第一单元 常见的材料（期中专项训练）一年级科学下学期（青岛版·新教材）

第一单元 常见的材料（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C B B B C D 1．C 【详解】A. 山上通常有裸露的岩石和石头，容易发现。A选项错误。 B. 海边常有鹅卵石或礁石，石头分布较多。B选项错误。 C. 沙漠主要由细沙覆盖，石头因风化和侵蚀而稀少。C选项正确。 D. 路边常有碎石或建筑用石，容易找到。D选项错误。 故选C。 2．B 【详解】不同的材料可以制作不同的物质，不同的材料有不同的性质。做一个轻便不易碎颜色丰富的杯子，玻璃材质的杯子容易碎，因此A选项不合适，不锈钢材质的杯子不轻便，颜色单一，因此C选项不合适。B符合题意。 3．C 【详解】大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物等，它们是自然形成的。房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。山水是自然物体；饮料和房屋是人工制造的。故选C。 4．C 【详解】A．塑料尺由塑料制成，塑料属于合成材料，并非金属。A选项不符合题意。 B．木筷子由木材制成，木材是天然植物材料，不属于金属。B选项不符合题意。 C．不锈钢锅由不锈钢制成，不锈钢是金属合金，主要成分为金属元素。C选项符合题意。 D． 纸飞机由纸张制成，纸张来源于植物纤维，属于非金属材料。D选项不符合题意。 5．C 【详解】每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属具有更好的性能。从古代的青铜到如今的铝合金，各种各样的合金材料 应运而生，并广泛用于各个领域。铝合金属于合金，性能比单一的铜、银好。 6．B 【详解】金属坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等特点。铜和铝都是常见的金属；玻璃不属于金属。故选B。 7．B 【详解】棉布和纸张的防水性都差；虽然金属具有良好的防水性，但金属材质一般较重，携带起来比较费力，而且成本相对较高；塑料具有良好的防水性，雨水落在塑料表面会形成水珠滚落，不会渗透到塑料内部。同时，塑料材质相对较轻，便于携带和使用，还具有一定的柔韧性，可以被加工成各种形状来制作雨伞，因此是最适合做雨伞的材料之一。故选B。 8．B 【详解】A．瓷碗是陶瓷制作而成的，与植物无关。 B．筷子中竹筷是最常见的筷子，制作材料是竹子，与植物有关。 C．铁勺是钢铁制作而成的，与植物无关。 D．塑料凳是塑料制作而成的，与植物无关。 故选B。 9．C 【详解】物体重量与材料有关，相同体积时石头比木头重，因此木头更轻。故选C 10．D 【详解】金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。根据对金属的了解，铁在水和空气的共同作用下容易生锈，玻璃、纸、陶瓷都是不会生锈的。 11．× 【详解】金属是从矿物中提炼出来的。金属的共同特点：有光泽有良好的导热性。能导电。良好的延展性，所以题干中说法是错误的。 12．√ 【详解】金属暴露在空气中容易发生氧化反应，表面生成氧化膜后光泽度会降低。使用砂纸打磨能够去除表面的氧化层，使内部新鲜的金属暴露出来，从而恢复或增强其原有的金属光泽。 13．√ 【详解】观察物体材料时，常用感官方法包括看（颜色、光泽）、摸（光滑度、硬度）、闻（气味）等。例如，金属反光、塑料光滑、木头有纹理、橡胶有特殊气味。这些方法能有效帮助辨别常见材料，符合科学观察的基本方法。因此正确。 14．× 【详解】塑料制品上的数字标识代表不同材质类型。2号标识的塑料（如高密度聚乙烯）通常安全，可用于食品包装；但3号标识的塑料（如聚氯乙烯）可能释放有害化学物质，不适合直接接触食品。因此，题目中“2号或3号都适合”的说法不准确，因为3号塑料存在安全隐患。 15．√ 【详解】人造物是指由人类制造或加工的物品，自然物是自然界中自然形成的。桌子是通过加工木材或其他材料制成的家具，铅笔是用木材和石墨等材料制作的文具，泥塑是用泥土塑造的艺术品，三者都是人类活动的结果，因此都属于人造物。 16． √ 【详解】易拉罐通常由铝或铁等材料制成，这些材料属于金属材料。金属具有延展性、导电性等特点，适合制作需要密封和耐压的容器。因此，题目中的说法正确。 17．× 【详解】金属椅子的优点：坚固耐用，耐大气腐蚀，强度高。缺点就是：质感坚硬冰冷，以及挪到响声较大，色调单一，寿命也不如实木的椅子长等。所以说金属并不是制作椅子的最好材料。 18．√ 【详解】制作泥塑通常需要先设计图纸，这样可以规划形状和结构，避免出错。例如，捏一只小动物前画草图，标注头部大小、身体比例，制作时会更有条理。 19．× 【详解】生活中的物体按自然物体和人造物体分成两类，小明从超市买来的冰淇淋是人造物体。 20．√ 【详解】鹅卵石的形成涉及水的冲刷作用，海浪和河流长期搬运、摩擦石头，使其棱角逐渐磨损，最终变得圆润光滑。因此，海边的鹅卵石通常呈现圆形且表面光滑，该说法符合自然现象。 21．①石头可以用来建造房屋；②漂亮的石头可以做成玉镯等饰品。 【详解】1.石头可以用来建造房屋：古代和现代许多建筑都使用石头作为墙体或地基材料，因其坚固耐用。 2.石头可以用来制作工艺品或饰品：如玉石，玛瑙等漂亮石头被雕刻成挂件，手镯等，作为装饰品或收藏品。 22．示例：木头有多样的木纹；木头比大小差不多的石头轻；木头能浮在水面；木头燃烧会变黑。（写出任意两个即可） 【详解】1.木头有多样的木纹：用眼睛看木头的表面，能看到一条条、一圈圈不一样的花纹，这就是木纹。不同木头的木纹形状、疏密都不同，是木头很特别的标志，就像每个人的指纹不一样。 2. 木头比大小差不多的石头轻：拿一块木头和一块大小差不多的石头，用手分别掂一掂，会感觉木头更轻，石头更重。这是木头和石头很明显的区别，也是木头的重要特点。 3. 木头能浮在水面：把木头放进水里，它不会沉下去，会漂在水面上。这是因为木头比较轻，水能托住它。 4. 木头燃烧会变黑：把木头放在火上烧，木头会慢慢变黑，还会变成木炭。这是木头容易燃烧、燃烧后会变色的特点。 23． √ × × 倒入冷水的瓶身没有变化，倒入热水的瓶身变软 【分析】塑料瓶遇热就会变形，这是热效应造成的畸变。特别是那些壁厚较薄的塑料瓶如：矿泉水瓶一遇热就立即变形了。 【详解】我的实验目的：探究塑料瓶遇热水会怎样？我的预测：变软√我的实验器材：两只空矿泉水瓶、一杯热水、一杯冷水我的实验过程：向两只空的矿泉水瓶中分别倒入冷水和热水，观察并记录瓶身的变化。我观察到的现象：倒入冷水的瓶身没有变化，倒入热水的瓶身变软。 24． 不易燃 较硬 易传热 有金属光泽 易导电 不易碎 【详解】金属是常见的材料，金属的特性有坚硬、有光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。通过实验验证金属的特点，经过火烧、用锤子砸、小刀刻，放入热水，用砂纸打磨，连入电路，从高处扔下，可以得出金属材料不易燃、较硬、易传热、有金属光泽、易导电、不易碎的特点。 25． 小熊 圆形 椭圆形 ②①③ 【分析】石头是生活中常见的材料，有很多种用途。 【详解】①我想制作小熊造型。 ②可能需要圆形的石头做小熊的头，椭圆形的石头做身体。 ③制作流程是先选材料，再进行造型设计，最后可选择上色装饰。所以，正确的步骤是②①③。 26． 【详解】我们周围有自然世界与人工世界。人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。树木→纸→书本；我们的书本是由树木制造的。小麦→面粉→馒头。馒头是由面粉制造的。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 常见的材料（期中专项训练） 一年级科学下学期（青岛版） 第一部分：知识回归 第 1 课 石头 1. 石头广泛分布于自然界，山上、河边、公园、田野等地方都能找到。 不同地域的石头： · 形状：千奇百怪，有圆形、方形、不规则形状等； · 颜色：丰富多样，如灰色、白色、红色、黑色、黄色等； · 大小：各不相同，从微小的石子到巨大的石块都有。 2. 石头质地坚硬，抗变形能力强。 用途：可用于建造房屋墙壁、基础，铺设道路，制作雕塑，装点环境。 3. 用手触摸石头，触感凉凉的。 表面：有的光滑如镜（如长期被水流冲刷的鹅卵石）；有的粗糙不平（如花岗岩）。 部分石头敲击时会发出清脆悦耳的声音，如玉石、磬石。 第 2 课 木头 1. 木头来源于树木，是天然材料。 颜色：常见棕色、浅黄色、深褐色等。 木头上有纹理，是树木生长形成的，能反映树木生长状况和年龄。 2. 木头质量较轻，方便搬运和加工。 木头具有一定的柔韧性，细树枝可以适度弯曲而不断裂。 3. 木头用途极为广泛： · 制作家具：桌椅、床、柜子等； · 制作工具：木锯、木锤、木尺等； · 是造纸的重要原料； 古代还用于建造房屋、制作船只，是重要的建筑和交通材料。 第 3 课 金属 1. 生活中金属制品随处可见，如铁锅、勺子、铁钉、剪刀、钥匙、电线等。 金属通常有金属光泽，质感明亮，坚固耐用。 2. 金属质地坚硬、强度高，不易折断，能承受较大外力。 大多数金属传热性能好，所以铁锅能快速传热烹饪。 3. 金属的重要特性： · 导电性好：电线中的铜丝利用导电性传输电流； · 延展性好：可以被拉成细丝（铜丝、铁丝），也能被压成薄片（铝箔）。 铝箔常用于食品包装。 第 4 课 塑料 1. 塑料是人工材料，现代生活中无处不在，如塑料瓶、塑料袋、塑料玩具、塑料餐具等。 特点：颜色丰富、重量很轻，便于携带和使用。 2. 塑料防水性能出色，能防止物品受潮； 塑料耐腐蚀性好，不易被酸碱侵蚀，使用寿命较长。 3. 塑料加热后会变软，具有可塑性，可加工成各种形状。 缺点：塑料很难在自然环境中分解，长期堆积会污染环境。 我们应减少一次性塑料制品的使用，保护环境。 第 5 课 做泥塑 1. 制作泥塑的主要材料是黏土。 黏土颜色多样（红、黄、灰、黑等），质地柔软、可塑性强，容易塑造形状。 2. 泥塑基本手法： · 揉：把黏土揉成圆形，做身体、球体等； · 捏：用手指捏出细节，如耳朵、嘴巴、眼睛等； · 搓：把黏土搓成长条，做四肢、尾巴、装饰等。 3. 泥塑完成后： 先晾干或烘干，让黏土变硬定型； 再用颜料、画笔上色，让泥塑更美观。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列哪个地方不容易找到石头？（    ） A．山上 B．海边 C．沙漠 D．路边 2．如果想做一个轻便、不易碎、颜色丰富的杯子，以下材料更合适的是（    ）。 A．玻璃 B．塑料 C．不锈钢 3．下列图中，哪种物体是自然物？（   ） A． B． C． 4．下列物品中，主要用金属材料制成的是（   ）。 A．塑料尺 B．木筷子 C．不锈钢锅 D．纸飞机 5．下面三个选项中，（   ）金属的性能最好。 A．铜 B．银 C．铝合金 6．下列选项中，不是金属的是（    ）。 A．铜 B．玻璃 C．铝 7．下列材料中，最适合做雨伞的是？(    ) A．棉布 B．塑料 C．纸张 D．金属 8．下列的物品与植物有关的是（   ） A．瓷碗 B．筷子 C．铁勺 D．塑料凳 9．和体积相同的石头相比，木头的特点是（   ）。 A．更重 B．一样重 C．更轻 D．无法比较 10．下面各选项中哪种材料会生锈？（    ） A．玻璃 B．纸 C．陶瓷 D．铁 二、判断题 11．金属都是从地下直接开采出来的。( ) 12．用砂纸打磨金属表面，金属会变得更有光泽。( ) 13．我们可以通过看、摸、闻等方法，观察物体是用什么材料做的。( ) 14．带有2号或3号标识的塑料制品适合用来装食品。( ) 15．桌子、铅笔和泥塑一样，都是人造物。( ) 16．易拉罐是用金属材料制成的。( ) 17．用金属制作椅子最好。( ) 18．制作泥塑需要设计图纸。( ) 19．小明从超市买来的冰淇淋是自然物体。( ) 20．海边的鹅卵石通常是圆形的，表面比较光滑。( ) 三、简答题 21．举例说明石头在生活中的两种用途。 22．请写出木头的两个主要特点。 四、实验题 23．我的实验目的：探究塑料瓶遇热水会怎样？ 我的预测：变软( )变硬( )不变化( )。 我的实验器材： 两只空矿泉水瓶、一杯热水、一杯冷水 我的实验过程： 向两只空的矿泉水瓶中分别倒入冷水和热水，观察并记录瓶身的变化。 我观察到的现象：___________。 24．实验名称：研究金属的特点 （1）实验材料：铁铜铝等金属、小刀、导线、电池、小电珠、酒精灯、放大镜、玻璃杯子、锤子、木条、陶瓷等。 （2）填写下列表格，根据实验步骤完成实验结论。 实验步骤 实验结论 1．用火烧，看是否易燃。 1．__________ 2．用锤子砸、用小刀刻，看软硬程度。 2．__________ 3．放入热水，看是否传热。 3．__________ 4．用砂纸打磨，看是否有光泽。 4．__________ 5．把金属连入电路，看是否导电。 5．__________ 6．从高处扔下，看是否易碎 6．__________ 五、综合题 25．石头造型设计。 ①你想设计的石头造型是：_________（如小熊、花朵）。 ②需要哪些形状的石头？_________、_______。 ③设计步骤排序（填序号）：_______。①在石头上画出图案。②选择合适的石头。③给石头上色 26．根据物体的变化，在方框里填上物体的名称。（最左边一定要填自然物） 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $