精品解析：天津市南开区第四十三中学2025-2026学年九年级下学期开学化学收心练习

25-26学年期初测试 化学 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第8页。试卷满分100分。 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 下列溶液中，能使石蕊试液变蓝的是 A. 烧碱溶液 B. 稀硫酸 C. 稀盐酸 D. 醋酸溶液 2. 下列物质的化学式、俗称、名称表示同一种物质的是 A. 生石灰 氢氧化钙 B. 熟石灰 氧化钙 C 烧碱 氢氧化钠 D. 石灰石 碳酸钙 3. 下列关于盐酸、硫酸的叙述正确的是 A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，瓶口冒白烟 B. 浓盐酸敞口放置后，其溶质质量分数减小 C. 浓硫酸具有脱水性，故能做干燥剂 D. 浓硫酸溶于水时会吸热 4. 下列溶液在空气中敞口久置，不发生化学变化且溶液质量减小的是 A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 澄清石灰水 D. 石灰石 5. 下列变化不能通过加稀盐酸反应实现的是 A B. C. D. 6. 下列实验操作和处理不正确的是 A. 用装浓硫酸的洗气瓶干燥氢气 B. 用蘸有浓硫酸的玻璃棒在纸上写字，观察其脱水性 C. 向浓硫酸中慢慢地滴加蒸馏水，配制稀硫酸 D. 实验时不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液 7. 如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是 A. 若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B. 若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C. 若X是稀盐酸，c不可能是单质 D. 若X是稀盐酸，d不可能是单质 8. 下列实验操作正确的是 A. 过滤食盐水中的泥沙 B. 滴加食盐水 C. 测定溶液pH D. 倾倒食盐水 9. 中国自20世纪70年代起成为全球尿素主要生产国，尿素不仅是化学智慧的结晶，更是粮食安全与生态平衡的关键纽带。如图是工业上生产尿素的反应微观示意图。下列分析不正确的是 A. 反应前后物质均有氧化物 B. 中N的化合价为-3 C. 参加反应的A和B的质量之比为17：44 D. 化学变化中原子的种类不变 10. 某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是 A. 在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B. 在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C. 在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变 D. 烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种 二、不定项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分，有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。） 11. 下列各组物质中，能发生复分解反应的是 A. CuO与H2SO4 B. AgCl与HCl C. NaCl与KOH D. Na2SO4与BaCl2 12. 下列有关说法正确的是 A. 只由一种元素组成的物质，一定是纯净物 B. 某固体物质加入稀盐酸，产生气泡，该固体一定是碳酸盐 C. 酸和碱的中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳 13. 将溶液X分成三等份，向其中分别加入少量的溶液、稀盐酸、溶液并振荡，产生的现象如表所示。下列关于溶液X的叙述正确的是 加入的溶液 溶液 稀盐酸 溶液 现象 产生白色沉淀 无明显现象 产生蓝色沉淀 A. 该溶液是一种盐溶液 B. 该溶液中一定不含价的钡离子 C. 该溶液中可能含 D. 该溶液能使无色酚酞试液变红 14. 下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点 C 用布擦干淋湿的自行车 保持自行车表面干燥，防止生锈 D 馒头、面包等发面食品松软可口，它们的共同特点是有许多小孔 制作时发酵粉中碳酸氢钠和有机酸发生中和反应产生二氧化碳气体 A. A B. B C. C D. D 15. 甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（　　） 选项 甲 乙 丙 丁 A B C D A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cu-64 S-32 三、填空题（本大题共3小题，共17分） 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①石墨 ②氢氧化钠 ③酒精 ④熟石灰 ⑤石灰石 ⑥小苏打 （1）用作建筑材料的是________； （2）可用作燃料的是________； （3）广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是________； （4）可用于制作铅笔芯是________； （5）可用于制作面包发酵剂的是________； （6）可用于改良酸性土壤的是________。 17. 将稀盐酸分别滴入如图所示盛有不同物质的试管中，请回答下列问题： （1）有气泡产生的试管为______（填序号）。 （2）不与稀盐酸发生反应的物质是______。 （3）实验后试管②中溶液变为______色，该试管中发生反应的化学方程式为______。 （4）盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有______。 18. 化学在分子、原子水平上研究物质。下图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③～⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）⑥表示带1个单位负电荷的某离子结构示意图，则x＝______。 （2）③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是______。 （3）③和⑤两种元素的本质区别是______。 （4）④和⑤表示的元素形成的化合物的化学式是______。 （5）观察上图，以下说法正确的是______（填字母）。 A. 铝的相对原子质量比硼的大8 B. ③在化学反应中易得到电子 C. ④对应的单质是由原子构成的 D. ①～⑥中共有三种金属元素 四、简答题（本大题共4小题，共23分） 19. 用化学方程式解释下列事实。 （1）服用氢氧化镁治疗胃酸过多______； （2）农药波尔多液不能用铁桶盛放的原因______； （3）氯化钡与稀硫酸的反应______。 20. 要实现“化学让生活更美好”，必须保护环境，但导绿色生活。试回答下列问题： （1）氢气是一种无污染的燃料，研究发现：利用硫——碘循环可分解水制氢气。其中主 要涉及下列反应（反应条件已略）： Ⅰ、；Ⅱ、，Ⅲ、 请回答：循环分解水的过程中产生和的质量比为________。 （2）酸雨也是环境问题之一： ①酸雨的pH值________（填“>”、“<”或者“=”）5.6。 ②若A是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到A：在空气中，A发生以下系列转化，最终形成酸雨：转化“A→B”的化学方程式为________。 （3）如图是利用缺铁性氧化物进行再资源化研究的示意图。 上图所示两个转化过程均属于________（填“物理”或“化学”）变化，如该研究成熟并广泛应用，能改善的环境问题是________。 21. 学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所示。请回答: (1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为__________________。 (2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有______(填序号)。 (3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为:_________。 (4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种，不能与图中已有信息重复)。 22. 如图所示，是初中常见的物质，它们的转换关系如图所示。是黑色固体，汽车铅蓄电池中含有物质，的溶液是蓝色溶液，是年产量最高的金属，是生活中的一种建筑材料。表示转化关系，—表示反应关系，部分反应物和生成物省略，微溶算作可溶，请完成填空。   （1）H在生活中一种用途______。 （2）这个反应______（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 （3）写出和化学方程式______ 。 （4）写出A和B反应实验现象______。 五、实验题（本大题共3小题，共20分） 23. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置图回答： （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用双氧水制取并收集氧气，反应的化学方程式为________。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，其反应的化学方程式是________，应选用的装置为________（填序号）。实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备后的废液于试管中，加入滴________（选填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），溶液变红，则溶液显酸性。 （4）以下是实验室用高锰酸钾为原料制取氧气并采用排水法收集的部分操作中不规范的是________。 A. 查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B. 固定装置：将试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C. 加热试剂：先使试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 D. 收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集 24. 某化学兴趣小组对酸、碱、盐及其相关性质和用途展开项目式学习。 活动一：酸、碱、盐的辨析 （1）将、、三种物质按照酸、碱、盐的顺序排列：________。 （2）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________。 A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶盖，瓶口产生白烟 B. 盐中一定含有金属元素和非金属元素 C. 酸具有相似的化学性质是因为酸在水中都能解离出 活动二：酸、碱、盐性质 （3）实验小组进行如图实验。 ①实验甲中涉及反应的化学方程式为________。 ②实验乙：观察到的现象是________，该反应的化学方程式为________。 25. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐________（填“增大”或“减小”）。 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是________（填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现________时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是________。 任务三 应用食盐 （3）农业上常用质量分数为16%的溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。 六、计算题（共10分） 26. “秋风响，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”。螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式为C6H5NO2）是人体必需的维生素，有扩张血管的作用。试计算： （1）烟酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为______； （2）烟酸中氮元素的质量分数是______；（精确到0.1%） （3）12.3 g烟酸中碳元素的质量为______g。 27. 现有Na2SO4和CuSO4的混合物，化学兴趣小组的同学欲除去Na2SO4固体中混有的CuSO4，得到Na2SO4溶液。 可供选择的试剂有：NaOH溶液、KOH溶液、BaCl2溶液。 该小组的同学称取固体样品20g，向其中加入135.9g水全部溶解，再加入40g所选试剂，恰好完全反应，得到Na2SO4溶液和4.9g沉淀。回答并计算： （1）该同学选择的试剂为______溶液； （2）所选试剂中溶质的质量； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 25-26学年期初测试 化学 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第8页。试卷满分100分。 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 下列溶液中，能使石蕊试液变蓝的是 A. 烧碱溶液 B. 稀硫酸 C. 稀盐酸 D. 醋酸溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、烧碱溶液即氢氧化钠溶液，呈碱性，能使石蕊试液变蓝； B、稀硫酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红； C、稀盐酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红； D、醋酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红。 故选：A。 2. 下列物质的化学式、俗称、名称表示同一种物质的是 A. 生石灰 氢氧化钙 B. 熟石灰 氧化钙 C. 烧碱 氢氧化钠 D. 石灰石 碳酸钙 【答案】C 3. 下列关于盐酸、硫酸的叙述正确的是 A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，瓶口冒白烟 B. 浓盐酸敞口放置后，其溶质质量分数减小 C. 浓硫酸具有脱水性，故能做干燥剂 D. 浓硫酸溶于水时会吸热 【答案】B 【解析】 【详解】A、浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，在瓶口形成白雾，不是白烟，故A选项错误； B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，浓盐酸敞口放置后向空气中挥发的是氯化氢气体，溶液中的溶质减少，其溶质质量分数减小，故B选项正确； C、浓硫酸有吸水性，用来作干燥剂，吸水过程中未与被干燥物质反应，而浓硫酸脱水的过程中，使物质发生了反应，故C选项错误； D、浓硫酸溶于水放热，故D选项错误； 故选B。 4. 下列溶液在空气中敞口久置，不发生化学变化且溶液质量减小的是 A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 澄清石灰水 D. 石灰石 【答案】A 【解析】 【详解】A、浓盐酸具有挥发性，在空气中敞口久置会挥发出氯化氢气体，导致溶液质量减小，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； B、浓硫酸具有吸水性，在空气中敞口久置会吸收空气中的水蒸气，导致溶液质量增加，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、澄清石灰水主要成分是氢氧化钙，在空气中敞口久置，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式，每44份质量的二氧化碳完全反应生成100份质量的碳酸钙，使得溶液质量减小，该过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、石灰石主要成分是碳酸钙，难溶于水，不能形成溶液，不符合题意。 故选：A。 5. 下列变化不能通过加稀盐酸反应实现的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 6. 下列实验操作和处理不正确的是 A. 用装浓硫酸的洗气瓶干燥氢气 B. 用蘸有浓硫酸的玻璃棒在纸上写字，观察其脱水性 C. 向浓硫酸中慢慢地滴加蒸馏水，配制稀硫酸 D. 实验时不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液 【答案】C 【解析】 7. 如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是 A. 若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B. 若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C. 若X是稀盐酸，c不可能是单质 D. 若X是稀盐酸，d不可能是单质 【答案】C 【解析】 【详解】A、若X是稀硫酸，稀硫酸能使紫色石蕊试液变红，则a可能是紫色石蕊试液，正确； B、若X是稀硫酸，稀硫酸可与氧化铁反应生成显黄色的硫酸铁溶液，因此b可能是氧化物，正确； C、若X是稀盐酸，稀盐酸与铁反应生成显浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气，且铁与硫酸铜溶液反应能生成浅绿色的氯化亚铁溶液和铜，因此c可能是单质，错误； D、若X是稀盐酸，则X与d反应生成的蓝色溶液为含铜离子的溶液，而稀盐酸不能与铜发生反应，即d可能为含铜的氧化物或碱，但d不可能是单质，正确。 故选C。 8. 下列实验操作正确的是 A. 过滤食盐水中的泥沙 B. 滴加食盐水 C. 测定溶液pH D. 倾倒食盐水 【答案】B 【解析】 【详解】A、过滤操作需用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图示操作错误，该选项不符合题意。 B、胶头滴管滴加液体时，垂直悬空于试管口正上方，不接触试管壁，符合操作规范，该选项符合题意。 C、测定溶液pH时，pH试纸不能预先用水湿润，否则会稀释待测液，导致测定结果不准确，操作错误，该选项不符合题意。 D、倾倒液体时，试管应倾斜，试剂瓶口需紧挨试管口，且瓶塞应倒放在桌面上，图示操作错误，该选项不符合题意。 故选B。 9. 中国自20世纪70年代起成为全球尿素主要生产国，尿素不仅是化学智慧的结晶，更是粮食安全与生态平衡的关键纽带。如图是工业上生产尿素的反应微观示意图。下列分析不正确的是 A. 反应前后物质均有氧化物 B. 中N的化合价为-3 C. 参加反应的A和B的质量之比为17：44 D. 化学变化中原子的种类不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、由微观图示可知，反应前A是NH3，B是CO2，CO2是由碳元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物；反应后C是CO(NH2)2，D是H2O，H2O是由氢元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，故A选项不符合题意； B、NH3中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零可得：x+（+1）×3=0，解得x=-3，故B选项不符合题意； C、由微观图示可知，该反应的化学方程式为2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O，则参加反应的A和B，即NH3和CO2的质量比为2×（14+1×3）：（12+16×2）=17：22，故C选项符合题意； D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故D选项不符合题意。 故选C。 10. 某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是 A. 在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B. 在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C. 在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变 D. 烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，在a点时烧杯中的溶液pH大于7，故选项说法正确； B、b点溶液的pH等于7，显中性，说明在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应，故选项说法正确； C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，在滴入稀盐酸的过程中溶液里Na+数目不变，故选项说法正确； D、a点时烧杯中的溶液pH大于7，呈碱性，则a点时的溶质为氯化钠和氢氧化钠；b点溶液的pH等于7，显中性，则a点时的溶质为氯化钠；c点时烧杯中的溶液pH小于7，呈酸性，则c点时的溶质为氯化钠和盐酸，故选项说法不正确。 故选D。 二、不定项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分，有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。） 11. 下列各组物质中，能发生复分解反应的是 A. CuO与H2SO4 B. AgCl与HCl C. NaCl与KOH D. Na2SO4与BaCl2 【答案】AD 【解析】 【分析】复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，生成物中必须有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行。 【详解】A、CuO与H2SO4互相交换成分生成硫酸铜和水，能发生复分解反应。A符合题意； B、AgCl是不溶于水、不溶于酸的沉淀，AgCl与HCl不能发生复分解反应。B不符合题意； C、NaCl与KOH互相交换成分，没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应。C不符合题意； D、Na2SO4与BaCl2互相交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能发生复分解反应。D符合题意。 综上所述：选择AD 。 12. 下列有关说法正确的是 A. 只由一种元素组成的物质，一定是纯净物 B. 某固体物质加入稀盐酸，产生气泡，该固体一定是碳酸盐 C. 酸和碱的中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯净物是由一种物质组成物质，但只由一种元素组成的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成，但它属于混合物，说法错误，不符合题意； B、某固体物质加入稀盐酸，产生气泡，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，说法错误，不符合题意； C、酸和碱的中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，说法错误，不符合题意； D、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，说明该气体不能燃烧且不支持燃烧，可能是二氧化碳，说法正确，符合题意。 故选：D。 13. 将溶液X分成三等份，向其中分别加入少量的溶液、稀盐酸、溶液并振荡，产生的现象如表所示。下列关于溶液X的叙述正确的是 加入的溶液 溶液 稀盐酸 溶液 现象 产生白色沉淀 无明显现象 产生蓝色沉淀 A. 该溶液是一种盐溶液 B. 该溶液中一定不含价的钡离子 C. 该溶液中可能含 D. 该溶液能使无色酚酞试液变红 【答案】CD 【解析】 【详解】A、加入产生蓝色沉淀，说明溶液X含有OH-，是一种碱溶液，此选项错误； B、加入产生白色沉淀，说明溶液X含有或Ba2+，所以该溶液中可能含价的钡离子，此选项错误； C、加入产生白色沉淀，说明溶液X含有或Ba2+，此选项正确； D、加入产生蓝色沉淀，说明溶液X含有OH-，是一种碱溶液，该溶液能使无色酚酞试液变红，此选项正确； 故选CD。 14. 下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点 C 用布擦干淋湿的自行车 保持自行车表面干燥，防止生锈 D 馒头、面包等发面食品松软可口，它们的共同特点是有许多小孔 制作时发酵粉中碳酸氢钠和有机酸发生中和反应产生二氧化碳气体 A. A B. B C. C D. D 【答案】BD 【解析】 【详解】A、铅笔芯的主要成分是石墨，因为石墨具有良好的导电性，所以可以用铅笔芯制作电极，A 选项劳动项目与化学知识相符。 B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气，而不是降低油的着火点。着火点是物质的固有属性，一般不能改变，B 选项劳动项目与化学知识不相符。 C、铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。用布擦干淋湿的自行车，能保持自行车表面干燥，从而防止生锈，C 选项劳动项目与化学知识相符。 D、制作馒头、面包等发面食品时，发酵粉中的碳酸氢钠和有机酸反应会产生二氧化碳气体，气体膨胀使食品松软可口且有许多小孔，同时该反应不属于中和反应（酸和盐反应生成新酸和新盐），D 选项劳动项目与化学知识不相符。 故选BD。 15. 甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（　　） 选项 甲 乙 丙 丁 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】CD 【解析】 【详解】A、只有氧化铜和硫酸能反应生成硫酸铜和水，氧化铜和氧气、硫酸和二氧化碳、二氧化碳和氧气都不反应，故不符合题意； B、硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，盐酸和硝酸钡不反应，故不符合题意； C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，故符合题意； D、镁和氯化铜反应生成铜和氯化镁，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，故符合题意； 故选CD。 【点睛】解答这类题目可以用排除法来解答，根据所给的物质来进行判断，只要判断出其中一个反应不能进行即可排除。 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cu-64 S-32 三、填空题（本大题共3小题，共17分） 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①石墨 ②氢氧化钠 ③酒精 ④熟石灰 ⑤石灰石 ⑥小苏打 （1）用作建筑材料的是________； （2）可用作燃料的是________； （3）广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是________； （4）可用于制作铅笔芯的是________； （5）可用于制作面包发酵剂的是________； （6）可用于改良酸性土壤的是________。 【答案】（1）④⑤ （2）③ （3）② （4）① （5）⑥ （6）④ 【解析】 小问1详解】 熟石灰和石灰石可以用作建筑材料，故选④⑤； 【小问2详解】 酒精具有可燃性，可用作燃料，故选③； 【小问3详解】 氢氧化钠可用于肥皂、石油、造纸等工业，故选②； 【小问4详解】 石墨质软，且为黑色，可用于制作铅笔芯，故选①； 【小问5详解】 小苏打是碳酸氢钠，受热分解生成二氧化碳，可用于制作面包发酵剂，故选⑥； 【小问6详解】 熟石灰是氢氧化钙，显碱性，可用于改良酸性土壤，故选④。 17. 将稀盐酸分别滴入如图所示盛有不同物质的试管中，请回答下列问题： （1）有气泡产生的试管为______（填序号）。 （2）不与稀盐酸发生反应的物质是______。 （3）实验后试管②中溶液变为______色，该试管中发生反应的化学方程式为______。 （4）盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有______。 【答案】（1）①③⑤ （2）铜片 （3） ①. 黄 ②. （4） 【解析】 【小问1详解】 稀盐酸与活泼金属、碳酸盐反应会产生气体； ①石灰石：反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有气泡生成； ②氧化铁：反应生成氯化铁和水，无气体生成； ③碳酸钠：碳酸盐，与盐酸反应生成二氧化碳，有气泡生成； ④铜片：在金属活动性顺序中位于氢后，不与稀盐酸反应，无气体生成； ⑤铁片：活泼金属，与盐酸反应生成氢气，有气泡； 所以有气泡产生的试管是①③⑤； 【小问2详解】 根据（1）不与稀盐酸发生反应的物质是铜片； 【小问3详解】 氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液变为黄色，化学方程式为 【小问4详解】 盐酸、硫酸、醋酸都属于酸，酸在水溶液中都会解离出氢离子，因此具有相似的化学性质。 18. 化学在分子、原子水平上研究物质。下图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③～⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）⑥表示带1个单位负电荷的某离子结构示意图，则x＝______。 （2）③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是______。 （3）③和⑤两种元素的本质区别是______。 （4）④和⑤表示的元素形成的化合物的化学式是______。 （5）观察上图，以下说法正确的是______（填字母）。 A. 铝的相对原子质量比硼的大8 B. ③在化学反应中易得到电子 C. ④对应的单质是由原子构成的 D. ①～⑥中共有三种金属元素 【答案】（1）17 （2）最外层电子数相同 （3）质子数不同 （4）Na2S （5）BC 【解析】 【小问1详解】 ⑥带1个单位负电荷，说明核外电子数比质子数多1，该离子核外电子总数为，因此质子数。 【小问2详解】 元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，③和⑤原子的最外层电子数相同，因此化学性质相似。 【小问3详解】  元素是质子数相同的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同，故③和⑤两种元素的本质区别是质子数不同。 【小问4详解】  ④质子数为11，是钠元素，在化合物中显价，⑤质子数为16，是硫元素，在化合物中显价，根据化合物正负化合价代数和为0，化学式为。 【小问5详解】 A、铝的相对原子质量为26.98，硼的相对原子质量为10.81，差值为16.17，不是8，A错误； B、③最外层电子数为6，大于4，化学反应中易得到电子，B正确； C、④对应元素为钠，金属单质由原子直接构成，C正确； D、图中金属元素只有铝、钠两种，D错误。 故选BC。 四、简答题（本大题共4小题，共23分） 19. 用化学方程式解释下列事实。 （1）服用氢氧化镁治疗胃酸过多______； （2）农药波尔多液不能用铁桶盛放原因______； （3）氯化钡与稀硫酸的反应______。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，从而中和胃酸，反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。 【小问2详解】 波尔多液中含有硫酸铜，铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，使铁桶被腐蚀，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 【小问3详解】 氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。 20. 要实现“化学让生活更美好”，必须保护环境，但导绿色生活。试回答下列问题： （1）氢气是一种无污染燃料，研究发现：利用硫——碘循环可分解水制氢气。其中主 要涉及下列反应（反应条件已略）： Ⅰ、；Ⅱ、，Ⅲ、 请回答：循环分解水的过程中产生和的质量比为________。 （2）酸雨也是环境问题之一： ①酸雨的pH值________（填“>”、“<”或者“=”）5.6。 ②若A是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到A：在空气中，A发生以下系列转化，最终形成酸雨：转化“A→B”的化学方程式为________。 （3）如图是利用缺铁性氧化物进行再资源化研究的示意图。 上图所示两个转化过程均属于________（填“物理”或“化学”）变化，如该研究成熟并广泛应用，能改善的环境问题是________。 【答案】（1）8:1 （2） ①. < ②. （3） ①. 化学 ②. 温室效应 【解析】 【小问1详解】 由循环分解水的反应可知，生成的O2和H2的关系是O2～2H2，则生成的O2和H2的质量比是（16×2）：（1×4）=8：1； 【小问2详解】 ①正常雨水的pH值为5.6，酸雨的pH值小于5.6，故填：<； ②根据质量守恒定律可知，反应前后元素不变，各种原子种类和数目不变，反应前铁、硫、氧原子个数分别为：4、8、22，反应前铁、硫、氧原子个数分别为：4、0、6，缺少8个硫原子和16个氧原子，所以A是SO2；二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸，所以B得化学式是SO3，“A→B”是二氧化硫和氧气在催化剂的作用下反应生成三氧化硫，反应的化学方程式为： 【小问3详解】 ①上图所示反应Ⅰ是缺铁性氧化物和反应生成四氧化三铁和碳，反应Ⅱ是四氧化三铁在太阳能条件下反应生成缺铁性氧化物和氧气，两个转化过程是均有新物质生成，属于化学变化，如该研究成熟并广泛应用，能吸收大量的二氧化碳，能改善的环境问题是温室效应。 21. 学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所示。请回答: (1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为__________________。 (2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有______(填序号)。 (3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为:_________。 (4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种，不能与图中已有信息重复)。 【答案】 ①. 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O ②. ④⑥ ③. Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2] ④. 金属氧化物+酸 【解析】 【详解】(1)根据酸碱中和生成硫酸钾和水分析解答；(2)根据一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物分析解答；(3)根据盐与盐之间的反应属于复分解反应分析解答；(4)根据金属氧化物与酸反应生成盐和水解答。(1)酸碱中和生成硫酸钾和水，该反应的化学方程式为2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；(2)若盐是氯化亚铁，可通过铁与盐酸反应得到，也可以通过铁与盐溶液反应得到，故选④⑥；(3)反应⑦是盐与盐之间的反应，一种生成物是硝酸铜，另一种生成物必须是沉淀（硫酸钡或氯化银）。该反应的化学方程式为Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]；(4)图中⑤处应补充的文字是金属氧化物+酸。 22. 如图所示，是初中常见的物质，它们的转换关系如图所示。是黑色固体，汽车铅蓄电池中含有物质，的溶液是蓝色溶液，是年产量最高的金属，是生活中的一种建筑材料。表示转化关系，—表示反应关系，部分反应物和生成物省略，微溶算作可溶，请完成填空。   （1）H在生活中的一种用途______。 （2）这个反应______（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 （3）写出和化学方程式______ 。 （4）写出A和B反应实验现象______。 【答案】（1）作食品干燥剂 （2）属于 （3） （4）黑色固体逐渐溶解，溶液由无色逐渐变为蓝色 【解析】 【分析】汽车铅蓄电池中含有B物质，则B是硫酸；A是黑色固体，C的溶液是蓝色溶液，A能与B（硫酸）反应生成C和D，则该反应是，A是氧化铜，C是硫酸铜，D是水；E是年产量最高的金属，则E是铁；M是生活中的一种建筑材料，且B（硫酸）能与M反应，D（水）能与H反应生成M，则H是氧化钙，M是氢氧化钙，代入验证，全部正确。 【小问1详解】 H是氧化钙，在生活中的用途是作食品干燥剂。 【小问2详解】 A（氧化铜）+B（硫酸）→C（硫酸铜）+D（水），化学方程式为，由两种化合物交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应。 【小问3详解】 B（硫酸）与M（氢氧化钙）反应生成硫酸钙和水，化学方程式为。 【小问4详解】 A（氧化铜）与B（硫酸）反应生成硫酸铜和水，现象是黑色固体逐渐溶解，溶液由无色逐渐变为蓝色。 五、实验题（本大题共3小题，共20分） 23. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置图回答： （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用双氧水制取并收集氧气，反应的化学方程式为________。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，其反应的化学方程式是________，应选用的装置为________（填序号）。实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备后的废液于试管中，加入滴________（选填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），溶液变红，则溶液显酸性。 （4）以下是实验室用高锰酸钾为原料制取氧气并采用排水法收集的部分操作中不规范的是________。 A. 查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B. 固定装置：将试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C. 加热试剂：先使试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热 D. 收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集 【答案】（1）酒精灯 （2） （3） ①. ②. BC ③. 紫色石蕊溶液 （4）D 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是酒精灯； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为； 【小问3详解】 实验室用石灰石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 该反应为固液常温型，则发生装置选B，二氧化碳能溶于水且能与水反应，二氧化碳密度比空气大，只能用向上排空气法收集，收集装置选C，故应选用的装置组合为BC； 紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，要检验溶液显酸性，应加入紫色石蕊溶液； 【小问4详解】 A、检查气密性时，先将导管伸入水中，再用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，说明气密性良好，故A不符合题意； B、固定装置时，试管口应略向下倾斜固定在铁架台上，防止冷凝水回流使试管炸裂，故B不符合题意； C、加热试剂时，先使试管均匀受热（预热），再对高锰酸钾所在的部位加热，防止试管因局部受热不均而炸裂，故C不符合题意； D、用排水法收集气体时，导管口刚有气泡冒出不能立即收集，因为开始排出的是装置内的空气，故符合题意；   故选：D。 24. 某化学兴趣小组对酸、碱、盐及其相关性质和用途展开项目式学习。 活动一：酸、碱、盐的辨析 （1）将、、三种物质按照酸、碱、盐的顺序排列：________。 （2）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________。 A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶盖，瓶口产生白烟 B. 盐中一定含有金属元素和非金属元素 C. 酸具有相似的化学性质是因为酸在水中都能解离出 活动二：酸、碱、盐的性质 （3）实验小组进行如图实验。 ①实验甲中涉及反应的化学方程式为________。 ②实验乙：观察到的现象是________，该反应的化学方程式为________。 【答案】（1）、、 （2）C （3） ①. ②. 有蓝色沉淀生成 ③. 【解析】 【小问1详解】 KOH是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，属于碱；HCl是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，属于酸；是由钾离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，故按照酸、碱、盐的顺序排列是、、； 【小问2详解】 A、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶瓶盖，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误； B、盐是由金属离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，盐中不一定含有金属元素，如硝酸铵，故选项说法错误； C、酸具有相似的化学性质是因为酸在水中都能解离出，故选项说法正确； 故选C； 【小问3详解】 ①甲中氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为； ②实验乙中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，观察到的现象是产生蓝色沉淀； 该反应的化学方程式为。 25. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐________（填“增大”或“减小”）。 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是________（填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现________时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是________。 任务三 应用食盐 （3）农业上常用质量分数为16%的溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。 【答案】（1）增大 （2） ①. BCA ②. 较多固体 ③. 引流 （3）量筒 【解析】 【小问1详解】 利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，溶剂质量逐渐减少，溶质质量不变，则溶液中NaCl的质量分数逐渐增大； 【小问2详解】 ①粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）能得到精盐，正确的操作顺序为BCA； ②蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余水分蒸干； ③操作C是过滤操作，玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅； 【小问3详解】 配制质量分数为16%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，药匙用于取用氯化钠，托盘天平用于称取固体氯化钠，量筒与胶头滴管用于准确量取水，烧杯用于完成溶解操作，玻璃棒用于溶解时的搅拌，配制溶液时需要用到的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒。 六、计算题（共10分） 26. “秋风响，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”。螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式为C6H5NO2）是人体必需的维生素，有扩张血管的作用。试计算： （1）烟酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为______； （2）烟酸中氮元素的质量分数是______；（精确到0.1%） （3）12.3 g烟酸中碳元素的质量为______g。 【答案】（1）72:5:14:32 （2）11.4% （3）7.2 【解析】 【小问1详解】 烟酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×6）：（1×5）：（14×1）：（16×2）=72:5:14:32。 【小问2详解】 烟酸中氮元素的质量分数是：。 【小问3详解】 12.3g烟酸中碳元素的质量为：。 27. 现有Na2SO4和CuSO4的混合物，化学兴趣小组的同学欲除去Na2SO4固体中混有的CuSO4，得到Na2SO4溶液。 可供选择的试剂有：NaOH溶液、KOH溶液、BaCl2溶液。 该小组的同学称取固体样品20g，向其中加入135.9g水全部溶解，再加入40g所选试剂，恰好完全反应，得到Na2SO4溶液和4.9g沉淀。回答并计算： （1）该同学选择的试剂为______溶液； （2）所选试剂中溶质的质量； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）NaOH （2）解：设参加反应NaOH 质量为x，原混合物中 CuSO4质量为y，生成 Na2SO4质量为z， x=4g y=8g z=7.1g 答：所选氢氧化钠溶液中溶质的质量为4g。 （3）所得溶液中溶质质量：； 所得溶液质量：； 所得溶液的溶质质量分数： ； 所得溶液的溶质质量分数为10%。 【解析】 【小问1详解】 除去Na2SO4中的CuSO4，得到Na2SO4溶液，只需用OH-除去Cu2+即可，除杂过程不能引入其他杂质离子，除杂试剂阳离子选Na+，故除杂试剂选NaOH溶液。 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $