时间：1640-1688年。 （2）核心事件：1688年“光荣革命”；1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制。 （3）影响：①确立了资本主义制度，为英国工业革命提供政治前提；②推动了世界资产阶级革命的发展。 考点04 美国独立战争 （1）文献：1776年《独立宣言》，宣告美国独立，体现“天赋人权”思想。 （2）影响：既是民族解放战争，也是资产阶级革命，确立了三权分立的共和政体。 考点05 法国大革命 （1）文献：《人权宣言》，强调“自由、平等、私有财产神圣不可侵犯”。 （2）影响：摧毁法国封建制度，传播资产阶级自由民主思想，对世界影响深远。 典例验知 【典例04】《权利法案》规定：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不得征收赋税。”这一规定的核心作用是（ ） A．确立国王绝对权威 B．限制国王权力 C．保障议会财政权 D．维护法律尊严 【典例05】法国《人权宣言》与美国《独立宣言》的共同之处是（ ） A．确立了三权分立原则 B．反对殖民统治 C．强调自由平等的权利 D．颁布于革命后期 技巧点拨 对比三国革命：英国（君主立宪制）、美国（共和制）、法国（共和制），核心文献的共性是维护资产阶级利益、体现启蒙思想；材料题对比设问时，从“革命性质、文献、政体”三个角度切入。 考向03 资本主义的巩固与扩展 要点梳理 考点06 俄国1861年改革 （1）内容：废除农奴制，农奴获得人身自由，可赎买份地。 （2）影响：走上资本主义发展道路，但保留大量封建残余。 考点07 日本明治维新（1868年开始） （1）内容：政治上废藩置县，加强中央集权；经济上殖产兴业，发展近代工业；社会生活上文明开化。 （2）影响：摆脱民族危机，走上资本主义道路，成为亚洲强国；保留封建残余，走上对外扩张道路。 考点08 美国南北战争（1861-1865年） （1）核心：废除黑人奴隶制，维护国家统一。 （2）影响：扫清资本主义发展障碍，为美国成为工业强国奠定基础。 典例验知 【典例06】俄国1861年改革和日本明治维新的共同作用是（ ） A．废除了君主制度 B．摆脱了民族危机 C．促进了资本主义发展 D．建立了联邦制国家 【典例07】1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（ ） A．维护国家统一 B．推进西进运动 C．完善法律制度 D．促进工业发展 技巧点拨 资本主义扩展的核心是“制度完善或确立”，俄国、日本通过改革走上资本主义道路，美国通过战争扫清障碍；材料题中出现“农奴制”“废藩置县”“黑人奴隶制”直接对应该考点。 考向04 资本主义的危机与调整 要点梳理 考点09 经济大危机与罗斯福新政 （1）经济大危机（1929-1933年）：①特点：范围广、时间长、破坏性强。②根源：资本主义基本矛盾（生产社会化与生产资料私有制的矛盾）。 （2）罗斯福新政（1933年开始）：①核心：国家干预经济（新政的本质）。②主要措施：整顿金融、调整工业（《全国工业复兴法》）、以工代赈、调整农业。③影响：缓解经济危机，开创国家干预经济的新模式，维护资本主义制度。 典例验知 【典例08】罗斯福新政中，通过《全国工业复兴法》规定各行业制定公平经营规章，其主要目的是（ ） A．保障工人权益 B．防止盲目竞争 C．提高生产效率 D．消除经济危机 【典例09】罗斯福新政的“新”体现在（ ） A．实行自由放任政策 B．加强国家对经济的干预 C．废除资本主义制度 D．解决了资本主义基本矛盾 技巧点拨 新政的核心关键词是“国家干预”，区别于传统资本主义的“自由放任”；注意新政的局限性——未改变资本主义制度，无法从根本上消除危机。 考向05 二战后资本主义的新发展 要点梳理 考点10 二战后资本主义的新变化 （1）欧洲的联合：①过程：欧共体→欧盟；②目的：发展经济、提高国际地位。③意义：促进欧洲发展，推动世界多极化趋势。 （2）美国的发展：20世纪90年代进入新经济时代，特征：信息化、全球化。 （3）日本的崛起：战后美国扶持，日本成为资本主义世界第二经济大国。 （4）社会保障制度：①目的：缓和阶级矛盾，稳定社会。②评价：有利于民生，但不能消除资本主义基本矛盾。 （5）共同特点：国家干预加强、福利国家发展、经济全球化加深。 典例验知 【典例10】日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（ ） A．第三次科技革命推动 B．受到美国大力援助 C．第二次世界大战助力 D．制定适当经济政策 【典例11】欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产，推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体（ ） A．建立了国际政治经济新秩序 B．致力于维护共同文化的传统 C．促进了西欧国家的经济发展 D．导致了冷战对峙局面的形成 技巧点拨 材料题关键词：欧盟、福利国家、国家干预、新经济、多极化。 【拓展】资本主义发展的总体趋势 要点梳理 1．经济上：从手工工场到机器大生产，从自由资本主义到国家垄断资本主义，生产社会化程度不断提高。2．政治上：从君主立宪制到共和制，民主制度不断完善，但仍存在阶级剥削和不平等。 3．世界影响上：推动全球一体化进程，同时伴随殖民扩张、霸权争夺和经济危机，呈现发展性与局限性并存的特点。 技巧点拨 总结趋势时，“一对一对应”——经济趋势对应工业革命与新政，政治趋势对应英美法革命与俄日改革，世界影响对应新航路开辟与殖民扩张，材料题分点作答，史论结合。 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了（   ） A．西欧城市重新兴起 B．市民阶层逐渐形成 C．租地农场开始出现 D．资本主义萌芽产生 2．下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（   ） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 3．绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律，拓展思维和视野。如图是一位同学绘制的知识结构示意图，其中①处应填入的内容为（   ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．探寻新航路 4．在殖民扩张中，大量财富从殖民地运往欧洲。西班牙在美洲、英国在印度搜刮了海量金银、香料等。这些财富助力欧洲资本家扩大生产，推动欧洲资本主义发展，让伦敦、巴黎成为经济中心。这段材料揭示了欧美资本主义发展的重要原因是（   ） A．血腥的殖民掠夺 B．贸易中心的转移 C．商品经济的发展 D．种植园经济繁荣 5．1750年，某美洲殖民地总督报告称：“本殖民地初建时，原住民约占90%，如今已不足15%。港口城市中，欧洲人占30%，非洲奴隶占50%，剩余为少量契约劳工与自由民。”导致该美洲殖民地人口结构剧变的主要原因是（   ） A．欧洲传染病的传播 B．欧洲殖民征服与奴隶贸易 C．殖民者屠杀印第安人 D．欧洲大陆长期战乱与动荡 6．17世纪，英国议会通过《权利法案》规定：“国王无权废止或停止法律的执行；未经议会同意，国王不得征税；未经议会同意，国王不得在和平时期维持常备军。”这一法案的颁布（   ） A．标志着君主立宪制确立 B．推翻了英国君主统治 C．确立了议会专制统治 D．激化了议会与国王矛盾 7．下面是同学们在历史情景剧“早期资产阶级革命”中模拟英国国王与议会代表的对话内容。据此判断，他们斗争的焦点是（   ） 国王：国王的权力是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯，纳税是臣民们应尽的义务。 议会代表：依据中世纪1215年颁布的《自由大宪章》，没有经过协商，国王无权纳税，国王私自征税是滥用权力的行为，违背了我们之间的契约精神。 A．法律具有普遍约束力 B．国王的权力来源何处 C．国王与议会权力争夺 D．征税权是议会的权力 8．美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一词的变化表明独立战争（   ） A．增强了人民的参政意识 B．促进了资本主义发展 C．传播了自由平等的思想 D．鼓舞了北美人民斗志 9．仔细观察如图，为①处选择合适的内容（   ） A．总统 B．最高法院 C．国会 D．国务院 10．下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（   ） A．图中b处的事件是美国独立战争的转折点 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中动力F1是指受法国大革命的影响 D．图中c处事件的发生，宣告美国诞生 11．平等、民主等信条不仅是法国革命的原因，而且是大革命最基本、最经久、最实在的功绩。由此可知，法国大革命（   ） A．打破旧制推进思想解放 B．引发矛盾破坏社会稳定 C．传播思想激发民族意识 D．延续专制阻碍经济发展 12．英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这三部法律文献的共性是（   ） A．确立议会高于王权的原则 B．确立资本主义社会的立法规范 C．宣扬人人生而平等的原则 D．成为资产阶级革命纲领性文件 13．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。三国资产阶级革命的共同点是（   ） A．都彻底推翻了本国封建君主专制 B．都通过革命建立了资产阶级共和国 C．都为资本主义发展扫清了障碍 D．都实现了摆脱殖民统治的民族独立 14．下图是1801-1901年英国部分城市的人口变化统计图，据此可知这一时期英国（   ） A．城市人口增长源于新航路开辟 B．君主立宪制阻碍了城市的发展 C．工业革命推动城市化进程加快 D．城市人口增长主因是殖民扩张 15．亚历山大二世改革前，俄国社会矛盾尖锐，其改革虽解放了农奴，但保留大量封建残余，从改革的实质来看，沙皇推行此次改革的核心目的是（   ） A．顺应资本主义发展潮流 B．挽救统治危机，维护贵族地主与专制皇权 C．彻底消除农奴与地主的矛盾 D．实现俄国工业现代化 16．有学者指出，美国在资产阶级革命中的某一法律文件就像一把火一样，把南方的救命稻草给烧没了，但对北方来说，不仅去掉了外敌，更得到了内应的帮助。下列符合这一评价的法律文件是（   ） A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》 17．日本的政治家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。日本“适应西式餐饮”的改革做法使日本（   ） A．实现了经济工业化 B．摆脱殖民危机 C．推动了近代教育发展 D．加快了移风易俗的进程 18．下面为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是（   ） 主题：_____________________ 关键词：亚历山大二世、废除农奴制； 林肯、《解放黑人奴隶宣言》； 明治维新、“殖产兴业” A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．经济大危机和第二次世界大战 D．二战后的世界变化 19．罗斯福认为，一个政府“如果对老者和病人不能给予照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入社会之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。下列项目最符合上述观念的是（   ） A．建立社会保障制度 B．对外进行侵略扩张 C．整顿财政金融体系 D．调整农业相关政策 20．据美国统计局调查报告，美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993年占美国国民总收入的48．9%，到1998年，这一数字增长到49．2%。而居于底层的20%工人的总收入比重一直没有改变，依然是3．6%。这说明（   ） A．美国经济发展非常缓慢 B．美国贫富分化日益加剧 C．美苏冷战影响经济发展 D．美国社会保障制度完善 21．1948年，英国颁布了《国民救助法》，为有需要的人提供救济和服务；1950年，瑞典皇家福利委员会向议会提出有关社会救助制度的报告并得以通过；1961年，德国通过联邦社会救助法，目的在于使那些需要帮助的人有尊严地生活。由此可见，二战后西欧各国发展的一个新特点是（   ） A．向计划经济模式转型 B．规范服务业管理体系 C．社会保障制度的发展 D．欧洲一体化进程加快 22．历史图表是学习历史的重要方式之一。下面是1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图，这些数据表明（   ） A．美国的工业发展出现倒退 B．日本与西欧的经济地位逐步提升 C．政治格局多极化趋势显现 D．西欧的工业规模在世界遥遥领先 23．日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（   ） A．第二次世界大战助力 B．第三次科技革命推动 C．制定适当的经济政策 D．受到美国大力援助 24．有人概括二战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是（   ） A． B． C． D． 25．下面的表格是第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化，据此推断二战后资本主义国家社会结构出现新变化的主要原因是（   ） 第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 农业 1950年 12．2% 23．2% 50．7% 1990年 2．8% 5．1% 7．2% 工业 1950年 34．7% 42．2% 22．2% 1990年 25．8% 40．5% 33．6% 服务业 1950年 48．9% 32．4% 26．6% 1990年 71．4% 54．4% 59．2% A．福利国家的建成 B．生产力的飞速发展 C．马歇尔计划的实施 D．国家的宏观调控 二、综合题 26．英国资产阶级革命开启了一个全新的时代。下面是九年级同学围绕“资本主义制度的初步确立和扩展”开展项目化学习活动，邀请你一起参加。 任务一  【阅读文献资料——了解法律文献】 文献①：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 文献②：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上；一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 文献③：我们，美利坚合众国的人民……确保我们自己及我们的后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 文献④：所有法国人都享有民事权利；任何人使用他人所有的材料而为他人所不知时，并得被判令赔偿损害；依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 （1）请将以上文献名称补充完整。并结合所学知识，对以上法律文献蕴含的历史信息予以解读。 任务二  【追踪历史事件——探寻进步道路】 历史事件 俄国农奴制改革 日本明治维新 领导者 沙皇亚历山大二世 明治天皇 内容 主要是农奴制改革，解决农奴的土地问题 包括政治、军事、经济、社会生活等多个方面 目的 摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益 摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义国家 性质 资产阶级性质改革 资产阶级性质改革 影响 推动俄国走上了发展资本主义的道路 实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 （2）上面的表格是俄国农奴制改革和日本明治维新两个历史事件的对比。请根据表格归纳二者的共同点，并结合所学知识，说明他们取得成功的原因。 任务三  【挖掘历史根源——认识革命影响】 材料一   南北战争结束后，北方资产阶级和南方种植园主开始相互融合。一些北方资产阶级成为大土地所有者，奴隶制种植园被资本主义化的种植园取代，资本主义生产关系在南方迅速发展……在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）请根据材料一并结合所学知识，分析美国内战和工业发展之间的关系。 任务四  【评析历史结论——总结认识启示】 材料二   列宁说：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。” ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （4）综合本次项目化学习活动并结合所学知识，请从唯物史观的角度，谈谈你对资产阶级革命的认识。 27．某班开展了以“资本主义”为主题的探究性学习，请你参与。 【确立与扩展】 材料一 开始时间 名称 影响 1640年 ①____ 为资本主义制度的确立开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响 1775年 美国独立战争 使美国走上资本主义道路，实现了民族独立 18世纪60年代 工业革命 提高了生产力，②____建立起来 1861年 ③____ 成为俄国历史上发展的转折点，走上了发展资本主义的道路 1868年 ④____ 摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路 （1）材料一中的历史事件对资本主义制度的确立、巩固和扩展起了重要的作用。请结合所学知识，补充上表中所缺的内容。 【发展与变化】 材料二   从二战结束到1973年，美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而，看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后，日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距。20世纪80年代，人们谈论的话题开始由“美国的挑战”，转到“美国的衰落”。 ——摘编自吕薇洲《战后资本主义发展的不平衡性及其影响》 （2）根据材料二，概括二战后资本主义世界的发展特征，并结合所学知识分析其出现的原因。 材料三   第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技的推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展。 （3）根据材料三并结合所学知识，如何正确评价二战后资本主义的新变化？ 材料四   二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张，而且又可以避免德国民族主义死灰复燃，同时欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代，鉴于政治上和经济上的新局面，美国决定重新调整对欧关系，对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后，美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰，形成了“新欧洲”战略，其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟，以此增加约束和控制欧盟的筹码。 ——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出二战后美国对欧洲一体化的态度的变化，并分析其原因。 （5）以上内容对我们今天的发展有哪些启示？ 28．阅读下列材料，回答问题。 发展资本主义是世界近现代史上不可逆转的潮流。 材料一：现代私有制与充分自由化的市场为英、法、美等国推动工业化和经济增长开辟了广阔天地，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中的贫富差距增大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致20世纪30年代巨大的动荡即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响，从而也推动了对“古典”发展模式的修正。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料二： （1）根据材料一指出，为英、法、美等国经济增长开辟了广阔天地的因素是什么？以20世纪30年代美国为例，说明资本主义是怎样修正“古典”发展模式的。 （2）根据材料二，结合所学知识，提取一项信息，并予以说明。 （3）综上，当今中国要发展社会主义经济可以吸取哪些经验？ 29．从17世纪到19世纪中期，部分国家的资产阶级通过革命或改革相继取得了政权，资本主义制度得以确立和扩展，创造了巨大的生产力。阅读材料，回答问题。 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木、刘祖熙、李建《俄国通史简编》，有改动 （1）根据材料一并结合所学知识，写出俄国亚历山大二世改革的根本原因。 材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，也是不合历代先例的，甚至英国人也不这样想。在这个时候，人们要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ——托马斯·潘恩 （2）结合所学知识谈谈材料二中“这个大陆”为什么不愿意苟安而要独立？ 材料三：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。……我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。……必须而且将会得到保留。” ——林肯1858年演讲 （3）根据材料三并结合所学知识，林肯政府在内战中的首要任务是什么？并写出此次内战的性质。 材料四：19世纪60年代，日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说日本新领导人提出的非凡的改革方案指的是什么？ （5）学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，指出这些大国的崛起对中国的发展有何启示？ 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国资产阶级革命示意图 材料二：第一条：第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。 第二条：第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条：第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条：第二款凡依据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会……解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出②。（①此款被称为“逃奴条款”） ——摘编自美国1787年宪法 材料三：在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。 ——齐世荣主编《日本：速兴骤亡的帝国》 （1）根据上述材料并结合所学知识，简单评价资本主义制度的初步确立与扩张。 （2）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对资本主义制度的初步确立与扩张的认识。 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $