山西省吕梁市孝义市2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

2025~2026学年第一学期七年级期末质量监测试题（卷) 道德与法治 题号 四 书写与卷面 总分 等级评价 得分 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分， 书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选 项涂黑。每小题3分，共36分) 1.下面是小明这一学期的“发展性综合素质报告单”的部分内容，对此理解正确的是 写给自己 老师寄语 昨天的我，自由散漫，不会合理利 你是一个聪明，活泼爱读书的学 用时间。今天的我，正在刻苦学习，努 生，遵守纪律，学习成绩优异，关心集 力改正自己的缺点。明天的我，可能是 体，也是班里的“足球健将”，老师希 中国足球队队员。 望你继续努力，争取更大的进步。 A.体现了自我分析和他人评价 B.通过在生活实践中认识自己 C.说明他善于制订行动方案 D.在为社会服务中做更好的自己 2.某校对初一学生进行学习行为的调查，以下是部分统计数据： 临考前整理复习 51.10% 及时整理复习听课笔记 16.20% 认真订正作业错误并查找原因 51.50% 经常课后复习 11.10% 经常深前复习 8.50% 由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是 A.发现并保持学习兴趣 B.合理安排作息时间 C.培养良好的学习习惯 D.开展合作探究学习 七年级道德与法治第一页（共八页） 3.七年级某班道德法治老师分享了一幅名为《接力》的漫画，组织同学们探究。 漫画启发我们，作为初中生需要“接力”的有 A.事事顺从的孝敬之道 B.和谐家庭的责任意识 C.赡养老人的法定义务 D.家庭人数的固定不变 4.七年级学生小琪在网上通过学习群认识了一位网友，对方经常分享学习资料， 还提出周末约她到校外书店见面。小琪的老师提醒：“网上交友要擦亮双眼， 理性辨别。”对此，小琪的正确做法是 A.立刻答应见面，珍惜网友的“情谊” B.直接拉黑对方，从此不再进行网络交往 C.婉言拒绝见面，慎重结交网友，保护自身安全 D.把家庭住址、电话等信息全部告诉对方，以示真诚 5.升入初中后，几位同学在课间聊起了和新老师的相处经历，下列同学的做法有 利于构建和谐师生关系的是 A.小雨：“数学老师批评我解题步骤不规范，我觉得没面子，之后上课再也 不举手回答问题了” B.小悦：“语文老师让我们给教学提建议，我怕老师不高兴，只说‘都挺好的， 没意见’” C.小航：“英语老师误解我没完成作业，我课后主动找老师说明情况，还聊了 自己的学习困惑” D.小诺：“历史老师讲课节奏快，我听不懂也不敢问，想着反正初中科目多， 这科差点也没关系"” 6.对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，它是中华传统文化的 瑰宝之一。有这样一副对联，“上联：千篇新诗园丁赞；下联：万首衷曲育人 歌。”你认为最适合的横批是 A.严于律己 B.尊师重道 C.孝亲敬老 D.助人为乐 七年级道德与法治第二页（共八页） 7.小明和小亮是同班同学，两人关系非常要好，是无话不说的好朋友。但最近二 人的关系有点僵化。 小明：小亮，你今天为什么不开心？是不是和家里人吵架了？我是你的好朋友， 告诉我，我来帮助你。 小亮：你别问了，我暂时不想谈论这个问题… 对此，你会劝导小明 A.友谊是种亲密关系，小亮应该无话不说 B.朋友之间不应计较，小亮只是心直口快 C.朋友间要坦诚相待，但也应把握好分寸 D.回避意味着小亮的不在意，不必再来往 8.《钢铁是怎样炼成的》一书中写下这样一段话：“一个人的一生应当这样度过： 当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临 死的时候就能够说，我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业一 一为人类的解放而斗争。”对此，下列理解正确的是 A.人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 B.每个人的生命都是独特的，每个人的生命都不可替代 C.一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 D.生命是有限的，我们应把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献 9.在日常生活中，我们要拥有自我保护的能力。遇到下列漫画中的情形，采取的 措施正确的是 ①煤气泄漏立即打开油烟机 ②火突时要捂住口鼻匍匐前行 ③发生地震就时近躲在桌子下 ④雷雨天气在附近大树下避雨 A.①② B.①④ C.②2③ D.②④ 七年级道德与法治第三页（共八页） 10.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下 面古语体现认真务实人生态度的是 A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 11.小海在升人初中后，制订了一份生活规划书。你认为可行的有 生活规划书 ①时间管理：每天6：00起床，24：00睡觉。 ②健康规划：每周末锻炼时间不少于2小时。 ③交友计划：与班级中的每位同学成为知心好友。 ④兴趣发展：积极参加学校组织的社团活动。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.七年级某时政小组举行了一次时政沙龙活动，下面是部分讨论内容： 小齐说：“我们正值青春年少，人生拥有无限可能，要沿着正确的道路成人成才。 小海说：“人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 小南说：“人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。” 小蒙说：“人们在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。” 结合四位同学的发言，你认为最适合作为本次活动主题的是 A.追求美好人生 B.端正人生态度 C.实现人生价值 D.确立人生目标 二、简答题（本大题共3个小题，共30分） 13 小海的自述 不知不觉，升入初中已经一个学期。现在的我，能够自主地安排我的学习和生 活。发挥自己的长处，同时也拥抱不完美的自己，争取让自己更优秀；我经常和妈 妈分享在学校里发生的事情，在生活中，遇到事情主动和妈妈商量，听取妈妈的建 议；在学习遇到到困难的时候，我的好朋友小李就主动帮助我，获得他的鼓励和支 持后，我的困惑得到了解决，我们共同进步。 根据小海的自述，你能从中获得哪些感悟？(6分) 七年级道德与法治第四页（共八页） 14.某校七年级(1)班开展“共建美好集体”主题班会，请你参与其中。 【回顾参赛过程】 在学校举行的秋季篮球赛中，我们班的篮球爱好者主动报名并组成了班级篮球 队，其他同学也自发组建了啦啦队、后勤保障队等。在共同商讨后，篮球队队员根 据自身情况，确立了一致的目标，并制订了课后训练计划。在备战过程中，队员们 牺牲个人时间，认真贯彻训练计划，既重视运球、投篮等基础技术的提升，也加强 跑位、传球等团队配合。最终，在全班同学的共同努力下，我们班取得了第一名的 好成绩。 (1)结合材料，从共建美好集体的角度，谈谈七年级(1)班取得好成绩给你的启示。 (8分) 【分享集体故事】 小书和小晨分享了自己在集体中的故事： 小书：记得刚进入班级时，我因为对环境不熟悉，显得局促不安。还好有大家 的关心和帮助，大家带我参观校园，帮我办理饭卡，让我慢慢融入了这个温暖的大 集体。 小晨：上次元旦晚会，我主动承担了策划和组织的工作。为了确保活动的顺利 进行，我投入了大量的时间和精力设计活动方案。听到晚会上老师和同学们的欢声 笑语，我非常满足。 (2)从两位同学的分享中，我们能感受到哪些集体之美？(4分) 七年级道德与法治第五页（共八页） 15.新的学期，学校推出了下面的“快乐课间”系列活动： ★增加体育运动项目，延长课后体育活动时间，确保每天一节体育课，杜 绝“不出汗的体育课”。 ★组织亲子阅读活动，同时还开展亲子接力赛、拔河比赛等活动。 ★利用学校空地，开辟种植园，在老师的带领下，同学们带着各种工具、 翻土、清理杂草、播种。 (1)结合所学知识，谈谈该学校做出这样安排有何意义。（8分) (2)学习小组准备在校园公众号中设置“快乐课间安全指南”，请填写空缺内容。 (4分) 快乐课间安全指南 ①正确使用体育设施，在无保护措施的情况下不做危险动作，避免受伤。 ②) ③ 七年级道德与法治第六页（共八页） 三、分析说明题（共8分） 16. 精技传匠心 全国劳模牛国栋，他凭借自学英语的毅力突破技术封锁，创下进口设备调试用 时最短的行业纪录，带领团队攻坚克难，成功破解机器人停工顽疾，累计攻克151 项技术难题。在生产一线，他以“毫米级”严苛标准，无论是0.1毫米的轧制精度 偏差，还是螺丝的细微松动，都逃不过他的“火眼金睛”。秉持“做一道光”的信 念，他毫无保留地传帮带教，悉心指导青年员工，成功形成“一人带一群”的工匠 传承效应，让精益求精的匠心精神薪火相传。 结合材料，用七上四单元知识谈谈劳模牛国栋的事迹有哪些地方值得我们学 习？（从两个角度分析即可）》 七年级道德与法治第七页（共八页） 四、实践探究题（共16分） 17. 珍爱生命追求美好人生 某中学七年级道德与法治教师组织同学们以“珍爱生命，追求美好人生”的主 题班会活动，请你参与其中并完成下列任务。 (1)班里擅长绘画的同学小李，在课余时间结合道德与法治课的相关内容，创作 了四幅绘画作品，获得了学校绘画展一等奖。请你仔细观察三幅绘画作品，写出其 中蕴含的生命的观点。(6分) 作品一：消防员救助伤员 作品二：爷孙俩一起看书 作品三：打篮球的老人 (2)同学们在活动过程中收集资料时发现了一张非常有寓意的一张图片，请你解 读此图片。(6分) 唉！只剩下 半杯水了！ 哈！还有 半杯水呢！ (3)本次活动要求大家设计一篇以“确立人生目标”为主题的征文，请你写出征 文的提纲（至少三部分内容）。(4分) 七年级道德与法治第八页（共八页） 2025~2026学年第一学期七年级期末质量监测题 道德与法治参考答案 一、选择题（共36分) 1-5ACBCC 6-10BCDCD 11-12CA 二、简答题(30分) 13.生命是独特的，要正确认识自己，学会接纳和欣赏自己，做更好的自己；沟通 传递爱，要主动和父母交流沟通，建设美好家庭；交友需要学会关心和尊重对方。 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。朋友间朋友间要互相鼓励，互 相切磋，互相劝勉，共同进步。【每个角度2分，共6分】 14.（1)班集体有一致的目标并为之努力启示我们建设美好集体，要确定共同的 愿景；“自发组建、共同商讨”等启示我们建设美好集体，要树立主人翁意识； “制定计划、共同遵守”等启示我们建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境； “团队配合，共同努力”等启示我们建设美好集体，要树立正确的合作和竞争观念。 “牺牲个人时间训练”启示我们要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。【四个 角度即可，共8分】 (2)集体活动有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建了交往的平台，在 集体生活中，学会接纳与尊重，学会理解与包容，彼此友好相处。（或者集体生活 能带给我们温暖，集体成员之间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我 们获得安全感和归属感。)（(2分) 集体活动有助于培养我们的责任感。在认真做事的过程中体现自己的价值，体 现责任感，做有担当的人。(2分) 15.（1)有利于学生提高身体素质，养成健康的生活方式；亲子活动有利于促进 家长和孩子之间的互动交流，增进亲子关系，营造良好的家庭氛围：有利于树立正 确的劳动观，培养劳动精神，提高劳动技能；有利于学生了解更多劳动知识，提升 实践动手能力，团结合作能力，提升集体主义观念；有利于促进学生的健康成长和 全面发展有利于缓解青少年的学习压力，呵护心理健康。 【评分标准】每个角度2分，写出四个角度得8分。 (2)上下楼梯时要靠右行走，不追逐打闹；体育锻炼前做好热身活动，防止出现 运动伤害；在活动中要注意自身安全，并提醒同学们注意安全防护措施等。 【评分标准】符合题意即可，每点2分，两点得4分。 三、分析说明题(8分) 16.我们要在劳动中创造创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。人世间一切美好 的生活都是通过劳动来创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。牛国栋在 工作岗位上精益求精、严格要求，并且毫无保留地传帮带教，悉心指导青年员工， 七年级道德与法治第九页（共八页） 弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价 值。（4分) 我们要树立积极的人生态度，正确对待逆境。积极的人生态度会令人看到事物 好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。逆境对人的作用是双重的，经历挫折 和考验，有助于我们走好人生路。牛国栋用毅力突破技术难关，带领团队攻坚克难， 破解顽疾，攻克技术难题。通过树立乐观向上，认真务实，勤奋进取的人生态度 取得了成绩。(4分) 【评分标准】从人生态度、劳动、敬业奉献等角度作答，写出观点给1分，对 应理论知识给1分，结合材料分析与具体做法给2分，每个角度4分，至少写两个 角度，共8分。 四、实践探究题(16分)】 17.①生命是坚强的、崇高的，我们要敬畏生命，我们要关怀和善待他人的生命， 坚持生命至上。 ②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。滋养心灵， 需要我们不断丰富自己的精神世界。 ③生命是宝贵的，我们要学会爱护身体，养成健康的生活方式，守护生命健康。 【评分标准】分别写出三幅绘画作品说明的道理或做法，每个角度2分，共6分。 (2)道理：①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未 来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒，消 极懈怠。（4分)） 做法：③我们应拥努力有积极的人生态度，乐观对待生活。④面对逆境我们不 气馁，不懈怠。（2分) （3)示例如：人生目标的含义及意义；古今中外在树立并实现人生目标的杰出代表； 作为当代青少年，承担着的使命及树立人生目标的必要性及行动计划等。（4分) 七年级道德与法治第十页（共八页）