福建福州市福清市2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 福清市
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期七年级校内期末质量检测 道德与法治学科试卷 (全卷共6页,30小题,完卷时间90分钟,满分100分) 友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议决定,以法律形式将10月25日设立为( ) A.全国科技工作者日 B.全国防灾减灾日 C.台湾光复纪念日 D.全民国家安全教育日 2.2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日,某中学组织学生线上参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆,并举行线上悼念仪式。参加此类活动( ) ①不是真正意义上的学习 ②有利于涵养家国情怀 ③是为了学会防护和急救 ④有利于弘扬民族精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.下框信息所指的伟人是( ) ★诞辰:1893年12月26日 ★代表作之一:《七律·长征》 ★简介:伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、诗人。 A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.邓小平 4.下列时事新闻解读正确的有( ) 序号 新闻事件 新闻解读 ① 故宫博物院建院100周年之际,推出“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览。 中华文化是最优秀的文化 ② 国务院批复同意自2026年起,将每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”。 有助于丰富人们的精神世界 ③ 2025年8月庆祝西藏自治区成立60周年。 有利于维护民族团结 ④ 教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。 根本上消除学生的学习压力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。 小福:我喜欢做实验,想参加学校的科技节,为班级争光,现已开始构思实验项目。 小融:我擅长踢足球,打算加入校足球队,为此我每天坚持体能训练。 小清:我热爱写作与表达,目标是加入校广播站,为此我坚持每周练笔和朗诵。 同学们的发言启示我们,规划初中生活需要( ) ①参加集体活动,只为荣誉奋斗 ②结合自身条件,确定发展目标 ③根据既定目标,制订行动方案 ④考虑自身兴趣,无视社会需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.图1启示我们( ) A.要主动改正缺点 B.要正确认识自己 C.要学会接纳自己 D.要树立远大理想 7.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。战争年代的颠沛流离让他立下“让大家吃饱饭”的志向。报考大学时,他如愿进入农艺系。此后,他一生与农业相伴,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的故事告诉我们( ) A.学习是我们成就梦想的唯一路径 B.每个人都能做到勇于追梦、勤于圆梦 C.要树立远大志向,紧扣时代脉搏 D.编织人生梦想是青少年的首要任务 8.学贵有疑。对于同学们存在的疑惑,下列回应恰当的是( ) 序号 疑惑 回应 ① 梦想如果无法实现,还有坚持的必要吗? 梦想即使实现不了,也能引领前进的方向。 ② 不同的人对我的评价各不相同,我该如何对待这些评价? 每个人都是独特的,不用理会他人的评价。 ③ 接纳自己,需要接纳自己不满意的部分吗? 我们只需要接纳自己的优点和满意的部分。 ④ 我不断努力,可就是达不到预期效果。我该怎么办? 不要气馁,努力既需要坚持,还需要方法。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.中学生小闽为无法加入学校辩论社团而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期规划的应对措施( ) A.果断放弃,调整计划 B.从容面对,顺其自然 C.接纳自己,另辟蹊径 D.勤学苦练,锻造本领 10.道德与法治课上,老师先让同学们描述自己眼中的“我”,再请同学、老师描述他们眼中的“我”,最后制作成一张“我的画像卡”。这项活动的目的是让同学们( ) A.增强合作能力 B.全面认识自己 C.充分发挥长处 D.掌握沟通技巧 11.下列能说明图2中的人“最富有”理由的诗句是( ) ①令公桃李满天下,何用堂前更种花 ②新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 ③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 在玉融大地,享有“一邑两文忠”美誉的叶向高、林则徐的家风故事广为传播。叶向高谨遵父亲告诫,一生清正廉洁,用行动诠释为国为民的清廉底色。民族英雄林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的广阔胸襟,维护国家利益,用仁爱勤勉的家风教育后代。“两文忠”仁爱清廉的家风,穿越历史烟云,激励世代子孙,也浸润着这个伟大时代。 据此,回答12-13小题: 12.叶向高、林则徐的家风故事告诉我们( ) ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会发挥积极作用 ③好家风有利于子女形成正确的价值观 ④好家风一定能成就子女的一番事业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“两文忠”彰显仁爱清廉、报国为民的家规家训有利于( ) ①弘扬诚信守法的美德 ②形成良好的家风家教 ③化解所有的家庭矛盾 ④传承和弘扬家庭美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.文明班级的建设离不开班规引导,为此,同学们纷纷建言献策,集思广益制订班规。以下是两位同学提出的班规建议: 小福:我们应该规定,在课堂上要尊重老师,认真听讲,禁止随意说话…… 小融:我们应该按照班规轮流值日,负责打扫教室,保持教室的清洁…… 可见,建设美好集体,我们要( ) ①随时指出集体中存在的问题和不足 ②积极对班规提出建议,但可以不执行 ③遵守集体规则,有序开展集体生活 ④树立主人翁意识,共同商定集体事务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.孔子创立的儒家学说对中华文明乃至人类文明产生深远影响;马克思被公认为“千年第一思想家”,其学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。这些告诉我们( ) ①个人的生命与人类的生命息息相关 ②人一生最大的追求就是生命的接续 ③人的精神生命是不断传承的 ④在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.小福在小区宣传栏看到两则人物事迹,请你为该宣传栏挑选一个最适合的标题 某物业公司员工张某在巡逻时接到火情求助电话,他立刻赶到现场。见火情危急,他只身逆行,两入火场将被浓烟呛到窒息的两位老人安全营救出来。 “雨伞女侠”刘杨面对持刀伤人的歹徒,并没有选择逃离现场,而是挺身而出,将手中的雨伞当作“武器”,奋力阻击歹徒。 A.爱岗敬业,任劳任怨 B.珍惜生命,居安思危 C.见义勇为,守护生命 D.服务社会,报效祖国 17.拥有健康的心理和丰富的精神世界,能够让我们看到生命中更多的希望和色彩。图3启示我们要( ) ①参与生活实践,弱化课堂学习 ②多元兴趣爱好,陶冶高尚情操 ③发挥优势特长,只重精神世界 ④滋养心灵,丰富自己的生命体验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.我国每年有50多万人发生心源性猝死,其中大部分发生在医院外。为此,学校专门开设了急救培训课,让学生学习心肺复苏等急救措施。学校此举有利于( ) ①提升医疗服务保障水平 ②关键时刻挽救他人生命 ③提高学生的学习成绩 ④学生掌握急救知识与技能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.学校安全教育宣传栏展示了图4中的内容学校此举是想借助漫画警示学生( ) A.提高逃生能力 B.树立法治意识 C.学会珍爱生命 D.积极应对挑战 20.《中国公民健康素养——基本知识与技能(2024年版)》中提到健康不仅仅是没有疾病或虚弱,还应重视和维护心理健康。据此可见( ) A.身体健康排第一位,心理健康排第二位 B.良好的生命状态需要健康的身体和心理 C.拥有和谐的内心世界能提升生活幸福感 D.良好的心理状态能有效地激发个人潜能 21.对图5《阶梯》的认识,正确的是( ) ①我们的人生目标一旦确定,就不能再修改 ②所有近期目标都应该围绕着长远目标展开 ③实现近期目标比实现长远目标来的更重要 ④分阶段实现近期目标,才能实现长远目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 《感动中国》2024年度人物庞众望出生于一个贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便。面对家庭的重担,他一直以积极乐观的心态拥抱生活,一边勤于学业,一边照料家庭。2017年,他以优异的成绩考取清华大学,并在学习与科研中找到方向,立志科研报国。 据此,回答22-23小题: 22.每个人都希望自己的人生一帆风顺,但生活中难免会遇到各种各样的困难。面对逆境,以下应对措施排序正确的有( ) ①调整自我心态,不气馁不言败 ②积极采取行动,有效解决困难 ③鼓起勇气应对,寻找解决办法 ④成功战胜逆境,化为成长阶梯 A.①→③→②→④ B.①→④→③→② C.③→①→④→② D.③→④→②→① 23.庞众望的成长经历给你的启示是( ) A.只要有足够勇气,任何困难都可以克服 B.逆境本身是好事,它能使人变得更坚强 C.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 D.在逆境中前行,使我们更容易实现目标 24.图6的“人生规划模型”启示我们,在树立人生目标时,要( ) A.制订远大的人生规划 B.从自身实际情况出发 C.顺应时代的发展变化 D.应与人类福祉相统一 25.积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。下列能够体现这一态度的是( ) ①小福:尽管我还未发表过文章,我依然坚持投稿 ②小闽:每次遇到困难,我总觉得自己是最笨的人 ③小融:我必须做到完美无缺,绝不能有任何失误 ④小海:虽不完美,但是我会尽全力做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。5大题,共11小题,共50分。 26.判断说理(8分) 请你判断下列说法或做法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。 在“少年有梦”主题班会活动中,小福聆听了全国劳动模范——快递接驳员王成的追梦故事,备受鼓舞,随即围绕自己的梦想,认真制定了初中三年的学习规划。 (1)有人认为:只有劳动模范,才能创造人生价值。 ( )理由:___________________________________________________________________________ (2)小福的行为。( )理由:___________________________________________________________ 27.时事点评。(6分) 尊师重教一直是中华民族的优良传统。2025年9月10日,我们迎来了第41个教师节,今年的主题是“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”。在教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”。丁美珍等24名同志和保定学院毕业生赴疆任教群体代表光荣入选。其中,福建农林大学教授廖红光荣入选,成为福建唯一获此殊荣的教师。“最美教师”的先进事迹,生动体现了新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。 运用时事或所学知识,对我国开展“最美教师”评选活动作出点评。 28.阅读材料,回答问题。(10分) 情境一:小福的日记:昨天又和妈妈吵了一架,就因为我周末想和同学去打篮球,她却坚持要我留在家里复习功课。她觉得我“贪玩”,我觉得她“不理解我”。今天,语文科李老师找到我,对于我周记里写下的“最近学习压力好大,总怕自己跟不上。”的情况,分享了她调整心态的经验。听后我感觉放松了许多。 情境二:七年(6)班的班级日记:在“校园文化节”筹备中,班长主动承担了最繁重的组织工作,擅长绘画的小融为班级设计海报,虽然修改了很多次也毫无怨言。在校运会上,参加接力赛的小闽不慎摔倒,大家没有埋怨,而是一起为他加油。最终在同学们的共同努力下,班级获得了“精神文明班级”称号。 (1)根据情境一,请你谈谈小福在成长过程中存在哪些困惑?(4分) (2)如果你是小福的好友和七(6)班的一员,你将如何行动、促进共同成长。(6分) 29.阅读材料,回答问题。(10分) 2025年11月26日,香港大埔宏福苑(高层居民楼)发生火灾,截至12月20日止,已导致161人遇难,其中包括消防员何伟豪不幸殉职。香港特区政府与广大市民一道奋力灭火救灾,对消防员何伟豪殉职及遇难者表示深切哀悼,对遇难者家属致以最深切的慰问,并祝愿伤者早日康复。 (1)根据材料,运用《敬畏生命》的有关知识,说说你对生命的感悟。(4分) (2)在高层建筑物内学习、工作和生活,我们该如何守护生命安全(运用《守护生命安全》相关知识,补充完成序号内容)(4分) (3)高层建筑的消防安全问题亟待解决,请你应用智能AI等高科技成果为高层建筑的消防安全出谋献策。(开放式作答,提出一项创意即可,2分) 30.阅读材料,回答问题。(16分) 某校七年级(1)班开展“汲取榜样力量,追求美好人生”主题探究活动,请你参与。 【榜样事迹一】杨振宁先生是一位照亮了现代物理学天空的科学家,他的一生,都在诠释对未知和科学的不懈探索。“宁拙毋巧,宁朴毋华”,是伴随他一生的治学格言,他常说:“做东西刚开始的时候不要取巧,老老实实地弄熟了,才能谈到巧。要朴实的东西不要表面的东西。” (1)根据材料,请你概括杨振宁身上体现了哪些积极的人生态度?(4分) 【榜样事迹二】“嫦娥工程”是中国航天人的重大责任。为了胜利完成中国人探索月球的目标,栾恩杰心里憋着一股劲“一定要为国家争口气”。在我国迈向月球和深空的每一步征程中,都有栾恩杰的身影。我国在月球探测这一块经验不足,面临着好多难题。栾恩杰就带着团队迎难而上,他整天泡在实验室里,和科研人员们一起钻研技术难题,有时候为了一个数据,能争论到深夜。在测控通信方面,他带领团队不断改进技术,和相关单位紧密合作,攻克了一个又一个难关。2025年8月,栾恩杰入选“感动中国2024年度人物”。 (2)结合材料,运用所学知识,分析栾恩杰是如何实现自己的人生价值的?(6分) 【追“星”行动】 (3)榜样的力量是无穷的。正值青春年少,人生拥有无限可能。请你行动起来,为自己规划人生目标,并说出两条实现路径。(6分,其中人生目标2分,实现路径4分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期七年级校内期末质量检测 道德与法治学科参考答案 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D A C C A C B D B A B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D C D D C B D A C B B 26.判断说理(8分) 26.(1)(×)(1分);理由:①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度(2分);②普通劳动者也能创造人生价值(1分);③无论什么职业、岗位,只要为社会进步作出了贡献,就是创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。(1分) 评分说明:①为必答,②③任选一点作答即可。其它答案言之有理可酌情给分。 (2)(√)(1分)理由:①小福的行为是认真规划初中生活的表现。(1分)②凡事预则立,不预则废,生活需要规划。(1分)③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(1分) 27.时事点评(6分) 27.①开展“最美教师”评选活动体现了尊师重教的重要性(或国家对人民教师的重视)。(2分)②教师承担教书育人的使命;是人类文明的传承者,承载着传播知识、思想和真理,塑造灵魂、生命和新人的重任;老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。(回答其中2点即可,每点2分)③有利于弘扬教育家精神;或有利于促进教育强国建设;或有利于彰显新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。回答其中2点即可,每点2分) 评分说明:①为必答,②③两项各答一点或任选一项答2点均可。其它答案言之有理可酌情给分。 28.(10分) (1)①因学习及休闲安排与父母之间产生的矛盾与冲突(或:缺乏有效沟通导致与父母之间的矛盾)。(2分) ②面对学业压力产生的焦虑情绪(或:成长中的心理压力)。(2分) 评分说明:一点2分,共4分;或符合题意、观点正确的其他答案亦可。 (2)①作为小福的朋友,会关心并耐心倾听小福的烦恼;会建议小福心平气和地与父母沟通,化解亲子冲突;会帮助小福合理规划学习时间,提高学习效率,调节学习压力。等 ②作为七(6)班一员,会树立主人翁意识,在集体活动中积极承担力所能及的任务,共建美好集体;当同学遇到困难时,主动关心、鼓励和帮助;为班级建设建言献策,营造和谐有序的集体环境。等 评分说明:分别从小福的好朋友、七(6)班一员角度回答,每个角度至少回答一点;一点2分,共6分;或符合题意、观点正确的其他答案亦可。 29.(10分) (1)①当人的生命遭遇灾难时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;②当人们为挽救生命而努力时,我们又会感受到生命的坚强、崇高和神圣。③当人民的生命遭遇威胁时,我们要坚持人民至上、生命至上。④竭尽全力挽救和保护人民的生命,是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。(或人的生命是地球上最为珍贵的财富)。(红色为核心句) 评分说明:任选两点作答即可,每点2分,共4分。答案与材料无关联,回答生命的其他特点不给分。其它答案言之有理可酌情给分。 (2)①树立规则意识;②增强风险意识;③提高危险预判能力;④提高避险和逃生能力。 评分说明:每点1分,共4分。意识类和能力类答案如果与序号互换,亦可得分。 (3)答案范例:运用智能AI,安装智能系统对高层建筑物进行监管;运用智能机器人(机器狗)替代消防人员进入高危区域灭火、救人;运用无人机在空中压制火势、侦察信息,为灭火、救援提供精准信息;等等。(2分) 本题采用等级评分 等级水平 分值 等级描述 水平2 1-2分 能够运用智能AI技术和高科技成果进行融合,用途明确,有创意,有实用价值,语言表达恰当。 水平1 0分 无作答或作答不符合题意。 30.(共16分) (1)①体现了勤奋进取的人生态度。②体现了认真务实的人生态度。(每点2分,共4分) 评分说明:只回答“乐观向上”不得分;两点中有一点是“乐观向上”得2分;三点全答得3分;其他答案言之有理可酌情给分。 (2)①栾恩杰立志“一定要为国家争口气”,把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中。 ②他整天泡在实验室里钻研技术难题,立足岗位作奉献,在自己的岗位上创造人生价值。 ③他带领团队迎难而上,攻克一个又一个难关,在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④他为探索月球和深空作出重大贡献,追求高尚的人生价值,在奉献中走向伟大。 (以上任意答3点,每点2分,共6分。其它答案言之有理,酌情给分) (3)答案范例: 人生目标:成为一名科技领域的创新型工程师。 实现路径:①树立进取人生态度,认真学习学科知识,提升自身能力; ②积极参加科技创新实践活动,将知识转化为实际能力,服务他人、社会与国家。 本题采用等级评分 等级水平 分值 等级描述 水平4 5-6分 能够正确运用所学知识,目标明确,并分点阐明实现路径,方法与手段得当,语言逻辑通顺。 水平3 3-4分 能够树立一个人生目标,阐明实现路径,但人生目标和实现路径之间匹配不够得当。 水平2 1-2分 人生目标不明确,实现路径阐述不到位,二者之间逻辑不匹配,或答案不全。 水平1 0分 无作答或作答不符合题意。 学科网(北京)股份有限公司 $

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