5.亲近大自然（教学课件）道德与法治统编版二年级下册（新教材）

亲近大自然 二年级下册 · 道德与法治 · 第五课 1.7.2013 同学们好！今天我们要一起学习的是道德与法治二年级下册的第一课——《亲近大自然》。大自然就像一个神奇的宝库，充满了无穷的奥秘和无尽的快乐。让我们一起走进大自然，去感受它的美好，探索它的秘密吧！ ‹#› 目录 大自然中的快乐 大自然的语言 大自然的回报 探索自然奥秘 · 感受生命美好 1.7.2013 ‹#› 第一部分：大自然中的快乐 1.7.2013 首先，让我们一起走进第一部分：大自然中的快乐。在大自然里，我们可以做很多有趣的事情，感受到无尽的快乐。 ‹#› 大自然中的快乐 大地长出绿头发， 我用脚趾梳理它。 小草痒得咯咯笑， 亲亲我的小脚丫。 我也痒得咯咯笑， 捂着肚皮乐开花。 1.7.2013 大家看，课本里有一首非常有趣的小诗。诗里说，大地长出了绿头发，其实就是小草。当我们光着脚丫踩在草地上，小草好像在给我们挠痒痒，让我们和小草一起快乐地笑起来。这是多么美好的体验啊！ ‹#› 互动问答 在大自然中，你感到最快乐的事情是什么？ 和身边的小伙伴分享一下你的快乐时光吧！ 1.7.2013 同学们，读完这首小诗，你们是不是也想起了自己在大自然里快乐的时光？现在请大家想一想，在大自然中，你感到最快乐的事情是什么呢？是在公园里放风筝，还是在草地上打滚？可以和身边的小伙伴分享一下哦！ ‹#› 第二部分：大自然的语言 1.7.2013 分享完快乐，我们进入第二部分：大自然的语言。大自然就像一位神奇的老师，它会用各种方式和我们“说话”，告诉我们很多信息。你们想知道大自然是怎么“说话”的吗？ ‹#› 大自然的语言：白云 天上的白云，是大自然的语言。 白云飘得高，明天可能是晴天。 观察云的变化，读懂大自然的心情 1.7.2013 看，天上的白云就是大自然的语言之一。如果白云高高地飘在天上，看起来很薄很轻，那么明天很可能就是一个晴天，可以出去玩啦！ ‹#› 互动问答 你见过像什么的白云？ 发挥想象力，一起分享你的发现吧！ 1.7.2013 白云的形状千变万化，有时候像棉花糖，有时候像可爱的小动物。同学们，你们平时观察过白云吗？你们见过像什么的白云呢？ ‹#› 大自然的语言：蚂蚁 地上的蚂蚁，是大自然的语言。 蚂蚁忙着搬家，雨水可能到身边。 小贴士：蚂蚁是天然的“气象预报员”哦！ 1.7.2013 除了白云，小蚂蚁也是大自然的“天气预报员”。如果看到蚂蚁们排着队，忙着把食物搬到高处，那就说明快要下雨了，它们在为即将到来的雨水做准备呢！ ‹#› 互动问答 你还见过蚂蚁做什么？这可能预示着什么？ 1.7.2013 蚂蚁是非常勤劳的小动物，它们总是忙忙碌碌的。除了搬家，你们还见过蚂蚁做什么呢？它们的这些行为可能预示着什么天气变化吗？ ‹#› 大自然的语言：蝌蚪 水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”。 大自然在水面上写着：春天已到人间。 观察小贴士：春天在池塘边仔细寻找，就能发现这些可爱的“小逗号”哦！ 1.7.2013 春天来了，池塘里会出现一群可爱的小蝌蚪，它们像一个个黑色的小逗号，在水里游来游去。这是大自然在告诉我们：春天已经来到我们身边啦！ ‹#› 互动问答 除了蝌蚪，你还知道哪些春天到来的信号？ 1.7.2013 小蝌蚪是春天的使者。除了小蝌蚪，你们还发现了哪些春天到来的信号呢？是盛开的花朵，还是发芽的小树？ ‹#› 大自然的语言：大雁 大雁集队南飞， 有时像“人”字形一般。 大自然在蓝天上写着： 秋天已在眼前。 观察大自然的小秘密 1.7.2013 到了秋天，天气变凉了，我们会看到一群群大雁排着整齐的队伍，飞向南方温暖的地方。它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，这是大自然在告诉我们：秋天已经来到了。 ‹#› 互动问答 除了大雁南飞，你还知道哪些秋天到来的信号？ 1.7.2013 大雁南飞是秋天的标志。那么，除了大雁南飞，你们还知道哪些秋天到来的信号呢？比如树叶变黄了，或者果园里的果子成熟了。 ‹#› 大自然的语言：年轮 大树如果倒下，你会把年轮发现。 一圈就是一年，这是大自然的语言。 知识小贴士：年轮不仅记录年龄，还能告诉我们当年的气候哦！ 1.7.2013 每棵大树都有自己的“年龄密码”，那就是年轮。当大树被砍倒后，我们会看到树干横截面上有一圈圈的纹路，每一圈就代表一年。通过年轮，我们就能知道这棵树生长了多少年。 ‹#› 互动问答 你能看出这些树分别有几岁吗？ 提示：仔细观察横截面上的圆圈数量哦！ 1.7.2013 同学们，现在我们来做个小测试。这里有几个树干的横截面，你们能通过数年轮，看出这些树分别有几岁吗？ ‹#› 总结：大自然的语言 白云飘得高，明天是晴天。 蚂蚁搬家，要下雨了。 蝌蚪出现，春天来了。 大雁南飞，秋天来了。 树的年轮，代表它的年龄。 只要我们仔细观察，就能读懂大自然的“悄悄话” 1.7.2013 我们学习了这么多大自然的语言，现在来总结一下：白云、蚂蚁、蝌蚪、大雁和年轮，它们都在以自己的方式告诉我们不同的信息。只要我们仔细观察，就能读懂大自然的“悄悄话”。 ‹#› 第三部分：大自然的回报 1.7.2013 大自然不仅会和我们“说话”，还会给我们丰厚的回报。接下来，我们就来看看大自然都给我们带来了哪些礼物。 ‹#› 大自然的回报：食物的来源 我们吃的水果，离不开阳光、空气、水、土壤和人们的辛勤劳作。 每一份食物，都是大自然与汗水的结晶 1.7.2013 我们每天吃的米饭、水果、蔬菜，都是大自然的馈赠。它们的生长离不开阳光的照耀、空气的滋养、水的灌溉和肥沃的土壤，当然也离不开农民伯伯们的辛勤劳动。 ‹#› 互动问答 春天、夏天、秋天、冬天，大自然分别给我们带来了哪些食物？ 1.7.2013 大自然在不同的季节会给我们带来不同的食物。春天有鲜嫩的春笋，夏天有甜甜的西瓜，秋天有金黄的稻谷，冬天有温暖的大白菜。同学们，你们还知道哪些四季的美食呢？ ‹#› 大自然的回报：我们的发现 寻访问题，我还发现了... 大自然不仅提供食物，还有美丽的风景、清新的空气和悦耳的鸟鸣。 倾听自然的声音 观察身边的变化 1.7.2013 课本上也提出了一个有趣的问题：“寻访问题，我还发现了...”。大自然的回报远不止食物，它还带给我们美丽的风景、清新的空气、悦耳的鸟鸣。同学们，你们在大自然中还有哪些有趣的发现呢？ ‹#› 互动问答 在大自然中，你还有哪些有趣的发现？ 快来分享吧！ 1.7.2013 大自然充满了惊喜，等待我们去发现。请大家分享一下，你在大自然中还有哪些有趣的发现呢？ ‹#› 课堂小结 感受大自然的快乐 读懂大自然的语言 感恩大自然回报 1.7.2013 这节课我们一起学习了很多知识。我们感受到了大自然的快乐，学会了读懂大自然的语言，知道了要感恩大自然的回报，并且学会了如何与大自然做朋友。希望同学们都能成为大自然的好朋友！ ‹#› 课堂练习 选择题：蚂蚁搬家预示着什么？ A. 要下雨了 B. 要出太阳了 C. 要刮风了 正确答案：A (要下雨了) 1.7.2013 正确答案是A，要下雨了。大家都答对了吗？蚂蚁搬家是下雨的前兆，大家要记住哦！ ‹#› 课堂练习 选择题：大雁南飞预示着什么？ A. 春天来了 B. 夏天来了 C. 秋天来了 正确答案：C 1.7.2013 再来一题：大雁南飞预示着什么？是春天来了，夏天来了，还是秋天来了？ ‹#› 课堂练习 判断题：我们应该爱护花草树木。（ ） 正确答案是：（√） 1.7.2013 接下来是判断题：我们应该爱护花草树木。这句话是对还是错呢？ ‹#› 课堂练习 判断题：我们可以随意采摘公园里的花朵。（ ） 答案：错误 (×) 小贴士：公园里的花朵是给大家欣赏的，我们要爱护它们哦！ 1.7.2013 最后一题：我们可以随意采摘公园里的花朵。这句话是对还是错呢？ ‹#› 课后作业 和爸爸妈妈一起去公园寻找大自然的语言。 画一幅你心中的大自然。 做一件爱护大自然的小事。 1.7.2013 这节课就上到这里。老师给大家布置三个课后作业：第一，和爸爸妈妈一起去公园，找找我们今天学过的大自然的语言；第二，画一幅你心中的大自然；第三，做一件爱护大自然的小事，比如给小树浇水，或者把垃圾分类。希望大家都能认真完成！ ‹#› 谢谢观看！ 爱护自然，保护环境，做大自然的好朋友 1.7.2013 同学们，今天的课就到这里，谢谢大家！希望大家都能成为大自然的好朋友，爱护自然，保护环境！ ‹#› $