2026年中考数学第二轮专题复习之填空题复习——10:《一次函数及应用》

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一次函数
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 黑夜黑 眼睛
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2026 年中考第二轮复习 填空题专题 10. 一次函数及应用 本课题是中考填空题的基础核心板块,覆盖一次函数(含正比例函数)的定义、解析式求解、图象性质、平移变换、交点计算、实际应用及规律探究等核心考点,题型稳定、难度适中,侧重考查数形结合思想与实际建模能力,是二轮复习中需实现 “零失误” 的得分板块,也是衔接代数基础与综合应用的关键内容。 一、题型特点 考点集中,基础主导:核心考查正比例函数定义(k≠0)、一次函数解析式求解(待定系数法)、增减性与 k 符号的关系、图象平移、两直线交点(与方程组的关联)、实际应用(弹簧伸长、行程、购物等)、坐标规律探究,基础题占比超 85%。 形式灵活,精准要求高:答案涵盖数值、取值范围、坐标、函数解析式等,无选项参考,需严格遵循格式规范(如坐标带括号、范围用不等式),精准度直接决定得分。 数形结合突出:常结合函数图象、平面直角坐标系、几何图形(菱形、三角形)命题,需通过图象提取信息或转化坐标关系解题。 陷阱隐蔽,细节失分多:高频陷阱集中在 “k≠0 的隐含条件”“平移规律混淆”“增减性忽略 k 的符号”“实际应用中自变量的取值限制”,易因概念模糊或审题粗心失分。 二、答题要点 紧扣定义,严判条件:正比例函数需满足 y=kx(k≠0),一次函数需满足 y=kx+b(k≠0),含参问题优先验证 k≠0。 熟练求解解析式:常用待定系数法,根据两点坐标、图象交点、实际情境中的数量关系列方程组,代入计算时注意符号与单位统一。 活用图象与性质:k>0 时 y 随 x 增大而增大,k<0 时相反;b 决定与 y 轴交点(b>0 交正半轴,b<0 交负半轴);平移遵循 “左加右减自变量,上加下减常数项”,平移后 k 不变。 突破综合与规律:两直线交点对应方程组的解;实际应用需抓 “总量、单价、速度” 等关键词建模,检验解的合理性;规律探究先列出前 3-5 组数据,归纳周期或递推关系。 规范书写答案:坐标需带括号(x,y),取值范围用标准不等式,函数解析式化简为最简形式,多解不遗漏。 三、避坑指南 忽略 k≠0:判定一次 / 正比例函数时,遗漏系数 k≠0 的条件,导致参数取值错误。 平移规律混淆:左右平移误操作常数项,上下平移误操作自变量,如将 y=3x-1 向上平移 2 个单位误写为 y=3 (x+2)-1。 增减性判断失误:未根据 k 的符号判断增减性,或跨象限直接用增减性比较函数值。 实际应用遗漏范围:未结合题意限定自变量(如人数、长度为正整数),导致解不符合实际。 交点与方程组对应错误:混淆 “两直线交点的横纵坐标” 与 “方程组的解” 的对应关系,计算时符号出错。 本课时复习的核心是 **“抓定义、熟性质、善建模、严规范”**,通过专项训练强化待定系数法、图象解读与实际情境转化能力,针对高频易错点专项突破,即可确保该板块稳拿满分,为中考数学基础分筑牢防线。 四、真题练习 1.(24-25·贵州模拟)若函数是关于的正比例函数,则满足的条件为________________. 【答案】 【解析】 本题考查正比例函数的定义.根据正比例函数的定义,确定其表达式中系数需满足的条件,进而求解的取值. 【解答】 解:由题意得, 解得, 故答案为:. 2.(24-25·宁夏模拟)已知,与成正比例,与成反比例,当时,,时,.则当时,_________. 【答案】 【解析】 本题考查了待定系数法求一次函数,反比例函数解析式,掌握待定系数法是关键. 根据题意,设,分别代入计算得到解得,则,即可求解. 【解答】 解:与成正比例,与成反比例, 设, , 当时,,时,, , 解得,, , 当时,, 故答案为: . 3.(22-23·广西模拟)一次函数的图象经过原点,则的值为____2____. 【答案】 【解析】 先根据一次函数的性质列出关于的不等式组,求出的值即可. 【解答】 解:由题意可得: 解得:. 故答案为: 4.(25-26·上海模拟)将直线向上平移个单位长度,若平移后的直线经过第三、第二、第一象限,则的值可以是_______(答案不唯一)___________(写出一个即可). 【答案】 (答案不唯一,满足即可) 【解析】 本题考查一次函数图象的平移,根据直线经过的象限,求参数的范围,根据平移规则求出新的解析式,根据图象经过第三、第二、第一象限,得到,进行求解即可. 【解答】 解:由题意,平移后的解析式为:, 平移后的直线经过第三、第二、第一象限, , ; 的值可以是; 故答案为:(答案不唯一,满足即可) 5.(24-25·四川中考)已知直线与直线的交点在轴上,则的值是______________. 【答案】 【解析】 本题考查一次函数的交点问题,由直线与直线的交点在轴上可知当时函数值相等,得到,然后代入化简即可.推导知时函数值相等是解题的关键. 【解答】 解:当时,,, 直线与直线的交点在轴上, , . 6.(22-23·辽宁中考)关于的一次函数,若随的增大而增大,且图象与轴的交点在原点下方,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【解析】 由一次函数性质得,,,求解即可. 【解答】 解:随的增大而增大, . . 时, 图象与轴的交点在原点下方, . . . 故答案为:.  7.(23-24·上海中考)若正比例函数的图像经过点,则的值随的增大而_______减小__________.(选填“增大”或“减小”) 【答案】 减小 【解析】 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,牢记“当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小”是解题的关键.利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出,结合正比例函数的性质,即可得出的值随的增大而减小. 【解答】 解:正比例函数的图象经过点, , 解得:, 又, 的值随的增大而减小. 故答案为:减小. 8.(24-25·山东模拟)在同一直角坐标系中,一次函数,的图象如图所示,则以下结论:①随的增大而减小;②;③当时,;④方程组的解为.其中正确的为____①②④__________.(写出所有正确结论的序号) 【答案】 ①②④ 【解析】 本题主要考查一次函数的图象和性质,一次函数与二元一次方程组,一次函数与一元一次不等式.从函数图象中有效的获取信息,熟练掌握图象法解方程组和不等式,是解题的关键.结合图象,逐一进行判断即可. 【解答】 解:由图可知,随的增大而减小,故①符合题意; 由图象可知,一次函数与轴的交点在的上方,即,故②符合题意; 把代入, 得, 解得, 故与的交点为, 令,则 解得, 即与轴的交点为, 由图象可知:当时,则, 故③不符合题意; 由图象可知,两条直线的交点为, 关于,的方程组的解为,故④符合题意. 故答案为:①②④ 9.(24-25·上海模拟)小明从家步行到学校需走的路程为米.图中的折线反映了小明从家步行到学校所走的路程(米)与时间(分钟)的函数关系,根据图象提供的信息,当小明从家出发去学校步行分钟时,到学校还需步行  350  米. 【答案】 【解析】 当时,设,将,代入求得,求出时的值,从而得出答案. 【解答】 解:当时,设,将,代入, 得, 解得, ; 当时,, , 当小明从家出发去学校步行分钟时,到学校还需步行米. 10.(22-23·山西模拟)甲、乙两位同学各给出某函数的一个特征,甲:“函数值随自变量增大而增大”;乙:“函数图象经过点”,请你写出一个同时满足这两个特征的函数,其表达式可以是     (答案不唯一)     . 【答案】 (答案不唯一) 【解析】 根据甲、乙两位同学给出的函数特征可判断出该函数为一次函数,再利用一次函数的性质,可得出,,取即可得出结论. 【解答】 解:函数值随自变量增大而增大,且该函数图象经过点,该函数为一次函数, 设一次函数的表达式为,则,. 取,此时一次函数的表达式为. 故答案为:(答案不唯一). 11.(25-26·云南模拟)在弹性限度内,弹簧的长度是所挂物体质量的一次函数.一根弹簧不挂物体时长,当所挂物体的质量为时,弹簧长.当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为_____15________, 【答案】 【解析】 本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式、由自变量求函数值的知识点,解答时求出函数的解析式是关键.设与的函数关系式为,由待定系数法求出解析式,并把代入解析式求出对应的值即可. 【解答】 解:设与的函数关系式为, 由题意,得, 解得:, 故与之间的关系式为:, 当时,. 故答案为:. 12.(23-24·湖南模拟)如图,在平面直角坐标系中,菱形的一个顶点在原点处,且,点的坐标是,则直线的表达式是________. 【答案】 【解析】 本题考查了待定系数法求一次函数解析式. 【解答】 解:如图,过点作轴的垂线,交轴于点. , 由菱形的一个顶点在原点处,点的坐标是,得 . 又∵ , ∴ . , ∴ . , , ∴ . 设的解析式为, 将,点坐标代入函数解析式,得: 解得 直线的表达式是. 故答案为:. 13.(24-25·山东中考)如图, 四边形四个顶点的坐标分别是,,,,在该平面内找一点 ,使它到四个顶点的距离之和最小, 则点坐标为__________________________. 【答案】 【解析】 本题主要考查了线段最短,一次函数的实际应用.连接、,交于点,由两点之间线段最短,可得出的最小值就是线段的长,的最小值就是线段的长,到四个顶点的距离之最小的点就是点,分别求出和的解析式,并求出其交点坐标即可得出答案. 【解答】 解:连接、,交于点,如图所示, 两点之间线段最短, 的最小值就是线段的长,的最小值就是线段的长, 到四个顶点的距离之和最小的点就是点, 设所在直线的解析式为, 点在直线上, , 解得: 所在直线的解析式为 设所在直线的解析式为 点,在直线上, 解得: 所在直线的解析式为 联立两直线 解得:, 点的坐标为:. 故答案为:. 14.(22-23·黑龙江中考)如图,双曲线与直线的一个交点的横坐标为,则当时,________.(填“”“”或“”). 【答案】 【解析】 此题只需根据两函数的交点坐标找到所对应的两函图象上的点,再由两点的位置判断大小即可. 【解答】 解:由函数图象可知,当时,函数的图象在直线的下方, 故当时,. 故答案为:. 15.(23-24·江苏模拟)函数=与=的图象如图所示,这两个函数的交点在轴上,那么、的值都大于零的的取值范围是________. 【答案】 【解析】 求出和轴的交点坐标,与与轴的交点坐标之间的部分即为、的值都大于零的的取值范围. 【解答】 根据图示及数据可知, 函数=与轴的交点坐标是, 由图可知=与轴的交点坐标是, 所以、的值都大于零的的取值范围是:. 16.(25-26·广东模拟)点和点是一次函数图象上两点,当时,有,则____________.(填“”或“”) 【答案】 【解析】 根据正比例函数的性质,当时,有,可得随的增大而减小,即可得出,即可求解. 【解答】 解:当时,有,可得随的增大而减小, , 故答案为:. 17.(23-24·贵州模拟)若点在一次函数的图象上,则___2_____. 【答案】 【解析】 试题解析:把点代入一次函数则: 故答案为 【解答】 此题暂无解答   18.(24-25·宁夏模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知直线的表达式为,点的坐标为,以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;……按照这样的规律进行下去,点的横坐标是____________. 【答案】 【解析】 本题考查的是一次函数性质应用,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质及点的坐标规律问题,作轴于点,依次求出,,,,找出规律即可解决. 【解答】 解:作轴于点, 由条件可知, , ,, , , , 由条件可知, 由勾股定理得:, ,, 同理,, , , 同理,,, ,, ,即, 即点的横坐标是, 故答案为:. 19.(24-25·山东模拟)如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,,过上的点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,…依次进行下去,则点的横坐标为________________. 【答案】 【解析】 本题考查点坐标规律探究,求一次函数的自变量和函数值,解题的关键是读懂题意,得到的横坐标为.根据题意得到的横坐标为,即可得到点的横坐标. 【解答】 解:由题意可得, ,,,,,,…, 可得的横坐标为 , 点的横坐标为:, 故答案为:. 20.(24-25·四川中考)如图,一次函数的图象为直线,菱形,、,…按图中所示的方式放置,顶点,,,,…均在直线上,顶点,,,…均在轴上,则点的纵坐标是_____________. 【答案】 【解析】 本题考查了一次函数的图象,菱形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半等知识.解题的关键在于推导一般性规律.根据菱形的性质,一次函数的性质,求出,,,推出的纵坐标为,即可. 【解答】 解:如图, 当,,则, 当,,则, 菱形,菱形, , , ,, , , 为的中点,则, 菱形, 平分,, ,, 当,,则, 同理可求,, 当,,则, 同理可求,,…… 的纵坐标为, 点的纵坐标是, 故答案为:. 21.(24-25·江苏模拟)如图,一个弹簧不挂重物时长10,挂上重物后,在弹性以内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成正比,弹簧总长(单位:)关于所挂物体质量(单位:)的函数图象如图所示,则图中的值是______22________. 【答案】 【解析】 本题考查一次函数的应用,渗透了函数与方程的思想,正确应用函数与方程的关系是解题关键. 设一次函数的解析式:,用待定系数法求出解析式,再把代入计算即可. 【解答】 解:设一次函数的解析式:, 把,代入, 得, 解得, , 把代入, 得, 故答案为:. 22.(24-25·福建模拟)已知函数,,若无论取何值,总取,,中的最小值,则的最大值为_____2_________. 【答案】 【解析】 本题考查了两直线相交的问题,根据直线解析式作出图形并利用数形结合的思想成为解题的关键. 先根据题意画出草图,然后根据图象确定取最大值的点,最后联立两直线解析式构建解方程组求解即可. 【解答】 解:如图:把和联立方程组得:,解得:,可求得交点的坐标为, 把和联立方程组得:,求得交点的坐标为, 把和联立方程组得:,求得交点的坐标为, 当时,; 当时,; 当时,; 当时,. 总取,,中的最小值, 的最大值为, 故答案为:. 23.(24-25·山东模拟)虹吸原理描述了液体在两个具有高度差的容器之间,通过充满液体的倒形管自动流动的过程.如图,是利用虹吸原理从甲容器向乙容器注水的示意图,已知甲、乙容器完全相同,开始时甲容器液面高.设甲容器中的液面高为(单位:),乙容器中的液面高为(单位:),小明绘制了,关于时间(单位:)的函数图象,如图所示,当甲容器中的液面比乙容器中的液面低时,的值为____________. 【答案】 【解析】 本题考查了一次函数的应用解一元一次方程,能理解题意,并从图象中获取准确信息是解答的关键.利用待定系数法求得,再利用甲容器向乙容器注水,始终有,求得,根据题意列方程求解即可. 【解答】 解:当时,, 开始时甲容器液面高, , 设, 又时,, ,解得, , 甲容器向乙容器注水,始终有, , 甲容器中的液面比乙容器中的液面低时,即, , 解得, 故答案为:. 24.(24-25·江西模拟)如图,直线与直线交于点,则关于,的二元一次方程组的解为    . 【答案】 【解析】 利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题. 【解答】 解:直线与直线交于点,关于,的二元一次方程组的解为; 故答案为:. 25.(24-25·宁夏模拟)用图象法解二元一次方程组时,小英所画图象如图所示,则方程组的解为________. 【答案】 【解析】 此题暂无解析 【解答】 解:由图象可知,直线与的图象交于点, 所以二元一次方程组的解是. 故答案为:. 26.(25-26·山东模拟)取直线上一点,①过点作轴的垂线,交于点;②过点作轴的垂线,交于点;如此循环进行下去.按照上面的操作,若点的坐标为,则点的坐标是____________. 【答案】 【解析】 本题考查了一次函数和反比例函数规律探究;根据题意可以写出点、、、的坐标,从而可以发现各点的变化规律,从而可以写出点的坐标. 【解答】 解:点的坐标为, 点的横坐标为, 点的坐标为, 点的纵坐标为, 点的坐标为, 同理点的横坐标为, 点的坐标为, 点的坐标为, 四个点一个循环, 余, 点的坐标与点相同,是, 故答案为:. 27.(22-23·湖北中考)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线(其中)相交于,两点,过点作轴,交轴于点,则的面积是       .   【答案】 【解析】 把代入到可求得的值,再把代入双曲线函数的表达式中,可求得的值,进而利用三角形的面积公式进行求解即可. 【解答】 直线与双曲线(其中)相交于,两点,, , 双曲线的表达式为,, 过点作轴,交轴于点, , 故答案为. 28.(24-25·福建中考)弹簧秤是根据胡克定律并利用物体的重力来测量物体质量的.胡克定律为:在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧伸长(或压缩)的长度成正比,即,其中为常数,是弹簧的劲度系数;质量为的物体重力为,其中为常数.如图,一把弹簧秤在不挂任何物体时弹簧的长度为厘米.在其弹性限度内:当所挂物体的质量为千克时,弹簧长度为厘米,那么,当弹簧长度为厘米时,所挂物体的质量为______0.8_______千克. 【答案】 【解析】 本题主要考查了胡克定律的应用,熟练掌握胡克定律(其中为弹力,为劲度系数,为弹簧伸长或压缩量 )及重力与质量的关系是解题的关键.先根据已知条件求出弹簧的劲度系数,再利用胡克定律求出弹簧长度为厘米时所挂物体的质量. 【解答】 解:不挂物体时弹簧长度厘米,挂质量千克物体时,弹簧长度厘米,则弹簧伸长量(厘米). 物体重力(为常量),根据胡克定律,可得,即,解得. 当弹簧长度厘米时,弹簧伸长量(厘米). 设此时所挂物体质量为千克,则,因为,所以,两边同时除以,得. 故答案为: . 29.(25-26·福建模拟)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,的顶点的坐标为.以点为位似中心作与位似,相似比为,且与位于点同侧;以点为位似中心作与位似,相似比为,且与位于点同侧……按照以上规律作图,点的坐标为____________. 【答案】 【解析】 本题考查了位似的性质,根据位似比等于变换后与变换前的图形的对应线段的比,根据两点距离得出进而得出,求得直线的解析式,根据,即可求解. 【解答】 解:依题意,, , 设直线的解析式为,代入, 解得: 设 解得:(舍去) 故答案为:. 30.(22-23·黑龙江中考)如图,在平面直角坐标系中,的顶点在直线上,顶点在轴上,垂直轴,且,顶点在直线上,;过点作直线的垂线,垂足为,交轴于,过点作垂直轴,交于点,连接,得到第一个;过点作直线的垂线,垂足为,交轴于,过点作垂直轴,交于点,连接,得到第二个;如此下去,……,则的面积是________________. 【答案】 【解析】 解直角三角形得出,,求出,证明,,得出,,总结得出,从而得出. 【解答】 解:, , 轴, 点的横坐标为, , 点的纵坐标为, , , , 设,则, , , , , , , 平分, ,, , ,, , , , , , , , ,,, , , , ,, 轴,轴, ,, 轴,轴,轴, , ,, , ,, , , , 同理, , , , . 故答案为:. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026 年中考第二轮复习 填空题专题 10. 一次函数及应用 本课题是中考填空题的基础核心板块,覆盖一次函数(含正比例函数)的定义、解析式求解、图象性质、平移变换、交点计算、实际应用及规律探究等核心考点,题型稳定、难度适中,侧重考查数形结合思想与实际建模能力,是二轮复习中需实现 “零失误” 的得分板块,也是衔接代数基础与综合应用的关键内容。 一、题型特点 考点集中,基础主导:核心考查正比例函数定义(k≠0)、一次函数解析式求解(待定系数法)、增减性与 k 符号的关系、图象平移、两直线交点(与方程组的关联)、实际应用(弹簧伸长、行程、购物等)、坐标规律探究,基础题占比超 85%。 形式灵活,精准要求高:答案涵盖数值、取值范围、坐标、函数解析式等,无选项参考,需严格遵循格式规范(如坐标带括号、范围用不等式),精准度直接决定得分。 数形结合突出:常结合函数图象、平面直角坐标系、几何图形(菱形、三角形)命题,需通过图象提取信息或转化坐标关系解题。 陷阱隐蔽,细节失分多:高频陷阱集中在 “k≠0 的隐含条件”“平移规律混淆”“增减性忽略 k 的符号”“实际应用中自变量的取值限制”,易因概念模糊或审题粗心失分。 二、答题要点 紧扣定义,严判条件:正比例函数需满足 y=kx(k≠0),一次函数需满足 y=kx+b(k≠0),含参问题优先验证 k≠0。 熟练求解解析式:常用待定系数法,根据两点坐标、图象交点、实际情境中的数量关系列方程组,代入计算时注意符号与单位统一。 活用图象与性质:k>0 时 y 随 x 增大而增大,k<0 时相反;b 决定与 y 轴交点(b>0 交正半轴,b<0 交负半轴);平移遵循 “左加右减自变量,上加下减常数项”,平移后 k 不变。 突破综合与规律:两直线交点对应方程组的解;实际应用需抓 “总量、单价、速度” 等关键词建模,检验解的合理性;规律探究先列出前 3-5 组数据,归纳周期或递推关系。 规范书写答案:坐标需带括号(x,y),取值范围用标准不等式,函数解析式化简为最简形式,多解不遗漏。 三、避坑指南 忽略 k≠0:判定一次 / 正比例函数时,遗漏系数 k≠0 的条件,导致参数取值错误。 平移规律混淆:左右平移误操作常数项,上下平移误操作自变量,如将 y=3x-1 向上平移 2 个单位误写为 y=3 (x+2)-1。 增减性判断失误:未根据 k 的符号判断增减性,或跨象限直接用增减性比较函数值。 实际应用遗漏范围:未结合题意限定自变量(如人数、长度为正整数),导致解不符合实际。 交点与方程组对应错误:混淆 “两直线交点的横纵坐标” 与 “方程组的解” 的对应关系,计算时符号出错。 本课时复习的核心是 **“抓定义、熟性质、善建模、严规范”**,通过专项训练强化待定系数法、图象解读与实际情境转化能力,针对高频易错点专项突破,即可确保该板块稳拿满分,为中考数学基础分筑牢防线。 四、真题练习 1.(24-25·贵州模拟)若函数是关于的正比例函数,则满足的条件为________________. 2.(24-25·宁夏模拟)已知,与成正比例,与成反比例,当时,,时,.则当时,________. 3.(22-23·广西模拟)一次函数的图象经过原点,则的值为_______. 4.(25-26·上海模拟)将直线向上平移个单位长度,若平移后的直线经过第三、第二、第一象限,则的值可以是_________________(写出一个即可). 5.(24-25·四川中考)已知直线与直线的交点在轴上,则的值是_____________. 6.(22-23·辽宁中考)关于的一次函数,若随的增大而增大,且图象与轴的交点在原点下方,则实数的取值范围是_____________.  7.(23-24·上海中考)若正比例函数的图像经过点,则的值随的增大而________________.(选填“增大”或“减小”) 8.(24-25·山东模拟)在同一直角坐标系中,一次函数,的图象如图所示,则以下结论:①随的增大而减小;②;③当时,;④方程组的解为.其中正确的为____________.(写出所有正确结论的序号) 9.(24-25·上海模拟)小明从家步行到学校需走的路程为米.图中的折线反映了小明从家步行到学校所走的路程(米)与时间(分钟)的函数关系,根据图象提供的信息,当小明从家出发去学校步行分钟时,到学校还需步行    米. 10.(22-23·山西模拟)甲、乙两位同学各给出某函数的一个特征,甲:“函数值随自变量增大而增大”;乙:“函数图象经过点”,请你写出一个同时满足这两个特征的函数,其表达式可以是          . 11.(25-26·云南模拟)在弹性限度内,弹簧的长度是所挂物体质量的一次函数.一根弹簧不挂物体时长,当所挂物体的质量为时,弹簧长.当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为____________, 12.(23-24·湖南模拟)如图,在平面直角坐标系中,菱形的一个顶点在原点处,且,点的坐标是,则直线的表达式是________. 13.(24-25·山东中考)如图, 四边形四个顶点的坐标分别是,,,,在该平面内找一点 ,使它到四个顶点的距离之和最小, 则点坐标为_________________________. 14.(22-23·黑龙江中考)如图,双曲线与直线的一个交点的横坐标为,则当时,________.(填“”“”或“”). 15.(23-24·江苏模拟)函数=与=的图象如图所示,这两个函数的交点在轴上,那么、的值都大于零的的取值范围是________. 16.(25-26·广东模拟)点和点是一次函数图象上两点,当时,有,则___________.(填“”或“”) 17.(23-24·贵州模拟)若点在一次函数的图象上,则______. 18.(24-25·宁夏模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知直线的表达式为,点的坐标为,以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;以为圆心,为半径画弧,交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;……按照这样的规律进行下去,点的横坐标是__________. 19.(24-25·山东模拟)如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,,过上的点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,…依次进行下去,则点的横坐标为________________. 20.(24-25·四川中考)如图,一次函数的图象为直线,菱形,、,…按图中所示的方式放置,顶点,,,,…均在直线上,顶点,,,…均在轴上,则点的纵坐标是_____________. 21.(24-25·江苏模拟)如图,一个弹簧不挂重物时长10,挂上重物后,在弹性以内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成正比,弹簧总长(单位:)关于所挂物体质量(单位:)的函数图象如图所示,则图中的值是____________. 22.(24-25·福建模拟)已知函数,,若无论取何值,总取,,中的最小值,则的最大值为_____________. 23.(24-25·山东模拟)虹吸原理描述了液体在两个具有高度差的容器之间,通过充满液体的倒形管自动流动的过程.如图,是利用虹吸原理从甲容器向乙容器注水的示意图,已知甲、乙容器完全相同,开始时甲容器液面高.设甲容器中的液面高为(单位:),乙容器中的液面高为(单位:),小明绘制了,关于时间(单位:)的函数图象,如图所示,当甲容器中的液面比乙容器中的液面低时,的值为___________. 24.(24-25·江西模拟)如图,直线与直线交于点,则关于,的二元一次方程组的解为    . 25.(24-25·宁夏模拟)用图象法解二元一次方程组时,小英所画图象如图所示,则方程组的解为________. 26.(25-26·山东模拟)取直线上一点,①过点作轴的垂线,交于点;②过点作轴的垂线,交于点;如此循环进行下去.按照上面的操作,若点的坐标为,则点的坐标是____________. 27.(22-23·湖北中考)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线(其中)相交于,两点,过点作轴,交轴于点,则的面积是       .   28.(24-25·福建中考)弹簧秤是根据胡克定律并利用物体的重力来测量物体质量的.胡克定律为:在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧伸长(或压缩)的长度成正比,即,其中为常数,是弹簧的劲度系数;质量为的物体重力为,其中为常数.如图,一把弹簧秤在不挂任何物体时弹簧的长度为厘米.在其弹性限度内:当所挂物体的质量为千克时,弹簧长度为厘米,那么,当弹簧长度为厘米时,所挂物体的质量为___________千克. 29.(25-26·福建模拟)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,的顶点的坐标为.以点为位似中心作与位似,相似比为,且与位于点同侧;以点为位似中心作与位似,相似比为,且与位于点同侧……按照以上规律作图,点的坐标为____________. 30.(22-23·黑龙江中考)如图,在平面直角坐标系中,的顶点在直线上,顶点在轴上,垂直轴,且,顶点在直线上,;过点作直线的垂线,垂足为,交轴于,过点作垂直轴,交于点,连接,得到第一个;过点作直线的垂线,垂足为,交轴于,过点作垂直轴,交于点,连接,得到第二个;如此下去,……,则的面积是________________. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考数学第二轮专题复习之填空题复习——10:《一次函数及应用》
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