Unit 1 写作课教学设计 2025-2026学年沪教版英语七年级上册

Unit 1 写作课教学设计 一、课型说明 写作课 二、内容分析 1. 课标要求 依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，学生能围绕友谊、朋友介绍话题，使用一般现在时、特殊疑问句完整介绍朋友，包含基本信息、外貌、爱好、个人品质与友谊感悟，时态准确、条理清晰、语句通顺；能正确运用描述人物品质与外貌的形容词，符合英文人物介绍类帖子写作规范。 2. 教材解读 沪教版七年级上册Unit 1主题为Friendship，核心问题：What makes a strong friendship? 本单元写作任务：Writing a post about your friend（写一篇关于你的朋友的帖子）。 课本Section 3以人物介绍为范文，按照基本信息→外貌特征→爱好特长→个人品质→友谊感悟的结构写作，融合单元核心知识。 核心词汇： friendly, helpful, honest, patient, confident, improve, courage, trust, friendship 核心语法： 一般现在时、Wh-特殊疑问句、人称代词 衔接单元项目：Making a presentation on friends and friendship 三、学情分析 1. 基础知识：学生已学人物描述类词汇、一般现在时、特殊疑问句，能口头简单介绍朋友。 1. 行为习惯：学生乐于分享朋友故事，但容易时态错误、只写外貌缺少品质、结构松散。 1. 关键能力：能写简单句，但不会搭建完整人物介绍框架、缺少情感表达。 四、学习目标 基础性目标：掌握朋友介绍类帖子写作结构：基本信息→外貌→爱好→品质→感悟。 拓展性目标：能正确使用一般现在时、描述人物的形容词完整介绍朋友。 挑战性目标：能对照评价标准自查时态、词汇、结构，修改作文并表达真挚情感。 五、实现路径 预备知识：课前复习人物描述词汇、一般现在时、特殊疑问句、课本范文。 基础目标：划出范文中的基本信息、外貌、爱好、品质语句。 拓展目标：课堂套用句型完成写作。 提升目标：自评+互评，重点修正时态、形容词、结构错误。 六、课堂流程 Warming up and Revision（3分钟） 1. 快速问答： · Who is your good friend? · What is he/she like? 1. 复习核心词汇与句型： 人物品质：friendly, helpful, honest, patient 句型：He/She is… He/She likes… I learn from… Pre-writing（12分钟） 1. 写作任务：Write a post about your friend 1. 写作结构（必须包含）： ① 开头：朋友的基本信息（姓名、身份） ② 中间：外貌特征、爱好特长、个人品质 ③ 结尾：友谊感悟与收获 1. 课本核心句型： · …is my good friend. · He/She is tall/short with… · He/She is friendly/helpful/honest. · He/She likes… · He/She helps me… We trust each other. · Friendship teaches us… While-writing（15分钟） 写作要求： 1. 全文用一般现在时 1. 包含基本信息、外貌、爱好、品质、感悟 1. 至少使用3个描述人物品质的形容词 1. 8–12句话，符合帖子格式 课本标准模板： ________ is my good friend. He/She is ________ with ________. He/She is ________ and ________. He/She likes ________. He/She often helps me ________. We trust each other. Friendship teaches me ________. 教师巡视重点纠正： · 一般现在时第三人称单数漏加-s · 缺少品质描述，内容空洞 · 语句不通顺、逻辑混乱 · 人称代词使用错误 Post-writing（5分钟） 评价标准（5条）： 1. 结构完整：基本信息→外貌→爱好→品质→感悟 1. 一般现在时使用完全正确 1. 人物描述具体，形容词使用恰当 1. 语句通顺、无拼写错误 1. 有真实情感，体现友谊意义 学生自评→同桌互评→圈出错处并改正。 Summary（3分钟） 回顾写作结构：基本信息 → 外貌爱好 → 个人品质 → 友谊感悟 牢记：介绍朋友用一般现在时，品质+事迹更生动。 Feelings（1分钟） True friendship gives us courage and makes us better. Homework（1分钟） 1. 完善朋友介绍帖子，准备下节课分享。 1. 制作一张友谊卡片，配上图片与英文介绍。 学科网（北京）股份有限公司 $