第二单元 长方体(一)学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

2026-03-24
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 长方体(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56977102.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元学业质量测评卷 1.311 010J050.750.8523830340 14 4>>=<>>5通分 29 11 356.26 ?了?解析绳子总长度减去用掉的长度就是剩下的 度:23、7 了子m):把这根绳子看作单位“1”,用去了},剩下 的就是13-2 5=5 二、1.×2.×3.×4.×5.× 三、1.C2.C3.A4.B 5.B【解析】由题可知,甲、乙两堆货原来的质量=被运走的质 量+剩下的质量,又因为剩下的相等,所以甲原来比乙多的质 量就是甲比乙多运走的质量,即2三1。 四1.55152615 636(吨)。 6424211596 99i11原式=2512,1023 2.原式=8+4-14 40404040 原式-(弓号-(后-号 (15+15=5 原式=53+212 6633t31 原式=9339 1010840 2.5 原式=6-(号+)=6-1=5 3x55-g4+9g31 4 % 4. 6 五1.(1)3+519 ,195 81224 (2)1-2424 2.(1)51411 6§1530(公顷) (2)4 51530' 美瓜的种植积威小相送号写 (公顷) 43 3. 2 9t5-1=4 十 45 附加题:36 第二单元学业质量测评卷 -、1.64401582.7263.48964.48032000.697.08 5.3906.1144平方分米7.2008.249.72 10.52【解析】增加的面积分别是长×高×2、长×宽×2、宽×高×2。 二、1.×2.V3.V4.×5.× 三、1.B2.A3.B4.C 5.C【解析】由图可知,从正方体拼成的长方体中拿走标有☆ 的那个,等于拿走了小正方体的三个面,同时又有三个面外 露,所以表面积不变。 6.C 四、(5×3+5×2+2×3)×2=62(cm2)6×6×6=216(cm2) 69 BS·五年级数学下册参考答案 五、1. 六、1.(1)(8+6+5)×4=76(分米) (2)(8×6+8×5+6×5)×2=236(平方分米) 2.(1)4分米=40厘米 40×25+(40×20+25×20)×2=3600(平方厘米) (2)3600cm2=36dm236×4=144(元) 3.50×30+(50×2+30×2)×2=1820(m2) 1820×12=21840(千克)22吨=22000千克 21840<22000,够。 4.(10×12+6×12)×2=384(平方厘米) 附加题:6×2=12(cm)(12×6+12×6+6×6)×2=360(cm2) 6×6x2=72(cm2) 阶段性学业水平检测卷(一) 124 111 一、1. 535100.4050.81.24030 3><=<之4.205厘米62100762 .121 8.(1)14(2)5600 二、1.V2.V3.×4.V5.× 三、1.B2.A3.C 4.A【解析】由题意知:把两个相同的正方体拼成一个长方体, 减少了正方体的两个面,则长方体的表面积就等于正方体的 (12-2)个面的面积,即10×(12-2)=100(平方厘米)。 5.B @11469含2兮gg089号 2.原式711 12122 原威=(治-(3-1=0 87 4 4-13 原式=(13.2+5)-(717)=14-1=13 17 3.x=18 x=1.7x=12 Ⅲ田田田 2+2=8 399 2.(8×4+8×2+4×2)×2=112(m2) (5+5)×4×2+7×4×2+5×7×2+5×2×2=226(平方分米) 4+1-4(米) 六1.93+545 2.(20×30+15×30)×2=2100(平方厘米) 3.(1)(8+8+30)×4+22.5=206.5(分米) (2)8×8+8×30×4=1024(平方分米) 53-1= 附加题:44 3 28 第三单元学业质量测评卷 -1写4号2的10倍是多少多的品是多少 6 3全人数全班人数号男生人数420 6 525020106至25617.<<=>>< 829.3758010.7211.c02.81219 二、1.V2.V 3.×【解析】一个数乘假分数,积不一定大于这个数,如0乘 假分数等于0,所以说法错误。 4.V5.× 三、1.A2.B3.B4.B 5.C【解析】由于不知道这堆煤的具体数量,所以无法确定剩 下的部分。 115113 四1252432348 2 256x5=36x3=354 4×48 8 8 35*14 355 1 5 37 3 15.145×42117 16256×540.15×45==5 5 85 1 3.(1)120x5=100(千克) 6 (2)40x04(万元) 五、 2x- 515 _X 525 6318 六10*e感.2话-y 5 2号0=(吨)号9(吨) 4,26 24 33 3.蛋白质:2× 55(千克)淀粉:2×0(千克) 496x日:12(页)12x号-8(页)12+81=21(页) 【解析】第一天和第二天一共看了(12+8)页,所以第三天应 从下一页看起,即20+1=21(页)。 附加题:32 第四单元学业质量测评卷 一、1.升毫升升平方米 2.4.599000220000.6250.6253.3204.99 5.122,6.3407.88.601501259.3 ×文 四原式若公导1片 11717 原赋羽 70全程无忧·测评卷 五年级数学·BS·下 步步为赢 第二单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间:90分钟满分:100分 题号 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空题。(第4题4分,其余每空2分,共34分) 1.如右图,这个长方体的棱长总和是( )cm,六个面中最大的面积 3cm 国 时 8cm 密 是( )cm2,表面积是( )cm2。 5cm 2.一根铁丝刚好围成一个长9cm,宽5cm,高4cm的长方体框架,则这根铁丝长( cm,如果把这根铁丝围成一个正方体框架,它的棱长最大是( )cm。 3.一个正方体的棱长是4厘米,这个正方体的棱长之和是( )厘米。这个正方体的 表面积是( )平方厘米。 封 4.在括号里填上合适的数。 扫码看答案 4.8平方米=( )平方分米 32平方分米=( )平方厘米 69平方厘米=( )平方分米 7平方米8平方分米=( )平方米 5.(焦作市)用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体框架,长是6厘米,宽是3厘米,高是 注意事项 )厘米。这个长方体框架的表面积是( )平方厘米。 ①请写好班 线 级、姓名 6.如图是由同样大的小方块堆积起来的,每个小方块的棱长是2分米,有 考号。 ②请看清题 ( )个面露在外面,这堆小方块露在外面的面积是( )。 意后再仔细 做题。 7.把两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方体,它的表面积减少( )平方厘米。 ③请书写工 整,字迹清 8.一个表面积是36cm2的正方体食品盒,用一张商标纸正好贴满正方体食品盒的四个面, 楚,卷面整 洁。 这张商标纸的面积是( )cm2。 9.一个长11厘米、宽7厘米、高6厘米的长方体木块,从中锯掉一个最大的正方体,则锯掉 的正方体的棱长总和是( )厘米。 5 10.一个长方体按照下面三种方式切割为两部分,它的表面积分别增加16cm2,24cm2, 12cm2,这个长方体原来的表面积是( )cm。 第一种 第二种 第三种 二、判断题。(对的画“1V”,错的画“×”)(共10分) 1.(经典好题)棱长2dm的正方体棱长总和与表面积相等。 2.电冰箱、烤箱是生活中的立体图形,它们属于长方体。 3.把一个长方体放在墙角,我们最多能看到三个面。 4.正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积也扩大到原来的2倍。 5.(焦作市)把两个完全相同的正方体木块粘成一个长方体后棱长的总和不变。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分) 1.在下面图形中,()是正方体的表面展开图。 2.一个长方体水池,长20米、宽10米、深2米,占地( )平方米。 A.200 B.20 C.40 3.捆扎一个长、宽、高分别是20cm、20cm、10cm的蛋糕盒,至少需要准备( )cm的彩带。 (打结处长10cm) A.110 B.70 C.160 4.李叔叔用长60cm的铁丝做一个正方体的框架(铁丝无剩余),如果在这个正方体框架表 面贴上一层纸,至少需要()平方厘米的纸。 A.100 B.125 C.150 5.如图,图中长方体是由8个小正方体拼成的,如果拿走标有☆的那个,它的表面积(包含 底面)将()。 A.变大 B.变小 C.不变 6 6.把一个正方体切成两个相同的长方体,表面积增加了32平方厘米,那么原正方体的表面 积是( )平方厘米。 A.32 B.64 C.96 四、求下面图形的表面积。(单位:cm)(共10分) 6 6 6 五、操作题。(共10分) 1.画出下面立体图形的侧面展开图。(4分) 2.动手操作:根据下面给出的长、宽、高,画出长方体图。(6分) 六、解决问题。(共24分) 1.(永城市)用铁丝做一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体框架。(8分) (1)至少需要多少分米的铁丝? (2)如果在这个长方体框架的表面糊上彩纸,需要多少平方分米的彩纸? 7 2.一个无盖长方体玻璃鱼缸,它的长为4分米,宽为25厘米,高为20厘米。(8分) (1)做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃? (2)如果玻璃每平方分米4元,那么买玻璃至少需要多少钱? 老师点评 密 3.(真题改编)一个长方体形状的游泳池长50米,宽30米,深2米。要给游泳池的底面和 四壁涂一层水泥,如果每平方米用水泥12千克,22吨水泥够不够用?(4分) 封 4.一个长方体的食品盒长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸(上、下 面不贴),至少需要多少平方厘米的商标纸?(4分) 家长点评 线 附加题。(共10分) 把两个棱长为6厘米的正方体拼成一个长方体后,这个长方体表面积是多少?比原来两 个正方体的表面积之和减少了多少? 8

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