Unit 4 Chinese folk art 基础知识默写（Grammar-Integration）2025-2026学年译林版英语七年级下册

该初中英语学习任务单围绕Unit 4 Chinese folk art主题，聚焦物主代词、核心词汇（如明信片、Chinese knot、inkstick）、主题短语（庆祝特殊事件、手工制作等）及句子应用。以默写3的基础语法词汇为起点，过渡到默写4的拓展词汇与民间艺术相关表达，搭建从基础语言知识到主题综合运用的学习支架。 资料特色在于语言能力与文化意识的融合，通过分层默写任务强化词汇积累与句子表达，助力提升语言理解和应用能力。融入Chinese knot、徽墨等中国民间艺术元素，增强学生家国情怀，体现文化意识培育。习题设计从基础到拓展，兼顾语法巩固与主题深化，引导学生主动构建知识体系，提升学习能力。

Unit 4 Chinese folk art默写3 Grammar & Pronunciation 一、默写下列词汇或汉语意思 1. 我的 pron. _2. 她的 pron. _3. 你的,你们的 pron. _ 4. 我们的 pron. _5. 他们的 pron. _6. 他的 pron. _ 7. 明信片 n. _ 8. Chinese knot n. _ 二、默写下列短语 1. 庆祝特殊的事件_2. 挂在窗户上_ 3. 在一对新婚夫妇的家里_ 4. 西蒙的灯笼_5. 给他们带来幸福_ 6. 我父母的照片 _7. 在工艺品店_ 三、根据汉语提示完成下列句子 1. 你有一些其他的艺术品吗? _? 2. 精通剪纸需要时间。 _ paper-cutting. 3. 在我姑姑家附近有一个新的民间艺术博物馆。 There’s a new _ house. 4. 我想让我的同学告诉我他们最喜欢的传统工艺品。 I _ my classmates _ me about _ crafts. 5. 我的一个朋友正在教我如何剪纸。 _ paper-cutting. 6. 你们准备这么多礼物,真是太好了。 It’s _ . 7. 赵越画完一幅美丽的竹图,笑了。 Zhao Yue _. Unit 4 Chinese folk art默写4 Integration~Further study 一、默写下列词汇或汉语意思 1. 室外的 adj. _ 2. 日常的 adj. _ 3. 简单的 adj. _ adv. _ 4. 基本的adj. _ 5. 有创造力的 adj. _ 创造,创建 vt. _ 6. 主要地 adv. _ 7. 最重要的 adj. _ adv. _ 8. 尊敬,尊重 vt. _ 9. 它本身 pron. _10. 在……中 prep. _ 11. 文化的 adj. _ n. _ 12. 精神 n. _ 13. 品质 n. _ 14. 价值 n. _ 宝贵的;贵重的 adj. _15. inkstick n. _ 16. 画家 n. _ 用颜料画 vt. _17. pine n. _ 18. figure n. _19. mould n. _20. ordinary adj. _ 21. craftsperson (pl. craftspeople) n. _ 22. handicraft n. _ 二、默写下列短语 1. 有鲜明的地方特色_ 2. 手工制作_ 3. 仔细观看_ 4. 制作风筝的材料_ 5. 历史上的名人_ 6. 同类中最好的之一_ 7. 一种非常受欢迎的户外活动_ 三、根据汉语提示完成下列句子 1.中国民间艺术来自于劳动人民,并展示了普通人的生活。 Chinese folk art and shows things . 2. 他需要耗费大量的努力和练习。 It must . 3. 徽墨以松木为主要原料。 The Huizhou inkstick _ pine wood _ material. 4. 徽墨以其卓越的品质和设计而闻名。 The Huizhou inkstick _ its _ and design. 5. 徽墨作为中国传统民间艺术的杰出代表,是中国文化的重要组成部分。 _, the Huizhou inkstick is _. 学科网(北京)股份有限公司 $